内容正文:
2.②
3.(1)
1,34
5+5-5
答:两人一共用去这张宣纸的
312
(2)5-55
答:玲玲比芳芳多用去这张宣纸的。
4.把这盒巧克力看成整体“1”
32=55<1
6T6-66
答:这盒巧克力没被两人吃完。
第31天被减数或和是1的分数加减法
例11-g-}
答:制下它的
知识归纳:分母
例2答案不唯一,如3426
知识归纳:等于
[预学训练]
9
2-5
101
1
2.><
3.(1)3+47
8T88
答:成人躯千和下肢的长度一共约是身高的8。
81--
答:成人头部的长度约是身高的日
解析:身高分为三个部分:头部、躯干和下肢。
附:答案与解析
41
2663,3
8-8
8=8+8
答:种杜鹃花部分的面积占花圆的
°
5.(1)答案不唯一,如1713
(2)112123(最后三空答案不唯一)
第32天
认识一个整体的几分之几
例1(1)
四四
巴
(2)
四四四
(3)个
(4)个
知识归纳:平均
一
例2共中的2份是这打饮料的是,有6瓶。
其中的3份是这打饮料的
有9瓶
知识归纳:分母分子
[预学训练]
1
3
3
1.24
4
2w
1
4
2}2
11
(3)8
8
4.129
第33天求一个整体的几分之几是多少
例140÷8=5(支)5×3=15(支)40÷
91
宫期升极训练数学(人教版)二年级
5=8(支)8X2=16(支)
答:李老师用了15支,张老师用了16支。
知识归纳:分母分子
例220÷4=5(元)20÷5=4(元)5-4=
1(元)
答:一支钢笔比一本日记本贵1元。
知识归纳:少
[预学训练]
1.(1)半小时是30分钟30÷5=6(分)
6×3=18(分)
答:小雨每天跑步18分钟。
(2)30÷6=5(分)30-(5+18)=7(分)
答:小雨每天做7分钟的拉伸运动。
2.(1)①
(2)35÷5×2=14(元)14×4=56(元)
答:小恒原来有56元零花钱。
3.先画图分析:
16个
小猴淘淘拿走司
小猴淘淘拿走后剩下的
小猴乐乐拿走司
小猴淘淘拿走:16÷2=8(个)小猴乐乐拿
走:(16-8)÷2=4(个)
答:这2只小猴拿走的桃子不一样多,小猴淘
淘拿走了8个,小猴乐乐拿走了4个。
第34天预学检测(三)分数的初步认识
一、1.五分之二
y
2.6823.81
1111
64.645.24816
92
二、1.②2.③
3.②解析:因为爸爸和妈妈的杯子相同,且
装满了水,1-3=1.1-4=11、1
44,1-
5。>,所以
爸爸和妈妈喝完水后,爸爸剩得多。又因为剩
得越多,喝得越少,剩得越少,喝得越多,所以
妈妈喝的水多。
三音号目1
点
(最后三空答案不唯一)
132,35
2.1-4=48+88
四、1.
2.当红红用的那张宣纸比小明用的那张宣纸
大时,红红说得对;当两人用的宣纸一样大时,
小明说得对
五16+品=清10清总是
x
答:幼苗期占整个生长周期的0,结果期占整
个生长周期的0·
3
2.40÷8×3=15(岁)
答:明明的年龄在古代的称谓是束发。
3.起点
△终点
1
160×5=800(米)
答:小刚参加的是800米跑步比赛。
4.18÷9×2=4(颗)(18-4)÷7×3=6(颗)
答:妈妈吃了4颗草莓,涛涛吃了6颗草莓。宫期级训练数学(人教版)二年级
第33天
求一个整体的几分之几是多少
新课预学
知识点一
求一个数的几分之几是多少
例140支粉笔,李老师用了其中的。,张老师用了其中的写,两人各用了多少支?
点拨:把40支粉笔看作一个整体,把40支粉笔平均分成8份后,李老师用
的粉笔数是其中的3份,先求1份是多少,用除法计算,再求3份是多少,
用乘法计算。把40支粉笔平均分成5份后,张老师用的粉笔数是其中的2
份,先求1份是多少,用除法计算,再求2份是多少,用乘法计算。
解答:
知识归纳
求整体数量的几分之几是多少,先用整体数量除以这个分数的(
),求出
一份的数量,再用一份的数量乘这个分数的(
)。
知识点二求一个数的几分之几的综合应用
例2小华带了20元去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的4,买
一本日记本用了总钱数的。一支钢笔此一本目记本贵多少钱?
点拨:要想知道一支钢笔比一本日记本贵多少钱,就要先求出买一支钢笔
11
和一本日记本各用了多少钱,也就是求总钱数的4和亏各是多少钱。把20
5
元分别平均分成4份和5份,求出每种情况中的一份是多少,再把求出的
两个结果相减即可。
解答:
知识归纳
总钱数相同,但平均分成的份数变了,平均分的份数越多,一份数就越(
)。
2
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
[P70答案:-]
采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效
1.新情境生活应用跑步是一种极佳的有氧运动。小雨每天坚持运动半小时,
3
其中热身时间占运动总时间的,跑步时间占运动总时间的亏,剩下的时
间做跑步后的拉伸运动。
(1)小雨每天跑步多少分钟?(2)小雨每天做多少分钟的拉伸运动?
2.新趋势数形结合小宇和小恒分别买了一本同样价格的书,小宇用去自己零
花钱的写小恒用去自己零花钱的4
(1)比较两人原有的零花钱,下面方法正确的是(
)。(填序号)
①
小宇:0OOOO
少
②
小宇:
小恒:oOO0OOO0多
小恒:
③
小宇:
多
小恒:
少
(2)如果小宇原来有35元零花钱,那么小恒原来有多少零花钱?
3.新趋势思维过程猴妈妈要把16个桃子分给2只小猴,小猴淘淘先拿走了这
些桃子的2小猴乐乐随后拿走了剩下桃子的2这2只小猴拿走的桃
子一样多吗?各拿走了多少个?
评价苑·
第33天
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