第8课《古诗三首·暮江吟》（讲义）-2026-2027学年统编版语文四年级上册

本讲义聚焦部编版四年级上册《暮江吟》，以“读通—理意—品析—悟情”为支架，涵盖基础字词（会写“残、铺”，理解“瑟瑟、可怜”）、朗读节奏、诗意理解，重点品析“铺”字炼字与“露似真珠月似弓”比喻，关联单元“连续观察”要素，构建从基础到赏析的学习脉络。 该资料以新课标“文学阅读与创意表达”任务群为指导，任务群探究（如“咬文嚼字悟‘铺’妙”）培养语言运用与思维能力，文化拓展（白居易“老妪能解”故事）增强文化自信，分层练习与真题链接助力课中教学、课后查漏，写作迁移（景物描写小练笔）提升审美创造，彰显古诗教学的情境性与实践性。

部编版四年级上册语文 第8课《古诗三首·暮江吟》预习达标讲义 （核心素养版·学生版+参考答案） 适用：四年级上册 第三单元｜人文主题：留心观察，发现万物的奥秘｜语文要素：体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察；进行连续观察，学写观察日记｜文体：七言绝句 【设计理念】本讲依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》“文学阅读与创意表达”任务群理念设计，遵循“读一读→理一理→品一品→悟一悟”四步法：先读通古诗，读准“瑟、似”等字音，读出七言绝句的节奏；再借助注释理解“瑟瑟、可怜、真珠”的意思，理清诗意；然后品“铺”字的妙处与“露似真珠月似弓”的比喻；最后想开去，感受诗人对秋江暮色与新月夜景的喜爱，让古诗的图画与诗情滋养心灵。 板块一　预习任务清单 预习《暮江吟》，请同学们按下面的清单一项一项完成，在完成的方框里打“√”。 □ ① 读通古诗：借助拼音把诗读正确、读流利，注意“瑟、似”的读音。 □ ② 读准节奏：按“一道/残阳/铺水中，半江/瑟瑟/半江红”的节奏朗读，读出停顿与画面。 □ ③ 读懂诗意：借助注释和课文插图，用自己的话说说每句诗的意思，重点理解“瑟瑟、可怜、真珠”。 □ ④ 想开去：读到“半江瑟瑟半江红”，你想到了什么？读到“露似真珠月似弓”呢？ □ ⑤ 会背诵：熟读成诵，能正确默写全诗。 板块二　学习目标导航 ① 会写字词：会写“残、铺”2个字，会认“暮、吟、瑟”等字；理解“残阳、瑟瑟、可怜、真珠”等词语的意思。 ② 朗读古诗：有感情地朗读、背诵《暮江吟》，读出节奏与韵律。 ③ 想象画面：能借助注释和插图，用自己的话说出诗句描绘的景象。 ④ 学习表达：体会“铺”字的准确生动与“露似真珠月似弓”的比喻之妙。 ⑤ 感受诗情：感受诗人连续细致的观察，体会他对大自然的热爱与赞美之情。 板块三　作家小档案 白居易（772—846），字乐天，号香山居士，唐代诗人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，又与刘禹锡并称“刘白”，有“诗魔”“诗王”之称。代表作有《赋得古原草送别》《忆江南》《钱塘湖春行》等。 【趣味故事】白居易写诗有个习惯——每写好一首诗，先读给不识字的老奶奶听，老人听懂了，他才定稿。所以他的诗通俗易懂、朗朗上口。传说《暮江吟》就是他在赴杭州任刺史的途中，看到江上暮色与新月夜景时吟成的。 板块四　基础预习·字词过关 一、会写字（本课写字表·暮江吟部分，共2个） 生字 拼音 部首 组词 注意 残 cán 歹 残阳、残忍 右边是“戋”，斜钩要长，与“浅”的右部区分 铺 pū 钅 铺开、铺路 多音字，读pū（铺开、铺水中）、pù（店铺、床铺） 📌 小贴士　“残”右边是“戋”（两横一斜钩）；“铺”是金字旁，右边是“甫”，不要写成“浦”。本课“残、铺”都出自诗句“一道残阳铺水中”。 二、诗内重点字（会认会读，共3个） 生字 拼音 部首 组词（诗中的意思） 提醒 暮 mù 日 傍晚（日暮），暮色、暮春 下面是“日”，不是“目”；“暮”与时间有关 吟 yín 口 古代诗歌体裁的一种（吟），吟诵、吟诗 右边是“今”，不要写成“令” 瑟 sè 王 青绿色（半江瑟瑟），瑟瑟发抖 读sè，本指一种乐器，诗中形容江水青绿 三、多音字（本诗2个，全出自课内） 加点字 读音 课内例词 读音 其他例词 铺 pū 铺开（一道残阳铺水中） pù 店铺、床铺 似 sì 相似（露似真珠月似弓） shì 似的 四、诗句默写自检区（14条） 根据提示，在横线上写出诗句或答案（14条，检测背诵与默写）： 01. yī dào cán yáng pù shuǐ zhōng 02. bàn jiāng sè sè bàn jiāng hóng 03. kě lián jiǔ yuè chū sān yè 04. lù sì zhēn zhū yuè sì gōng 05. 一道残阳铺水中，＿＿＿＿＿＿＿＿。 06. ＿＿＿＿＿＿＿＿，露似真珠月似弓。 07. 写夕阳照在江面上、江水一半碧绿一半红的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿。 08. 点明时间和季节的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿。 09. 运用比喻写露珠和新月的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 10. “可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿。 11. 本诗的作者是＿＿代诗人＿＿＿＿。 12. “半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿。 13. “真珠”指的是：＿＿＿＿＿＿＿＿。 14. 默写全诗：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 🌟 小语点　默写诗句时，注意“瑟”上面是两个“王”，下面是“必”；“真珠”不要写成“珍珠”。 五、即时检测（每题2分，共6分） ①（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　　　） A. 残阳（cán）　铺开（pū）　瑟瑟（sè） B. 暮色（mù）　吟诵（yín）　露水（lòu） C. 可怜（lián）　相似（shì）　残阳（cán） D. 铺床（pù）　真珠（zhēn）　暮色（mù） ②（2分）下列加点字读音完全相同的一项是（　　　　） A. 铺开／铺店 B. 相似／似的 C. 铺路／铺床 D. 露水／露脸 ③（2分）下列诗句字形完全正确的一项是（　　　　） A. 残阳　铺水　瑟瑟　可怜　真珠　月似弓 B. 残阳　铺水　瑟瑟　可怜　真珠　月似功 C. 残阳　铺水　瑟瑟　可怜　珍珠　月似弓 D. 残阳　铺水　瑟瑟　可连　真珠　月似弓 板块五　任务群·快乐探究 任务一　读准节奏，画出画面（读诗想开去第一步） 按下面的节奏朗读古诗，圈出诗中写到的景物，再完成表格： 一道/残阳/铺水中，半江/瑟瑟/半江红。 可怜/九月初三/夜，露似/真珠/月似弓。 诗句 写到的事物 你想象到的画面 一道残阳铺水中 残阳、江水 ①＿＿＿＿＿＿＿＿ 半江瑟瑟半江红 江水（青绿、红艳） ②＿＿＿＿＿＿＿＿ 可怜九月初三夜 夜色 ③＿＿＿＿＿＿＿＿ 露似真珠月似弓 露珠、新月 ④＿＿＿＿＿＿＿＿ 读完表格，你发现诗人从“黄昏”写到“夜晚”，由“夕阳江水”写到“露珠新月”——时间在推移，画面在变换，诗人捕捉景物多么细致！ 任务二　咬文嚼字，读懂“铺”（炼字赏析） “一道残阳铺水中”的“铺”字用得特别好。想一想： ① “铺”写出了夕阳怎样的样子？ ② 如果换成“照”“射”，好不好？为什么？ ③ 你还知道哪些诗句或句子中用了“铺”？和同学交流。 任务三　品析名句，感受画面（比喻与色彩） “半江瑟瑟半江红”与“露似真珠月似弓”是诗中的写景妙笔。请完成下面的填空： ① 江水为什么一半是“瑟瑟”（青绿色），一半是“红”？ ② “露似真珠月似弓”运用了（　　　　）的修辞手法：把露珠比作（　　　　），把新月比作（　　　　）。 ③ “可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（　　　　），这里是古今异义词，不是“值得怜悯”的意思。 任务四　读诗想开去，联读“连续观察”（单元要素） 诗人从“残阳铺水”一直看到“露似真珠”，这正是“连续细致的观察”。读一读，填一填： 诗句 观察到的景物 写出了景物的什么特点 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 残阳、江水 阳光柔和，江水一半碧绿、一半红艳（色彩对比） 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 夜色、露珠、新月 夜色可爱，露珠晶莹如珠、新月弯弯如弓（比喻） 想一想：同样是写景，白居易为什么能写得这么生动？（提示：因为他连续细致地观察，还善于用比喻把景物写活。） 板块六　课文全景与阅读锦囊 一、课文全景 《暮江吟》是唐代诗人白居易的一首七言绝句，传说写于诗人赴杭州任刺史途中。诗的前两句写“黄昏江景”：一道夕阳的余晖柔和地铺洒在江面上，江水受光处呈现红色，背光处呈现青绿色——半江碧绿、半江红艳；后两句写“新月夜景”：九月初三的夜晚多么可爱，露珠像珍珠一样晶莹，新月像弯弓一样高挂。诗人从黄昏写到夜晚，连续观察江上景物的变化，用鲜明的色彩和生动的比喻，勾画出一幅宁静优美的秋江暮色图，表达了对大自然的热爱与赞美之情。 二、逐句对照翻译 诗句 字词注释 诗意 一道残阳铺水中 残阳：快要落山的太阳；铺：平铺、洒照 一道夕阳的余晖柔和地铺洒在江面上 半江瑟瑟半江红 瑟瑟：形容未受到夕阳照射的江水所呈现的青绿色 江水一半碧绿，一半红艳 可怜九月初三夜 可怜：可爱 九月初三的夜晚多么可爱啊 露似真珠月似弓 真珠：即珍珠；似：好像 露珠像珍珠一样晶莹，新月像弯弓一样悬挂 三、阅读锦囊（跟着老师读古诗） 锦囊一　抓诗题，明大意：“暮江吟”——傍晚在江边吟咏，题目点明了时间（傍晚）和地点（江边）。 锦囊二　品“铺”字，学炼字：一个“铺”字写出夕阳余晖的柔和与均匀，换别的字就没有这个味道——古诗的妙处藏在用词里。 锦囊三　看色彩，想画面：“半江瑟瑟半江红”一绿一红，色彩对比鲜明，闭上眼睛就能看到那幅画。 锦囊四　找比喻，悟生动：“露似真珠月似弓”连用两个比喻，把露珠、新月写得具体可感。 四、语言特色速览 ① 比喻：“露似真珠月似弓”，以“珍珠”“弯弓”写露珠与新月，生动形象。 ② 色彩对比：“半江瑟瑟半江红”，青绿与红艳相映，画面鲜明。 ③ 炼字：“铺”字写出夕阳余晖的柔和、平缓与均匀。 ④ 时间推移：从“残阳铺水”（黄昏）到“露似真珠”（夜晚），体现连续细致的观察。 这首诗告诉我们：留心观察，才能发现万物的美——这正是本单元“连续观察”的本领。 五、关键句批注（跟着白居易赏景） 关键句 我的批注 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 ①＿＿＿＿（提示：从“铺”字的妙处与“瑟瑟”“红”的色彩对比想开去） 可怜九月初三夜 ②＿＿＿＿（提示：从“可怜”的意思想开去） 露似真珠月似弓 ③＿＿＿＿（提示：从两个比喻的妙处想开去） 板块七　分层练习（共16分） 一、基础达标（每题2分，共8分） 1.（2分）看拼音写词语。 cán yáng（　　　　）　pū kāi（　　　　）　mù sè（　　　　）　yín sòng（　　　　） 2.（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　　　） A. 残阳（cán）　铺开（pū）　瑟瑟（sè） B. 暮色（mù）　吟诵（yín）　露水（lòu） C. 可怜（lián）　相似（shì）　铺路（pū） D. 真珠（zhēn）　月似弓（shì）　残阳（cán） 3.（2分）解释下列词语：“残阳”“瑟瑟”“可怜”“真珠”。 4.（2分）《暮江吟》是＿＿代诗人＿＿写的（　　）言绝句。诗中“可怜”的意思是＿＿＿＿＿＿。 二、能力提升（每题3分，共6分） 5.（3分）“一道残阳铺水中”的“铺”字好在哪里？请结合诗句说一说。 6.（3分）“露似真珠月似弓”运用了什么修辞手法？把什么比作什么？这样写有什么好处？ 三、拓展挑战（2分） 7.（2分）《暮江吟》写的是诗人从“＿＿＿＿”到“＿＿＿＿”的连续观察。读了这首诗，你体会到诗人怎样的情感？ 板块八　名校期末真题链接（共10分） 【说明】本板块题目选自全国名校期末真题与统编教材配套练习的常见题型，帮助你提前熟悉考法。 一、（4分）古诗默写。 （1）一道残阳铺水中，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）＿＿＿＿＿＿＿＿，露似真珠月似弓。 二、（3分）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”是什么意思？江水为什么一半碧绿、一半红？ 三、（3分）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗好在哪里？请从修辞的角度赏析。 板块九　写作迁移·小练笔 【小练笔】《暮江吟》用“半江瑟瑟半江红”的对比和“露似真珠月似弓”的比喻，把景物写活了。请你选一处你观察过的景物（如清晨的操场、雨后的天空、黄昏的小河……），用一两句话写一写，试着用上比喻或对比。 （提示：先写你看到了什么——如“雨后的天空，一半是乌云，一半是晚霞”；再用比喻写它的样子——如“晚霞像打翻的颜料盘”。像白居易那样，把景物写得又准又美。） 【我的小练笔】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 🌟 小语点　想写出白居易那样的句子，秘诀就是——仔细观察＋大胆想象。你观察到的每一个细节，都是你笔下最美的风景！ 板块十　文化拓展·趣味故事 一、“诗王”白居易 白居易字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”“诗王”之称。他写诗力求通俗易懂，传说每写一首诗都要读给不识字的老奶奶听，老人听懂了才定稿。他的《赋得古原草送别》“野火烧不尽，春风吹又生”至今传诵。 二、“真珠”与“珍珠” “露似真珠月似弓”里的“真珠”，就是现在的“珍珠”。“真珠”是古人的写法，古人认为珍珠是难得的宝物，所以写作“真珠”。读古诗时遇到“真珠”，可别以为写错了字。 三、九月初三的夜晚 “可怜九月初三夜”——农历九月初三正是深秋。这时天黑得早、露水重，月亮是细细的月牙（蛾眉月）。白居易特意点出这个日子，说明他观察得多仔细呀！连续观察，正是本单元我们要学的本领。 四、苏轼也爱“月” 与白居易一样，大文豪苏轼也酷爱写月。他写“明月几时有？把酒问青天”，写“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。苏轼一生历经坎坷却始终豁达。有意思的是，本课《古诗三首》里还有一首《题西林壁》，正是苏轼写的——“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，多角度观察，才能看清事物的全貌。白居易用连续观察写美景，苏轼用多角度观察悟哲理：观察，真是打开世界的一把钥匙！ 五、七言绝句的“小”与“大” 《暮江吟》只有四句二十八个字，却写出了从黄昏到夜晚的完整画面：残阳、江水、露珠、新月。古人说“言有尽而意无穷”，短短二十八个字里，藏着诗人对自然的热爱——小诗不小，这就是古诗的魅力。 【课堂批注】读《暮江吟》，我们跟着白居易做了一次“连续观察”：从残阳铺水看到新月东升。留心观察，你会发现，美就在身边。 板块十一　单元整合视角 本单元我们学习了“留心观察，发现万物的奥秘”——体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。下面的表格帮你回顾本单元的课文： 篇目 作者 景物/内容 观察的妙处 《暮江吟》 白居易 残阳、江水、露珠、新月 连续观察黄昏到夜晚，色彩对比、比喻生动 《题西林壁》 苏轼 庐山 多角度观察，悟出哲理 《雪梅》 卢钺 梅与雪 对比观察，各有所长 《爬山虎的脚》 叶圣陶 爬山虎的脚 连续细致观察植物生长 《蟋蟀的住宅》 法布尔 蟋蟀的住宅 长期细致观察，写得准确生动 （注：本单元的核心本领是“连续细致的观察”——读诗、读文，都要学会留心观察。） 板块十二　情境实践·奇思妙想 情境任务　“为《暮江吟》配解说词” 学校举办“古诗插画展”，请为你心中的《暮江吟》画面写一段解说词：把诗句描绘的景象说清楚，让大家通过你的解说“看见”那幅画。 （参考思路：傍晚，夕阳的余晖像金色的锦缎铺在江面上，江水一半碧绿、一半红艳……九月初三的夜晚多么可爱，露珠晶莹如珠，新月弯弯如弓……） 思辨题（可口头交流） 有人说，《暮江吟》写了“夕阳”和“新月”，是两幅不同的画面；也有人说，这是一幅“从黄昏到夜晚”的连续画面。你同意哪种说法？为什么？ 可裁剪速记卡 速记卡 内容 课文 《暮江吟》（唐·白居易，七言绝句） 全诗 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 时间线 黄昏（残阳铺水）→夜晚（露似真珠、月似弓）——连续观察 字词 瑟瑟：青绿色；可怜：可爱；真珠：珍珠；铺：平铺、洒照 画面 前两句：江面一半碧绿一半红；后两句：露珠如珠、新月如弓 写法 比喻、色彩对比、炼字（铺）、时间推移 诗情 喜爱、赞美秋江暮色与新月夜景 作者 白居易，字乐天，号香山居士，唐代“诗王” 板块十三　参考答案 一、会写字答案 残cán（残阳）　铺pū（铺开） 二、诗内重点字答案 暮mù（暮色）　吟yín（吟诵）　瑟sè（瑟瑟） 三、多音字答案 铺：pū（铺开）　pù（店铺）。似：sì（相似）　shì（似的）。 四、诗句默写答案 01. 一道残阳铺水中　02. 半江瑟瑟半江红　03. 可怜九月初三夜　04. 露似真珠月似弓 05. 半江瑟瑟半江红　06. 一道残阳铺水中　07. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红　08. 可怜九月初三夜 09. 露似真珠月似弓（前句可怜九月初三夜）　10. 可爱　11. 唐　白居易　12. 形容未受到夕阳照射的江水所呈现的青绿色　13. 即珍珠 14. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 五、即时检测答案 ① A。解析：A项“残cán”“铺pū”“瑟sè”全部正确；B项“露水”的“露”读lù，不读lòu；C项“相似”的“似”读sì，不读shì；D项“铺床”的“铺”读pū，不读pù。故选A。 ② C。解析：A项“铺开”读pū，“店铺”读pù，不同；B项“相似”读sì，“似的”读shì，不同；C项“铺路”“铺床”都读pū，相同；D项“露水”读lù，“露脸”读lòu，不同。故选C。 ③ A。解析：B项“月似功”应为“月似弓”；C项“珍珠”应为“真珠”（诗中写作“真珠”）；D项“可连”应为“可怜”。故选A。 六、任务群参考答案 任务一：①示例：我仿佛看到夕阳西沉，一道金红的余晖平铺在江面上，像给江水铺上了一层锦缎；②示例：江水受光的一半红艳似火，背光的一半碧绿如镜，一红一绿，美极了；③示例：九月初三的夜晚，四周静悄悄的，露水悄悄降下来；④示例：草叶上的露珠晶莹剔透，像一颗颗珍珠，弯弯的月牙挂在天边，像一张精巧的弓。 任务二：①“铺”写出夕阳余晖平缓、柔和地洒在江面上的样子，像铺开一幅画，又柔和又均匀。②不好。“照”“射”显得生硬、强烈，写不出夕阳余晖那种柔和、铺展开来的感觉。③（示例）“草铺横野六七里”（吕岩《牧童》）中的“铺”，也写出草色平铺、满眼皆是的开阔。 任务三：①因为夕阳西沉，只有一半江面照得到阳光，受光处呈红色，背光处呈青绿色，所以江水一半碧绿、一半红。②比喻（借喻）　珍珠　弯弓　③可爱 任务四：表格示例——前两句：残阳、江水，阳光柔和，江水一半碧绿、一半红艳（色彩对比）；后两句：夜色、露珠、新月，夜色可爱，露珠晶莹如珠、新月弯弯如弓（比喻）。想一想：因为他连续细致地观察（从黄昏看到夜晚），又善于用比喻和色彩把景物写活，所以写得生动。 七、关键句批注答案 ①“铺”写出夕阳余晖的柔和与均匀；“瑟瑟”（青绿）与“红”对比鲜明，写出江面受光与背光的两种颜色，画面生动。②“可怜”是“可爱”的意思，古今异义，写出诗人对九月初三夜晚的喜爱。③把露珠比作珍珠、新月比作弯弓，比喻贴切生动，写出露珠的晶莹与月牙的形态，表达喜爱之情。 八、分层练习答案 1. 残阳　铺开　暮色　吟诵 2. A（B项“露水”读lù，不读lòu；C项“相似”读sì，不读shì；D项“月似弓”读sì，不读shì。故选A。） 3. 残阳：快要落山的太阳。瑟瑟：形容未受到夕阳照射的江水所呈现的青绿色。可怜：可爱。真珠：即珍珠。 4. 唐　白居易　七　可爱 5. “铺”字写出夕阳余晖柔和、平缓地洒在江面上的样子，像铺开一幅画，既写出阳光的柔和，又写出它照得面积广大而均匀，准确生动。 6. 运用了比喻的修辞手法：把露珠比作珍珠，把新月比作弯弓。好处：生动形象地写出露珠的晶莹明亮、月牙的弯弯形态，表达了诗人对秋夜美景的喜爱之情。 7. 黄昏（夕阳铺水）　夜晚（露似真珠）　示例：体会到诗人对大自然的热爱与赞美之情。 九、名校期末真题答案 一、（1）半江瑟瑟半江红（2）一道残阳铺水中 二、“瑟瑟”形容未受到夕阳照射的江水所呈现的青绿色。因为夕阳西沉，只有一半江面照得到阳光，受光处呈红色，背光处呈青绿色，所以江水一半碧绿、一半红。 三、这两句诗运用了比喻的修辞手法，把露珠比作珍珠、新月比作弯弓，生动形象地写出九月初三夜晚露珠的晶莹明亮、月牙的弯弯形态，营造出宁静优美的意境，表达了诗人对秋夜美景的喜爱之情。 十、写作迁移·小练笔示例 （示例）黄昏的小河边，河水一半映着红霞，一半泛着青绿，像一幅打翻颜料的水彩画。风一吹，水面荡起层层细纹，那细纹又像千万条金色的丝线在轻轻摆动。 十一、情境实践参考答案示例 解说词示例：大家看，这幅画画的是九月初三的傍晚——一道夕阳的余晖铺在江面上，江水一半碧绿、一半红艳。夜深了，露珠像珍珠一样晶莹闪亮，一弯新月像精巧的弓挂在天空。画面宁静而美丽，让人看了心生欢喜。 思辨题：我同意“这是从黄昏到夜晚的连续画面”的说法。因为诗人从“残阳铺水”一直看到“露似真珠月似弓”，时间在推移，画面在延续，正体现了诗人连续细致的观察。 十二、全诗速记 《暮江吟》（唐·白居易）速记：残阳铺水（半江瑟瑟半江红）→九月初三夜→露似真珠、月似弓（比喻）→喜爱秋江暮色与新月夜景。 学科网（北京）股份有限公司 $