第11天 小数乘整数-【通成学典】2026年四升五数学暑期升级训练（人教版·新教材）

附：答案与解析 新知储备24天预学探究（秋季学期） 第一模块小数乘法 1.2 (2)36.6 第11天小数乘整数 (一)位小数、 30.5 ×10 例1方法一787288322832 305 31.2 (一)位 ×1.2 ×10→× 12 方法二31.2 小数 610 方法三31231231.231.2 610 305 305 知识归纳：1.整数 相同加数2.单位整数 (两)位 (÷100) 小数 36.6Q 3660 例2÷100 0.28 36.6 ×40 11.2Q 知识归纳：整数小数点小数点乘数右小 知识归纳：整数右小数点0 数点 [预学训练] [预学训练] 1.(1)4.6+4.6+4.6+4.64.6×4 1.2.3×4.8=11.04 1.04×3.6=3.744 (2) 4.6元 46角 (两)位小数 (三)位小数 ×4 2.3 1.04 (18.4)元—(184)角 4.8 3.6 2.34.24.323.6 184 624 3.1.8 0.26 92 312 ×6 ×17 11.04 3.744 10.8 182 2.8×0.35=0.98 26 (三)位小数 4.42 0.35 3.04 0.85 X 2.8 50 800 280 152.Q& 680.aQ 70 0.98Q 4.1分钟=60秒0.15×60=9（米） 答：它每分钟能行9米。 2.(1)D 第12天小数乘小数(1) (2)B解析：根据两个乘数末尾的数字分别是7和 5,5×7=35,所以积末尾的数字是5。根据两个乘数 例(1)1.2 的小数位数，可知积是三位小数，所以结果可能是 (一)位小数 1.5 ①×10 4.305。 15 3.2.5×1.3=3.25(平方米) ×0.8 ②×10， ×8 ④(÷100) 答：每幅壁画的面积是3.25平方米。 (两)位小数 1.2Q 120 4.7.4-6.5=0.9(元)0.9×4.6=4.14（元） ③计算15×8 答：卖出这些橘子赚了4.14元 83新知储备 24天预学探究（秋季学期） 第一模块小数乘法 第11天 小数乘整数 新课预学 知识点一 小数乘整数与整数乘法的联系 例11个小熊钥匙扣7.8元，买4个需要多少钱？ 【方法一】 【方法二】 点拨：根据小数的意义，运用分解组合 点拨：根据乘法的意义，把乘法转化成 法计算。 加法计算。 解答：7.8元=( )元( )角 解答： 7.8 )元×4=( )元 7.8 7.8 )角×4=( )角 +7.8 )元十( )角=( )元 【方法三】 点拨：根据“元”“角”之间的单位换算，运用转化法列竖式进行计算。 解答： ①把7.8元转化成用“角”作单位的数。 7.8元 78角 4 4 ②计算78角×4。 元 角 ③把()角转化成用“元”作单位的数。 答：买4个需要( )元。 知识归纳 1.小数乘整数的意义与( )乘法的意义相同，都是求几个( )的和的简便运算。 2.小数乘整数，可以结合具体的量进行( )换算，先把小数转化成( ),再进行计算。 知识点二小数乘整数的计算方法 例2计算0.28×40。 26 上联：大肚包容，了却人间多少事；下联：满腔欢喜，笑开天下古今愁。 采蜜角 新知储备24天预学探究（秋季学期） 点拨：根据乘数与积的变化规律进行转化。 解答： 转化 小数 整数 在合适的位置点上小数点， 0.28 ×100 28 根据小数的性质，判断末 40 ×40不变 尾的0是否可以去掉。 1120 1120 知识归纳 小数乘整数，先按照( )乘法的运算法则进行计算；再看乘数中一共有几位小数，就从 积的( )边起数出几位，点( ):积的小数部分末尾的()可以去掉。 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.新趋势算法探究一袋水果糖4.6元，买4袋这样的水果糖需要多少钱？ (1)解决上面的问题，列加法算式为( ),列乘法算式为( )0 (只列式，不需要计算出结果) 4.6元→ 角 ×4 4 (2)将右面的竖式补充完整。 )角 2.新趋势算理理解乐乐计算器上的小数点无法显示了，请你借助计算器显示的算式 写出下面算式的结果。 eFFE66CF66-6FF6 e6666-日666日日666 ,6666日8日666日666 57×6=342 48×9=432 24×15=360 5.7×6=( 0.48×9=( 0.24×15=( 3.计算下面各题。 1.8 0.26 3.04 0.85 ×6 ×17 50 800 4.新情境传统文化木牛流马是三国时期蜀汉丞相诸葛亮发明的运输工具。工匠李叔 叔参考大量文献后制作了一种类似木牛流马的运输工具，它每秒能行0.15米， 则它每分钟能行多少米？ 评价苑 第11天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 27