第6章 金属资源综合利用（单元测试·基础卷） 化学沪教版2024九年级上册

2025-2026学年九年级化学单元检测卷（沪教版2024） 第6章 金属资源综合利用·基础卷 一、选择题（本大题共15个小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D C A C B B C D C D B B D C 二、非选择题（本大题共6个小题，共55分） 16．（8分）（除标准外，每空1分） (1)阳离子 (2)导电性 （2分） 铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色 (3)（2分） (4)刷漆（或涂油、镀一层金属等） 17．（7分）（除标准外，每空1分） (1)B (2) C+SnO2Sn+CO2↑（2分） 形成合金后熔点降低 (3) 作还原剂 C 防止锌被空气中的氧气氧化 18．（9分）（除标准外，每空1分） (1)集气瓶 (2) （2分） 生成物 (3)防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂 (4)BD或BE（2分） (5)提供和控制反应的温度 19．（11分）（除标准外，每空1分） (1)ABCD（2分） (2)除去表面的氧化膜 把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液 铝丝表面附着一层红色物质 (3) 物理 碳/C (4) 增大接触面积，使之充分反应 过滤 漏斗 置换反应 20．（10分）（除标准外，每空1分） (1)酸的种类不同 （2分） (2)加快 (3)放热 (4)1g铁粉、10滴水（2分） (5)15.1% (6) (7)部分氢气残留在装置中；没有减去加入的稀盐酸排出的空气的体积等 21．（10分） (1) 红棕色粉末变成黑色（1分） 不属于（1分） Ca(OH) 2 + CO2= CaCO3↓+ H2 O（2分） (2)解：设理论上可炼制纯铁的质量为x （解设答共1分） （方程式2分，列式1分） =（1分） x=1680t（1分） 答：理论上可炼制纯铁的质量为1680t。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学单元检测卷（沪教版2024） 第6章 金属资源综合利用·基础卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 一、选择题（本大题共15个小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列物质不属于合金的是 A．钢 B．18K黄金 C．黄铜 D．C60 【答案】D 【详解】A、钢是铁的合金，属于合金，故A不符合题意； B、18K黄金是金合金，故B不符合题意； C、黄铜是铜和锌的合金，故C不符合题意； D、C60是纯净物，不是合金，故D符合题意； 故选：D。 2．下列物质中不是炼铁高炉中投放的基本原料的是 A．铁矿石 B．石灰石 C．焦炭 D．生铁 【答案】D 【分析】工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，高炉炼铁的原料是铁矿石、石灰石和焦炭（作用是通过热量，产生还原剂一氧化碳)。 【详解】A、铁矿石是炼铁高炉中投入的基本原料，A不符合题意； B、石灰石是炼铁高炉中投入的基本原料，作用是将二氧化硅转化成炉渣而除掉，B不符合题意； C、焦炭是炼铁高炉中投入的基本原料，作用是通过热量，产生还原剂一氧化碳，C不符合题意； D、生铁是高炉炼铁的产品，不是原料，D符合题意。 综上所述：选择D。 3．下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．用液氮做制冷剂 B．铜和铝用于生产电缆 C．天然气作为家用燃料 D．钢铁做建筑材料 【答案】C 【详解】A、用液氮做制冷剂，是利用液氮汽化吸热的物理性质，使周围温度降低，故A错误； B、铜和铝用于生产电缆，是利用铜和铝的导电性这一物理性质，故B错误； C、天然气作为家用燃料，是利用天然气的可燃性，可燃性属于化学性质，故C正确； D、钢铁做建筑材料，是利用钢铁的硬度大等物理性质，故D错误。 故选：C。 4．2024年1月，国产首艘大型邮轮“爱达：魔都号”开启首航，邮轮船体材料大量使用了镁铝合金。下列关于“镁铝合金”的说法不正确的是 A．密度大，硬度小 B．属于金属材料 C．抗腐蚀性强 D. 属于混合物 【答案】A 【详解】A、一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，则镁铝合金具有硬度大的特点，选项错误； B、金属材料包括纯金属与合金，因此镁铝合金是金属材料，选项正确； C、邮轮采用先进的铝锂合金，说明镁铝合金抗腐蚀性强，选项正确； D、合金是由一种金属和其他金属（或非金属）熔合形成的具有金属特性的物质。合金中含有不同的金属或金属和非金属等多种物质，属于混合物，选项正确。 故选：A。 5．金属制品生锈会造成金属资源的浪费，下列做法不能防止金属生锈的是 A．在表面刷漆 B．改变金属结构制成合金 C．用稀盐酸定期清洗 D．在表面镀铜 【答案】C 【详解】A、在表面刷漆，可以隔绝氧气和水，防止金属生锈，不符合题意； B、改变金属结构制成合金，合金的抗腐蚀好，可以防止金属生锈，不符合题意； C、用稀盐酸定期清洗，稀盐酸显酸性，会加速金属的锈蚀，符合题意； D、在表面镀铜，可以隔绝氧气和水，防止金属生锈，不符合题意。 故选C。 6.中国古代诗词中蕴含有很多化学原理，下列诗句的解释不正确的是 A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 —金的密度比沙大 B．遥知不是雪，为有暗香来—温度升高，分子运动加快 C．吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷—“宝锷”的成分为合金 D．何意百炼钢，化为绕指柔—生铁经不断煅烧捶打，百炼成钢 【答案】B 【详解】A、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金的意思是指经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，说明金的密度比沙大，该选项解释正确； B、遥知不是雪，为有暗香来，是因为分子在不断运动，但并没有温度改变，该选项解释不正确； C、三金合冶成宝锷，说明“宝锷”的成分为合金，该选项解释正确； D、百炼成钢，是指生铁经过不断煅烧捶打，使其中的碳含量不断减小，则变为钢，该选项解释正确。 故选B。 7．小明对实验室炼铁的原理进行了以下整理，你认为错误的一项是    A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 【答案】B 【详解】A、赤铁矿的主要成分是氧化铁，故选项说法正确； B、一氧化碳夺取了氧化铁中的氧，发生了氧化反应，故选项说法错误； C、赤铁矿的主要成分是氧化铁，一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应条件是高温，故选项说法正确； D、该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法正确。 故选B。 8.探究铁的化学性质，小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中（如图所示），数天后，他观察到的现象是 A．铁屑不生锈，量筒内液面上升 B．铁屑不生锈，量筒内液面高度不上升 C．铁屑生锈，量筒内液面上升 D．铁屑生锈，量筒内液面高度不变 【答案】C 【详解】铁和氧气、水共同作用生成铁锈，由于消耗了氧气，是量筒内气压减小，在外界气压作用下，使量筒内水面上升。故选：C。 9. A、B、C、D是四种金属单质，能发生如下反应：A+2HCl=盐+H2↑；C+2HCl=盐+H2↑；B+D(NO3)2=B(NO3)2+D；B+ HCl→不反应，且相同条件下A比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A．A＞C＞D＞B B． B＞A＞C＞D C． A＞B＞C＞D D． A＞C＞B＞D 【答案】D 【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。 【详解】A+2HCl=盐+H2↑、C+2HCl=盐+H2↑，且相同条件下A比C反应剧烈，则A、C、H的活动性：A＞C＞H；B+D(NO3)2=B(NO3)2+D，则B、D的活动性：B＞D；B+ HCl→不反应，则B排在氢元素的后面，综合以上的分析可知，四种金属的活动性由强到弱的顺序是A＞C＞B＞D，故选D。 10.某炼铁厂用于高炉炼铁的主要原料是赤铁矿石、焦炭、空气等，主要反应过程如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去） 下列说法不正确的是 A．反应①生成的A物质是CO2 B．反应②的化学方程式为： C．反应③属于置换反应 D．高炉炼铁所得的产品是生铁 【答案】C 【详解】A、碳在过量的空气中、高温下反应生成二氧化碳，选项正确； B、二氧化碳和焦炭在高温条件下反应生成一氧化碳，选项正确； C、反应③为一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应前没有单质参与，不属于置换反应，选项错误； D、高炉炼铁所得产品是铁、碳合金，是生铁，选项正确； 故选：C。 11.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A．《淮南万毕术》：“曾青得铁则化为铜，外化而内不化”。原理： B．《宋会要辑稿》：“先取生铁打成薄片，浸渍数日…，方成铜”。“打成薄片”：增大接触面积 C．《天工开物》：“摘红花，捣熟以水淘，…，捏成薄饼，阴干收贮”。“阴干”过程中水分蒸发 D．《神农本草经》：“水银…熔化（加热）还复为丹”，其中“丹”指金 【答案】D 【详解】A、“曾青得铁则化为铜”，即铁与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为，故A正确； B、“打成薄片”增大了反应物的接触面积，加快了反应速率，故B正确； C、“阴干”过程是在常温下，利用风吹使水分蒸发，故C正确； D、“水银…熔化（加热）还复为丹”，“水银”是汞的俗称，汞在加热条件下与氧气反应生成氧化汞，其中“丹”指氧化汞，故D错误。 故选D。 12．中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3下进行硅芯片蚀刻时，产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A．乙物质由原子构成 B．反应生成的丙和丁的微粒数之比为1:1 C．该反应属于置换反应 D．反应前后原子的种类和数目均不变 【答案】B 【分析】根据反应的微观图示可知，反应的方程式为：。 【详解】A、乙是硅，硅由硅原子直接构成，故A正确； B、根据化学反应方程式可知生成物丙和丁微粒数之比为3∶2，故B错误； C、该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”，属于置换反应，故C正确； D、化学反应前后原子的种类和数目均不变，故D正确。 故选B。 13.还原氧化铁的实验如图所示，有关说法正确的是 A．玻璃管a处固体由黑色变为红色 B．澄清石灰水的作用是检验 C．此实验能说明具有氧化性 D．可用水吸收尾气中的 【答案】B 【详解】A、CO与氧化铁在高温条件下反应生成铁单质、二氧化碳，氧化铁为红色固体，粉末状铁单质为黑色固体，所以玻璃管a处固体由红色变为黑色，A选项错误； B、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，导致澄清石灰水变浑浊，所以装置中澄清石灰水的作用是检验CO2，B选项正确； C、CO与氧化铁在高温条件下反应生成铁单质、二氧化碳，CO能将氧化铁还原为铁单质，说明CO具有还原性，C选项错误； D、CO难溶于水，不可用水吸收尾气中的CO，D选项错误。 故选：B。 14.化学兴趣小组为验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，进行如图所示实验，三支试管里的液体均为稀硫酸。下列说法不正确的是 A．b试管中发生的反应是置换反应 B．铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝表面无明显变化 C．以上实验不能判断铜、银的金属活动性顺序 D．将c试管中的溶液换为溶液可达到实验目的 【答案】D 【详解】A、铁和硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，该反应符合一种单质和一种化合物生成新单质和新化合物，属于置换反应，选项正确； B、铁排在氢前，能与硫酸反应，铜、银排在氢后，不能与硫酸反应，铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝无明显变化，选项正确； C、b有气体产生，说明铁排在氢前，ac无现象，说明铜、银排在氢后，但不能比较出铜银的活动强弱，选项正确； D、通过ab试管可知铁比银活泼，c试管中的溶液换为FeCl2溶液，铜不与氯化亚铁溶液反应，说明铜的活动性比铁弱，但不能比较铜、银的活动性强弱，选项错误。 故选D。 15.一定质量的稀盐酸和一小块未打磨的铝片反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如图，下列猜想正确的有 ①0~t1阶段，可能是铝表面有层氧化膜 ②t1~t2阶段，铝和稀盐酸反应放出热量 ③t3时刻，可能是稀盐酸不足 ④t1~t3与阶段，溶液质量逐渐减小    A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 【答案】C 【详解】一定质量的稀盐酸和一小块未打磨的铝片反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如图所示，已知铝会与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气， ①0~t1阶段，并没有产生气泡，可能是铝表面有层氧化铝氧化膜，氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水，不产生气体，猜想正确； ②t1~t2阶段，铝和稀盐酸反应产出气泡，金属与酸的反应是放热反应，所以反应放出热量，猜想正确； ③t3时刻，反应不再产生气泡，说明反应结束，反应物的量不足导致，可能是稀盐酸不足，猜想正确； ④t1~t3与阶段，铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，根据化学方程式中铝和氢气的质量关系2Al~3H2，每溶进溶液54份质量的铝，放出6份质量的氢气可知，溶液质量逐渐增大，猜想错误； 所以猜想正确的有3项； 故选：C。 二、非选择题（本大题共6个小题，共55分） 16．（8分）早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁，时至今日，钢铁仍然是我国使用最多的金属材料，下面是围绕金属铁开展的主题式学习活动，请回答下列问题。 主题一：铁的认识 (1)铁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示。在化学变化中，铁原子容易失去电子，形成 (选填“阳离子”或“阴离子”)。 主题二：铁的性质及应用 (2)用如图2所示实验验证铁的性质。 ①实验1中，观察到灯泡发光，说明铁具有的性质是 。 ②实验2中，写出能发生反应的化学方程式： 。 ③实验3中，能证明铁的金属活动性比铜强的现象是 。 主题三：铁的来源及冶炼 (3)铁资源在自然界常以化合物形式存在，请写出工业上利用赤铁矿石(主要成分Fe2O3)与一氧化碳炼铁反应的化学方程式： 。 主题四：防护铁资源 (4)为了防止铁制品生锈，可采取的措施有 (写一条即可)。 【活动总结】大自然为人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年提取量最大的是铁。希望同学们不断的学习，继续探究铁的性质，让金属铁更好地服务人们的生活和生产。 【答案】(1)阳离子 (2) 导电性 铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色 (3) (4)刷漆（或涂油、镀一层金属等） 【详解】（1）原子失去电子后，质子数大于电子数，带正电荷，带正电荷的离子是阳离子。铁原子在化学变化中容易失去电子，所以形成阳离子。 （2）①实验 1 中灯泡发光，是因为电流通过了铁丝，说明铁具有导电性，能让电流顺利通过。 ②铁的金属活动性比氢强，能与稀硫酸发生置换反应，铁原子置换出硫酸中的氢原子，生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为。 ③铁的金属活动性比铜强，铁能与硫酸铜溶液发生置换反应，即，所以铁丝表面有红色物质（铜）析出；同时，硫酸铜溶液为蓝色，反应后生成硫酸亚铁溶液为浅绿色，所以溶液由蓝色变为浅绿色。 （3）在高温条件下，一氧化碳具有还原性，能夺取氧化铁中的氧，将氧化铁还原为铁，同时一氧化碳被氧化为二氧化碳，化学方程式为。 （4）铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，刷漆、涂油可以在铁制品表面形成一层保护膜，隔绝氧气和水；镀一层金属也能起到隔绝氧气和水的作用，从而防止铁制品生锈。 17．（7分）我国古代科技璀璨夺目，金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。明代《天工开物》描述了锡、锌的冶炼方法。试回答下列问题。 (1)日常生活中，适合制作电缆的金属是_____(填序号，下同)。 A．金 B．铜 C．汞 D．钨 (2)冶炼锡时，锡砂中的SnO2和木炭反应得到锡和CO2，该反应方程式为 。炼锡时混入少许铅形成合金，产物更易熔化流出，原因是 。 (3)古代炼锌工艺示意图如图。炉甘石成分是ZnCO3，高温易分解生成ZnO。 ①泥罐外煤饼的主要作用是燃烧提供热量，泥罐内煤粉的主要作用是 。 ②已知锌的沸点为907℃。泥罐下部温度可达1200℃，上部约为600℃，该工艺从反应混合物中收集液态锌的方法属于 。 A．结晶    B．蒸发    C．蒸馏    D．升华 ③必须冷却后才能开盖取锌，目的是 。 【答案】(1)B (2) C+SnO2Sn+CO2↑ 形成合金后熔点降低 (3) 作还原剂 C 防止锌被空气中的氧气氧化 【详解】（1）A、在金属中，金的导电性不如铜，且金储量稀少，比较贵重。A不符合题意； B、在金属中，导电性最好的是银，铜次之，银储量稀少，比较贵重，铜较常见，常用于制作电线。B符合题意； C、在金属中，常温下，汞是液态，不适合制作电线。C不符合题意； D、在金属中，钨的导电性远不如铜，熔点最高，可作灯丝。D不符合题意。 故选B； （2）冶炼锡时，锡砂中的SnO2和木炭在高温条件下反应生成锡和二氧化碳，方程式为； 由于合金的熔点低于组成它的纯金属的熔点，通过信息“炼锡时混入少许铅形成合金，产物更易熔化流出”可知，原因是形成合金后熔点降低。故填：形成合金后熔点降低； （3）①煤粉的主要成分是碳，在泥罐内，碳与氧化锌在高温条件下反应生成锌和二氧化碳，则泥罐内煤粉的主要作用是将ZnO还原为Zn。故填：作还原剂； ②由于锌的沸点为907℃。泥罐下部温度可达1200℃，上部约为600℃，可得出：在泥罐下部，环境温度高于锌的沸点，锌变为气态；在泥罐上部，环境温度低于锌的沸点，气态锌液化，这种利用物质沸点不同来实现物质分离的方法是蒸馏 。 故选：C； ③为防止Zn在较高温度下被氧化成氧化锌，必须冷却后才能取锌。故填：防止锌被空气中的氧气氧化。 18．（9分）化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题： (1)仪器①的名称为 。 (2)实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学反应方程式为 ，其中，二氧化锰是该反应的 (填“反应物”“生成物”或“催化剂”)。 (3)用E装置收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是 。 (4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择装置的组合是 (填字母序号)。 (5)某化学兴趣小组利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备一氧化碳，并用如图装置测定赤铁矿样品中氧化铁的质量分数。(已知：) ①装置甲中热水的作用是 。 ②实验前称量赤铁矿样品的质量为m1g，当乙装置中固体质量不再改变时，称量发现乙装置中固体的质量减少了m2g，计算该样品中氧化铁的质量分数为 (用含m1和m2的式子表示)。 【答案】(1)集气瓶 (2) 生成物 (3)防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂 (4)BD或BE (5) 提供和控制反应的温度 【详解】（1）由图可知，仪器①的名称为集气瓶； （2）A装置为固体加热型装置，且试管口有一团棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学反应方程式为；其中，二氧化锰是该反应的生成物； （3）用E装置排水法收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂； （4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气为固液常温型反应，发生装置选B，氢气难溶于水，可用排水法收集，氢气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，则实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择装置的组合是BD或BE； （5）①该反应为60~80℃下发生，则装置甲中热水的作用是提供和控制反应的温度； ②乙装置中赤铁矿的主要成分是氧化铁，一氧化碳和氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为，根据化学方程式可知，乙装置中固体减少的质量是氧化铁中氧元素的质量，即氧化铁中氧元素的质量为m2g，则氧化铁的质量为，则该样品中氧化铁的质量分数为。 19．（11分）“神舟”飞天、“嫦娥”奔月……，金属材料的应用助力中国科技飞速发展。学习小组围绕金属材料开展了一次项目式学习之旅。 任务一：认识金属材料 (1)“嫦娥”六号探测器使用了先进的铝锂合金，下列对铝锂合金性能的描述正确的是 (选填字母序号，下同)。 A．铝锂合金具有良好的抗腐蚀性 B．铝锂合金的密度较低 C．铝锂合金具有较高的强度 D．铝锂合金具有适宜的延展性 任务二：探究金属的性质 (2)小组同学为验证Li、Al、Cu三种金属的活动性顺序，设计如下实验方案： 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入Li2SO4溶液 铝丝无明显变化 Li＞Al Ⅱ Al＞Cu 请根据上述实验回答相关问题。 ①铝丝用砂纸打磨的目的是 。         ②请补充完成上表实验Ⅱ的相关内容。实验操作 ；实验现象 。 任务三：提取金属资源 (3)人类可以通过多种方法从自然界提取金属资源。 ①“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。“淘金”过程发生的是 变化。 ②《天工开物》记载“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。……众人柳棍疾搅，即时炒成熟铁(注：熟铁即钢)”。“柳棍疾搅”是为了降低生铁中 元素的含量。 (4)工业上处理黄铜渣(含Cu、Zn、CuO、ZnO和杂质)废料时，通常将其转化为硫酸锌并回收铜(黄铜渣中的杂质不溶于水，也不参与反应)。其主要流程如图所示： 查阅资料： ①反应前要先将黄铜渣粉碎的目的是 ； ②过程Ⅱ中分离操作的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 (填仪器名称)； ③过程Ⅲ中有气体产生，产生气体反应的基本类型为 。 【答案】(1)ABCD (2) 除去表面的氧化膜 把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液 铝丝表面附着一层红色物质 (3) 物理 碳/C (4) 增大接触面积，使之充分反应 过滤 漏斗 置换反应 【详解】（1）A、铝锂合金具有良好的抗腐蚀性，适用于航空航天等严酷环境，故选项说法正确； B、铝锂合金的密度较低，使其成为轻量化材料的理想选择，故选项说法正确； C、铝锂合金具有较高的强度，适合做航空航天材料，故选项说法正确； D、铝锂合金具有良好的延展性和韧性，能够在高载荷和高速冲击负荷下保持一定的强度和塑性，故选项说法正确； 故选ABCD； （2）①铝丝用砂纸打磨的目的是除去表面的氧化膜，故填：除去表面的氧化膜； ②实验结论是：Al＞Cu，为了比较铝与铜和活动性，把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液，铝丝表面附着一层红色物质，可说明铝的活动性比铜强，故填：把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液；铝丝表面附着一层红色物质； （3）①“淘金”过程中没有新物质生成，属于物理变化，故填：物理； ②“柳棍疾搅”即不断翻炒液态生铁，使碳与氧气反应生成了二氧化碳，因此降低了生铁中碳元素的含量，故填：碳或C； （4）①反应前要先将黄铜渣粉碎的目的是增大接触面积，使之充分反应，故填：增大接触面积，使之充分反应； ②过程Ⅱ可以将固体和液体分离，其操作名称是过滤，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，故填：过滤；漏斗； ③黄铜渣(含Cu、Zn、CuO、ZnO和杂质)在稀硫酸和加热的发生反应，得到的溶液A中含有硫酸锌、硫酸铜，加入过量B为锌，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，得到的固体C中含有锌和铜，则过程Ⅲ中锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应，故填：置换反应。 20.（10分）某化学兴趣小组的同学学习了金属的性质后，做了如下系列探究活动。 【活动一】 (1)甲小组设计如图1所示实验，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 ；写出试管A中发生反应的化学方程式： 。 【活动二】乙小组对铁的锈蚀进行探究。室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图2。观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为的广口瓶。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再变化时读数。记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表。 实验序号 样品 量筒起始读数/mL 量筒最终读数/mL 所需时间/min ① 1g铁粉、0.2g碳和10滴水 100 78 约120 ② 1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 78 约70 ③ / / / (2)实验①和②说明可以 （填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率。 (3)实验开始后，温度计示数上升，说明铁的锈蚀是 （填“放热”或“吸热”）过程。 (4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，则实验③的样品组成为 。 (5)根据该装置及上述数据，计算空气中氧气的体积含量是 %（保留3位有效数字）。 【活动三】丙小组测定铁锈含量。将【活动二】实验①反应后滤纸包中的剩余物质低温干燥，得到mg固体，连接图3装置，检查气密性后，加入固体与足量稀盐酸进行实验。 (6)完全反应后，常温常压下测得生成气体体积为，查阅资料得知氢气密度为，则该固体中铁锈质量分数的表达式为 （用含m、V、d字母的式子表示）。 (7)该实验条件下，测得铁锈质量分数可能存在误差，造成误差的原因有 （至少答出2点）。 【答案】(1) 酸的种类不同 (2)加快 (3)放热 (4)1g铁粉、10滴水 (5)15.1% (6) (7)部分氢气残留在装置中；没有减去加入的稀盐酸排出的空气的体积等 【详解】（1）甲小组以 “金属表面产生气泡的快慢” 判断锌、铁活动性强弱，不合理的理由是酸的种类不同（图1中 A 试管是稀硫酸，B 试管是稀盐酸），变量不唯一，不能单纯根据气泡快慢比较金属活动性。试管 A 中是锌与稀硫酸反应，生成硫酸锌和氢气，化学方程式为。 （2）实验①和②中，其他条件相同，②中加入了NaCl，且②所需时间更短，说明NaCl可以加快铁锈蚀的速率。 （3）实验开始后，温度计示数上升，说明铁的锈蚀是放热过程。 （4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，变量为是否含碳，其他条件相同，则实验③的样品组成为1g铁粉、10滴水（不含碳，与①对比）。 （5）广口瓶净容积为146mL，实验①中量筒起始读数100mL，最终读数78mL，则消耗氧气的体积为100mL−78mL=22mL，空气中氧气的体积含量=×100%≈15.1%。 （6）铁与稀盐酸反应生成氢气，氢气质量m(H2)=VmL×dg/mL=Vdg 。设固体中铁的质量为x，则，，解得x=28Vdg。固体质量为mg， 则铁锈质量为(m−28Vd)g，铁锈质量分数=。 （7）该实验条件下，测得铁锈质量分数可能存在误差，原因有： 部分氢气残留在装置中；没有减去加入的稀盐酸排出的空气的体积等。 21.（10分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。到了现代，炼铁技术得到进一步发展。实验中学化学小组利用如图所示装置炼铁，请按照要求答题。 (1)按照正确的操作进行反应的过程中，化学小组成员观察玻璃管内发生的现象为 ，该反应 （选填“属于”或“不属于”）置换反应，澄清石灰水变浑浊的化学方程式为： 。 (2)高铁钢轨的制造需要大量铁矿石炼铁。现有含Fe3O4为80%的磁铁矿石2900t，求理论上可炼制纯铁的质量为多少？ (利用化学方程式计算） 【答案】(1) 红棕色粉末变成黑色 不属于 Ca(OH) 2 + CO2= CaCO3↓+ H2 O (2)解：设理论上可炼制纯铁的质量为x = x=1680t 答：理论上可炼制纯铁的质量为1680t。 【详解】（1）由图可知，玻璃管内发生的反应是氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，观察到红棕色粉末变成黑色，故填红棕色粉末变成黑色； 玻璃管内发生的反应是氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的反应物是两种化合物，不符合置换反应的特点，不属于置换反应，故填不属于； 澄清石灰水变浑浊的原因是澄清石灰水中的氢氧化钙与生成的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：Ca(OH) 2 + CO2= CaCO3↓+ H2 O。 （2）见答案 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级化学单元检测卷（沪教版2024） 第6章 金属资源综合利用·基础卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 一、选择题（本大题共15个小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列物质不属于合金的是 A．钢 B．18K黄金 C．黄铜 D．C60 2．下列物质中不是炼铁高炉中投放的基本原料的是 A．铁矿石 B．石灰石 C．焦炭 D．生铁 3．下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．用液氮做制冷剂 B．铜和铝用于生产电缆 C．天然气作为家用燃料 D．钢铁做建筑材料 4．2024年1月，国产首艘大型邮轮“爱达：魔都号”开启首航，邮轮船体材料大量使用了镁铝合金。下列关于“镁铝合金”的说法不正确的是 A． 密度大，硬度小 B．属于金属材料 C．抗腐蚀性强 D. 属于混合物 5．金属制品生锈会造成金属资源的浪费，下列做法不能防止金属生锈的是 A．在表面刷漆 B．改变金属结构制成合金 C．用稀盐酸定期清洗 D．在表面镀铜 6.中国古代诗词中蕴含有很多化学原理，下列诗句的解释不正确的是 A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 —金的密度比沙大 B．遥知不是雪，为有暗香来—温度升高，分子运动加快 C．吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷—“宝锷”的成分为合金 D．何意百炼钢，化为绕指柔—生铁经不断煅烧捶打，百炼成钢 7．小明对实验室炼铁的原理进行了以下整理，你认为错误的一项是 A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 8.探究铁的化学性质，小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中（如图所示），数天后，他观察到的现象是 A．铁屑不生锈，量筒内液面上升 B．铁屑不生锈，量筒内液面高度不上升 C．铁屑生锈，量筒内液面上升 D．铁屑生锈，量筒内液面高度不变 9. A、B、C、D是四种金属单质，能发生如下反应：A+2HCl=盐+H2↑；C+2HCl=盐+H2↑；B+D(NO3)2=B(NO3)2+D；B+ HCl→不反应，且相同条件下A比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A．A＞C＞D＞B B． B＞A＞C＞D C． A＞B＞C＞D D． A＞C＞B＞D 10.某炼铁厂用于高炉炼铁的主要原料是赤铁矿石、焦炭、空气等，主要反应过程如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去） 下列说法不正确的是 A．反应①生成的A物质是CO2 B．反应②的化学方程式为： C．反应③属于置换反应 D．高炉炼铁所得的产品是生铁 11.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A．《淮南万毕术》：“曾青得铁则化为铜，外化而内不化”。原理： B．《宋会要辑稿》：“先取生铁打成薄片，浸渍数日…，方成铜”。“打成薄片”：增大接触面积 C．《天工开物》：“摘红花，捣熟以水淘，…，捏成薄饼，阴干收贮”。“阴干”过程中水分蒸发 D．《神农本草经》：“水银…熔化（加热）还复为丹”，其中“丹”指金 12．中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3下进行硅芯片蚀刻时，产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A．乙物质由原子构成 B．反应生成的丙和丁的微粒数之比为1:1 C．该反应属于置换反应 D．反应前后原子的种类和数目均不变 13.还原氧化铁的实验如图所示，有关说法正确的是 A．玻璃管a处固体由黑色变为红色 B．澄清石灰水的作用是检验 C．此实验能说明具有氧化性 D．可用水吸收尾气中的 14.化学兴趣小组为验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，进行如图所示实验，三支试管里的液体均为稀硫酸。下列说法不正确的是 A．b试管中发生的反应是置换反应 B．铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝表面无明显变化 C．以上实验不能判断铜、银的金属活动性顺序 D．将c试管中的溶液换为溶液可达到实验目的 15.一定质量的稀盐酸和一小块未打磨的铝片反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如图，下列猜想正确的有 ①0~t1阶段，可能是铝表面有层氧化膜 ②t1~t2阶段，铝和稀盐酸反应放出热量 ③t3时刻，可能是稀盐酸不足 ④t1~t3与阶段，溶液质量逐渐减小 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 二、非选择题（本大题共6个小题，共55分） 16．（8分）早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁，时至今日，钢铁仍然是我国使用最多的金属材料，下面是围绕金属铁开展的主题式学习活动，请回答下列问题。 主题一：铁的认识 (1)铁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示。在化学变化中，铁原子容易失去电子，形成 (选填“阳离子”或“阴离子”)。 主题二：铁的性质及应用 (2)用如图2所示实验验证铁的性质。 ①实验1中，观察到灯泡发光，说明铁具有的性质是 。 ②实验2中，写出能发生反应的化学方程式： 。 ③实验3中，能证明铁的金属活动性比铜强的现象是 。 主题三：铁的来源及冶炼 (3)铁资源在自然界常以化合物形式存在，请写出工业上利用赤铁矿石(主要成分Fe2O3)与一氧化碳炼铁反应的化学方程式： 。 主题四：防护铁资源 (4)为了防止铁制品生锈，可采取的措施有 (写一条即可)。 【活动总结】大自然为人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年提取量最大的是铁。希望同学们不断的学习，继续探究铁的性质，让金属铁更好地服务人们的生活和生产。 17．（7分）我国古代科技璀璨夺目，金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。明代《天工开物》描述了锡、锌的冶炼方法。试回答下列问题。 (1)日常生活中，适合制作电缆的金属是_____(填序号，下同)。 A．金 B．铜 C．汞 D．钨 (2)冶炼锡时，锡砂中的SnO2和木炭反应得到锡和CO2，该反应方程式为 。炼锡时混入少许铅形成合金，产物更易熔化流出，原因是 。 (3)古代炼锌工艺示意图如图。炉甘石成分是ZnCO3，高温易分解生成ZnO。 ①泥罐外煤饼的主要作用是燃烧提供热量，泥罐内煤粉的主要作用是 。 ②已知锌的沸点为907℃。泥罐下部温度可达1200℃，上部约为600℃，该工艺从反应混合物中收集液态锌的方法属于 。 A．结晶    B．蒸发    C．蒸馏    D．升华 ③必须冷却后才能开盖取锌，目的是 。 18．（9分）化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题： (1)仪器①的名称为 。 (2)实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学反应方程式为 ，其中，二氧化锰是该反应的 (填“反应物”“生成物”或“催化剂”)。 (3)用E装置收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是 。 (4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择装置的组合是 (填字母序号)。 (5)某化学兴趣小组利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备一氧化碳，并用如图装置测定赤铁矿样品中氧化铁的质量分数。(已知：) ①装置甲中热水的作用是 。 ②实验前称量赤铁矿样品的质量为m1g，当乙装置中固体质量不再改变时，称量发现乙装置中固体的质量减少了m2g，计算该样品中氧化铁的质量分数为 (用含m1和m2的式子表示)。 19．（11分）“神舟”飞天、“嫦娥”奔月……，金属材料的应用助力中国科技飞速发展。学习小组围绕金属材料开展了一次项目式学习之旅。 任务一：认识金属材料 (1)“嫦娥”六号探测器使用了先进的铝锂合金，下列对铝锂合金性能的描述正确的是 (选填字母序号，下同)。 A．铝锂合金具有良好的抗腐蚀性 B．铝锂合金的密度较低 C．铝锂合金具有较高的强度 D．铝锂合金具有适宜的延展性 任务二：探究金属的性质 (2)小组同学为验证Li、Al、Cu三种金属的活动性顺序，设计如下实验方案： 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入Li2SO4溶液 铝丝无明显变化 Li＞Al Ⅱ Al＞Cu 请根据上述实验回答相关问题。 ①铝丝用砂纸打磨的目的是 。         ②请补充完成上表实验Ⅱ的相关内容。实验操作 ；实验现象 。 任务三：提取金属资源 (3)人类可以通过多种方法从自然界提取金属资源。 ①“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。“淘金”过程发生的是 变化。 ②《天工开物》记载“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。……众人柳棍疾搅，即时炒成熟铁(注：熟铁即钢)”。“柳棍疾搅”是为了降低生铁中 元素的含量。 (4)工业上处理黄铜渣(含Cu、Zn、CuO、ZnO和杂质)废料时，通常将其转化为硫酸锌并回收铜(黄铜渣中的杂质不溶于水，也不参与反应)。其主要流程如图所示： 查阅资料： ①反应前要先将黄铜渣粉碎的目的是 ； ②过程Ⅱ中分离操作的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 (填仪器名称)； ③过程Ⅲ中有气体产生，产生气体反应的基本类型为 。 20.（10分）某化学兴趣小组的同学学习了金属的性质后，做了如下系列探究活动。 【活动一】 (1)甲小组设计如图1所示实验，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 ；写出试管A中发生反应的化学方程式： 。 【活动二】乙小组对铁的锈蚀进行探究。室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图2。观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为的广口瓶。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再变化时读数。记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表。 实验序号 样品 量筒起始读数/mL 量筒最终读数/mL 所需时间/min ① 1g铁粉、0.2g碳和10滴水 100 78 约120 ② 1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 78 约70 ③ / / / (2)实验①和②说明可以 （填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率。 (3)实验开始后，温度计示数上升，说明铁的锈蚀是 （填“放热”或“吸热”）过程。 (4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，则实验③的样品组成为 。 (5)根据该装置及上述数据，计算空气中氧气的体积含量是 %（保留3位有效数字）。 【活动三】丙小组测定铁锈含量。将【活动二】实验①反应后滤纸包中的剩余物质低温干燥，得到mg固体，连接图3装置，检查气密性后，加入固体与足量稀盐酸进行实验。 (6)完全反应后，常温常压下测得生成气体体积为，查阅资料得知氢气密度为，则该固体中铁锈质量分数的表达式为 （用含m、V、d字母的式子表示）。 (7)该实验条件下，测得铁锈质量分数可能存在误差，造成误差的原因有 （至少答出2点）。 21.（10分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。到了现代，炼铁技术得到进一步发展。实验中学化学小组利用如图所示装置炼铁，请按照要求答题。 (1)按照正确的操作进行反应的过程中，化学小组成员观察玻璃管内发生的现象为 ，该反应 （选填“属于”或“不属于”）置换反应，澄清石灰水变浑浊的化学方程式为： 。 (2)高铁钢轨的制造需要大量铁矿石炼铁。现有含Fe3O4为80%的磁铁矿石2900t，求理论上可炼制纯铁的质量为多少？ (利用化学方程式计算） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学单元检测卷（沪教版2024） 第6章 金属资源综合利用·基础卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 一、选择题（本大题共15个小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列物质不属于合金的是 A．钢 B．18K黄金 C．黄铜 D．C60 2．下列物质中不是炼铁高炉中投放的基本原料的是 A．铁矿石 B．石灰石 C．焦炭 D．生铁 3．下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．用液氮做制冷剂 B．铜和铝用于生产电缆 C．天然气作为家用燃料 D．钢铁做建筑材料 4．2024年1月，国产首艘大型邮轮“爱达：魔都号”开启首航，邮轮船体材料大量使用了镁铝合金。下列关于“镁铝合金”的说法不正确的是 A． 密度大，硬度小 B．属于金属材料 C．抗腐蚀性强 D. 属于混合物 5．金属制品生锈会造成金属资源的浪费，下列做法不能防止金属生锈的是 A．在表面刷漆 B．改变金属结构制成合金 C．用稀盐酸定期清洗 D．在表面镀铜 6.中国古代诗词中蕴含有很多化学原理，下列诗句的解释不正确的是 A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 —金的密度比沙大 B．遥知不是雪，为有暗香来—温度升高，分子运动加快 C．吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷—“宝锷”的成分为合金 D．何意百炼钢，化为绕指柔—生铁经不断煅烧捶打，百炼成钢 7．小明对实验室炼铁的原理进行了以下整理，你认为错误的一项是 A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 8.探究铁的化学性质，小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中（如图所示），数天后，他观察到的现象是 A．铁屑不生锈，量筒内液面上升 B．铁屑不生锈，量筒内液面高度不上升 C．铁屑生锈，量筒内液面上升 D．铁屑生锈，量筒内液面高度不变 9. A、B、C、D是四种金属单质，能发生如下反应：A+2HCl=盐+H2↑；C+2HCl=盐+H2↑；B+D(NO3)2=B(NO3)2+D；B+ HCl→不反应，且相同条件下A比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A．A＞C＞D＞B B． B＞A＞C＞D C． A＞B＞C＞D D． A＞C＞B＞D 10.某炼铁厂用于高炉炼铁的主要原料是赤铁矿石、焦炭、空气等，主要反应过程如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去） 下列说法不正确的是 A．反应①生成的A物质是CO2 B．反应②的化学方程式为： C．反应③属于置换反应 D．高炉炼铁所得的产品是生铁 11.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A．《淮南万毕术》：“曾青得铁则化为铜，外化而内不化”。原理： B．《宋会要辑稿》：“先取生铁打成薄片，浸渍数日…，方成铜”。“打成薄片”：增大接触面积 C．《天工开物》：“摘红花，捣熟以水淘，…，捏成薄饼，阴干收贮”。“阴干”过程中水分蒸发 D．《神农本草经》：“水银…熔化（加热）还复为丹”，其中“丹”指金 12．中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3下进行硅芯片蚀刻时，产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A．乙物质由原子构成 B．反应生成的丙和丁的微粒数之比为1:1 C．该反应属于置换反应 D．反应前后原子的种类和数目均不变 13.还原氧化铁的实验如图所示，有关说法正确的是 A．玻璃管a处固体由黑色变为红色 B．澄清石灰水的作用是检验 C．此实验能说明具有氧化性 D．可用水吸收尾气中的 14.化学兴趣小组为验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，进行如图所示实验，三支试管里的液体均为稀硫酸。下列说法不正确的是 A．b试管中发生的反应是置换反应 B．铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝表面无明显变化 C．以上实验不能判断铜、银的金属活动性顺序 D．将c试管中的溶液换为溶液可达到实验目的 15.一定质量的稀盐酸和一小块未打磨的铝片反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如图，下列猜想正确的有 ①0~t1阶段，可能是铝表面有层氧化膜 ②t1~t2阶段，铝和稀盐酸反应放出热量 ③t3时刻，可能是稀盐酸不足 ④t1~t3与阶段，溶液质量逐渐减小 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 二、非选择题（本大题共6个小题，共55分） 16．（8分）早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁，时至今日，钢铁仍然是我国使用最多的金属材料，下面是围绕金属铁开展的主题式学习活动，请回答下列问题。 主题一：铁的认识 (1)铁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示。在化学变化中，铁原子容易失去电子，形成 (选填“阳离子”或“阴离子”)。 主题二：铁的性质及应用 (2)用如图2所示实验验证铁的性质。 ①实验1中，观察到灯泡发光，说明铁具有的性质是 。 ②实验2中，写出能发生反应的化学方程式： 。 ③实验3中，能证明铁的金属活动性比铜强的现象是 。 主题三：铁的来源及冶炼 (3)铁资源在自然界常以化合物形式存在，请写出工业上利用赤铁矿石(主要成分Fe2O3)与一氧化碳炼铁反应的化学方程式： 。 主题四：防护铁资源 (4)为了防止铁制品生锈，可采取的措施有 (写一条即可)。 【活动总结】大自然为人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年提取量最大的是铁。希望同学们不断的学习，继续探究铁的性质，让金属铁更好地服务人们的生活和生产。 17．（7分）我国古代科技璀璨夺目，金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。明代《天工开物》描述了锡、锌的冶炼方法。试回答下列问题。 (1)日常生活中，适合制作电缆的金属是_____(填序号，下同)。 A．金 B．铜 C．汞 D．钨 (2)冶炼锡时，锡砂中的SnO2和木炭反应得到锡和CO2，该反应方程式为 。炼锡时混入少许铅形成合金，产物更易熔化流出，原因是 。 (3)古代炼锌工艺示意图如图。炉甘石成分是ZnCO3，高温易分解生成ZnO。 ①泥罐外煤饼的主要作用是燃烧提供热量，泥罐内煤粉的主要作用是 。 ②已知锌的沸点为907℃。泥罐下部温度可达1200℃，上部约为600℃，该工艺从反应混合物中收集液态锌的方法属于 。 A．结晶    B．蒸发    C．蒸馏    D．升华 ③必须冷却后才能开盖取锌，目的是 。 18．（9分）化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题： (1)仪器①的名称为 。 (2)实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学反应方程式为 ，其中，二氧化锰是该反应的 (填“反应物”“生成物”或“催化剂”)。 (3)用E装置收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是 。 (4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择装置的组合是 (填字母序号)。 (5)某化学兴趣小组利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备一氧化碳，并用如图装置测定赤铁矿样品中氧化铁的质量分数。(已知：) ①装置甲中热水的作用是 。 ②实验前称量赤铁矿样品的质量为m1g，当乙装置中固体质量不再改变时，称量发现乙装置中固体的质量减少了m2g，计算该样品中氧化铁的质量分数为 (用含m1和m2的式子表示)。 19．（11分）“神舟”飞天、“嫦娥”奔月……，金属材料的应用助力中国科技飞速发展。学习小组围绕金属材料开展了一次项目式学习之旅。 任务一：认识金属材料 (1)“嫦娥”六号探测器使用了先进的铝锂合金，下列对铝锂合金性能的描述正确的是 (选填字母序号，下同)。 A．铝锂合金具有良好的抗腐蚀性 B．铝锂合金的密度较低 C．铝锂合金具有较高的强度 D．铝锂合金具有适宜的延展性 任务二：探究金属的性质 (2)小组同学为验证Li、Al、Cu三种金属的活动性顺序，设计如下实验方案： 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入Li2SO4溶液 铝丝无明显变化 Li＞Al Ⅱ Al＞Cu 请根据上述实验回答相关问题。 ①铝丝用砂纸打磨的目的是 。         ②请补充完成上表实验Ⅱ的相关内容。实验操作 ；实验现象 。 任务三：提取金属资源 (3)人类可以通过多种方法从自然界提取金属资源。 ①“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。“淘金”过程发生的是 变化。 ②《天工开物》记载“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。……众人柳棍疾搅，即时炒成熟铁(注：熟铁即钢)”。“柳棍疾搅”是为了降低生铁中 元素的含量。 (4)工业上处理黄铜渣(含Cu、Zn、CuO、ZnO和杂质)废料时，通常将其转化为硫酸锌并回收铜(黄铜渣中的杂质不溶于水，也不参与反应)。其主要流程如图所示： 查阅资料： ①反应前要先将黄铜渣粉碎的目的是 ； ②过程Ⅱ中分离操作的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 (填仪器名称)； ③过程Ⅲ中有气体产生，产生气体反应的基本类型为 。 20.（10分）某化学兴趣小组的同学学习了金属的性质后，做了如下系列探究活动。 【活动一】 (1)甲小组设计如图1所示实验，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 ；写出试管A中发生反应的化学方程式： 。 【活动二】乙小组对铁的锈蚀进行探究。室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图2。观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为的广口瓶。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再变化时读数。记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表。 实验序号 样品 量筒起始读数/mL 量筒最终读数/mL 所需时间/min ① 1g铁粉、0.2g碳和10滴水 100 78 约120 ② 1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 78 约70 ③ / / / (2)实验①和②说明可以 （填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率。 (3)实验开始后，温度计示数上升，说明铁的锈蚀是 （填“放热”或“吸热”）过程。 (4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，则实验③的样品组成为 。 (5)根据该装置及上述数据，计算空气中氧气的体积含量是 %（保留3位有效数字）。 【活动三】丙小组测定铁锈含量。将【活动二】实验①反应后滤纸包中的剩余物质低温干燥，得到mg固体，连接图3装置，检查气密性后，加入固体与足量稀盐酸进行实验。 (6)完全反应后，常温常压下测得生成气体体积为，查阅资料得知氢气密度为，则该固体中铁锈质量分数的表达式为 （用含m、V、d字母的式子表示）。 (7)该实验条件下，测得铁锈质量分数可能存在误差，造成误差的原因有 （至少答出2点）。 21.（10分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。到了现代，炼铁技术得到进一步发展。实验中学化学小组利用如图所示装置炼铁，请按照要求答题。 (1)按照正确的操作进行反应的过程中，化学小组成员观察玻璃管内发生的现象为 ，该反应 （选填“属于”或“不属于”）置换反应，澄清石灰水变浑浊的化学方程式为： 。 (2)高铁钢轨的制造需要大量铁矿石炼铁。现有含Fe3O4为80%的磁铁矿石2900t，求理论上可炼制纯铁的质量为多少？ (利用化学方程式计算） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $