四 数据的收集、整理与表达 第7天 智闯易错迷宫&勇攀思维巅峰-【通成学典】2026年三升四数学暑期升级训练(人教版·新教材)

2026-08-10
| 2份
| 4页
| 6人阅读
| 0人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 四年级
章节 五 数据的收集与整理
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.32 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59149982.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宫期升极训练数学(人教版)三年级 四 数据的收集、整理与表达 第7天 智闯易错迷宫 聚焦攻坚 类型一 用多种方法对数据进行记录整理 地点,所以将统计出的数据相加即可得 到参加投票的人数,再加上未参加投票 例1三(4)班要投票选出春游的地点, 的1人,就能得到全班人数。 一人只能选一个地点,除了请假的兰兰 解答:(在例题中填一填) 没有参加投票外,全班其他同学的投票 易错分析 情况如下: 用多种方法记录和整理数据 海洋公园:√√√√√√√√ 收集和整理数据的方法不唯一,不同 植物园:正 方法统计的数据的区别:符号法,1个符号 代表1个数据;“正字法,1个“正”字代表5 动物园:O○OOO○OOO○ 个数据。 中央公园:正正正正 (1)根据上面的统计结果填写统计表。 类型二● 根据统计的数据合理预测 地 点海洋公园植物园 动物园中央公园 人数 例2下面是明明统计的一个十字路口 (2)愿意去( )玩的人数最多, 10分钟内所通过的车辆情况。 有( )人;愿意去( )玩的人 货车 电瓶车 小轿车 客车 数最少,有( )人。最多的与最少的 n⊙ 00 相差( )人。 正正T 正下 正正正 正正 正正正 (3)三(4)班共有( )名同学。 点拨:(1)记录数据时,可以用多种方 (1) 把统计的结果填在下表中。 法。1个“√”或1个“○”代表有1人,1 合 计货车 电瓶车 小轿车客 车 个“正”字代表有5人,不足1个完整的 )辆( )辆( )辆( )辆( )辆 “正”字的,要数一数,有几笔就是有几 (2)这个路口10分钟内所通过的哪种 人。(2)将统计出的数据填入统计表后 车最多?哪种车最少? 进行比较,找出人数最多的和人数最少 (3)再观察10分钟,哪种车通过的数量 的,再求差。(3)因为一人只能选一个 可能最多? 你盼着我,我盼着你。(打一数学名词) 采蜜角 整合提优10天深度融通(春季学期) 点拨:(1)根据1个“正”字由5笔写成, (2)男生背诵的古诗数量在( 表示5个数据,分别数出各种车的辆数 的人数最多,女生背诵的古诗数量在 即可。(2)将各种车的辆数进行比较, )的人数最多。(填数量范围) 即可得出哪种车最多,哪种车最少。 (3)比较一下男生和女生背诵的古诗数 (3)10分钟内,哪种车通过的数量最 量,你有什么发现? 多,那么在下个10分钟内,很大可能还 点拨:(1)可以先数男生在每个范围内 是这种车通过的数量最多。 的人数,再数女生在每个范围内的人 解答: 数,要注意数量的划分范围。最好边数 边做记号,方便最终的比较验证,确保 易错分析 统计结果不重不漏。男生30首以下的 推理法解决统计中的预测问题 在统计过程中,某事物出现的次数越 有28首、26首,共2人;30~35首的有 多,就可以合理推测,下一次该事物出现的 32首、33首、34首、33首,共4人;36~ 可能性就越大。 40首的有40首、38首、37首、37首、39 首、38首,共6人;40首以上的有48首、 类型三 补全复式统计表 45首、41首,共3人,再对应填表即可。 例3学校开展古诗背诵活动,下面是三 数女生的方法与男生相同。(2)根据统 年级男生和女生活动期间背诵的古诗 计结果,能够很清楚地看出男、女生背 数量记录单(单位:首)。根据记录单, 诵的古诗数量在哪个范围最多。(3)比 回答问题。 较男生和女生背诵的古诗数量,可以发 66日-666-日-G66G-66日日-6666-66G 现:女生比男生背诵的古诗多。说的合 男生:48322840383737 4539412633343833 理即可。 解答: 6G日-日6G8-66G6-日6g日-日6€日-日6G 女生:38424744334639 3439432637394843 (1)根据上面的数据完成统计表。 易错分析 分段有序填写复式统计表 数 量 30首 30 36≈ 40首 以下 35首 40首 以上 解决此类问题时,要特别注意数量的 男生人数 分段范围,可以通过做记号的方式有序统 女生人数 计,保证统计结果不重不漏。 采蜜角 没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。 [P16答案:相等] 17 宫期升极训练数学(人教版)三年级 第7天 勇攀思维巅峰 聚焦攻坚 类型一 数据变化对投票结果的影响 类型二 灵活提取统计表信息 例1丁丁调查了本班同学最喜欢的课 例2下面是三(1)班全体学生1分钟跳 外小组的情况,下面是投票结果。 绳成绩统计表。 音乐组 绘画组 排球组 优秀 良好 合格 不合格 O○OO 等 级(135下 (125 (56 (56下 及以上)134下) 以下) 正下 ○○○C 124下) ○0○0 男生 人数 8 6 3 (1) 把统计结果填在下表中。 女生 10 8 4 人数 小组 音乐组 绘画组 排球组 票数 (1)三(1)班一共有( )名学生。 (2)最受欢迎的课外小组是( (2)小军的成绩在全班男生中排第12, 组。其中有2人因请假未能参与投票, 若前12名中每个人跳绳的下数都不同, 若他们也参与投票,则结果( )(填 则小军最多可能跳了( )下。 “会”或“不会”)发生变化: 点拨:(1)根据统计表,将各个等级下的 点拨:(1)1个符号代表1个数据,1个 男生、女生人数加起来,就是全班的学 “正”字代表5个数据,根据结果将票数 生人数。(2)男生跳绳成绩在135下及 填入表中。(2)假设未参加调查的2人 以上的有8人,成绩在125~134下的有 把票都投给了得票数第二的小组,将假 6人,8+6=14(人),小军的成绩排第12, 设后的投票结果再与得票数最多的小 8<12<14,所以小军的成绩在125~ 组进行比较,判断投票结果会不会发生 134下范围内。又因为前12名每个人 变化。 跳绳的下数都不同,所以第9名最多跳 解答:(在例题中填一填) 134下,以此类推可知小军最多跳多少下。 方法点金 解答:(在例题中填一填) 用对比分析法解决投票问题 方法点金 在此类问题中,要把第一和第二的数 灵活分析统计表解决排名问题 量进行对比,差值大于补充数量时,不会改 解决此类问题时,先根据名次确定所 变结果;差值小于或等于补充数量时,可能 属的等级,再根据该等级的成绩范围来确 会改变结果。 定可能的结果。 8 第7天 用时 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 。评价苑言期升级训练数学(人教版)三年级 2.答案不唯一,如 四、1.20-1=19(米)10-1=9(米)19× 9=171(平方米)答:草坪上种草部分的面积 是171平方米。解析:无论这条小路如何弯 曲,都可以将弯曲小路分成两部分:一部分是 竖的,一部分是横的。可以把竖的部分往左平 移,横的部分往上平移,如图: 由图可知,草坪种草部分的长是20一1= 19(米),宽是10一1=9(米),由此求出面积。 2.2×3÷2=3(米)3×2×7=42(平方米) 8×42=336(元)答:刷完这面墙一共需要 336元。解析:仔细观察题图可知,这面墙的 宽是每个小长方形的宽的3倍,是小长方形的 长的2倍,所以可求出每个小长方形的长是 2X3:2=3(米),再求出这面墙的面积是3× 2X7=42(平方米),最后算出刷完这面墙需要 的钱数。 四数据的收集、整理与表达 第7天智闯易错迷宫 例1(1)1261021(2)中央公园21 植物园615(3)50 例2(1)601282614(2)这个路口 10分钟内所通过的小轿车最多,电瓶车最少 (3)再观察10分钟,小轿车通过的数量可能 最多 80 例3(1) 数量30首以下30~35首36~40首40首以上 男生人数 2 4 6 3 女生人数 1 2 (2)36~40首40首以上(3)我发现:女生 比男生背诵古诗的数量更多(合理即可) 第7天勇攀思维巅峰 例1(1)9812(2)排球不会 例2(1)45(2)131 第8天冲刺满分赛场 -、1.三五2.53.464.“正”字 二、1.正一正正正正T 2.3~5人餐 三、1. 等 级 优秀(85个良好(70~ 合格(60一 及以上) 84个) 69个) 男生人数 4 0 1 女生人数 4 1 0 2.4 3.建议这名同学主动参加数学阅读活动,增加 阅读量,争取拿到数学阅读“☆”(合理即可) 四、1.小凡 2.现在小凡有16票,小月有14票。如果这 3名同学都投给小月,那么小月会比小凡多 1票,应选小月参加比赛。如果这3名同学中 至少有1人投给了小凡,那么小凡的票数仍然 多于小月,仍然选小凡参加比赛 五、1.160~169厘米解析:全班男生从高到 矮排成一列,表中的数据从最高的开始看,5< 6,东东的身高在160~169厘米范围内。 2.159解析:全班女生从矮到高排成一列,表 中数据从最矮的开始看,8+10=18(人),小美 的身高在150~159厘米的范围内,所以小美 的身高最高是159厘米。

资源预览图

四 数据的收集、整理与表达 第7天 智闯易错迷宫&勇攀思维巅峰-【通成学典】2026年三升四数学暑期升级训练(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。