第1单元 分类与整理（单元自测）2026-2027学年人教版数学二年级上册

**基本信息** 聚焦“分类与整理”核心知识，通过生活情境（如商场导购、快递整理）与层次化问题设计，培养抽象能力、数据意识及推理意识，适配人教版二年级上册单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |填空题|6|按形状/颜色分类（第2题）、分类计数（第10题）|结合日常物品（碗、盘子）强化应用| |选择题|4|分类标准判断（第6题）、类别归属（第5题）|通过图形/动物实例渗透推理意识| |操作题|5|多维度分类（第13题分层分类）、数据统计（第18题课外活动）|分层设计（形状→字母→颜色）培养有序思维| |解决问题|3|分类应用（第12题商场楼层）、分类决策（第16题铅笔分组）|真实情境（导购图、贴纸兑换）提升应用意识|

一分类与整理练习一2026-2027学年人教版小学数学二年级 上册 一、基础巩固 1.把下面的物品放入合适的位置。（填序号） ① 3 ⑥ ⑦ 8 文具盒 衣柜 冰箱 2.下面图形按形状可以分成 类，按颜色可以分成 类。 3.把物品放到正确的地方。（填序号） ① ② ③ ④ 放进冰箱的有： 放进书包的有： 4.按要求分类。 1 玩具 文具 服装 鞋帽 ① ⑨ 5.下面三个物品中，与》是一类的是( )。 A,园 B c.過 6.如果从 中找出一个不同的，按( 分， 是不同的。 A.数量 B.形状 C.种类 7.把“◇△◆■☆▲★”按颜色分，可以分为()类。 A.1 B.2 C.3 8.驴，牛，羊，免子都属于哺乳类动物。() 9.将不同类的圈出来。 等9 10.“奇思妙想”我会做。 一2 ●●●而多中如業 oooooooo oxxoooo e 碗 盘子 杯子 碟子 种类 个数 11.每行中不同类的是什么？把它圈起来。 興 (1) (2) 12.下面是某商场的导购图。 4楼 餐饮 3楼床上用品 G 2楼电器 把逾 1楼服饰 (1)典典爸爸想给家里买一台 , 需要去 楼；他还想买一件 需要去 楼。 (2)买完东西后，妈妈想要吃饭，她应该去 楼。 (3)妈妈经过3楼时，()不可能出现在3楼。 —3 B 二、能力提升 13.下面是乐乐获得的奖励贴纸，分一分、填一填。 A A ®⑧⑧AA A A A⑧⑧A仓A (1)先按贴纸的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 张数 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？怎样分？ (3)第二次的分类结果，还可以继续分吗？怎样分？ 类别 张数 (4)如果2张相同的贴纸可以兑换1面小红旗，乐乐可以兑换 面小红旗。 14.整理快递，将快递的编号填在合适的位置。 一4 ① ③ ④ 2号楼 10 2号 快递 我先按快递包装 分一分 我再把不同包装的 快递按楼号继续分。 15.下面3个汉字应分别填在哪张卡片上？请在口里填一填。 休 花 青 志 招 相把 四 国 因 类 苗 明摆 困 回 囚 岁 16. 把下面的铅笔分成两组，不可以( ) 0三> 0三①> 0三> A.按涂色和没涂色分 B.按长和短分 C.按削和没削分 17.我会整理。 回 (1)根据图形的形状分一分，再涂一涂、填一填。 —5 △△△△ △ (2)还可以按照什么分组？分一分。 18.课外活动。 尽尽母 舞显妥屡黑 (1)数一数，涂一涂。 打乒兵 跳绳 跑步 (2)填一填。 活动 打乒乓 跳绳 跑步 人数（人） 6 (3)把这些同学分成两组，怎样分？ 人数（人） (4)你还知道什么？ (5)请你提出一个数学问题，并解答。 —7 答案解析部分 1.【答案】③⑩①：①④⑤⑨②；②⑥⑦⑧ 2.【答案】4；3 3.【答案】①和③；②和④ ②58 文具 服装 ③④⑥⑦ ogd ② 名% 4.【答案】 ⑧ ⑨ 0 ① 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】正确 9.【答案】 eo 10.【答案】解： 0 G) e —8 碗 盘子 杯子 碟子 种类 习 个数 5 11. 【答案】(1) (2) 12.【答案】(1)2；1 (2)4 (3)C 13. 【答案】(1)解： 形状 圆 三角形 张数 10 8 (2)解： 类别 圆形字母A 三角形字母A 圆形字母B 三角形字母B 张数 4 6 (3)解： 白色圆形 灰色圆形 白色三角 灰色三角 白色圆形 灰色圆形 白色三角 灰色三角 字母A 字母A 形字母A 形字母A 字母B 字母B 形字母B 形字母B 2 2 3 1 3 3 2 2 (4)7 9— 快递 ①②⑤⑧⑩ ③④6⑦⑨①②3 14.【答案】 ① ② 0 ⑤ 15. 【答案】岁；休；因 16.【答案】A 口□ 17.【答案】 (1) ▣ △ (2)解： 点数 1个点 2个点 3个点 个数 4个 4个 5个 18.【答案】(1)解： 打兵兵 跳绳 跑步 -10 (2) 活动 打乒乓 跳绳 跑步 人数（人） 8 12 6 (3)解：按照性别分成两组。 男生 女生 人数（人） 14 12 (4)解：12>8>6，我还知道跳绳的人数最多，跑步的人数最少。 (5)解：跳绳的比跑步的多几人？ 12-6=6(人) 答：跳绳的比跑步的多6人。 —11