江苏苏州市某校2025-2026学年高二上学期周测三数学试题

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普通解析文字版答案
2026-08-10
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摘要:

**基本信息** 聚焦数列核心知识,通过基础巩固、能力提升、创新应用三层设计,考查抽象能力、推理意识与运算能力,适配周测对近期学习效果的精准检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|4/20|等比数列定义、前n项和公式|结合递推关系构造新数列,如第4题通过构造等比数列求通项| |多选题|4/20|等比数列性质、前n项积、单调性|综合考查量关系与逻辑判断,如第6题结合前n项积与单调性分析最值| |填空题|2/10|等比数列与等差数列的前n项和特征|一题双问对比两种数列本质区别,强化概念辨析| |解答题|4/50|递推数列求通项、不等式恒成立、等比数列证明|注重综合应用,如第14题构造新数列证明等比并求通项,体现模型意识|

内容正文:

滚动练习3 姓名:___________班级:___________ 一、单选题(每小题5分,共20分) 1.数列中,,且对任意都有,若,则(    ) A. B. C. D. 2.已知等比数列的公比为,其前项和为,若对任意的恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.设数列的前项之积为,满足(),则(    ) A. B. C. D. 4.已知数列满足,记的前项和为,若,则的最小值是(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 二、多选题(每小题5分,共20分) 5.已知等比数列的前项和,,的前n项积为,则(    ) A. B. C. D.数列是等比数列 6.设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,且,,,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.的最大值为 D.的最大值为 7.已知等比数列中,满足,,则(    ) A.数列是等比数列 B.数列是递增数列 C.数列是等差数列 D.数列中,,,仍成等比数列 8.设首项为的数列的前项和为,若(),则下列结论正确的是(    ) A.数列的通项公式为 B.数列的通项公式为 C.数列为等比数列 D.数列的前项和为 三、填空题(每小题5分,共10分) 9.设表示数列的前项和,已知,若是等比数列,则公比 ;若是等差数列,则 . 10.已知等比数列满足,则 . 四、解答题(50分) 11.(10分)在等比数列中: (1)若,且,求; (2)若,求和公比q. 12.(10分)已知数列满足且. (1)求数列的通项公式; (2)若对任意,都有恒成立,求实数的最小值. 13.(15分)已知数列的前n项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)若恒成立.求实数的最大值. 14.(15分)在数列中,已知各项都为正数的数列满足. (1)证明数列为等比数列; (2)若,,求的通项公式. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《滚动练习3》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D C C ABD ABD ACD BD 1.D 【分析】由题意,令,则,由此得到是一个等比数列,由等比数列的性质知 是等比数列,用等比数列的求和公式计算即可. 【详解】由任意都有,所以令,则,且,所以是一个等比数列,且公比为,则 所以, 故选:D. 2.D 【分析】由条件可得,讨论,根据等比数列求和公式化简,可得的取值范围. 【详解】因为为等比数列的公比,所以, 因为对任意的恒成立,所以, 当时,恒成立,满足条件, 当,, 由对任意的恒成立,可得, 所以, 所以或, 所以或或, 所以的取值范围是. 故选:D. 3.C 【分析】由已知递推式可得数列是等差数列,从而可得,进而可得的值. 【详解】因为, 所以,即,所以, 所以,显然, 所以, 所以数列是首项为,公差为2的等差数列, 所以, 即,所以. 故选:C. 4.C 【分析】利用构造法,可求得数列通项公式,再利用分组求和及公式求和,即可求和,再利用赋值法和单调性易确定的最小值. 【详解】因为, 所以,,即, 所以数列是以1为首项,2为公比的等比数列, 所以, 所以 , 利用,可知是单调递增,又, 所以满足的取值范围是,即的最小值是11. 故选:C. 5.ABD 【分析】利用前项和和通项公式可知判断B,求解建立方程求出判断A,利用指数运算和等差数列求和公式求得判断C,再利用等比数列定义判断D即可. 【详解】对于B,当时,. 又为等比数列,则,故B正确, 对于A,则,所以,解得,故A正确, 对于C,而 ,故C错误, 对于D,又, 且, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列,故D正确. 故选:ABD 6.ABD 【分析】首先根据已知条件,确定公比的取值范围,然后根据数列的单调性逐一进行判断即可. 【详解】A项,且,而和异号. 由于知,,即,,,故A项正确; B项,从前面的求解过程知,,说明是单调递减的正项等比数列, 且,所以,那么,故B项正确; C项,是正项数列,没有最大值,故C项错误; D项,从前面的分析过程可知前6项均大于1.从起全部在上. 所以的最大值为,故D项正确, 故选:ABD 7.ACD 【分析】根据等比数列的定义以及性质即可根据选项判断ABC,由,成等比数列即可判断D. 【详解】对于A,,所以,故,又, 所以为等比数列,故A正确, 对于B,,,所以为等比数列, 且公比为,首项为1,故是递减数列,故B错误; 对于C,,所以为公差为1的等差数列,故C正确, 对于D, 又, 所以,成等比数列,故D成立, 故选:ACD 8.BD 【分析】依题意可得,即可得到是以为首项,为公比的等比数列,从而求出的通项公式,即可判断A,再根据,作差求的通项公式出,即可判断B,再得到的通项公式,即可判断C,最后利用分组求和法判断D. 【详解】解:因为,,则, 所以,所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以,则,故A错误; 当时,所以,即, 当时不成立,所以,故B正确; 所以,显然,故不是等比数列,即C错误; 因为,所以数列的前项和为,故D正确; 故选:BD 9. / 【分析】由等比数列的前项和公式可求出,再由等差数列的前项和的性质可求出的值. 【详解】若数列为等比数列,很明显,, 据此有:,解得:, 若数列为等差数列,由前项和的性质, 设,则:,,, , 故答案为:;. 10.50 【分析】由等比数列性质知,成等比数列,便可求得的值. 【详解】设数列的前n项和为,则,,所以, 又因为数列为等比数列,所以成等比数列,于是,解得,所以. 故答案为: 11.(1)127 (2)或 【分析】(1)利用等比数列通项公式列式求出公比,再利用等比数列前n项和公式即可求解; (2)利用给定条件结合等比数列通项公式,列出方程组并求解即得. 【详解】(1)∵为等比数列,且, ∴.∴,又,∴舍去). ∴. (2)①当时,. 又,∴, 即, 解得(舍去),∴. ②当时,,∴. 综上得或 12.(1);(2). 【分析】(1)利用倒数法,构造数列,通过等差中项证得其为等差数列,求出其通项,进而求出的通项公式; (2)结合第(1)题的结论,将不等式等价变形,构造新数列.通过解不等式组,找出该数列的最大的项,进而得到的取值范围. 【详解】解:(1) , 即 是等差数列, 又,即,, 的公差, ; (2)由(1)知 则等价于 设,则 由即, 解得:, 又 ,则, , 故的最小值为. 【点睛】本题考查了由等差中项判断等差数列,求数列的最大项,其中构造新的数列是解题的关键,属于中档题. 13.(1); (2). 【分析】(1)根据给定条件,利用“当时,”探求数列相邻两项的关系,再构造数列求解作答. (2)由已知结合(1)的结论分离参数,再构造新数列,借助单调性求解作答. 【详解】(1)依题意,,当时,,解得, 当时,,,两式相减得, 因此,则, 则是以为首项,2为公比的等比数列,有,显然满足上式, 所以数列的通项公式为. (2)由(1)可知,,因,整理得:, 令,则, 显然,当时,,即,因此当时,数列是递增的, 于是得,依题意,恒成立,即有, 所以实数的最大值为. 14.(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据等比数列的定义分析即可. (2)由(1)可得的通项公式,构造求. 【详解】(1)各项都为正数的数列满足, 得,即 所以数列是公比为的等比数列; (2)因为,, 所以, 由(1)知数列是首项为,公比为的等比数列, 所以, 于是, 又因为, 所以,即. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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