2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“尊崇宪法”核心知识点，围绕“为什么要尊崇宪法”“怎样尊崇宪法”展开。通过1分钟导入衔接单元主题，以自学指南引导学生阅读教材P14-17标记要点，搭建自主探究支架，教练精讲结合卢梭名言与视频案例深化理解，形成完整知识脉络。 其亮点在于以法治观念和政治认同为核心，通过日常生活践行宪法的实例（如听课学习对应受教育权、参与升旗仪式尊重国家标志）将抽象知识具象化，采用问题讨论与成长小结（含自我及他人表现反思）促进素养落地。学生能增强宪法意识，教师可提升教学针对性。

2.2 尊崇宪法 八年级下册道德与法治 第一单元 坚持宪法至上 第二课 维护宪法权威 新课导入 导（1分钟） 1.素养目标：培养学生法治实践能力、理解分析能力。能结合生活示例分析宪法与公民权利的密切关系，理解宪法的重要意义，并在学习和生活中运用宪法思维看待问题，初步形成尊法、学法、守法、用法的行为习惯。 2.情感目标：树立宪法权威不可侵犯的情感，形成崇尚法治、公平正义的价值追求。 3.知识目标：通过相关视频及其案例，了解增强宪法意识的原因和要求，自觉抵制一切违反宪法行为。 学习目标 导（1分钟） 自学指南 学（3分钟） 方法指导：阅读教材P14-17，标记问题要点。重点内容精读，其他内容泛读。找到以下问题的答案，并用铅笔做好笔记。 提升层：1.为什么要尊崇宪法？ 基础层：★ 2. 怎样尊崇宪法？ 完成作业本 P 要求：保留做题痕迹 检（6分钟） 自学检测 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 怎么理解卢梭的这句名言？为什么要尊崇宪法？ 提示：这句话强调了法律的权威和效力并非源于外在的强制形式，而是取决于公民内心的认同、信仰与自觉遵守。 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。P14 教练精讲 讲（15分钟） 教练精讲 讲（15分钟） 为什么要增强宪法意识，宪法和人民有什么关系？ 观看视频 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 笔记：1.为什么要尊崇宪法？ ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。P14 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。P15 教练精讲 讲（15分钟） 结合视频谈谈：在国家层面想要公民尊崇宪法应该怎么做？ 开展类似的活动对我们（公民）尊崇宪法有何启示？ 国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 教练精讲 讲（15分钟） 日常生活中践行宪法的行为 认真听课学习 参与升旗仪式 参与劳动 垃圾分类 《宪法》第四十六条　 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 《宪法》第二十六条 国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 《宪法》第四十二条　中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 《宪法》第一百四十三条 国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，代表着国家的主权和尊严，中华人民共和国的每一个公民和组织都应当尊重和爱护！ 教练精讲 讲（15分钟） 国家层面：加强宪法宣传教育。 知识2：怎样尊崇宪法？ 个人/公民层面： ①认同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽。 ②学习宪法。理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神。 ③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法来分析和解决生活中的实际问题。 教练精讲 讲（15分钟） 尊崇宪法 原因： 做法： 国家层面： 个人层面： ①加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 ②认同宪法。 ③学习宪法。 ④践行宪法。 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 课堂小结 结（5分钟） 1.成长小结 自我表现 长处： 。 不足： 。 他人表现 赞赏： 。 感恩： 。 2.知识小结（思维导图） 完成作业本 P 要求：保留做题痕迹 练（10分钟） 当堂训练 Lavf58.20.100 $