第二单元《2～5的乘法口诀》第3课时（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学北京版

**基本信息** 本练习以“基础巩固-能力提升-思维拓展”三级分层设计，通过口诀记忆、算式转换、实际应用的递进路径，强化4的乘法口诀掌握，培养运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|4的乘法口诀记忆与直接应用|补全口诀、口诀溯源填空，夯实抽象能力| |能力进阶|口诀与算式转换及综合辨析|口诀对应算式、比大小，发展运算能力| |思维拓展|口诀逆向应用与实际问题解决|逆向填数、生活应用题，培养模型意识|

新北京版二年级数学上册第二单元《2—5的乘法口诀》 第3课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ 课堂核心知识速记 1. 4的乘法口诀（共4句）：一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。 2. 口诀通用规则：除乘数相同的口诀（二二、三三、四四、五五），其余口诀均可对应两道乘法算式。 3. 综合计算要求：看清乘数，匹配对应口诀，熟练口算2、3、4、5所有乘法算式。 4. 解题关键：解决乘法实际问题，先找准“几组、每组几个”，再用对应口诀列式计算。 基础过关·新知吃透（全员必做） 一、补全4的乘法口诀 规范补全口诀，熟练熟记每一句内容 一四（ ） 二四（ ） 三四（ ） 四四（ ） 二、口诀溯源填空 根据相同加数连加，完成填空，掌握口诀由来 1个4：4 1×4=（ ） 口诀： 2个4：4+4=（ ） 2×4=（ ） 口诀： 3个4：4+4+4=（ ） 3×4=（ ） 口诀： 4个4：4+4+4+4=（ ） 4×4=（ ） 口诀： 三、综合口算·全口诀训练 运用2～5乘法口诀，直接写出得数 4×1＝ 4×2＝ 3×4＝ 4×4＝ 2×5＝ 3×3＝ 5×4＝ 2×3＝ 4×3＝ 5×5＝ 2×2＝ 3×5＝ 四、精准判断对错 对的打“√”，错的打“×” 1. 计算4×2和2×4，都可以用口诀二四得八。（ ） 2. 4个4相加的和是12，口诀是三四十二。（ ） 3. 一四得四可以计算1×4和4×1两道算式。（ ） 4. 所有乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（ ） 能力进阶·综合辨析（分层选做） 一、口诀对应算式 根据4的乘法口诀，写出所有对应的乘法算式 1. 一四得四：________________、________________ 2. 二四得八：________________、________________ 3. 三四十二：________________、________________ 4. 四四十六：________________ 二、列式计算 列式计算，标注对应口诀 1. 每组4个气球，有3组 乘法算式：________________ 对应口诀：________________ 2. 每组4颗糖果，有4组 乘法算式：________________ 对应口诀：________________ 三、综合比大小 计算得数后，在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 4×2（ ）9 3×4（ ）12 4×4（ ）15 2×4（ ）6 5×4（ ）21 3×3（ ）4×2 思维拓展·拔高应用（自主选做） 一、逆向填数·口诀活用 根据乘法口诀，填出括号里的未知数 4×（______）=16 （______）×3=12 2×（______）=8 （______）×4=4 4×（______）=12 （______）×5=20 二、生活实际应用题 1. 一张书桌配4把椅子，4张书桌一共需要配多少把椅子？ 算式： 口诀： 答：一共需要配（ ）把椅子。 2. 每列有3棵小树，4列一共有多少棵小树？ 算式： 口诀： 答：一共有（ ）棵小树。 三、思维辨析简答 想一想：三四十二和二六十二，两道口诀得数相同，分别可以计算哪些不同算式？ 参考答案 基础过关·新知吃透 一、补全4的乘法口诀 一四得四、二四得八、三四十二、四四十六 二、口诀溯源填空 4、一四得四；8、8、二四得八；12、12、三四十二；16、16、四四十六 三、综合口算·全口诀训练 4、8、12、16、10、9、20、6、12、25、4、15 四、精准判断对错 1. √ 2. × 3. √ 4. × 能力进阶·综合辨析 一、口诀对应算式 1. 1×4=4、4×1=4 2. 2×4=8、4×2=8 3. 3×4=12、4×3=12 4. 4×4=16 二、看图列式计算 1. 3×4=12、三四十二 2. 4×4=16、四四十六 三、综合比大小 ＜、＝、＞、＞、＜、＞ 思维拓展·拔高应用 一、逆向填数·口诀活用 4、4、4、1、3、4 二、生活实际应用题 1. 4×4=16（把）、四四十六、16 2. 3×4=12（棵）、三四十二、12 三、思维辨析简答 三四十二可以计算：3×4、4×3；二六十二可以计算：2×6、6×2，两道口诀对应不同的乘法算式，虽然得数相同，但表示的意义不同。 学科网（北京）股份有限公司 $