第二单元 第6课时 解决简单的实际问题（分层作业）数学北京版二年级上册（新教材）

第二单元 第6课时 解决简单的实际问题 分层作业 1. 求几个（ ）加数的和，用（ ）计算更简便。 2．用乘法解决实际问题时，先找（ ）和（ ），再列出乘法算式。 3．验证乘法结果是否正确，可以用（ ）的方法计算，结果一致说明计算正确。 1．下面三个问题，不能用算式解决的是（    ）。 A．买4袋饼干需要多少元 B．买4个面包需要多少元 C．买3瓶果汁需要多少元 2．观察下图：求一共有多少个月饼？下面正确的算式有（    ）个。 ①3＋3＋3＋3        ②4＋4＋4        ③3×4 ④4×3                ⑤4＋3 A．3 B．4 C．5 3．一只小狗4条腿，两只小狗( )条腿，四只小狗( )条腿。 4．一件衬衣有5个扣子，2件这样的衬衣有( )个扣子，4件这样的衬衣有( )个扣子。 5．有2个花瓶，每个花瓶有5枝花，一共有( )枝花；列算式( )，想口诀( )。 6．摆1个至少要用4 根小棒，摆5个独立的 至少要用( )根小棒。 7．鹏鹏剪了一些“雪花”装饰教室（如图）。 (1)一共有( )朵雪花。 列加法算式：________________________； 列乘法算式：________________________； 可以用口诀：________________________。 (2)每朵雪花有6个角，这些雪花一共有( )个角。 列式为：________________________， 可以用口诀：________________________。 8．公园里的桃树每行5棵，共有4行。公园里的桃树共有多少棵？ 9．汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”的笔画是( )画。有个小朋友的名字叫“石磊”，他的名字一共有( )画。 10．校园走廊每隔4米摆一盆花，天天从第1盆花走到第6盆花，他一共走了( )米。 11．4个小朋友分一盘草莓，如果给每人分3颗草莓，那么还多出2颗，这盘草莓有( )颗。 12．把一根彩带连续对折两次后，从对折处剪开，每段长5米，这根彩带原来长( )米。 13．把1~9这9个数字分别填在方框里，使等式成立。（每个数字只能用一次） ＋＝   －＝ ×＝ 14．阅读。 (1)淘气一共读了多少页？ （    ） 答：淘气一共读了______页。 (2)笑笑一共读了多少页？ （    ） 答：笑笑一共读了______页。 15．小袋鼠每次跳4格，跳3次，一共跳了多少格？能不能拿到小旗子？先画一画，再列算式。 （    ） 答：小袋鼠（能   不能）拿到小旗子。（圈出正确答案） 16．王老师带5名学生到动物园游玩，他们买门票一共需要多少钱？ 票价 成人票：每张7元 学生票：每张5元 17．有一群鸭子，如果每6只鸭子排一行，可以排5行，还剩2只。这群鸭子共有多少只？ 18．根据下面三幅图的规律，第五幅图中有( )个。 19．如图，某幼儿园小班的小朋友们在操场上站成一个六边形队列做游戏。如果每条边都站5人，一共有多少个小朋友在做游戏？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【知识加油站】 1. 求几个（相同）加数的和，用（乘法）计算更简便。 2．用乘法解决实际问题时，先找（每份数）和（份数），再列出乘法算式。 3．验证乘法结果是否正确，可以用（加法）的方法计算，结果一致说明计算正确。 【基础巩固】 1．A 【分析】4×3＝12，可以表示一个物体4元，买3个共多少钱，或者一个物体3元，买4个共多少钱。 【详解】A．买4袋饼干需要多少元；饼干一袋5元，买4袋：4×5＝20，符合； B．买4个面包需要多少元；面包一个3元，买4个列式：4×3＝12，不符合； C．买3瓶果汁需要多少元；果汁一瓶4元，买3瓶列式：4×3＝12，不符合 2．B 【分析】观察图可知，横着看每排有4个月饼，有3排，求一共有多少个月饼，就是求3个4的和是多少； 竖着看，每列有3个月饼，有4列，求一共有多少个月饼，就是求4个3的和是多少。 【详解】①3＋3＋3＋3，表示4个3，正确； ②4＋4＋4，表示3个4，正确； ③3×4，表示4个3，正确； ④4×3，表示3个4，正确； ⑤4＋3，表示4和3相加，错误。 所以，正确的算式有4个。 3． 8 16 【分析】要求两只小狗有几条腿，即求2个4的和是多少，根据乘法的意义，用4×2进行解答即可。要求四只小狗有几条腿，即求4个4的和是多少，根据乘法的意义，用4×4进行解答即可。 【详解】4×2＝8（条） 4×4＝16（条） 4． 10 20 【分析】一件衬衣需要扣子的个数×衬衣的件数＝这些衬衣共需要扣子的个数。 【详解】5×2＝10（个）     5×4＝20（个） 5． 10 5×2＝10 二五一十 【分析】用每个花瓶里的花的数量乘花瓶的数量，根据乘法口诀求出结果，据此解答。 【详解】5×2＝10（枝），乘法口诀：二五一十 因此有2个花瓶，每个花瓶有5枝花，一共有10枝花；列算式5×2＝10，想口诀二五一十。 6．20 【分析】由题意可知，要摆5个独立的正方形，实际上就是求5个4的和是多少，用加数乘个数解决即可。 【详解】4×5＝20，所以至少要用20根小棒。 7．(1) 8 4＋4＝8（朵）或2＋2＋2＋2＝8（朵） 4×2＝8（朵）或2×4＝8（朵） 二四得八 (2) 48 6×8＝48（个） 六八四十八 【分析】（1）由图可知，求有几朵雪花，就是把所有的雪花数加起来，我们可以看成2个4相加，也可以看成4个2相加，写成乘法算式分别是：4×2＝8（朵）或2×4＝8（朵） ，用到的乘法口诀是二四得八； （2）求这些雪花一共有几个角，用每朵雪花有角的个数乘雪花的个数，用到的乘法口诀是六八四十八； 【详解】（1）根据分析，一共有8朵雪花； 列加法算式：4＋4＝8（朵）或2＋2＋2＋2＝8（朵） 列乘法算式：4×2＝8（朵）或2×4＝8（朵） 可以用口诀：二四得八 （2）根据分析，每朵雪花有6个角，这些雪花一共有48个角； 列式为：6×8＝48（个）或8×6＝48（个） 可以用口诀：六八四十八 8．20棵 【分析】每行桃树的棵数×行数＝公园里桃树的总棵数。 【详解】5×4＝20（棵） 答：公园里的桃树共有20棵. 【能力提升】 9． 15 20 【分析】一个石字是5画，磊有3个石，石磊有4个石，用乘法列式计算。 【详解】3×5＝15（画） 4×5＝20（画） 10．20 【分析】图中可以看出，第1盆花走到第6盆花之间共有5个空隙，每个空隙是4米，一共走的米数按照乘法列式计算。 【详解】4×5＝20（米） 他一共走了20米。 11．14 【分析】总颗数＝每人分的颗数×人数＋多出的颗数。 【详解】3×4＋2 ＝12＋2 ＝14（颗） 这盘草莓有14颗。 12．20 【分析】先确定彩带连续对折两次后的段数，再计算总长度，对折1次，彩带被平均分成2段，对折2次，彩带是在对折1次的基础上再次对折，已有的每段都会被分成2段，即连续对折两次后彩带被分成的段数有：2×2＝4（段），所以彩带的总长度＝每段的长度×段数，据此解答即可。 【详解】2×2＝4（段） 5×4＝20（米） 13．1＋7＝8；9－4＝5；2×3＝6（答案不唯一） 【分析】根据题意，我们先把1到9的数依次写出，1、2、3、4、5、6、7、8、9，然后找出一组乘法算式，再把剩下的数组合加法和减法，以此解答。 【详解】根据分析可知：乘法组合，2×3＝6，加法组合，1＋7＝8或者4＋5＝9，减法组合9－4＝5或者8－7＝1。（答案不唯一） 14．(1)5×6＝30（页）；30 (2)5＋6＝11（页）；11 【分析】淘气读了5天，每天读6页，求总页数，就是求5个6相加，用乘法计算。 笑笑读了2天，第一天读5页，第二天读6页，求总页数，就是把两天的页数加起来，用加法计算。 【详解】（1）5×6＝30（页） 答：淘气一共读了30页。 （2）5＋6＝11（页） 答：笑笑一共读了11页。 15． ； 4×3＝12（格）； 【分析】每次跳的格数×跳的次数＝一共跳的格数，也就是每次往右画4格，看是否能到小旗子处即可。 【详解】 4×3＝12（格） 答：一共跳了12格，小袋鼠（能    ）拿到小旗子。 16．32元 【分析】根据题意，先求出成人票需要多少钱，再求出学生票需要多少钱，然后计算：总钱数＝成人票的钱数＋学生票的钱数。 【详解】王老师一个人，成人票一张7元，学生5名，一张5元，列式为： （元） 答：他们买门票一共需要32元钱。 17．32只 【分析】每行鸭子的数量×行数＋剩下的鸭子数量＝鸭子的总数量。 【详解】6×5＋2 ＝30＋2 ＝32（只） 答：这群鸭子共有32只。 【思维训练】 18．25 【分析】 第一幅图有1个，可以写成1×1＝1（个）；第二幅图有4个，可以写成2×2＝4（个）；第三幅图有9个，可以写成3×3＝9（个）；发现第几幅图就有几×几个，据此解答。 【详解】第一幅图是1×1＝1（个）， 第二幅图是2×2＝4（个）， 第三幅图是3×3＝9（个）， 所以第五幅图是5×5＝25（个）。 因此第五幅图中有25个。 【点睛】 本题考查二年级找规律，通过观察图形得出第几幅图中的个数为几×几个，进而算出第五幅图的数量。 19．24个 【分析】每条边站5人，有6条边，6个顶点的小朋友被重复计算了一次，需减去，据此解答。 【详解】5×6－6 ＝30－6 ＝24（个） 答：一共有24个小朋友在做游戏。 【点睛】本题难点在于6个顶点重复计算，需减去。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $