第一单元《分类与整理》(单元自测练习卷)-2026-2027学年二年级上册数学人教版
2026-08-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 一 分类与整理 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 983 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59150626.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版二年级上册《分类与整理》单元复习培优卷,通过分层分类任务与实际情境应用,考查抽象能力、数据意识及应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|我会分类|4题/22分|按不同标准分类(如形状、功能)|结合图形、算式素材,培养几何直观与抽象能力|
|我会选|5题/10分|分类标准判断、图形规律|通过汉字结构、四边形特征情境,发展推理意识|
|我创新,我会思|1题/18分|算式分类与数据整理|先计算再分类,融合运算能力与分类思维,体现数学思维|
|我挑战,我会想|5题/50分|环保数据、天气统计、物品分类|结合环保、天气现实情境,培养数据意识与应用意识|
内容正文:
第一单元《分类与整理》培优卷---2026-2027学年【2026年秋季】小学数学人教版二年级上册单元测试卷
一、我会分类。(共4题;共22分)
1.(5分) 按要求分一分。(填序号)
分成两类:
分成三类:
2.(6分)把0、1、2、3、4、5分别填在里,每一行每个数只能用一次。
3.(4分)把两个算式合为一个算式。
4.(7分)按要求分一分。(填序号)
(1)(2分)分成两类: 、
(2)(2分)分成两类: 、
(3)(3分)分成三类: 、 、
二、我会选。(共5题;共10分)
5.(2分)将一些汉字卡片按如下分类,分类的标准是( )。
A.先按汉字结构分,再按卡片形状分
B.先按卡片形状分,再按汉字结构分
C.先按汉字偏旁分,再按卡片形状分
6.(2分)琪琪有一些纽扣,分类情况如左下图表。琪琪做手工时用去了2粒纽扣,右下方框内是剩余的纽扣。琪琪用去的2粒纽扣是( )。
A. B. C.
7.(2分)下一个图形应该是( )。
A. B. C.
8.(2分)下列图形不是同类的是( )。
A. B. C.
9.(2分)下面有九个四边形,按标准( )分类可以得到下面的两类。
A.四个角是否都相等 B.邻边是否相等
C.对边是否都互相平行 D.是否轴对称图形
三、我创新,我会思。(共1题;共18分)
10.(18分)先写出算式的得数,再分一分。
(1)(6分)
21+15= 7+18= 30-12= 19+17=
12+13= 39-3= 50-32= 40-15=
35-10= 15+3= 50-14= 5+20=
(2)(4分)把这些算式分成两类,可以怎样分?将分类结果整理在表格中。
类别
数量
(3)(6分)把这些算式分成三类,可以怎样分?将分类结果整理在表格中。
类别
数量
(4)(2分)请你根据第(2)题分类的结果提出一个数学问题。
四、我挑战,我会想。(共5题;共50分)
11.(10分)分类整理下面的物品。
(1)(6分)如果把这些物品分成三类,可以怎样分?
个数
(2)(4分)如果把这些物品分成两类,可以怎样分?
12.(8分)光明小学开展环保小卫士活动,每班分为3组,三(1)班为第一、二、三组,三(2)班为第四、五、六组,下表分别是两个班同学收集废旧电池和空塑料瓶的情况。
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
废旧电池/节
28
29
13
24
13
29
空塑料瓶/个
36
27
18
35
23
31
(1)(2分)把上面的数据按废旧电池和空塑料瓶的数量进行分类。
种类
废旧电池/节
空塑料瓶/个
数量
(2)(4分)把上面的数据按班级进行汇总。
三(1)班
三(2)班
废旧电池/节
空塑料瓶/个
(3)(2分)一个空塑料瓶埋在土地里需要200年以上才能腐烂,一节废旧电池埋在土地里可以使45平方分米的土地失去利用价值,那么三(1)班收集的废旧电池保护了多少平方分米的土地?思考这些数据,你有什么想说的?
13.(13分)下面是某城市十二月份的天气情况。
(1)(4分)数一数,涂一涂。
(2)(4分)填一填。
天
天
天
天
(3)(3分) 天数最多, 天数最少;晴天比阴天少 天。
(4)(2分)你还能提出什么数学问题?并解答。
14.(7分)乐乐把这周新学到的词语制作成了卡片,帮他分类整理一下吧。
(1)(3分)按形状分类,填写下表。
形状
张数
(2)(4分)还可以怎样分?
15.(12分)我会数图形。
(1)(8分)按学习用具的种类分一分,涂一涂,填一填。
( )把
( )支
( )块
( )支
(2)(4分)按卡片的形状分一分,填一填.
张数
答案解析部分
1.【答案】①④⑥⑧⑨;②③⑤⑦;①⑤⑨;②④⑦;③⑥⑧
2.【答案】解:0+5=1+4=2+3;
5-4=3-2=1-0(答案不唯一)。
3.【答案】3+5-6=2 9-4+2=7
4.【答案】(1)①②④⑥⑧⑨;③⑤⑦
(2)①③⑧;②④⑤⑥⑦⑨
(3)①④⑦;②⑤⑧;③⑥⑨
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】(1)解:
21+15=36 7+18=25 30-12=18 19+17=36
12+13=25 39-3=36 50-32=18 40-15=25
35-10=25 15+3=18 50-14=36 5+20=25
(2)解:
类别
加法算式
减法算式
数量
6道
6道
(3)解:
类别
得数是36
得数是25
得数是18
数量
4道
5道
3道
(4)解:加法算式和减法算式一共有几道?
11.【答案】(1)解:
种类
水杯
钟表
雨伞
个数
4个
5个
5个
(2)解:可以按颜色分为两类,整理分类结果如下表:
颜色
白色
灰色
个数
7 个
7 个
12.【答案】解:(1)28+29+13+24+13+29=136(个)36+27+18+35+23+31=170(个)
种类
废旧电池/节
空塑料瓶/个
数量
136
170
(2)28+29+13=70(个)24+13+29=66(个)36+27+18=81(个)35+23+31=89(个)
三(1)班
三(2)班
废旧电池/节
70
66
空塑料瓶/个
81
89
(3)70×45=3150(平方分米)答:三(1)班收集的废旧电池保护了3150平方分米的土地。我们要爱护环境,减少电池使用,合理正确回收废旧电池。
(1)解:28+29+13+24+13+29=136(个)
36+27+18+35+23+31=170(个)
种类
废旧电池/节
空塑料瓶/个
数量
136
170
(2)解:28+29+13=70(个)
24+13+29=66(个)
36+27+18=81(个)
35+23+31=89(个)
三(1)班
三(2)班
废旧电池/节
70
66
空塑料瓶/个
81
89
(3)解:70×45=3150(平方分米)
答:三(1)班收集的废旧电池保护了3150平方分米的土地。
我们要爱护环境,减少电池使用,合理正确回收废旧电池。
13.【答案】(1)解:
(2)10;12;5;4
(3)阴天;雪天;2
(4)解:雨天和雪天一共有几天?
5+4=9(天)
答:雨天和雪天一共有9天。
14.【答案】(1)解:
形状
张数
5
4
6
(2)解:
字数
2
3
4
张数
4
5
6
15.【答案】(1)3把
5支
4块
2支
(2)解:
张数
3
3
4
4
1
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