第5章 5.2.1 任意角三角函数的定义(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(湘教版)
2026-08-10
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学湘教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 5.2.1 任意角三角函数的定义 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.92 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59146463.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦任意角三角函数的定义这一核心知识点,从初中锐角三角函数出发,通过单位圆将定义拓展到任意角,以终边上点的坐标比值为基础,系统梳理三角函数值在各象限的符号规律及三角函数线的几何意义,构建从具体到抽象的学习支架。
该资料以摩天轮转动问题创设情境,引导学生用数学眼光观察现实世界,通过问题链和例题推理培养数学思维,结合三角函数线的几何直观助力理解,课时练习分层设计,课中辅助教师教学,课后帮助学生巩固知识、查漏补缺。
内容正文:
5.2.1 任意角三角函数的定义
学习目标 1.借助单位圆理解任意角三角函数的定义.2.掌握三角函数值在各象限的符号.3.了解三角函数线的意义,能用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切.
导语
我们假设一摩天轮的中心离地面h米,它的半径为r米,按逆时针方向匀速转动,转动一周需要360秒,我们建立如图所示的平面直角坐标系,假设你现在的位置在A处,经过30秒,你离地面有多高?经过210秒呢?经过570秒呢?带着这些问题,开始我们今天的新课.
一、用比值定义三角函数
问题1 初中我们学习过锐角的三角函数,正弦、余弦和正切,这三个三角函数分别是怎样规定的?
提示 在初中,我们是在直角三角形中定义的,正弦是对边比斜边,余弦是邻边比斜边,正切是对边比邻边.
问题2 之前学习了任意角,我们也把任意角放到了平面直角坐标系中,那么角的终边和单位圆是否有交点?交点唯一吗?
提示 有交点,交点唯一.
知识梳理
1.一般地,如图,任意给定一个角α,以角α的顶点为原点O,以它的始边为x轴的非负半轴,建立平面直角坐标系,则对于角α终边OM上任一点P(x,y),,和(终边不在y轴上)的值都分别是唯一确定的,其中r=.
数学上,将这样得出的,,的值分别称为角α的正弦、余弦、正切,且分别记作sin α,cos α,tan α.即sin α=,cos α=,tan α=,其中r=.y=sin α,y=cos α,y=tan α分别叫作角α的正弦函数、余弦函数、正切函数,以上三种函数统称为三角函数.
2.正弦函数、余弦函数、正切函数在弧度制下的定义域
三角函数
定义域
y=sin α
R
y=cos α
R
y=tan α
注意点:三角函数值是比值,是一个实数,它的大小与点P在终边上的位置无关,只与角α的终边位置有关,即三角函数值的大小只与角有关.
例1 (1)(课本例1)如图,已知角α的终边经过点P(4,-3),求α的正弦、余弦和正切值.
解 由于x=4,y=-3,则r==5,
所以sin α==-,cos α=,
tan α==-.
(2)(课本例2)求角的正弦、余弦和正切值.
解 在平面直角坐标系中作∠AOB(如图),在终边OB上取点P,使OP的长为1.
由于点P在第四象限,OP与x轴正方向的夹角为∠POA
因此可得点P的坐标为.
因为r=OP=1,所以sin -
cos tan -1.
例1 (1)已知角α的终边经过点则sin α= ,cos α= ,tan α= .
答案 - -
解析 因为1,
所以r=1,
由三角函数的定义知sin α=-
cos α=-tan α.
(2)利用定义求角的正弦、余弦和正切值.
解 如图所示,设角的终边与单位圆交于点P,
过点P作PB⊥x轴于点B,在Rt△OPB中,OP=1,∠POB
则PBOB则P.
因为r=OP=1,
所以sin cos-
tan -.
反思感悟 利用三角函数的定义求一个角的三角函数值有以下几种情况
(1)若已知角,则只需确定出该角的终边与单位圆的交点坐标,即可求出各三角函数值.
(2)若已知角α终边上一点P(x,y)(x≠0)是单位圆上一点,则sin α=y,cos α=x,tan α.
(3)若已知角α终边上一点P(x,y)(x≠0)是单位圆上一点,则先求r再求sin αcos αtan α.
(4)若已知角α终边上的点的坐标含参数,则需进行分类讨论.
跟踪训练1 (多选)若角α的终边经过点P(x,-3)且sin α=-则x的值为( )
A.- B.-1 C.1 D.
答案 BC
解析 由题意知r
∵sin α-
解得x2=1,∴x=±1.
二、三角函数值在各象限的符号
问题3 你能判断出三角函数值在各象限的符号吗?
提示 可以根据角终边上点的横坐标和纵坐标的符号判断.
知识梳理 三角函数值在各象限的符号
口诀概括为:一全正、二正弦、三正切、四余弦(如图).
例2 (1)(课本例3)设sin θ<0且tan θ>0,试确定θ是第几象限的角.
解 因为sin θ<0,所以θ是第三或第四象限的角或终边在y轴的负半轴上.
因为tan θ>0,所以θ是第一或第三象限的角.
因此,满足sin θ<0且tan θ>0的θ是第三象限的角.
例2 (1)若sin αtan α<0,且<0,则角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
答案 C
解析 由sin αtan α<0可知sin α,tan α异号,从而α是第二或第三象限角.
由<0可知cos α,tan α异号,从而α是第三或第四象限角.
综上可知,α是第三象限角.
(2)(多选)下列选项中,符号为负的是( )
A.sin(-100°) B.cos(-220°)
C.tan 10 D.cos π
答案 ABD
解析 -100°角是第三象限角,
故sin(-100°)<0;-220°角是第二象限角,
故cos(-220°)<0;
10∈故10是第三象限角,
故tan 10>0;cos π=-1<0.
反思感悟 判断三角函数值符号的两个步骤
(1)定象限:确定角α所在的象限.
(2)定符号:利用三角函数值的符号规律,即“一全正,二正弦,三正切,四余弦”来判断.
跟踪训练2 角α的终边经过点P则角α是第 象限角.
答案 四
解析 因为95°是第二象限角,所以sin 95°>0,cos 95°<0,所以点P在第四象限,所以角α是第四象限角.
三、三角函数线
问题4 当角α为第一象限角时,你能分别用一条线段表示角α的正弦值和余弦值吗?tan α怎样表示?
提示 如图,过角α的终边与单位圆的交点P向x轴作垂线,垂足为M,则MP=y=sin α,OM=x=cos α;过点A(1,0)作单位圆的切线,这条切线必然平行于y轴,设它与α的终边交于点T,根据正切函数的定义与相似三角形的知识,有tan α=AT.
问题5 当角α为第二、三、四象限角时,如何用一条线段表示角α的正弦值和余弦值呢?tan α怎样表示呢?
提示 用类似的方法过点P分别向x轴作垂线及过点A(1,0)作单位圆的切线,借助有向线段,则有向线段MP,OM,AT就分别等于sin α,cos α,tan α.
知识梳理 三角函数线
如图,设单位圆与x轴的正半轴交于点A,与角α的终边交于点P.过点P作x轴的垂线PD,垂足为D,过点A(1,0)作单位圆的切线x=1,如果tan α存在,设该切线与角α的终边(当角α的终边落在第一、四象限或x轴的正半轴时)或其反向延长线(当角α的终边落在第二、三象限或x轴的负半轴时)相交于点T.单位圆中的有向线段DP,OD,AT分别称为角α的正弦线、余弦线、正切线.记作:sin α=DP,cos α=OD,tan α=AT.
注意点:
(1)当角α的终边与x轴重合时,正弦线、正切线分别变成一个点,此时角α的正弦值和正切值都为0.
(2)当角α的终边与y轴重合时,余弦线变成一个点,正切线不存在,此时角α的余弦值为0,正切值不存在.
例3 (1)作出下列各角的正弦线、余弦线与正切线.
①;②-.
解 如图,有向线段DP,OD,AT分别表示各角的正弦线、余弦线、正切线.
(2)分别作出和的正弦线、余弦线和正切线,并比较sin 和sin 和cos 和tan 的大小.
解 如图,sin DP,
cos OD,
tan AT,
sin D'P',cos OD',tan AT'.
显然|DP|>|D'P'|,且符号皆正,
∴sin >sin ;
|OD|<|OD'|,且符号皆负,∴cos >cos ;
|AT|>|AT'|,且符号皆负,∴tan <tan .
反思感悟 作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作x轴的垂线,得到垂足,从而得到正弦线和余弦线.作正切线时,应从点A(1,0)引单位圆的切线,交角的终边或终边的反向延长线于点T,即可得到正切线AT.
跟踪训练3 (1)作出下列各角的正弦线、余弦线与正切线.
①;②-.
解 如图,有向线段DP,OD,AT分别表示各个角的正弦线、余弦线、正切线.
(2)已知A是△ABC的一个内角,且tan A-≥0,则sin A的取值范围是( )
A. B. C. D.
答案 A
解析 由tan A-≥0,
得tan A≥
又0<A<π,由tan A
得A.
作出的正切线AT,如图所示.
由图可得,当≤A<时,tan A≥
此时≤sin A<1,
故sin A的取值范围是.
1.知识清单:
(1)用比值定义三角函数.
(2)三角函数值符号的判断.
(3)三角函数线的概念.
2.方法归纳:化归思想、分类讨论、数形结合.
3.常见误区:
(1)三角函数值的大小只与角的大小有关,与终边上的点无关.
(2)正切函数的定义域为.
(3)三角函数线是用有向线段表示的,是有方向的.
课时对点练
[分值:100分]
单选题每小题5分,共30分;多选题每小题6分,共24分
1.已知角α的终边上一点则sin α的值为( )
A.- B.- C. D.
答案 B
解析 由定义知r=1,则sin α=-.
2.若sin θ<cos θ,且sin θ·cos θ<0,则角θ的终边位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
答案 D
解析 由条件可知sin θ<0,cos θ>0,
则θ为第四象限角.
3.已知角α的终边经过点P(m,-3),且cos α=-则m等于( )
A.- B. C.-4 D.4
答案 C
解析 cos α-
解得m=-4.
4.已知θ∈在单位圆中角θ的正弦线、余弦线、正切线分别是DP,OD,AT,则它们的大小关系是( )
A.DP>OD>AT B.DP>AT>OD
C.AT>OD>DP D.AT>DP>OD
答案 D
解析 根据题意画出图形,如图所示,
∵θ∈
∴OD<DP,
由图可得DP<AT,
∴AT>DP>OD.
5.(多选)下列函数值的符号为正的是( )
A.sin 105° B.cos 325°
C.tan D.tan
答案 ABD
解析 ∵105°为第二象限角,
∴sin 105°>0,符号为正;
∵325°为第四象限角,∴cos 325°>0,符号为正;
∵∈∴为第二象限角,∴tan<0,符号为负;
∵∈∴为第三象限角,∴tan>0,符号为正.
6.(多选)若角α的终边在直线y=-2x上,则sin α的可能取值为( )
A. B.- C. D.-
答案 CD
解析 设角α的终边y=-2x上一点(a,-2a),
当a>0时,则ra,
此时sin α-
当a<0时,则r=-a,
此时sin α.
7.(5分)已知α的终边过点(-1),则tan α= .
答案 -
解析 tan α-.
8.(5分)已知角α的终边经过点(3a-9,a+2),且cos α≤0,sin α>0,则实数a的取值范围是 .
答案 (-2,3]
解析 由cos α≤0,sin α>0,可知
解得-2<a≤3,故实数a的取值范围是(-2,3].
9.(10分)判断下列三角函数值的符号:
(1)sin 3,cos 4,tan 5;(5分)
(2)sin α·cos ·tan (α为三角形的一个内角).(5分)
解 (1)∵<3<π<4<<5<2π,
∴3,4,5分别在第二、三、四象限,
∴sin 3>0,cos 4<0,tan 5<0.
(2)∵α为三角形的一个内角,
∴0<α<π,0<<
∴sin α>0,cos >0,tan >0,
∴sin α·cos ·tan >0.
10.(10分)已知角θ终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θx,求sin θ,tan θ.
解 由题意知r=OP
由三角函数的定义得cos θ
又因为cos θx,
所以x.
因为x≠0,所以x=±1.
当x=1时,P(1,3),
此时sin θtan θ3;
当x=-1时,P(-1,3),
此时sin θ
tan θ-3.
11.角α的终边与直线y=3x重合,且sin α<0,又P(m,n)是角α终边上一点,且m2+n2=10,则m-n等于( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
答案 A
解析 由题意知即
∴m=-1,n=-3.∴m-n=2.
12.函数y的值域是( )
A.{-1,0,1,3} B.{-1,0,3}
C.{-1,3} D.{-1,1}
答案 C
解析 依题意,知角x的终边不在坐标轴上,
当x为第一象限角时,y=1+1+1=3;
当x为第二象限角时,y=1-1-1=-1;
当x为第三象限角时,y=-1-1+1=-1;
当x为第四象限角时,y=-1+1-1=-1,
综上,函数的值域为{-1,3}.
13.(多选)已知函数y=loga(x-4)-12(a>0且a≠1)的图象过定点P,且角θ的终边经过点P,则( )
A.P(4,-12) B.sin θ=-
C.cos θ=- D.tan θ=-
答案 BD
解析 因为y=loga(x-4)-12(a>0且a≠1),令x-4=1,即x=5,得y=loga1-12=-12,所以P(5,-12),sin θ-cos θtan θ=-.
14.(5分)把sin sin cos tan 由小到大排列为 .
答案 cos <sin <sin <tan
解析 如图所示,
sin D1P1>0,sin D2P2>0,
tan AT>0,cos OD3<0.
而0<D1P1<D2P2<AT,
∴0<sin <sin <tan
∴cos <sin<sin <tan .
15.(多选)一般地,对任意角α,在平面直角坐标系中,设α的终边上异于原点的任意一点P的坐标为(x,y),它与原点的距离是r.我们规定:比值分别叫做角α的余切、余割、正割,分别记作cot α,csc α,sec α,把y=cot x,y=csc x,y=sec x分别叫做余切函数、余割函数、正割函数,下列叙述正确的有( )
A.cot 1
B.sin α·sec α=1
C.y=sec x的定义域为
D.设α的终边经过点P(2,4),则csc α+sec α
答案 ACD
解析 cot 1,故A正确;
sin α·sec α=sin α·1不一定成立,故B不正确;
y=sec x
则cos x≠0,即x≠kπ+k∈Z,故C正确;
∵α的终边经过点P(2,4),
∴r2
∴csc αsec α
∴csc α+sec α故D正确.
16.(11分)如图所示,滚珠P,Q同时从点A(2,0)出发沿圆形轨道匀速运动,滚珠P按逆时针方向每秒钟转弧度,滚珠Q按顺时针方向每秒钟转弧度,两滚珠相遇时发生碰撞,然后各自按照原来速度的大小反向运动.
(1)求滚珠P,Q第一次相遇时所用的时间及相遇点的坐标;(5分)
(2)求从出发到第二次相遇滚珠P,Q各自滚动的路程.(6分)
解 (1)设滚珠P,Q第一次相遇时所用的时间是t秒,
则t·+t·2π,
∴t=4,即第一次相遇时所用的时间为4秒.
∴第一次相遇时滚珠P转了4×弧度,
设第一次的相遇点为C,则xC=2cos -1,yC=2sin -
∴第一次相遇点的坐标为(-1,-).
(2)第一次相遇时,滚珠P滚动的路程为×2滚珠Q滚动的路程为×2故第二次相遇时,滚珠P滚动的路程为×2滚珠Q滚动的路程为×2.
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