第二单元 第03课时 用一位数乘——一位数乘两位数（进位）（教学课件）数学沪教版三年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦两位数乘一位数（进位）的竖式计算，通过“口算小能手”复习不进位乘法口算，以“23组酸奶多少盒”“6箱猕猴桃多少个”等实际问题导入，搭建从旧知到新知的学习支架。 亮点在于以实际问题为载体发展模型意识，通过分解数、加法转化等方式探究算理培养推理意识，竖式分步标注进位过程强化运算能力。采用“问题情境—算法探究—规范总结—分层练习”教学流程，学生能扎实掌握计算方法，教师可直接用于课堂教学提升效率。

第二单元 用一位数乘 第3课时 一位数乘两位数（2） 小学数学·三年级（上）·HJ 在解决实际问题中体会乘法应用，养成认真计算、关注细节的良好习惯。 经历两位数乘一位数进位乘法的计算过程，掌握竖式计算方法，能正确计算相关题目。 通过探究算理，理解进位乘法本质，发展运算能力和逻辑思维能力。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握两位数乘一位数（进位）的竖式计算方法。 正确处理乘法竖式中的进位（含进位标记及十位计算时加进位）。 将生活问题转化为乘法模型（如“组数×每组盒数=总盒数”），用数学算式表达实际问题的数量关系。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 13×3＝ 24×2＝ 33×2＝ 39 48 66 1.口算小能手。 两位数乘一位数（不进位）的口算，先把两位数分成整十数和一位数，分别与一位数相乘，再把两次相乘的积相加。 21×2＝ 42×2＝ 14×2＝ 42 84 28 知识链接 Knowledge link 探究两位数乘一位数（个位进位1的竖式计算） 学习任务一 一组酸奶有 4 盒，23 组酸奶有多少盒？ 看图，从图中你获取了哪些数学信息？ 所求问题 已知条件 一组酸奶有 4 盒; 23 组酸奶有多少盒？ 如何列式 23 组酸奶有多少盒？就是求4个23相加是多少，可以用乘法计算，列式是23×4 探究新知 Presentation 23×4＝ （盒） 方法1：转化成加法计算 23×4表示4个23相加 ＝23＋23＋23＋23 23×4 ＝92（盒） 92 如何计算 探究新知 Presentation 方法2：根据数的组成计算 23×4= 92 20 3 20×4=80 3×4=12 80+12=92 原理：把23分成20和3，分别与4相乘，结果求和。 探究新知 Presentation 23×4＝ （盒） 用竖式计算 2 3 × 4 … 4×3＝12 1 2 ＋ 8 0 … 4×20＝80 9 2 … 12＋80＝92 可以简写成： 2 3 × 4 2 9 1 不要忘记进位。 答：23 组酸奶有 92 盒。 92 为什么十位上是9呢？ 个位相乘满十进了1，十位8再加1就变成9 探究新知 Presentation 探究两位数乘一位数（个位进位大于1的竖式计算） 学习任务二 便民水果店卖出 6 箱猕猴桃，一共有多少个？ 看图，从图中你获取了哪些数学信息？ 所求问题 已知条件 每箱猕猴桃有36个，卖出6箱; 一共卖出多少个？ 如何列式 6箱猕猴桃一共有多少个？就是求6个36相加是多少，可以用乘法计算，列式是36×6 探究新知 Presentation 36×6＝ （个） 方法1：转化成加法计算 36×6表示6个36相加 ＝36＋36＋36＋36＋36＋36 36×6 ＝216（个） 216 如何计算 探究新知 Presentation 方法2：根据数的组成计算 36×6= 216（个） 30 6 30×6=180 6×6=36 180+36=216 原理：把36分成30和6，分别与6相乘，结果求和。 探究新知 Presentation 36×6＝_____ 3 6 个 十 6 × 相同数位对齐，从个位乘起。 6 3 进位的3要写在十位上的数的右下角。 计算十位的得数时要加上个位的进位。 1 216 答：一共有 216 个。 方法3：用竖式计算 2 哪一位上乘得的积大于或等于几十，就向前一位进几。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 教材第17页“练一练”第1题 1 7 5 × 1. 计算。 2 6 3 × 1 8 5 × 3 5 8 1 8 7 4 0 9 17×5 = 26×3 = 5×18= 85 78 90 达标练习 Practice 教材第17页“练一练”第1题 3 6 2 × 1. 计算。 2 8 3 × 1 5 6 × 1 2 7 2 4 8 3 0 9 2×36 = 28×3 = 6×15= 72 84 90 达标练习 Practice 教材第18页“练一练”第1题 7 9 3 × 2. 计算。 4 6 2 × 8 4 5 × 2 7 3 1 2 9 2 0 2 79×3 = 2×46 = 84×5= 237 92 420 2 4 达标练习 Practice 教材第18页“练一练”第1题 4 7 6 × 2. 计算。 4 5 9 × 7 5 8 × 4 2 8 4 5 0 4 0 0 47×6 = 9×45 = 75×8= 282 405 600 2 6 4 达标练习 Practice 3.一根跳绳12元，一个足球的价钱是一根跳绳的8倍。一个足球多少元？ 12×8＝ 1 2 8 × 1 6 9 96（元） 答：一个足球96元。 达标练习 Practice 4. 一本《数学故事》16元，李老师要买6本，90元够吗？ 16×6＝ 1 6 6 × 3 6 9 96（元） 答：90元不够。 96＞90 达标练习 Practice 5. 每个年级分得漫画书14本，六个年级一共多少本？ 14×6＝ 84（本） 答：六个年级一共84本。 1 4 6 × 2 4 8 达标练习 Practice 6. 文具店每盒水彩笔有24支，老师买了5盒，一共有多少支水彩笔？请用竖式计算并写出答句。 24×5＝ 120（支） 答：一共有120支水彩笔。 2 4 5 × 2 0 2 1 达标练习 Practice 两位数乘一位数的笔算乘法（进位） ①相同数位要对齐； ②从个位乘起； ③个位相乘满几十，就向十位进几。 知识总结 Summary 1. 果园里每棵树结18个苹果，7棵树一共结多少个苹果？用竖式计算。 2. 对应《分层作业》练习 课后作业 Homework 第二单元 用一位数乘 同学们再见THANKS FOR WATCHING $