第一单元 坚持宪法至上 复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-08-10
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一课 治国安邦的总章程,第二课 维护宪法权威,单元思考与行动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.95 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 清风送爽 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59150452.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治单元复习课件以宪法为核心,系统梳理了宪法的地位、内容、作用、依宪治国及尊崇宪法等知识,通过知识网络构建将法治主题分解为国家根本法、党的主张与人民意志统一等模块,结合表格对比(如权力与权利、人民与公民)建立知识点逻辑联系。
其亮点在于设置易混易错辨析(如“宪法是其他法律总和”等误区纠正)、典型例题与中考真题分层练习,如通过“人民是阅卷人”等例题强化宪法确认国家性质的认知,培养学生法治观念与政治认同,助力学生巩固知识,也为教师提供精准复习教学支持。
内容正文:
第一单元复习课件
状元成才路
知识网络构建
01
2
知识网络构建
第一课
第二课
坚持宪法至上
四章五部分
国家性质、人民当家作主、公民的基本权利和义务。
设国家机构,授予职权,明确内容,行使权力
总结成功经验
确立道路、理论体
系、制度、文化的发展成果,反映我国各族人民共同意志和根本利益。
集中人民智慧,
体现人民意志,
实现党的主张和人民意志的高度统一
国家性质、根本制度、最本质属性
巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
我国宪法规定,国家尊重和保障人权。
宪法规范国家权力运行。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国
A.坚持“两不动摇”
B.要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。
C.坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。
D.需要加强宪法实施和监督。
“宪法的根基、宪法的伟力”;宪法与我们息息相关
行使权利、履行义务;认同宪法;学习宪法;践行宪法
党领导人民建立了中华人民共和国。
党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了领导地位。
思维导图
第一单元复习重点
1.党的领导地位是如何确立的?P3
2.我国的国家性质、根本制度、最本质特征分别是什么P3?
3.我国宪法是如何产生和发展的?P4-5有何优势P5?
4.我国宪法的构成P6、内容P6-8、地位P2-7、作用P7-10?
6.国家是如何尊重和保障人权的?P8-9?
7.维护宪法权威的必要性?P11如何坚持依宪治国?P12-13
8.为什么要增强宪法意识?P14-15如何增强宪法意识?P42
5
核心知识归纳
02
6
考点内容 重点强调
党的领导地位 确立:领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 *中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
党领导人民制定宪法意义 党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
宪法的构成及作用 构成:序言、第一章“总纲”、第二章“公民的基本权利和义务”、第三章“国家机构”、第四章“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百四十三条。
作用:宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
依宪治国 要求:依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
公民增强宪法意识的做法:(1)认同宪法;(2)学习宪法;(3)践行宪法。
核心知识1——党领导人民制定宪法
例1.2025年全国两会期间开通“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”,诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( )
①我国始终坚持人民当家作主 ②在我国,一切权力属于人民
③人民是国家和社会事务的直接管理者④我国是人民民主专政的社会主义国家
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
【解析】D
【知识点】宪法规定的根本内容、宪法确认我国的国家性质
【详解】①②④:我国是人民民主专政的社会主义国家(国家性质),我国一切权力属于人民,人民当家作主是社会主义民主政治的本质,这都是“人民是阅卷人”的根本原因,故①②④符合题意。
③:我国人民通过选举人民代表组成人民代表大会,间接管理国家和社会事务,不是直接管理者,故③错误。
典型例题
例2.国家主席习近平深情地说:“孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事。”我国老百姓的生活状况“是家事也是国事”,归根到底,是因为我国( )
A.是公民直接管理国家事务的国家 B.所有公民都是国家的主人
C.是人民民主专政的社会主义国家 D.公民所有需求均能被满足
C
【解析】C
【知识点】宪法规定的根本内容
【详解】A:我国人民通过选举人民代表间接管理国家事务,并非公民直接管理国家事务,故A说法错误;
B:在我国,人民是国家的主人,并非“所有公民都是国家主人”,故B说法错误;
C:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家维护人民的根本利益,因此百姓的民生家事本质上也是国家需要负责的国事,故C符合题意;
D:该表述过于绝对,国家不可能满足公民的所有不合理需求,故D说法错误。
典型例题
考点内容 重点强调
宪法的内容 构成:序言、第一章“总纲”、第二章“公民的基本权利和义务”、第三章“国家机构”、第四章“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百四十三条。
内容:我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。 宪法是国家的根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
权力是一把双刃剑。权力在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
宪法的作用 地位:宪法是国家的根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
作用:宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
核心知识2——宪法的内容和作用
例3. 习近平总书记在2024年新年贺词中指出:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。”这是因为( )
①在我们国家人民幸福生活是最大的人权
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求
③我国人权的主体和内容具有广泛性特征
④尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【解析】:B
【详解】①:我国明确提出“人民幸福生活是最大的人权”,这是我国将人民幸福生活作为头等大事的直接原因,①符合题意。②:尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求,这一说法本身正确,但题干未涉及立法层面的要求,②不符合题意。③:表述本身正确,但题干并未体现我国人权主体、内容的广泛性,③不符合题意。
④:尊重和保障人权是我国的宪法基本原则,这是我国将人民幸福生活作为头等大事的原因之一,④符合题意。
典型例题
11
例4. 下图说明,我国宪法是( )
A.国家根本法
B.社会具体问题的规定
C.法律的总和
D.公民权利的唯一保障
A
【解析】:本题考查宪法的地位。A说法符合题意;B:宪法规定国家全局性、根本性问题,故B说法错误;C:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,并不等是法律的总和,故C说法错误;D:宪法规定公民的基本权利,是公民权利的保障书,不是唯一保障,故D说法错误;故本题选A。
典型例题
12
考点内容 易错提醒
重要性 坚持依法治国,首先要坚持依宪治国。 宪法是其他法律的立法依据一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的、不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
要求 依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
怎么做 (1)依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威;
(2)需要加强宪法实施和监督。
核心知识3——依宪治国
例5.在党中央领导下,全国人大5次修改“八二宪法”,健全中国特色社会主义法律体系,推进全面依法治国,保障党和国家事业发展。这表明( )
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国
②只有宪法不断修改,才具有最高法律效力
③党的领导是全面依法治国的根本保证
④加强合宪性审查是宪法的核心价值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】A
【详解】①③:在党中央领导下,全国人大5次修改“八二宪法”,这表明坚持依法治国首先要坚持依宪治国,党的领导是全面依法治国的根本保证,故①③说法正确;
②:宪法是国家根本法,并不是因为修改才具有最高法律效力,故②说法错误;
④:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,故④说法错误。
A
典型例题
例6. 某研学小组对当地人大工作进行调研,了解到近期人大开展了以下两项工作。
依据宪法对当地政府出台的新法规进行审查,对不合理之处要求相关部门修改或废除。
依法行使人大代表职权,对当地政府工作人员的行为进行宪法审查,发现有违宪行为向有关部门检举。
研学小组这一调研学习的主题可能是( )
①坚持依宪执政 ②加强宪法监督 ③依法行使权利 ④弘扬宪法精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析:C
【详解】①:依宪执政的主体是中国共产党,材料中行为主体是人大,故①不符合题意;
③:“依法行使权利”主体多为公民,材料中人大行使的是国家监督职权,且不符合材料核心主题,故③不符合题意;②④:分析材料内容:材料中人大对政府出台的法规做合宪性审查、对政府工作人员的违宪行为检举,这是人大履行宪法监督职权的体现,目的是维护宪法权威,本身就是弘扬宪法精神的体现,故②④符合题意。
典型例题
15
考点内容 易错提醒
尊崇宪法原因 宪法的根基在于人民发自内心的拥护;宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 *加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
*任何公民、社会组织和国家机关都必须以什么作为行为准则
国家做法 国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
宪法与个人关系 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
个人做法 (1)认同宪法。宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值,让宪法在心中生根发芽,开花结果。
(2)学习宪法。我们要了解我国宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(3)践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
核心知识4——尊崇宪法
例6. 12月4日是国家宪法日。每年国家宪法日期间,我国各相关部门釆用多种形式,通过宣传宪法、举行宪法宣誓等各类活动,提高全社会宪法意识,使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此认识正确的是( )
①我国一切组织和个人都有维护宪法尊严的职责
②宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
③实施宪法监督制度就能够保证公权力规范运行
④保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
【解析】:本题考查宪法的相关知识。①②④说法都是正确的,且符合题意。③说法中“就能”太绝对了,实施宪法监督有利于规范公权力规范运行,但还需要其他方面的努力,所以不正确,排除!
典型例题
17
例7. 2025年12月4日是第12个国家宪法日。设立国家宪法日的目的是( )
A.丰富宪法内容 B.惩治违法犯罪
C.增强宪法意识 D.推进依法行政
C
【解析】:C
【知识点】增强宪法意识的途径
【详解】C:设立国家宪法日的核心目的,是推动全社会增强宪法意识,弘扬宪法精神,故C符合题意;
ABD:材料中未体现丰富宪法内容、惩治违法犯罪、推进依法行政,故ABD不符合题意.
典型例题
18
例8. 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。下列行为属于践行宪法的是( )
①父母为解决家庭经济负担,让15岁的小州辍学外出打工
②公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查
③区人大代表换届选举时,父母在小闽的提醒和陪同下,到本选区投票站参加了投票选举
④小福把研究成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
解析:D
【知识点】增强宪法意识的途径
【详解】①:父母让 15 岁小州辍学打工,侵犯了未成年人的受教育权,违反宪法和法律规定,故①说法错误;②:失主搜查全体乘客,侵犯了乘客的人身自由权,只有执法机关才能依法搜查,故②说法错误;③:父母参加投票选举,是依法行使选举权和被选举权的表现,属于践行宪法,故③符合题意;
④:小福向县政府提建议,是依法行使监督权的表现,属于践行宪法,故④符合题意。
典型例题
19
1.党领导人民制定宪法的意义P3
第一课 治国安邦的总章程
以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
2.宪法对国家的相关规定P3
我国的国家性质
我国的根本制度
中国特色社会主
义最本质的特征
工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度
中国共产党领导
3.宪法的特点(我国宪法是如何产生和发展的?)P4-5
(1)是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
(3)以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
4.党领导人民制定的宪法的优越性P5
5.宪法的内容P6-8
(1)宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。
(2)我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(3)宪法通过设置国家机构。授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
(4)国家尊重和保障人权。
6.宪法的地位
宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
7.宪法的作用
(1)宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
(2)宪法规定国家尊重和保障人权。
(3)宪法规范国家权力运行
8.宪法人如何尊重和保障人权?
立法方面
执法方面
国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由
国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公 正文明执法,建设服务型政府
监察方面
司法方面
国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力
国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障
原因
做法
①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民
②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求
把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力
9.宪法规范国家权力运行的原因和做法?
1.依宪治国的重要性
坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
第二课 维护宪法权威
2.依宪治国的要求
(1)坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
(2)一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
(3)坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。法律、行政法规和地方性法规都是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(4)加强宪法实施和监督。
①主体:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。
②内容:对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
3.尊崇宪法的原因
(1)宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
4.尊崇宪法的举措
(1)国家:在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
(2)个人:我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
认同宪法
学习宪法
践行宪法
理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果
①了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。
②参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量
①严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题
②自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威
易混易错
03
31
权力 VS 权利
国家权力(公权力)
政治概念。政治上的强制力量,多用于国家政权方面。如:国家权力;国家的政治权力属于人民。
公民权利(私权利)
属法律概念。公民或法人依法享有或行使的权利。与义务相对应。公民享有平等的法律权利。
易错辨析
区别 人 民 公 民
含
义
不
同 人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 公民指具有某国国籍并依据该国宪法法律规定,享有权利和承担义务的人。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
性 质
不 同 人民是政治概念(与敌人相对) 公民是法律概念(与国籍有关)
范 围
不 同 公民的范围比人民大。公民包括全体社会成员,既包括人民也包括敌人。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民,但属于公民。
人民 VS 公民
易错辨析
1、宪法只体现了党的意志
2、中国共产党领导是我国的根本制度。
3、宪法一经制定就不再修改。
4、宪法规定国家的一切权力属于公民。
5、宪法和其他法律效力相同。
6、坚持依宪治国,首先要坚持依法治国。
7、所有国家机关都有权监督宪法实施。
8、宪法是其他法律的总和。
9、宪法离普通人的生活很遥远。
10、我们只要了解宪法知识就够了。
和人民的意志
社会主义制度
随着社会发展变化
人民
宪法地位最高
反了
全国人大及其常委会
根本法
息息相关
认同和践行
易错点拨
易错点 1.我国宪法已经很完善,不需要再修改
知识正解
(1)我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)规则不是一成不变的。随着中国特色社会主义事业不断发展,我国也要对宪法不断进行改进、完善,使之更加符合社会发展的需求。
易混易错
知识正解
(1)宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头。
(2)我国的法律体系是以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的。
易错点 2.宪法是国家根本法,是其他法律的总和/
简单累加
知识正解
(1)权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
(2)把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
易错点 3.权力运行不需要制约和监督,因为不利于
调动国家工作人员的积极性
易错点 4. 一些组织或个人拥有超越宪法的特权
知识正解
(1)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
(2)任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
易错点 5.加强宪法监督,需要我们中学生履行职权
知识正解
(1)宪法监督是以国家强制力保障宪法实施的具体形式,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
(2)中学生没有监督宪法实施的职权。中学生要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
知识正解
(1)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
(2)我们要增强宪法意识,维护宪法权威,认同宪法、学习宪法、践行宪法。
易错点6 宪法距离中学生很遥远,中学生没必要参
加宪法宣传活动
易混易错突破
7.宪法是其他法律的总和。( )
×
①宪法所规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是其他法律的立法基础和立法依据;
②其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是宪法的具体化;
③宪法与其他法律不是整体与部分的关系,不能说宪法是其他法律的总和。
易混易错突破
8.宪法离我们很远,我们没必要学习和捍卫宪法。( )
×
①宪法是国家的根本法,与我们每个人的生活息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
②我们要认真学习宪法,认同宪法,践行宪法,维护宪法的权威和尊严,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
中考真题 课堂练习
04
43
A
1.(2025辽宁大连)规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。我国宪法是( )
①国家的根本法
②治国安邦的总章程
③党的主张和人民意志的统一
④对国家生活中一般性问题的规定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
44
A
2.(2025贵州六盘水)“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”在中国共产党的领导下,我国逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法治体系。由此可见,宪法( )
①是国家法制统一的基础
②具有最高的法律地位
③具有最高的法律权威和法律效力
④规定了国家生活中的一般性问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
45
B
3.(2025 江苏无锡)根据《中华人民共和国宪法》规定,2025 年3月16日国务院新任命的27个部门和单位的32名负责人依法进行了宪法宣誓。国家工作人员就职时应当依法公开进行宪法宣誓,是因为( )
A.宪法的制定遵循特定的制宪程序
B.宪法具有至高无上的权威
C.增强宪法意识主要靠宪法宣誓
D.宪法规定国家生活中的一切问题
46
C
4.(2025广西玉林)强制亲子鉴定查超生以“不合宪”退场,民族自治地方法规要求民族学校应使用民族语言教学被判定与宪法“不一致”……2021年12月公布的全国人大常委会法工委2021年备案审查工作情况报告再一次引发社会关注。开展备案审查工作,目的在于( )
①削弱地方的立法权
②维护国家法治的统一
③维护宪法的尊严和权威
④减少地方性法规数量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
47
D
5.(2025内蒙古包头)《中华人民共和国民法典》第一条中规定,“为了弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”上述规定体现出( )
①民法典是由国家强制力保证实施的
②民法典的实施有效防范违法犯罪发生
③宪法是民法典的立法基础和立法依据
④我国坚持依法治国和以德治国相结合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
48
D
6.(2025 内蒙古包头)《中华人民共和国民法典》第一条中规定,“为了弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”上述规定体现出( )
①民法典是由国家强制力保证实施的
②民法典的实施有效防范违法犯罪发生
③宪法是民法典的立法基础和立法依据
④我国坚持依法治国和以德治国相结合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
49
C
7.(2025 湖南湘潭)“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责……”如今,新任命的国家工作人员向宪法郑重宣誓,己经成为当今中国政治生活中的常见一幕。宪法宣誓( )
①昭示了宪法至高无上的权威
②说明宪法的制定修改更严格
③营造了尊崇宪法的法治氛围
④确保了公民能自觉遵守宪法
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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8. (自贡中考改编)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①是治国安邦的总章程
②实现了党的主张和人民意志高度统一
③是中国特色社会主义最本质的特征
④反映了我国各族人民的根本利益
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
D
9. (宜宾中考改编)新修订的文物保护法于2025年3月1日起正式施行。为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,促进科学研究工作,进行爱国主义和革命传统教育,增强历史自觉、坚定文化自信,建设社会主义精神文明和物质文明,根据宪法,制定本法。
下列对该法第一条解读正确的是( )
①宪法是根本法,该法是根据宪法制定的
②立法是保护文化遗产的唯一途径和手段
③我国已形成全社会保护文物的良好氛围
④该法为文物保护和文化发展提供了保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
10.对下图理解不正确的是( )
A.必须加强对权力的制约和监督
B.有利于防止公权力被滥用
C.不利于调动国家工作人员的积极性
D.可以维护社会公平正义
C
11.阅读材料,完成下列要求。
在第十二个国家宪法日到来之际,某中学组织学生开展宪法宣传活动。对此,小安和小徽有不同的看法。
请结合所学知识,对小安、小徽的说法进行评析。
答案:小安的说法不正确,小徽的说法正确。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。参加宪法宣传活动有利于认同宪法,学习宪法,增强宪法意识,提高实践能力。作为青少年,我们要积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。同时,我们要在日常中践行宪法,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
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