摘要:
**基本信息**
聚焦任意角与三角函数概念的系统性理解,通过象限判断、定义应用等题型培养数学抽象与几何直观,强化概念生成与应用逻辑。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|任意角的概念与表示|3题(1,3,6)|终边相同角转化、象限判断、范围表示|从角的概念(象限角、终边相同角)到范围表示,构建角的量化描述逻辑|
|三角函数的定义与符号|4题(2,4,7,8)|定义求函数值、符号判断、参数计算|以三角函数定义为核心,关联象限符号规律,形成“定义-符号-应用”推导链|
|三角函数线与应用|3题(5,9,10)|三角函数线比较、弧长计算、定义域求解|结合几何直观(三角函数线),实现数形结合解决不等式与实际问题,体现数学思维的推理意识|
内容正文:
第20练 任意角与三角函数的概念
(分值:60分)
一、选择题(单选题每小题5分,多选题每小题6分,共26分)
1.-1 120°角所在象限是( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
答案 D
解析 由题意,得-1 120°=-4×360°+320°,而320°在第四象限,所以-1 120°角也在第四象限.
2.如果角α的终边过点(2sin 30°,-2cos 45°),那么sin α等于( )
A. B.- C. D.-
答案 D
解析 由题意知,角α的终边过点(2sin 30°,-2cos 45°),即点(1,-),则=
根据三角函数的定义,可得sin α==-.
3.若角α的终边在如图所示的阴影部分,则角α的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
答案 B
解析 易知阴影部分的两条边界分别是和-的终边,所以α的取值范围是
.
4.(多选)下列函数值的符号为正的是( )
A.sin 105° B.cos 325°
C.tan D.tan
答案 ABD
解析 ∵105°角为第二象限角,
∴sin 105°>0,符号为正;
∵325°角为第四象限角,
∴cos 325°>0,符号为正;
∵∈∴为第二象限角,
∴tan<0,符号为负;
∵∈∴为第三象限角,
∴tan>0,符号为正.
5.已知θ∈在单位圆中角θ的正弦线、余弦线、正切线分别是DP,OD,AT,则它们的大小关系是( )
A.DP>OD>AT B.DP>AT>OD
C.AT>OD>DP D.AT>DP>OD
答案 D
解析 根据题意画出图形,如图所示,
∵θ∈
∴OD<DP,
由图可得DP<AT,
∴AT>DP>OD.
二、填空题(每小题5分,共20分)
6.与2 025°角的终边相同的最小正角是 ,绝对值最小的角是 .
答案 225° -135°
解析 与2 025°终边相同的角为2 025°+k·360°(k∈Z).当k=-5时,225°为最小正角;当k=-6时,-135°为绝对值最小的角.
7.已知角A为第三象限角,且=-sin则是第 象限角.
答案 四
解析 ∵A为第三象限角,∴为第二或第四象限角.
又∵=-sin∴sin<0,
∴为第四象限角.
8.已知角α的终边经过点P(m,-3),且cos α=-则m= .
答案 -4
解析 由题意可知,cos α==-
∴m<0,解得m=-4.
9.在直径为10 cm的轮子上有一长为6 cm的弦,P为弦的中点,轮子以每秒5弧度的角的速度旋转,则经过5 s后P转过的弧长为 cm.
答案 100
解析 P到圆心O的距离OP==4(cm),又P点转过的角的弧度数α=5×5=25(rad),所以弧长为α·OP=25×4=100(cm).
三、解答题(共14分)
10.(14分)求函数y=lg(3-4sin2x)的定义域.
解 ∵3-4sin2x>0,
∴sin2x<
∴-<sin x<.
利用三角函数线画出x满足条件的终边范围(如图阴影部分,不含边界),
∴x∈(k∈Z).
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