第35天 第6章知识回顾-【通成学典】2026-2027学年预备九年级化学暑期升级训练（8升9沪教版）

气中的氮气、稀有气体等气体，D说法不正确 6.(1)氧气(2)密封(3)利：铁生锈放热，可制 成暖贴；弊：铁锈蚀浪费金属资源（合理答案均可） 7.(1)AB(2)U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝 不生锈(3)图乙实验中提供了充足的氧气，使 反应速率加快(4)不能探究铁生锈与氧气有关 (合理答案均可)[解析](2)图乙实验中，通过 观察U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈的现 象，可得出铁生锈与水有关。(3)图乙实验中提 供了充足的氧气，使反应速率加快，所以能在较短 时间内观察到明显现象。(4)铁生锈是铁与氧 气、水发生反应所致，图乙实验的变量是水蒸气， 因此该实验的不足之处是不能探究铁生锈与氧气 有关。 第35天第6章知识回顾 【知识框架图】黑变浑浊Fe,O,十3C0高温 2Fe十3CO2氧气稀盐酸（或稀硫酸）金属化 合物Zn+H2O4一ZnSO4+H2个（或Zn+ 2HCl-ZnCl2十H2个)大低于与氧气和 水同时接触 【达标训练营】1.B2.A3.A4.A5.A 6.B7.B 8.D[解析]此装置内空间较小，空气容易排 尽，实验危险系数小，A说法正确；此实验装置尾 气中的一氧化碳燃烧产生的热量对氧化铁进行加 热，充分利用了能源，此实验装置的主要优点是尾 气处理有效节能，B说法正确；一氧化碳与氧化铁 反应生成铁和二氧化碳，尾气中的一氧化碳燃烧 生成二氧化碳，该实验中一氧化碳既表现出还原 性，又表现出可燃性，C说法正确；一氧化碳具有 还原性，高温下能与氧化铁反应生成铁和二氧化 碳，实验进行一段时间后，出现的现象是红棕色粉 末逐渐变黑，D说法错误。 9.C[解析]加入过量铁粉，氯化铁和氯化铜都 能与铁反应，不符合除杂原则，A不能达到实验目 的；铜粉、木炭粉与稀硫酸均不反应，不符合除杂 原则，B不能达到实验目的；通过灼热的氧化铜， 一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化 碳，符合除杂原则，C能达到实验目的；铜粉和木 炭粉在加热的条件下都会与氧气反应，不符合除 杂原则，D不能达到实验目的。 10.A[解析]图乙中曲线①②最后的压强相 等，说明两者产生的氢气质量相等，B错误；Zn与 稀盐酸反应的化学方程式为Zn十2HC1一 ZnCl2十H2个，C错误；生成氢气质量相等时，消 耗镁、锌的质量比是24：65，因此镁片一定有剩 余，而锌片不一定有剩余，D错误 11.(1)①镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量 热，生成白色固体2Mg十O,点猫2Mg0 ②Mg+H2SO,=MgSO4+H2个a(2)耐 腐蚀（或硬度大等合理答案均可）(3)AC 12.(1)Fe十+CuSO,-Cu+FeSO4(2)铁、铜 (3)过滤防止铜被氧化(4)能耗低（或操作简 便等合理答案均可) 13.(1)炉渣的密度比铁水小(2)增大反应物 之间的接触面积，使反应更快，更充分(3)将矿 石中的二氧化硅转变为炉渣(4)N2(或氮气) (5)1094 14.(1)排除蒸馏水中溶解的氧气的干扰 (2)吸收试管中的水蒸气隔绝空气（或氧气） (3)B、C铁生锈需要与水接触O2、H2O (4)海边气候湿润，铁容易与氧气、水充分接触 (合理答案均可)刷漆（合理答案均可）(5)b 左低右高b试管内铁片与氧气、水蒸气接触生 锈，消耗氧气、水蒸气，导致b试管内压强减小 15.(1)检查装置的气密性(2)解：设消耗锌粒 的质量为x。 Zn+H2SO4-ZnSO,+H2个 65 2 x 0.2g 65x 20.2g x=6.5g 答：消耗锌粒的质量为6.5g。 [解析](1)实验室制取氢气时，应先检查装置的 气密性，后装人试剂。 第36天预学综合检测 1.A2.D3.C4.C5.A金属矿物 及铁的冶炼 金属资源综合利用 金属的性质 和应用 金属防护和 废金属回收 第6章金属资源综合利用 第35天 第6章知识回顾 知识框架图 金属元素在自然界中的分布和存在 常见的金属矿物 几种常见的金属矿物 实验装置 实验室 实验步骤：通气、点灯、熄灯、停气 模拟炼铁 实验现象：红棕色粉末变 ,澄清石灰水 铁的 反应原理 (写化学方程式) 冶炼 主要设备：高炉 工业炼铁 原料：铁矿石、石灰石、焦炭和空气 产品：生铁 有金属光泽 物理性质（共性) 有良好的导电性、导热性和延展性 金属的 性质 能与 反应 常见金属的化学性质 能与 反应]置换 能与 溶液反应 」反应 试剂：锌粒、稀硫酸（或稀盐酸） 实验室 反应原理： （写化学方程式) 制取氢气 实验装置：固液常温型 收集方法：排水法或向下排空气法 组成：一种金属与其他金属（或非金属）相熔合，形成合金 硬度一般比各成分金属 性能 合金 多数合金的熔点 组成它的各成分金属 生铁 铁合金 含碳量不同 常见合金 钢 其他合金：青铜、 黄铜、硬铝、焊锡等 钢铁锈蚀的条件 原理：防止钢铁制品与空气中的氧气或水接触 钢铁锈蚀的保护 保持钢铁制品表面的洁净和干燥 方法 在钢铁表面覆盖保护层 改变金属的组成与结构，如制成不锈钢等 废金属的危害 废金属的回收利用 回收利用废金属的意义 117 毫期升级训练 化学（沪教版）预备九年级 达标训 可能用到的相对原子质量：H一1O一16Mg一24 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每 小题4分，共40分) 1.汉字是中华文化的瑰宝，曾书于竹帛、镂于金 石、琢于盘盂。兽骨、青铜、丝绸、竹木都曾为 汉字的记录载体，其中属于合金的是() 金 A.兽骨 B.青铜 C.丝绸 D.竹木 2.人类利用铁、铝、铜三种金属的年代先后顺 序是 () A.铜、铁、铝 B.铁、铝、铜 C.铝、铜、铁 D.铁、铜、铝 3.从下列回收物品中，可获得金属的是() A.易拉罐B.塑料瓶C.废纸张D.旧玻璃 4.下列关于合金的叙述，不正确的是() A.合金中至少含有两种金属 B.合金中一定含有金属元素 C.合金依然具有金属特性 D.金属变成合金之后组成和结构发生改变 5.2024年8月18日，我国“蛟龙”号载人潜水器 抵达西太平洋首个作业区，完成航次首潜。 “蛟龙”号外壳使用的钛合金可能具有的性 质是 ) A.耐高压 B.易与海水反应 C.硬度小 D.易与氧气反应 (第5题图) 6.下列反应中，有一个与其他三个所属的基本 反应类型不同，该反应是 A.2Na+2H2O-2NaOH+H2 B.4Fe++302+6H2O-4Fe(OH)s 118 练营 Fe-56Zn-65 C.Cl2+2NaBr =2NaCl+Br2 D.2Mg+C0,点槛2Mg0+C 7.我国古代常用灰吹法炼银。将矿物银熔于铅 形成银铅块，通过焙烧使铅氧化成PbO进入 炉灰，灰吹得银。下列说法中，不正确的是 A,银铅块属于混合物 B.自然界中的银都以化合物的形式存在 C.PbO中Pb显十2价 D.灰吹法炼银过程包含化学变化 8.新趋势创新实验如图所示为CO还原FezO3 的微型实验装置（夹持仪器已略去），甲酸在热 的浓硫酸作用下分解生成CO,利用CO还原 Fe2O3。下列有关该实验的说法，错误的是（已 知：HCOOH浓HSO, H2O+CO个)() △ 甲酸Θ眼药水瓶 Fe.O 浓硫酸 澄清 代石灰水 (第8题图) A.此装置内空间较小，空气易排尽，实验危 险系数小 B.此实验装置的主要优点是尾气处理有效 节能 C.该实验中CO既表现出还原性，又表现出 可燃性 D.该实验中观察到的现象是红色固体变成 了银白色，澄清石灰水变浑浊 9.★下列实验方案中，一定 验目的的是（已知：2Fe -3FeCl2) 选项 实验目的 除去FeCl3溶液中 加入过量铁 A. 的CuCz 粉，过滤 续表 选项 实验目的 实验方案 除去木炭粉中的 加入足量稀 B 铜粉 硫酸 除去CO2中的少 通过足量的灼 C. 量CO 热氧化铜 除去铜粉中的木 加热时不断通 D. 炭粉 入氧气 10.室温时，利用传感器研究质量相同的一块镁 片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐 酸反应的实验如图甲所示，传感器测得装置 内压强随时间的变化关系如图乙所示。下 列说法中，正确的是 装 置 150 数据采集 140 内压 130 ① 与显示端 120 ③ 传感器 110 镁片或 探头 kPa100 锌片心 ·稀盐酸 时间/s 甲 乙 (第10题图)》 A.根据压强变化推测两个反应都有热量 放出 B.曲线①的压强上升比曲线②高，说明曲 线①对应的实验产生H2总量更多 C.锌与稀盐酸反应的化学方程式为Zn十 HCl-ZnCl2+H2个 D.反应结束后Zn一定有剩余 二、非选择题（本大题包括5小题，共60分） 11.(12分)对于金属材料，我们应从多角度了解。 (1)金属的性质。 ①在空气中点燃镁条，观察到的现象是 应的化学方程式为 ②将镁条浸入稀硫酸中，发生反 b 应的化学方程式为 ,若用排 空气法收集氢气，气体应从如图（第11题图）》 所示装置的 (填“a”或“b”)端进入。 119 第6章金属资源综合利用 (2)金属材料的应用。 铁制品应用广泛，制作医疗器械时，通常使 用不锈钢而不用纯铁，主要是因为二者相 比，不锈钢具有 的 性能。（写一点即可） (3)金属资源的保护。 下列保护金属资源的做法中，正确的是 (填字母)。 A.寻找金属代用品 B.任意开采金属矿物 C.回收利用废弃金属 12.(10分)《淮南万毕术》中有“曾青得铁则化 为铜”的记载，古人先用孔雀石[主要成分是 Cu2(OH)CO3]制取硫酸铜，再用“湿法炼 铜”获得铜，其工艺流程如图所示。 已知：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4 2CuSO4+3H2O+CO2↑。 适量 适量 过量 孔雀石稀硫酸 CuSO,铁粉 回国 粉末 溶液操作a →滤液B 洗涤、 C@干燥 滤液C (第12题图)》 (1)向CuSO4溶液中加人过量铁粉，发生反 应的化学方程式为 (2)固体A的成分有 (填名称)。 (3)操作a的名称是 ;不能采取高 温的方法干燥铜，其原因可能是 (4)“火法炼铜”是将孔雀石与木炭一起加 热制取铜，与“火法炼铜”相比，该工艺的优 点是 (写 一点即可)。 13.(10分)高炉炼铁所需的原料有铁矿石、焦 炭、石灰石等，其简要过程如图甲所示： 毫期升级训练 化学（沪教版）预备九年级 空气 焦炭 铁矿石 (含Fe03、Si03) 焦炭反应I 体 体 高炉气 ① 反应 反应Ⅲ、V→铁水 石灰石 反应V 工→炉渣 固体③ 甲 炉渣 →出渣口 出铁口一口 铁水 (第13题图)》 (1)炼铁高炉底部通过不同高度的出口分 离铁水与炉渣（如图乙所示）。能实现渣铁 分离的原因是炉渣具有以下性质：一是炉渣 的熔点比铁高；二是 (2)焦炭在高炉炼铁中通常要先进行粉碎 处理，其目的是 (3)石灰石在炼铁中的作用是 (4)由于高炉炼铁使用的原料是空气，因此 排出的高炉气中含有多种成分，其中含量最 高（占55%~60%）的是 (5)用2000t含氧化铁75%的赤铁矿石， 理论上可以炼出含铁96%的生铁 t (结果保留整数)。 14.(22分)钢铁的锈蚀是重要研究课题。用图 甲所示的实验进行铁钉锈蚀的研究。一段 时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈，而 试管C中铁钉明显锈蚀，试管D中铁钉锈 蚀最为严重。 植物油 煮沸并迅 棉花 速冷却的 食盐水、 干燥剂 蒸馏水 B (第14题图甲) 【基础设问】 (1)试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏 水”，其目的是 (2)试管A中，干燥剂的作用是 ;试管B中，植物油的作用是 (3)对比 (填字母)，可以得出铁生 120 锈需要与空气（或氧气）接触：对比A、C,可 以得出 由A、B、C的实验现象可知，铁的锈蚀是铁 跟 (填化学式)作用的过程。 【能力设问】 (4)根据图甲中的现象，解释为什么在海边 的房屋铁窗、铁栅栏往往比在内陆的锈蚀严 重： 0 结合生活经验，提出一条防止铁制品生锈的 措施： (5)用图乙所示的装置进行实验，一段时间 后可观察到 (填“a”或“b”)试管内 铁片生锈，U形管中液面 (填 “左低右高”或“左高右低”)，出现该现象的 原因是 潮湿 空气 油 红墨水 8 铁片 h (第14题图乙) 15.(6分)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，装 置如图甲所示，产生氢气的质量与反应时间 的关系如图乙所示。 的 质0.2 反应时间/min 甲 (第15题图) (1)实验室制取氢气时，应先 后装人试剂。 (2)计算消耗锌粒的质量。