内容正文:
新知储备24天预学探究(秋季学期)
第23天
除法(2)
新课预学
知识点除法算式各部分的名称
例把12支铅笔平均装进4个笔袋里,每个笔袋里装几支?
11/111V111A
点拨:方法一:分一分。每次圈4支铅笔,一支一支地分,直至分完。
177217777777
方法二:连续减。
方法三:用除法表示。
12-4-4-4=0,一共减了几个4,
把12支铅笔平均分成4份,求每份
就表示每个笔袋里装几支。
是多少支,可以用除法算式表示。
解答:
被除数
除数
商
表示被平均分的总
除
表示平均分成的份
表示每份的个数,
数,写在除号前。
数,写在除号后。
即平均分的结果。
知识归纳
1.只要是平均分,就可以用(
)算式表示。
2.在除法算式中,除号前面的数叫(
),除号后面的数叫(
)(除数不
能为0),所得的结果叫(
)。
采蜜角
学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。
51
宫期升极训练数学(人教版)一年级
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效
1.新趋势算法探究分一分,填一填。
(1)66白●6600
(2)
把8个平均分成2份,每份
每只小免分到的同样多,每只
有(
)个。
小兔分到(
)根胡萝卜。
8÷2=□
□□-□
读作:
读作:
2.新情境传统文化端午节吃粽子。爸爸包了24个粽子,每6个扎一捆,可以
扎(
)捆。
列式:☐□=■
盈AAA④A公④
被除数是(
),除数是(
44444444
商是(
)。
3.新趋势算理理解将图和对应的算式连起来。
8-2-2-2-2=0
特物物粉
8÷2=4
粉粉
粉粉粉
8-4-4=0
8÷4=2
的粉物
4.把下面3种食物平均分给3个小朋友,怎样分?动手圈一圈,写出相应
的除法算式并填空。
轻稻轻罗
○儿=
每人分(
)金()
瓶,(
)个
52
第23天
用时:■
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
。评价苑例2(1)6(2)4(3)3
知识归纳:少多
[预学训练]
1.○○○○
○○○○○○○○
○○○○1644
2.6
3.(1)15(2)10(3)6(4)5
4.(1)5解析:可以用圈一圈的方法,每4
个正方体圈成一组。20个正方体刚好可以
圈5组,每一组就代表一个长方体,所以最
多可以拼5个长方体。
(2)4解析:可以用小棒或者小正方体来
摆一摆,分一分。先拿出20根小棒(代表小
正方体),然后分成5堆,让每一堆的小棒数
量都一样多。分完后我们会发现每一堆有
4根小棒,也就说明每个长方体用了4个正
方体。
第22天除法(1)
例164416
44
知识归纳:1.除法2.左右
[预学训练]
1.●●●●●&●●&
33333553515除以3
等于5
2.(1)
412÷3=4
附:答案与解析
(2)
16÷4=4
3.(1)25÷5=5
(2)30÷6=5
4.(1)624÷4=6解析:共有24颗山楂
果,每4颗穿一串糖葫芦,求可以穿多少串,
就是求24里面包含几个4,可以列除法算
式24÷4,动手圈一圈,圈出6组,即可以穿
6串。
(2)324÷8=3
(3)答案不唯一,如24÷3=8解析:试一
试,圈一圈,看看24还能平均分成几份。
第23天除法(2)
例1243
知识归纳:1.除法2.被除数除数
商
[预学训练]
1.分一分略(1)448除以2等于4
(2)39÷3=39除以3等于3
2.424÷6=42464
3.◇X
解析:中间第一幅图表示8个甜甜圈,每4
个一份,可以分成几份?用减法算式表示为
8一4一4=0,用除法算式表示为8÷4=2。
中间第二幅图表示8个甜甜圈,要平均装在
2个袋子里,每个袋子里可以装几个?用减
法算式表示为8一2一2一2一2=0,用除法
算式表示为8÷2=4。据此连一连。
8
宫期升极训练数学(人教版)一年级
6÷3=2
9÷3=3
3÷3=1
231
第24天用2~6的乘法口诀求商(1)
例13
知识归纳:3.口诀乘法口诀
例22二3三2二
知识归纳:除数商
[预学训练]
1.4444四
2.五55三33三33
3.不Y
4.12412÷4=3(个)三四十二
解析:由题图可知,一共有12个足球,平均
分装在4个筐里,每个筐里装几个?平均分
问题可以列除法算式计算:12÷4,求商时,
除数是4,想4的乘法口诀:三四十二,所以
商是3。
第25天用2~6的乘法口决求商(2)
例15×4=2020÷5=420÷4=5
知识归纳:1.几2.两
例2354456
知识归纳:被除数除数商
88
工预学训练]
1.5×2=1010÷5=210÷2=5二五
一十
2.6六66六63三35
五5
3X1
(画法不唯一)》
5×3=1515÷3=5
15÷5=3
5.4530663
第26天用除法解决实际问题
例1(1)24÷4=6(元)
口答:每本6元。
(2)24÷6=4(本)
口答:用24元能买4本这样的笔记本。
知识归纳:份数每份的数量
例26×4=24(朵)24÷4=6(个)
口答:这些花可以扎成6个花环。
知识归纳:问题条件
[预学训练]
1.(1)15÷3=5(条)5
(2)15÷5=3(个)3
2