第25天 用2-6的乘法口诀求商(2)-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（人教版·新教材）

新知储备24天预学探究（秋季学期） 第25天 用2~6的乘法▣决求商(2) 新课预学 知识点一】 借助乘、除法的关系用乘法口决求商 例1看到下面这幅图，你能想到哪些算式？ 点拨：从乘法角度思考。有4束花，解答： 每束5枝，一共有多少枝花？求4 个5是多少，列乘法算式计算。 从除法角度思考。有两种情 况：①一共有20枝花，平均包扎成 4束，每束有多少枝？②一共有20 知识归纳 枝花，每5枝包扎成一束，能包扎多 1.用乘法口决求商时，想除数 少束？两种情况都是平均分，可以 和几相乘得被除数，商就是()。 列除法算式表示，计算除法算式时， 2.一般情况下，根据一个乘法 算式可以写出( )个除法算式。 可依据乘法口诀得出商。 知识点二根据乘法口决填数 例2在( )里填上合适的数。 5×( )=15 )×4=16 )×6=30 15÷( )=3 16÷( )=4 30÷( )=5 点拨：对于乘法算式，看已知乘数和 知识归纳 积，想哪个数与已知乘数相乘得积； 除法是乘法的逆运算，乘法算式 对于除法算式，看被除数和商，想商 中的积就是除法算式中的( ),乘 法算式中的两个乘数分别是除法算 与哪个数相乘得被除数。 式中的( )和( 解答：（在例题中填一填） 阿拉伯数字是现今国际通用数字，它是由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共10个计数符号 采蜜角 组成的。其实这些数字并不是阿拉伯人创造的，而是印度人创造的。 宫期升极训练数学（人教版）一年级 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.看图列式计算，并写出计算时用到的乘法口诀。 □÷□-□ 想乘法口诀： 2.新趋势算法探究想一想，填一填。 36÷6=( 想：( )六三十六，商是( )。 18÷3=( 想：三( )十八，商是( )。 18÷6=( 想：( )六十八，商是( )。 25：5=( 想：五( )二十五，商是( )。 3.把用同一句乘法口诀计算的算式连一连。 24÷4 30÷5 [4÷4] 4×3 18÷3 4÷] 12÷4 「4×6 30÷6 [18÷6 4.新趋势操作深究在下面的框里画图表示乘法口诀“三五十五”，并根据所画 的图写出三道算式。 5. 里应该填多少？ 3×☐=12 20÷☐=4 ÷5=6 24÷☐=4 12÷☐=2 ☐÷3=1 56 第25天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆★ 。评价苑宫期升极训练数学（人教版）一年级 6÷3=2 9÷3=3 3÷3=1 231 第24天用2~6的乘法口诀求商(1) 例13 知识归纳：3.口诀乘法口诀 例22二3三2二 知识归纳：除数商 [预学训练] 1.4444四 2.五55三33三33 3.不Y 4.12412÷4=3(个)三四十二 解析：由题图可知，一共有12个足球，平均 分装在4个筐里，每个筐里装几个？平均分 问题可以列除法算式计算：12÷4，求商时， 除数是4，想4的乘法口诀：三四十二，所以 商是3。 第25天用2~6的乘法口决求商(2) 例15×4=2020÷5=420÷4=5 知识归纳：1.几2.两 例2354456 知识归纳：被除数除数商 88 工预学训练] 1.5×2=1010÷5=210÷2=5二五 一十 2.6六66六63三35 五5 3X1 (画法不唯一)》 5×3=1515÷3=5 15÷5=3 5.4530663 第26天用除法解决实际问题 例1(1)24÷4=6（元） 口答：每本6元。 (2)24÷6=4(本) 口答：用24元能买4本这样的笔记本。 知识归纳：份数每份的数量 例26×4=24（朵）24÷4=6（个） 口答：这些花可以扎成6个花环。 知识归纳：问题条件 [预学训练] 1.(1)15÷3=5(条)5 (2)15÷5=3(个)3 2