四川省达州市渠县中学2026-2027学年九年级上学期暑假预习自测数学试卷(二)

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2026-08-10
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摘要:

**基本信息** 暑假预习自测数学卷,聚焦九年级第1-3章,A卷夯实基础(100分)、B卷提升能力(50分),通过菱形性质、相似三角形、一元二次方程等核心知识,考查抽象能力、推理意识与模型意识,适配预习检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|8题32分|菱形性质、相似判定|如第8题结合正方形性质与全等推理,培养几何直观| |填空|10题40分|方程应用、图形折叠|如22题三角形内接正方形,体现空间观念| |解答|8题78分|方程求解、动态几何|如26题坐标系中相似存在性问题,发展创新意识与应用能力|

内容正文:

四川省达州市渠县中学2026-2027学年九年级上学期暑假预习自测数学试卷(二) 满分:150分 时间:120分钟 内容:第1-3章 A卷(共100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.下列性质中菱形不一定具有的性质是(  ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.既是轴对称图形又是中心对称图形 2.用配方法解方程3x2﹣6x+2=0,则方程可变形为(  ) A.(x﹣3)2 B.3(x﹣1)2 C.(3x﹣1)2=1 D.(x﹣1)2 3.如图,∠ABD=∠BDC=90°,∠A=∠CBD,AB=3,BD=2,则CD的长为(  ) A. B. C.2 D.3 4.关于x的方程x2+mx=0的一个根是﹣1,则m的值为(  ) A.1 B.0 C.﹣1 D.1或0 5.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AO=4,则AB的长是(  ) A.4 B.5 C.6 D.8 6.如图,在▱ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=(  ) A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2 7.如图,已知,D是BC的中点,E是AD的中点,则AF:FC=(  ) A. B. C. D. 8.如图,正方形ABCD与正方形CEFG(边长不等),B,C,F三点共线,连接BE交CD于M,连接DG交BE,CE,CF分别于N,P,Q,下面结论:①BE=DG;②BM=DQ;③CM=CP;④∠BNQ=90°中正确的是(  ) A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 9.如图,M是AC的中点,AB=9,AC=12,当AN=   时,△ABC∽△AMN. 10.已知一个三角形的两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程x2﹣14x+48=0的一个根,则这个三角形的周长为    . 11.如图,将一张矩形纸片ABCD折叠,使两个顶点A、C重合,折痕为FG,若AB=4,BC=8.则线段BF的长为   . 12.若方程x2﹣3x﹣4=0的两个根分别为x1和x2,则   . 13.如图,在菱形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(8,2),点D的坐标为(0,2),则点C的坐标为    . 三、解答题(本大题共5小题,14题-15题每小题8分,16-17题每小题10分,18题12分,共48分) 14.解方程:(1)x2﹣2x﹣1=0. (2)5x2﹣3x=x+1. 15.已知关于x的方程x2﹣mx+(m﹣2)=0. (1)求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有一个根是2,求m的值以及方程的另一个根. 16.如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F. (1)求证:AE=DF; (2)若AD平分∠BAC,试判断四边形AEDF的形状,并说明理由. 17.随着国内新能源汽车的普及,为了适应社会的需求,全国各地都在加快公共充电桩的建设,某省2024年公共充电桩的数量为1万个,2026年公共充电桩的数量为2.89万个. (1)求2024年至2026年该省公共充电桩数量的年平均增长率; (2)按照这样的增长速度,预计2027年该省将新增多少万个公共充电桩? 18.如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点, (1)求证:AC2=AB•AD; (2)求证:CE∥AD; (3)若AD=4,AB=6,求的值. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 19.已知实数α,β满足α2+3α﹣1=0,β2﹣3β﹣1=0,且αβ≠1,则3β的值为   . 20.如图,在▱ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF=   . 21.解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0时,我们可以将x﹣1看成一个整体,设x﹣1=y,则原方程可化为y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x﹣1=1,解得x=2;当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解为:x1=2,x2=5.则利用这种方法求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解为______. 22.如图是一块三角形的木板,其一边BC=150cm,高AD=100cm,现要将其加工成一正方形小桌面PQRS,其中P、Q在BC边上,R、S分别在AC、AB边上,则该正方形PQRS的边长为    cm. 23.菱形ABCD的对角线AC=6cm,BD=4cm,以AC为边作正方形ACEF,则BF长为___________. 2、 解答题(本大题共3小题,24题8分,25题10分,26题12分,共30分) 24.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是边AB,AD的中点. (1)请判断△OEF的形状,并证明你的结论; (2)若AB=13,AC=10,请求出线段EF的长. 25.已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.点Q是线段AC上的一个动点,过点Q作AC的垂线交线段AB(如图1)或线段AB的延长线(如图2)于点P. (1)当点P在线段AB上时,求证:△AQP∽△ABC; (2)当△PQB为等腰三角形时,求AP的长. 26.如图1,矩形ABCD中,AB=10,BC=8,E是AB边上一点,过E作EF⊥CE,交AD于点F. (1)求证:△EFA∽△CEB; (2)如果AE=6,求AF的长; (3)在(2)条件下,以A为原点,AB为x轴,AD为y轴建立坐标系,如图2,连接CF,问在y轴上是否存在点P,使以A、B、P为顶点的三角形与△CEF相似?如果存在,写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由. 参 考 答 案 四川省达州市渠县中学2026-2027学年九年级上学期暑假预习自测数学试卷(二) 满分:150分 时间:120分钟 内容:第1-3章 A卷(共100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.下列性质中菱形不一定具有的性质是(  ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.既是轴对称图形又是中心对称图形 【解答】解:A、菱形的对角线互相平分,此选项正确; B、菱形的对角线互相垂直,此选项正确; C、菱形的对角线不一定相等,此选项错误; D、菱形既是轴对称图形又是中心对称图形,此选项正确; 故选:C. 2.用配方法解方程3x2﹣6x+2=0,则方程可变形为(  ) A.(x﹣3)2 B.3(x﹣1)2 C.(3x﹣1)2=1 D.(x﹣1)2 【解答】解:移项得3x2﹣6x=﹣2, 二次系数化为1得x2﹣2x, 方程两边加上1得x2﹣2x+11, 所以(x﹣1)2. 故选:D. 3.如图,∠ABD=∠BDC=90°,∠A=∠CBD,AB=3,BD=2,则CD的长为(  ) A. B. C.2 D.3 【解答】解:∵∠ABD=∠BDC=90°,∠A=∠CBD,AB=3,BD=2, ∴△ABD∽△BDC, ∴,即, 解得CD. 故选:B. 4.关于x的方程x2+mx=0的一个根是﹣1,则m的值为(  ) A.1 B.0 C.﹣1 D.1或0 【解答】解:把x=﹣1代入x2+mx=0,则1﹣m=0. 解得m=1. 故选:A. 5.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AO=4,则AB的长是(  ) A.4 B.5 C.6 D.8 【解答】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴AO=OC,BO=OD,AC=BD, ∴OA=OB, ∵∠AOB=60°, ∴△AOB是等边三角形, ∴AB=AO=4, 故选:A. 6.如图,在▱ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=(  ) A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD, ∴∠EAB=∠DEF,∠AFB=∠DFE, ∴△DEF∽△BAF, ∵S△DEF:S△ABF=4:25, ∴DE:AB=2:5, ∵AB=CD, ∴DE:EC=2:3. 故选:B. 7.如图,已知,D是BC的中点,E是AD的中点,则AF:FC=(  ) A. B. C. D. 【解答】解:过点D作DM∥AC,交BF于M,则△BDM∽△BCF,△DEM∽△AEF, 由△BDM∽△BCF,D是BC的中点,E是AD的中点,可知, 则FC=2DM, 根据△DEM∽△AEF得到AF=DM,因而AF:FC=DM:2DM=1:2, 故选:C. 8.如图,正方形ABCD与正方形CEFG(边长不等),B,C,F三点共线,连接BE交CD于M,连接DG交BE,CE,CF分别于N,P,Q,下面结论:①BE=DG;②BM=DQ;③CM=CP;④∠BNQ=90°中正确的是(  ) A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解答】解:在正方形ABCD与正方形CEFG中, BC=CD,CE=CG,∠BCD=∠ECG=90°, ∴∠BCD+∠DCE=∠ECG+∠DCE, 即∠BCE=∠DCG, 在△BCE和△DCG中, , ∴△BCE≌△DCG(SAS), ∴BE=DG,∠CBE=∠CDG,故①正确; 在△BCM和△DCQ中, , ∴△BCM≌△DCQ(ASA), ∴BM=DQ,CM=CQ,故②正确; 在Rt△CPG中,∠CGP+∠CPG=90°, 在Rt△CDQ中,∠CDQ+∠CQD=90°, ∵正方形ABCD与正方形CEFG的边长不等, ∴∠CDQ≠∠CGP, ∴∠CQD≠CPG, ∴CQ≠CP, ∴CM≠CP,故③错误; ∵∠CBE+∠BMC=90°,∠CBE=∠CDG,∠BMC=∠DMN(对顶角相等), ∴∠CDG+∠DMN=90°, ∴∠DNM=90°, ∴∠BNQ=180°﹣∠DNM=180°﹣90°=90°,故④正确, 综上所述,正确的结论有①②④. 故选:B. 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 9.如图,M是AC的中点,AB=9,AC=12,当AN= 8  时,△ABC∽△AMN. 【解答】解:∵△ABC∽△AMN,∴, ∵M是AC的中点,AB=9,AC=12, ∴AM=MC=6, ∴, 解得AN=8, 故答案为8. 10.已知一个三角形的两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程x2﹣14x+48=0的一个根,则这个三角形的周长为  19  . 【解答】解:解方程x2﹣14x+48=0得第三边的边长为6或8, 依据三角形三边关系,不难判定边长2,6,9不能构成三角形,2,8,9能构成三角形, ∴三角形的周长=2+8+9=19. 故答案为:19. 11.如图,将一张矩形纸片ABCD折叠,使两个顶点A、C重合,折痕为FG,若AB=4,BC=8.则线段BF的长为 3  . 【解答】解:∵将一矩形纸片ABCD折叠,使两个顶点A,C重合,折痕为FG, ∴FG是AC的垂直平分线, ∴AF=CF, 设AF=FC=x, 在Rt△ABF中,由勾股定理得:AB2+BF2=AF2, 即42+(8﹣x)2=x2, 解得:x=5, 即CF=5,BF=8﹣5=3. 故答案为:3. 12.若方程x2﹣3x﹣4=0的两个根分别为x1和x2,则   . 【解答】解:根据题意得x1+x2=3,x1x2=﹣4, 所以. 故答案为. 13.如图,在菱形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(8,2),点D的坐标为(0,2),则点C的坐标为  (4,4)  . 【解答】解:连接AC、BD交于点E,如图所示: ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,AE=CEAC,BE=DEBD, ∵点B的坐标为(8,2),点D的坐标为(0,2), ∴OD=2,BD=8, ∴AE=OD=2,DE=4, ∴AC=4, ∴点C的坐标为:(4,4); 故答案为:(4,4). 三、解答题(本大题共5小题,14题-15题每小题8分,16-17题每小题10分,18题12分,共48分) 14.解方程:(1)x2﹣2x﹣1=0. (2)5x2﹣3x=x+1. 【解答】解:(1)∵x2﹣2x﹣1=0, ∴x2﹣2x+1=2, ∴(x﹣1)2=2, ∴x﹣1=±, ∴x1=1,x2=1. (2)∵5x2﹣3x=x+1, ∴5x2﹣4x﹣1=0, (5x+1)(x﹣1)=0, ∴5x+1=0或x﹣1=0, ∴x1,x2=1. 15.已知关于x的方程x2﹣mx+(m﹣2)=0. (1)求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有一个根是2,求m的值以及方程的另一个根. 【解答】(1)证明:∵a=1,b=﹣m,c=m﹣2, ∴b 2﹣4ac=(﹣m )2﹣4×1×8(m﹣2)=m 2﹣4m+8=(m﹣2)2+4, ∵(m﹣2)2≥0, ∴(m﹣2)2+4>0,即Δ>0, ∴不论m为何值,该方程都有两个不相等的实数根; (2)解:设方程的另一个为t, 根据题意得,2+t=m,2t=m﹣2, ∴2+t﹣2t=2,解得t=0, ∴m=2, ∴m的值为2,另一个根为0. 16.如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F. (1)求证:AE=DF; (2)若AD平分∠BAC,试判断四边形AEDF的形状,并说明理由. 【解答】证明:(1)∵DE∥AC,∠ADE=∠DAF, 同理∠DAE=∠FDA, ∵AD=DA, ∴△ADE≌△DAF(ASA), ∴AE=DF; (2)若AD平分∠BAC,四边形AEDF是菱形, ∵DE∥AC,DF∥AB, ∴四边形AEDF是平行四边形, ∴∠DAF=∠FDA. ∴AF=DF. ∴平行四边形AEDF为菱形. 17.随着国内新能源汽车的普及,为了适应社会的需求,全国各地都在加快公共充电桩的建设,某省2024年公共充电桩的数量为1万个,2026年公共充电桩的数量为2.89万个. (1)求2024年至2026年该省公共充电桩数量的年平均增长率; (2)按照这样的增长速度,预计2027年该省将新增多少万个公共充电桩? 【解答】解:(1)设2024年至2026年该省公共充电桩数量的年平均增长率为x, 依题意得:(1+x)2=2.89, 解得:x1=0.7=70%,x2=﹣2.7(不合题意,舍去). 答:2024年至2026年该省公共充电桩数量的年平均增长率为70%. (2)2.89×70%=2.023(万个). 答:预计2027年该省将新增2.023万个公共充电桩. 18.如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点, (1)求证:AC2=AB•AD; (2)求证:CE∥AD; (3)若AD=4,AB=6,求的值. 【解答】(1)证明:∵AC平分∠DAB, ∴∠DAC=∠CAB, ∵∠ADC=∠ACB=90°, ∴△ADC∽△ACB, ∴AD:AC=AC:AB, ∴AC2=AB•AD; (2)证明:∵E为AB的中点, ∴CEAB=AE, ∴∠EAC=∠ECA, ∵∠DAC=∠CAB, ∴∠DAC=∠ECA, ∴CE∥AD; (3)解:∵CE∥AD, ∴△AFD∽△CFE, ∴AD:CE=AF:CF, ∵CEAB, ∴CE6=3, ∵AD=4, ∴, ∴. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 19.已知实数α,β满足α2+3α﹣1=0,β2﹣3β﹣1=0,且αβ≠1,则3β的值为 10  . 【解答】解:∵实数α,β满足α2+3α﹣1=0,β2﹣3β﹣1=0,且αβ≠1, ∴、β是方程x2﹣3x﹣1=0的两根, ∴β=3,1,1, ∴原式=13β=1+3(β)=1+3×3=10, 故答案为10. 20.如图,在▱ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF=   . 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB=CD, ∵AE:BE=4:3, ∴BE:AB=3:7, ∴BE:CD=3:7. ∵AB∥CD, ∴△BEF∽△DCF, ∴BF:DF=BE:CD=3:7, 即2:DF=3:7, ∴DF. 故答案为:. 21.解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0时,我们可以将x﹣1看成一个整体,设x﹣1=y,则原方程可化为y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x﹣1=1,解得x=2;当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解为:x1=2,x2=5.则利用这种方法求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解为x1=﹣2,x2=﹣1  . 【解答】解:(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0, 设y=2x+5, 方程可以变为 y2﹣4y+3=0, ∴y1=1,y2=3, 当y=1时,即2x+5=1,解得x=﹣2; 当y=3时,即2x+5=3,解得x=﹣1, 所以原方程的解为:x1=﹣2,x2=﹣1. 故答案为:x1=﹣2,x2=﹣1. 22.如图是一块三角形的木板,其一边BC=150cm,高AD=100cm,现要将其加工成一正方形小桌面PQRS,其中P、Q在BC边上,R、S分别在AC、AB边上,则该正方形PQRS的边长为  60  cm. 【解答】解:设正方形PQRS的边长为xcm, ∵AD是△ABC的高,SR∥BC, ∴AE是△ASR的高, 则AE=AD﹣ED=100﹣x(cm), ∵△ASR∽△ABC, ∴, ∴, 解得:x=60, ∴正方形PQRS的边长为60cm. 故答案为:60. 23.菱形ABCD的对角线AC=6cm,BD=4cm,以AC为边作正方形ACEF,则BF长为  5cm或cm . 【解答】解:∵AC=6cm,BD=4cm, ∴AOAC6=3cm, BOBD4=2cm, 如图1,正方形ACEF在AC的上方时,过点B作BG⊥AF交FA的延长线于G, BG=AO=3cm, FG=AF+AG=6+2=8cm, 在Rt△BFG中,BFcm, 如图2,正方形ACEF在AC的下方时,过点B作BG⊥AF于G, BG=AO=3cm, FG=AF﹣AG=6﹣2=4cm, 在Rt△BFG中,BF5cm, 综上所述,BF长为5cm或cm. 故答案为:5cm或cm. 3、 解答题(本大题共3小题,24题8分,25题10分,26题12分,共30分) 24.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是边AB,AD的中点. (1)请判断△OEF的形状,并证明你的结论; (2)若AB=13,AC=10,请求出线段EF的长. 【解答】解:(1)△OEF是等腰三角形, 理由:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=AD,AC⊥BD, ∵点E,F分别是边AB,AD的中点, ∴EOAB,OFAD, ∴EO=FO, ∴△OEF是等腰三角形; (2)∵四边形ABCD是菱形,AC=10, ∴AO=5,∠AOB=90°, ∴BO12, ∴BD=24, ∵点E,F分别是边AB,AD的中点, ∴EFBD, ∴EF=12. 25.已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.点Q是线段AC上的一个动点,过点Q作AC的垂线交线段AB(如图1)或线段AB的延长线(如图2)于点P. (1)当点P在线段AB上时,求证:△AQP∽△ABC; (2)当△PQB为等腰三角形时,求AP的长. 【解答】(1)证明:∵PQ⊥AQ, ∴∠AQP=90°=∠ABC, 在△APQ与△ABC中, ∵∠AQP=90°=∠ABC,∠A=∠A, ∴△AQP∽△ABC. (2)解:在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,由勾股定理得:AC=5. ∵∠QPB为钝角, ∴当△PQB为等腰三角形时, (I)当点P在线段AB上时,如题图1所示. ∵∠QPB为钝角, ∴当△PQB为等腰三角形时,只可能是PB=PQ, 由(1)可知,△AQP∽△ABC, ∴,即,解得:PB, ∴AP=AB﹣PB=3; (Ⅱ)当点P在线段AB的延长线上时,如题图2所示. ∵∠QBP为钝角, ∴当△PQB为等腰三角形时,只可能是PB=BQ. ∵BP=BQ,∴∠BQP=∠P, ∵∠BQP+∠AQB=90°,∠A+∠P=90°, ∴∠AQB=∠A, ∴BQ=AB, ∴AB=BP,点B为线段AP中点, ∴AP=2AB=2×3=6. 综上所述,当△PQB为等腰三角形时,AP的长为或6. 26.如图1,矩形ABCD中,AB=10,BC=8,E是AB边上一点,过E作EF⊥CE,交AD于点F. (1)求证:△EFA∽△CEB; (2)如果AE=6,求AF的长; (3)在(2)条件下,以A为原点,AB为x轴,AD为y轴建立坐标系,如图2,连接CF,问在y轴上是否存在点P,使以A、B、P为顶点的三角形与△CEF相似?如果存在,写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由. 【解答】(1)证明:∵已知矩形ABCD和EF⊥CE, ∴∠A=∠B=90°,∠CEF=90°, ∴∠BEC+∠AEF=∠AFE+∠AEF=90°, ∴∠BEC=∠AFE, ∴△EFA∽△CEB; (2)解:已知AE=6,AB=10,BC=8, ∴BE=4, ∵△EFA∽△CEB, ∴, ∴, ∴AF=3; (3)解:存在点P,使以A、B、P为顶点的三角形与△CEF相似, 因为由(1)得出∠PAB=∠FEC=90°, 在直角三角形AFE 和EBC中由勾股定理得: FE3, EC4, ①若△BAP∽△CEF,得: ∴, ∴PA=7.5, 所以点P的坐标为:(0,±7.5). ②若△PAB∽△CEF,得:, 即, ∴PA, 所以点P坐标为(0,±). 学科网(北京)股份有限公司 $

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四川省达州市渠县中学2026-2027学年九年级上学期暑假预习自测数学试卷(二)
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