第二单元 第13课时 加减混合（教学课件）数学人教版一年级上册（新教材）

第二单元 6~10的认识和加减法 第13课时 加、减混合 小学数学·一年级（上）·RJ 感受数学与生活联系，养成按顺序计算习惯，激发学习兴趣。 经历观察情境图、列加減混合算式的过程，掌握从左到右运算顺序，能正确计算。 通过分析数量变化，发展逻辑思维，提高解决实际问题的能力。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握加、减混合运算从左到右依次计算的顺序，能根据具体情境列出加、减混合算式。 理解加、减混合算式的实际意义，正确分析情境中数量的连续变化过程。 结合动态生活情境学习加减混合运算，按从左到右顺序计算，依托情境图理解运算含义，运用算式解决数量增减的实际问题。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 算一算，说一说。 3＋4＋0＝ 4＋3＋3＝ 10－3－7＝ 9－5－2＝ 10 7 2 0 7 7 4 7 先算4＋3＝7，再算7＋3＝10。 先算9－5＝4，再算4－2＝2。 先算3＋4＝7，再算7＋0＝7。 先算10-3＝7，再算7-7＝0。 知识链接 Knowledge link 加、减混合运算 学习任务一 3 观察图片，你发现了什么信息？ 原来有4只天鹅。 探究新知 Presentation 3 观察图片，你发现了什么信息？ 原来有4只天鹅。 飞来了3只天鹅。 探究新知 Presentation 3 观察图片，你发现了什么信息？ 又飞走了2只天鹅。 原来有4只天鹅。 飞来了3只天鹅。 探究新知 Presentation 小箭头表示什么意思？ 表示两幅图有关联，观察的时候先看左图，再看右图。 探究新知 Presentation 原来有4只天鹅， 飞来3只， 又飞走2只。 现在还有几只？ 你能提出什么问题呢？ 探究新知 Presentation 原来有4只天鹅， 飞来3只， 又飞走2只。 现在还有几只？ 4 + 3 - 2= 怎么计算呢？ 探究新知 Presentation 原来有4只天鹅， 飞来3只， 又飞走2只。 现在还有几只？ 4 + 3 - 2= 7 5 5 先算4+3=7； 再算7-2=5。 口答：现在还有5只。 探究新知 Presentation 算式中既有“+”，又有“-”，像这样的算式，叫加减混合算式。 4 + 3 - 2= 5 读作： 4加3减2等于5 从左往右依次读出每一部分。 探究新知 Presentation 3 观察图片，你发现了什么信息？ 原来有4只天鹅。 飞走了2只天鹅。 探究新知 Presentation 3 观察图片，你发现了什么信息？ 原来有4只天鹅。 飞走了2只天鹅。 又飞来了3只天鹅。 探究新知 Presentation 原来有4只天鹅， 飞走2只， 又飞来3只。 现在一共有几只天鹅？ 你能提出什么问题呢？ 探究新知 Presentation 原来有4只天鹅， 飞走2只， 又飞来3只。 现在一共有几只天鹅？ 4 - 2 怎么计算呢？ + 3 = 探究新知 Presentation 2 5 先算4-2=2； 再算2+3=5。 口答：现在一共有5只天鹅。 4 - 2 + 3 = 原来有4只天鹅， 飞走2只， 又飞来3只。 现在一共有几只天鹅？ 5 探究新知 Presentation 这样的算式也是加减混合算式。 4 - 2 + 3 = 5 读作： 4减2加3等于5 从左往右依次读出每一部分。 探究新知 Presentation 4 + 3 - 2= 7 5 5 2 5 4 - 2 + 3 = 5 像上面这样有加、有减的算式叫加减混合算式。 计算时，要按从左往右的顺序依次计算。 探究新知 Presentation 解决实际问题 学习任务二 观察图片你得到了什么信息？ 原来有6只小鸭， 跑来了3只， 又跑走了4只。 现在一共有几只小鸭？ 你能提出什么问题呢？ 怎么列式计算？ 探究新知 Presentation 原来有6只小鸭， 跑来了3只， 又跑走了4只。 现在一共有几只小鸭？ 6 + 3 - 4 = 怎么计算呢？ 探究新知 Presentation 9 5 先算6+3=9； 再算9-4=5。 口答：现在一共有5只小鸭。 5 6 + 3 - 4 = 原来有6只小鸭， 跑来了3只， 又跑走了4只。 现在一共有几只小鸭？ 探究新知 Presentation 说一说 列出算式并解答。 停车场有4辆汽车，开走了2辆，又开来了4辆，现在停车场一共有几辆汽车？ 4 – 2 + 4 = 6 （辆） 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 教材第61页“练一练”第1题 算一算，填一填。 1 5 5 6 9 3 2 9 3 2 5 9 5 3 6 2 达标练习 Practice 28 看图列式。 2 3 1 10 2 4 3 教材第61页“练一练”第2题 达标练习 Practice 算一算，填一填。 3 6 10 5 8 4 9 6 2 教材第61页“练一练”第4题 达标练习 Practice 看图列式。 4 1 + 4 + 5 = 2 + 4 + 4 = 7 + 2 - 5 = 10 - 1 - 4 = 10 - 4 - 4 = 7 - 5 + 2 = 10 5 10 10 6 10 5 9 4 5 9 5 2 6 2 4 2 4 教材第61页“练一练”第5题 达标练习 Practice 1. 加减混合算式要按从左往右的顺序依次计算。 2. 加减混合算式的读、写同样是从左往右的。 4 + 3 - 2= 7 5 5 2 5 4 - 2 + 3 = 5 知识总结 Summary 32 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第二单元 6~10的认识和加减法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $