课时40 近代民族国家、资产阶级革命与资本主义制度的确立与拓展 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 聚焦近代民族国家形成与资本主义制度确立，通过史料实证与历史解释，构建从思想基础到制度实践的逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |民族国家形成|3题（英/意语言文化）|时空定位法：通过语言使用变化分析民族意识觉醒|从文化认同（语言/文学）到政治独立（法律/主权）的递进| |资产阶级革命|5题（英美法革命）|材料关键信息提取：紧扣"权力来源""主权归属"等核心概念|革命动因（思想基础）→进程（事件链）→成果（法律文件）的因果关系| |资本主义制度拓展|4题（俄德日改革）|概念辨析：区分制度确立的彻底性与局限性|资本主义制度在不同国情下的多样化实践（革命/改革路径比较）| |综合论述|1题（三国法律文件比较）|史论结合论证：思想基础与法律实践的对应关系|启蒙思想→法律文件→制度确立的逻辑闭环，体现唯物史观指导|

课时40　近代民族国家、资产阶级革命与资本主义制度的确立与拓展 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(2025·长沙模拟)1533年,英王亨利八世颁布《禁止上诉法案》,宣称“英格兰这个国家政治实体由教界和俗界的全体人民组成”“英格兰的权力来自上帝,因此它有绝对的威望、能力来公正处理本国境内所有臣民的事务”。这一内容(　　) A.确立了君权神授的思想 B.推动了人文主义的发展 C.促进了民族意识的觉醒 D.弱化了民众的宗教信仰 2.下表为1420—1439年英国议会档案中三种语言文书的数量对比情况(单位:个)。这从侧面反映出,这一时期英国(　　) 年份 英语 法语 拉丁语 1420—1424 16 78 12 1425—1429 46 112 77 1430—1434 34 99 56 1435—1439 52 56 33 A.文化多元格局受王权的强力干预 B.民族主义意识不断增强 C.对法外交矛盾引发语言使用博弈 D.宗教语言的权威被消解 3.(2026·南昌模拟)但丁以托斯卡纳方言创作《神曲》,将地方语言提升为文学表达的载体,打破了拉丁语的文化垄断,推动“俗语经典化”。这种文化现象的出现(　　) A.得益于民主政治的大力支持 B.增强民族文化凝聚力 C.源于资本主义经济迅猛发展 D.加剧地区局势的动荡 4.“光荣革命”不仅遏制了英国专制主义趋势,而且通过更换国王、“宪法解决”和“财政解决”,改变了国王与议会关系的原有基础,从而扭转了英国的政治发展趋向。这说明“光荣革命”(　　) A.废除了传统的君主制 B.确立了议会与国王的平等地位 C.开始挑战国王的权力 D.巩固了资产阶级革命的成果 5.英国议会1701年通过《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。对此解读最恰当的是(　　) A.国王掌握国家最高权力 B.责任内阁掌握最高权力 C.国王最终失去全部权力 D.维护了光荣革命的成果 6.(2025·济南模拟)1728年,英国下院议长亚瑟·昂斯劳就职。在长达5届共计33年的议长生涯中,他专注于行使议长职能,开创了议长中立的先例,被称为“第一个认识到议长职位的不偏不倚和独立的重要性”的人物。昂斯劳的行为(　　) A.遏制了内阁的行政权 B.推动了政党政治的发展 C.削弱了议会的立法权 D.确立了议会的中心地位 7.(2026·濮阳模拟)1780年,当美国士兵因查尔斯顿沦陷而士气低落之时,费城妇女建立起较大规模的妇女协会,发起了为大陆军募捐的爱国运动。华盛顿就捐款的用途与协会进行了沟通。这反映了(　　) A.妇女心系美国联邦政府 B.女权主义思想开始兴起 C.独立斗争趋势不可阻挡 D.女性成为斗争核心力量 8.(2026·宁波模拟)《独立宣言》明确提出:“政府的正当权力来自被统治者的同意。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时,人民有权改变或废除它。”宣言强调“人民是主权者,政府权力应受限制”,并主张通过代议制实现“自由与安全并存的政体”。据此判断,《独立宣言》的发表(　　) A.有利于美国联邦制的建立 B.推动了美国政治的民主化 C.确立了美国政治体制框架 D.宣告了北美殖民地的独立 9.如表所示为美国康涅狄格州海员奥姆斯特德为追讨他应得的财物而不断起诉宾夕法尼亚州的过程。由此可知,当时美国(　　) 时间 判决法院 结果 1778年11月 宾夕法尼亚州海事法院 败诉 1778年12月 大陆会议上诉委员会 胜诉,但未执行 1803年 联邦地区法院 要求执行1778年12月的判决,遭到宾州议会否决 1808年 联邦最高法院 要求执行1803年的判决,遭到宾州议会谴责 A.三权分立弊病丛生 B.联邦至上原则遭受重创 C.南北分裂暗流涌动 D.国家治理体系艰难转型 10.(2025·西安模拟)下图为1793年英国人绘制的漫画《法国荣耀的顶点——自由之巅》,画中激进派在革命精神指引下将国王斩首、将法官与教士绞杀。该作者意在表达(　　) A.对法国革命的支持 B.对君主制度的维护 C.对启蒙思想的宣扬 D.对法国革命的担忧 11.1861年俄国农奴制改革后,95%的俄罗斯农民生活在村社中,个人无法自由处置土地;在完成赎买前,农民需继续为地主服劳役或缴纳代役租。这说明农奴制改革(　　) A.并未提高农民生活水平 B.存在土地分配不均弊端 C.保留了较多的封建残余 D.加速了资本的原始积累 12.(2026·保定模拟)19世纪上半叶,美国南部各州成为英国棉纺织工厂的重要原料供应地。19世纪下半叶,印度从最初的棉纺织故乡沦为英国的原料供应国,英国还在埃及进一步扩大棉花种植。这些现象形成的主要原因是(　　) A.美国内战影响棉花供应 B.帝国主义加紧殖民扩张 C.英国棉纺织业技术革新 D.殖民地人民的激烈反抗 13.(2026·成都模拟)1871年的《德意志帝国宪法》规定军队对君主负责,但由于双重合法性(君主与国民双重主权)的问题,军队实际上既不像议会主权政体那样受到严格的“文官控制”,又不像绝对主义君主政体下那样严格服从君主的意志,而容易演变为一种相对独立和自主的政治力量。这可用于说明德国(　　) A.联邦制的结构具有松散性 B.政治的军国主义色彩 C.王朝战争提升了军队地位 D.君主的实际权力有限 14.1876年,明治政府公布《金禄公债证书发行条例》,一次性发放约1.73亿日元金禄公债,彻底赎买了约32万华族、士族世袭俸禄。同年,修改《国立银行条例》,放宽开设银行限制,吸引金禄公债投资银行业。可见,明治政府旨在(　　) A.促进殖产兴业 B.吸引海外投资 C.践行倒幕维新 D.确保士族特权 二、非选择题:本题共1题,共13分。 15.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 国家 思想基础 法律文件 英国 反对君主专制 《权利法案》 法国 人权、自由、平等;保护私有财产 《人权宣言》 法律面前人人平等;保护私有财产不受侵犯 《法国民法典》 美国 人民主权 《独立宣言》 三权分立 1787年宪法 ——整理自人民教育出版社《普通高中教科书历史必修中外历史纲要(下)》 阅读材料,提取关联信息,自拟一个题目,并结合17—19世纪相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(13分) 答案: 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(2025·长沙模拟)1533年,英王亨利八世颁布《禁止上诉法案》,宣称“英格兰这个国家政治实体由教界和俗界的全体人民组成”“英格兰的权力来自上帝,因此它有绝对的威望、能力来公正处理本国境内所有臣民的事务”。这一内容(　　) A.确立了君权神授的思想 B.推动了人文主义的发展 C.促进了民族意识的觉醒 D.弱化了民众的宗教信仰 【解析】选C。据材料“英格兰这个国家政治实体由教界和俗界的全体人民组成”“有绝对的威望、能力来公正处理本国境内所有臣民的事务”等并结合所学知识可知,《禁止上诉法案》断绝了英国教会与罗马教廷之间的司法联系,表明英格兰是独立实体,不受任何外在势力控制,这一内容有利于促进英格兰民族意识的觉醒,推动民族国家形成,C项正确;1598年,苏格兰国王詹姆士六世(斯图亚特王朝)撰写《自由君主的真正法律》及《国王的天赋能力》,阐述了君权神授思想,时间不符,排除A项;材料中的内容强调英格兰的独立性,并没有强调人的价值、尊严和权威(人文主义),排除B项;材料强调的是英格兰作为政治实体的独立性,不再接受罗马教会的控制,而不是弱化民众宗教信仰,排除D项。 2.下表为1420—1439年英国议会档案中三种语言文书的数量对比情况(单位:个)。这从侧面反映出,这一时期英国(　　) 年份 英语 法语 拉丁语 1420—1424 16 78 12 1425—1429 46 112 77 1430—1434 34 99 56 1435—1439 52 56 33 A.文化多元格局受王权的强力干预 B.民族主义意识不断增强 C.对法外交矛盾引发语言使用博弈 D.宗教语言的权威被消解 【解析】选B。据材料可知,英语是英国民族语言,其文书数量在这一时期总体增多,反映了英国民族意识的不断增强。随着英国民族国家的发展,民众对民族语言的认同感提高,在官方文件(议会档案)中使用英语的情况越来越多,B项正确;材料主要呈现的是英国议会档案中三种语言文书数量的对比变化,并没有体现出王权对文化多元格局进行强力干预的相关信息,排除A项;虽然英法之间可能存在外交矛盾,但表格中语言文书数量的变化主要是英国国内语言使用情况的体现,不能简单归结为对法外交矛盾的反映,缺乏足够的证据支持,排除C项;仅从议会档案中拉丁语文书数量下降,不能得出宗教语言的权威被消解的结论。拉丁语在宗教等领域仍有重要地位,且材料没有足够信息表明宗教语言权威的变化情况,排除D项。 3.(2026·南昌模拟)但丁以托斯卡纳方言创作《神曲》,将地方语言提升为文学表达的载体,打破了拉丁语的文化垄断,推动“俗语经典化”。这种文化现象的出现(　　) A.得益于民主政治的大力支持 B.增强民族文化凝聚力 C.源于资本主义经济迅猛发展 D.加剧地区局势的动荡 【解析】选B。正确选项分析: 错误项分析:中世纪的欧洲并未实行民主政治,不存在民主政治大力支持的情况,排除A项;但丁所处的时代是文艺复兴初期,当时资本主义经济处于萌芽阶段,并非迅猛发展,排除C项;但丁用方言创作推动俗语经典化,主要是文化层面的影响,和地区局势动荡没有直接关系,排除D项。 4.“光荣革命”不仅遏制了英国专制主义趋势,而且通过更换国王、“宪法解决”和“财政解决”,改变了国王与议会关系的原有基础,从而扭转了英国的政治发展趋向。这说明“光荣革命”(　　) A.废除了传统的君主制 B.确立了议会与国王的平等地位 C.开始挑战国王的权力 D.巩固了资产阶级革命的成果 【解析】选D。据材料信息并结合所学知识可知,“光荣革命”后英国颁布《权利法案》,限制国王的权力,保障议会的权力,国家的权力中心逐渐由国王转向议会,这一转变使英国政治由君主专制走向以议会为基础的民主政治,确立了资产阶级君主立宪制度,巩固了资产阶级革命成果,D项正确;“光荣革命”结束的是君主专制而不是君主制,革命后的英国实行君主立宪,排除A项;“光荣革命”后,英国确立了议会主权,排除B项;“光荣革命”前国王的权力已遭到挑战,如1640年英国资产阶级革命爆发,查理一世在内战中被打败,被送上断头台,“开始”的表述错误,排除C项。 5.英国议会1701年通过《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。对此解读最恰当的是(　　) A.国王掌握国家最高权力 B.责任内阁掌握最高权力 C.国王最终失去全部权力 D.维护了光荣革命的成果 【解析】选D。据材料“《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚”可知,这直接限制国王宗教信仰自由,确保新教徒继承王位,结合所学知识,光荣革命推翻天主教国王詹姆士二世,确立新教国教原则和议会主权,《王位继承法》进一步杜绝天主教复辟可能,巩固了革命成果,D项正确;光荣革命后议会成为权力中心,与材料限制王权的逻辑矛盾,排除A项;责任内阁制开始形成于18世纪20年代,1701年尚未形成,排除B项;此时期国王仍旧保留行政权,且作为国家象征持续存在,“失去全部权力”不符合史实,排除C项。 6.(2025·济南模拟)1728年,英国下院议长亚瑟·昂斯劳就职。在长达5届共计33年的议长生涯中,他专注于行使议长职能,开创了议长中立的先例,被称为“第一个认识到议长职位的不偏不倚和独立的重要性”的人物。昂斯劳的行为(　　) A.遏制了内阁的行政权 B.推动了政党政治的发展 C.削弱了议会的立法权 D.确立了议会的中心地位 【解析】选B。据材料及所学可知,英国下院中是有不同党派的,作为议长,开创了议长中立的先例,有利于议会各政党充分讨论政事,发展政党政治,B项正确;这与内阁权力关系不大,而且这一时期内阁权力是扩大的,排除A项;这只是议长中立,不等于议会立法权的削弱,排除C项;光荣革命后,逐步确立了议会的中心地位,排除D项。 7.(2026·濮阳模拟)1780年,当美国士兵因查尔斯顿沦陷而士气低落之时,费城妇女建立起较大规模的妇女协会,发起了为大陆军募捐的爱国运动。华盛顿就捐款的用途与协会进行了沟通。这反映了(　　) A.妇女心系美国联邦政府 B.女权主义思想开始兴起 C.独立斗争趋势不可阻挡 D.女性成为斗争核心力量 【解析】选C。具体分析如下: 8.(2026·宁波模拟)《独立宣言》明确提出:“政府的正当权力来自被统治者的同意。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时,人民有权改变或废除它。”宣言强调“人民是主权者,政府权力应受限制”,并主张通过代议制实现“自由与安全并存的政体”。据此判断,《独立宣言》的发表(　　) A.有利于美国联邦制的建立 B.推动了美国政治的民主化 C.确立了美国政治体制框架 D.宣告了北美殖民地的独立 【解析】选B。据材料及所学知识可知,《独立宣言》强调人民主权、政府权力受限和代议制,这些理念直接挑战了君主专制和殖民统治,为美国独立后建立民主制度提供了理论依据,推动了政治民主化进程,B项正确;联邦制是1787年宪法确立的制度,涉及中央与地方权力分配,而《独立宣言》(1776年)主要阐述独立理由和民主原则,未涉及联邦制具体内容,排除A项;美国政治体制框架由1787年宪法确立,《独立宣言》仅是政治宣言,未规定具体制度,排除C项;虽然《独立宣言》正式宣布北美13个殖民地脱离英国统治,但题目问的是宣言中民主原则的影响,而非独立事件本身,选项偏离材料重点,排除D项。 　　　　　　 【知识拓展】《独立宣言》和《人权宣言》的区别 (1)《独立宣言》发展了启蒙思想,提出人民革命权利的理论,从而为反对英国殖民统治找到了理论依据;(2)《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,它以主权在民代替了主权在君,以自由、平等代替了专制,以法治保障人权,体现了摧毁君主专制的要求,否定了封建等级制度 9.如表所示为美国康涅狄格州海员奥姆斯特德为追讨他应得的财物而不断起诉宾夕法尼亚州的过程。由此可知,当时美国(　　) 时间 判决法院 结果 1778年11月 宾夕法尼亚州海事法院 败诉 1778年12月 大陆会议上诉委员会 胜诉,但未执行 1803年 联邦地区法院 要求执行1778年12月的判决,遭到宾州议会否决 1808年 联邦最高法院 要求执行1803年的判决,遭到宾州议会谴责 A.三权分立弊病丛生 B.联邦至上原则遭受重创 C.南北分裂暗流涌动 D.国家治理体系艰难转型 【解析】选D。据材料可知,奥姆斯特德起诉过程中,州与联邦的矛盾体现了美国从邦联到联邦国家治理体系的艰难转型,D项正确;材料描述的是国家治理体系的转型,未体现三权分立弊病,排除A项;1787年美国宪法确立后,其联邦至上原则逐渐确立,而非遭受重创,排除B项;材料描述的是国家治理体系的变化,与南北分裂无关,排除C项。 10.(2025·西安模拟)下图为1793年英国人绘制的漫画《法国荣耀的顶点——自由之巅》,画中激进派在革命精神指引下将国王斩首、将法官与教士绞杀。该作者意在表达(　　) A.对法国革命的支持 B.对君主制度的维护 C.对启蒙思想的宣扬 D.对法国革命的担忧 【解析】选D。1793年法国大革命处于激进阶段,画中激进派的暴力举措(斩首国王、绞杀法官与教士),反映出革命的失控与过度暴力,英国人绘制此漫画,意在表达对法国革命走向极端、带来混乱的担忧,D项正确;漫画呈现法国革命中激进派的极端暴力行为,并非体现对法国革命的支持,排除A项;虽然画中涉及国王被斩首,但重点是对革命中激进暴力的态度,而非单纯维护君主制度,排除B项;启蒙思想倡导理性等,漫画里的极端行为违背理性精神,不是宣扬启蒙思想,排除C项。 11.1861年俄国农奴制改革后,95%的俄罗斯农民生活在村社中,个人无法自由处置土地;在完成赎买前,农民需继续为地主服劳役或缴纳代役租。这说明农奴制改革(　　) A.并未提高农民生活水平 B.存在土地分配不均弊端 C.保留了较多的封建残余 D.加速了资本的原始积累 【解析】选C。据材料可知,改革后农民仍无法自由处置土地,且需继续为地主服劳役或缴纳代役租,这说明改革虽废除农奴制,但保留了封建剥削关系和土地依附状态,属于封建残余的表现,C项正确;材料描述的是农奴制改革不彻底,没有涉及生活水平信息,排除A项;个人无法自由处置土地,与土地分配不均无关,排除B项;材料中描述的是封建残余现象,没有涉及资本的原始积累,排除D项。 12.(2026·保定模拟)19世纪上半叶,美国南部各州成为英国棉纺织工厂的重要原料供应地。19世纪下半叶,印度从最初的棉纺织故乡沦为英国的原料供应国,英国还在埃及进一步扩大棉花种植。这些现象形成的主要原因是(　　) A.美国内战影响棉花供应 B.帝国主义加紧殖民扩张 C.英国棉纺织业技术革新 D.殖民地人民的激烈反抗 【解析】选A。据材料并结合所学知识可知,在这一时间段,英国舍弃了具有很大优势的美国棉花,转而开发印度棉花市场。这是因为美国内战影响了棉花供应,迫使英国寻找新的原料产地,A项正确;“帝国主义加紧殖民扩张”符合时代特征,但材料强调美国内战影响棉花供应,不符合材料主旨,排除B项;英国棉纺织技术革新并不是其放弃美国高品质棉花转而加大印度棉花供应的原因,主要原因是美国内战影响棉花供应,排除C项;1783年英国承认美国独立,因此,至19世纪美国早已不是英国的殖民地,排除D项。 13.(2026·成都模拟)1871年的《德意志帝国宪法》规定军队对君主负责,但由于双重合法性(君主与国民双重主权)的问题,军队实际上既不像议会主权政体那样受到严格的“文官控制”,又不像绝对主义君主政体下那样严格服从君主的意志,而容易演变为一种相对独立和自主的政治力量。这可用于说明德国(　　) A.联邦制的结构具有松散性 B.政治的军国主义色彩 C.王朝战争提升了军队地位 D.君主的实际权力有限 【解析】选B。据材料可知,题干指出德国军队因双重合法性,既不被文官严格控制,又不完全服从君主意志,容易形成独立自主的政治力量,这与德国政治中强调军事力量、具有军国主义色彩的特点相契合,所以军国主义色彩浓厚能解释德国军队这一特性,B项正确;联邦制松散性涉及中央与地方关系,而材料聚焦军队与政治权力的互动,未提及联邦结构问题,排除A项;1871年王朝战争结束,材料强调的是宪法规定下军队在政治中的情况,而非王朝战争对军队地位的影响,排除C项;宪法规定君主拥有军事统帅权且权力极大,材料中“军队对君主负责”说明君主权力未被削弱,双重主权问题反而强化了军队,而非限制君主权力,排除D项。 14.1876年,明治政府公布《金禄公债证书发行条例》,一次性发放约1.73亿日元金禄公债,彻底赎买了约32万华族、士族世袭俸禄。同年,修改《国立银行条例》,放宽开设银行限制,吸引金禄公债投资银行业。可见,明治政府旨在(　　) A.促进殖产兴业 B.吸引海外投资 C.践行倒幕维新 D.确保士族特权 【解析】选A。据材料可知,公债总额约1.73亿日元,覆盖约32万名华族、士族。明治政府通过金禄公债将世袭俸禄转化为资本,并允许公债作为银行资本金入股的这一做法,直接推动了金融资本向产业领域的流动。通过赎买世袭俸禄和放宽银行限制,明治政府实际上是在为殖产兴业创造条件,推动资本的流动和经济的发展,A项正确;明治政府刻意避免依赖外国资本,而是通过国内金融创新自主创造资本,排除B项;赎买世袭俸禄是废除封建制度的后续措施,此时倒幕运动已经结束,排除C项;金禄公债加速了华族、士族阶层的分化与消亡,排除D项。 二、非选择题:本题共1题,共13分。 15.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 国家 思想基础 法律文件 英国 反对君主专制 《权利法案》 法国 人权、自由、平等;保护私有财产 《人权宣言》 法律面前人人平等;保护私有财产不受侵犯 《法国民法典》 美国 人民主权 《独立宣言》 三权分立 1787年宪法 ——整理自人民教育出版社《普通高中教科书历史必修中外历史纲要(下)》 阅读材料,提取关联信息,自拟一个题目,并结合17—19世纪相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(13分) 答案: 示例: 题目:启蒙思想对近代西方资产阶级革命和资本主义制度确立的影响。(1分) 阐述:17世纪,英国出现早期启蒙思想,18世纪法国成为启蒙运动的中心,18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。启蒙思想家都反对君主专制,他们对未来社会提出了一些基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等,不仅影响英国资产阶级革命和《权利法案》的制定,也影响法、美资产阶级革命的发生。法国大革命前启蒙思想广泛传播,起了充分的思想动员作用,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等提出一系列政治构想:主权在民、政治民主、社会契约等。这些主张为法国资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论基础和实践指导。《人权宣言》《法国民法典》都是启蒙思想的产物,有利于法国大革命成果的巩固。独立战争前启蒙思想已在北美广泛传播,1776年《独立宣言》阐述了人民主权思想,1787年宪法则是启蒙思想政治学说与美国实际相结合的典范,对以后资本主义国家制度的建立起了示范作用。(8分) 综上所述,启蒙运动为近代西方资产阶级革命和资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,近代西方资本主义政治制度部分实现了启蒙运动的理想,体现理论创新对客观世界的指导作用。(4分) 【解析】首先,阅读材料,提取关联信息,自拟一个题目,根据表格中的思想基础“反对君主专制”“人权、自由、平等;保护私有财产”“法律面前人人平等”等内容并结合所学知识,可得出“启蒙思想对近代西方资产阶级革命和资本主义制度确立的影响”。其次,围绕观点进行论述,要史论结合,逻辑清晰,表述成文,根据表格可从英国、法国和美国启蒙思想的发展历程和对这些国家影响的角度进行具体归纳整理。根据材料“《权利法案》”“反对君主专制”并结合所学知识可知,17世纪,英国出现早期启蒙思想,18世纪法国成为启蒙运动的中心,18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。根据材料“《人权宣言》”“人权、自由、平等;保护私有财产”和“《法国民法典》”“法律面前人人平等;保护私有财产不受侵犯”并结合所学知识可知,启蒙思想家都反对君主专制,他们对未来社会提出了一些基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等,不仅影响英国资产阶级革命和《权利法案》的制定,也影响法、美资产阶级革命的发生。法国大革命前启蒙思想广泛传播,起了充分的思想动员作用,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等提出一系列政治构想:主权在民、政治民主、社会契约等。这些主张为法国资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论基础和实践指导,《人权宣言》《法国民法典》都是启蒙思想的产物,有利于法国大革命成果的巩固。根据材料《独立宣言》和1787年宪法的“人民主权”“三权分立”并结合所学知识可知,独立战争前启蒙思想已在北美广泛传播,1776年《独立宣言》阐述了人民主权思想,1787年宪法则是启蒙思想政治学说与美国实际相结合的典范,对以后资本主义国家制度的建立起了示范作用。最后,回扣主题,总结提升,得出结论:启蒙运动为近代西方资产阶级革命和资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,近代西方资本主义政治制度部分实现了启蒙运动的理想,体现理论创新对客观世界的指导作用。 1 学科网（北京）股份有限公司 $