第7章 7.2.2 同角三角函数关系(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(苏教版)
2026-08-10
|
12页
|
7人阅读
|
0人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 7.2.2 同角三角函数关系 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 167 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59146115.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦高中数学同角三角函数关系核心知识点,通过观察特殊角三角函数值表格发现规律,结合单位圆上点的坐标推导平方关系(sin²α+cos²α=1)和商数关系(tanα=sinα/cosα),构建从探究到应用的学习支架,涵盖求值、化简与证明等内容。
该资料以问题驱动探究,如通过表格观察与单位圆推导培养数学眼光,反思感悟总结“知一求二”等方法发展数学思维,分层例题(如不同象限求值、sinθ±cosθ型问题)训练数学语言表达。课中辅助教师引导学生构建知识,课后课时对点练帮助学生查漏补缺。
内容正文:
7.2.2 同角三角函数关系
学习目标 1.理解并掌握同角三角函数基本关系式的推导及应用.2.会利用同角三角函数的基本关系式进行化简、求值与恒等式证明.
导语
哲学家认为事物是存在普遍联系的.我们前面学习的角的正弦、余弦和正切也存在着一定的关系,这节就让我们一起来探寻它们之间的关系吧!
一、利用同角三角函数的关系求值
问题1 观察下表,你能发现什么?
α
0
sin α
0
1
cos α
1
0
tan α
0
1
不存在
提示 对于表格中的几个角,同一个角的正弦与余弦的比值等于正切(cos α≠0),正弦与余弦的平方和等于1.
问题2 若P(x,y)是角α的终边与单位圆的交点,则角α的三个三角函数值之间有什么联系?
提示 若余弦不为0,则正切等于正弦比余弦;因为点P在单位圆上,则由勾股定理得x2+y2=1.
知识梳理 同角三角函数的基本关系
关系式
文字表述
平方关系
sin2α+cos2α=1
同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1
商数关系
tan α=
同一个角α的正弦、余弦的商等于角α的正切
例1 (1)(课本例5)已知sin α=且α是第二象限角,求cos α,tan α的值.
解 因为sin2α+cos2α=1,所以cos2α=1-sin2α=1-=.
又α是第二象限角,则cos α<0,所以cos α=-tan α==×=-.
例1 (1)已知α∈tan α=2,则cos α= .
答案 -
解析 由已知得
由①得sin α=2cos α,
代入②得4cos2α+cos2α=1,
所以cos2α=
又α∈所以cos α<0,
所以cos α=-.
(2)已知tan α=3,则= .
答案 -
解析 原式==
=-.
反思感悟 (1)已知sin θ(或cos θ)求tan θ常用以下方式求解
(2)若没有给出角α是第几象限角,则应分类讨论,先由已知三角函数的值推出α的终边可能在的象限,再分类求解.
(3)已知tan α=m,可以求
的值,将分子分母同除以cos α(或cos2α),化成关于tan α的式子,从而达到求值的目的.
(4)对于asin2α+bsin αcos α+ccos2α的求值,可看成分母是1,利用1=sin2α+cos2α进行代替后分子分母同时除以cos2α,得到关于tan α的式子,从而可以求值.
跟踪训练1 (1)已知sin α+3cos α=0,求sin α,cos α的值.
解 ∵sin α+3cos α=0,
∴sin α=-3cos α.
又sin2α+cos2α=1,
∴(-3cos α)2+cos2α=1,
即10cos2α=1,
∴cos α=±.
又由sin α=-3cos α,可知sin α与cos α异号,
∴角α的终边在第二或第四象限.
当角α的终边在第二象限时,
cos α=-sin α=;
当角α的终边在第四象限时,
cos α=sin α=-.
(2)已知tan α=求的值.
解 方法一 (代入法)
∵tan α=∴=
∴sin α=cos α,
∴原式===-.
方法二 (弦化切)=
==-.
二、sin θ±cos θ型求值
例2 已知sin θ+cos θ=(0<θ<π),求sin θcos θ和sin θ-cos θ的值.
解 因为sin θ+cos θ=(0<θ<π),
所以(sin θ+cos θ)2=
即sin2θ+2sin θcos θ+cos2θ=
所以sin θcos θ=-
所以sin θ>0,cos θ<0,所以sin θ-cos θ>0,
所以sin θ-cos θ
=
==.
反思感悟 sin θ±cos θ与sin θcos θ之间的关系
(1)(sin θ+cos θ)2=1+2sin θcos θ;
(sin θ-cos θ)2=1-2sin θcos θ;
(sin θ+cos θ)2+(sin θ-cos θ)2=2;
(sin θ-cos θ)2=(sin θ+cos θ)2-4sin θcos θ,
利用该公式,已知其中一个,能求另外二个,即“知一求二”.
(2)求sin θ+cos θ或sin θ-cos θ的值,要注意判断它们的符号.
跟踪训练2 若sin θ-cos θ=则tan θ+= .
答案 -2
解析 由已知得(sin θ-cos θ)2=2,
∴sin θcos θ=-.
∴tan θ+=+
==-2.
三、利用同角三角函数的基本关系化简和证明
问题3 你能发现同角三角函数的哪些变形形式?
提示 sin2α+cos2α=1
⇒
tan α=⇒
例3 (1)(课本例7)化简tan α其中α是第二象限角.
解 因为α是第二象限角,所以sin α>0,cos α<0.
于是tan α=tan α=tan α===-1.
(2)(课本例8)求证:=.
证明 方法一 因为-==0,
所以=.
方法二 因为(1+cos α)(1-cos α)=1-cos2α=sin 2α,又1+cos α≠0,sin α≠0,
所以=.
例3 (1)化简:;
(2)证明:=.
(1)解 原式=
=
==±1.
(2)证明 方法一
右边=
=
=
=
=
=左边,
所以原等式成立.
方法二 左边=
=
右边==
=
==
所以左边=右边,原等式成立.
反思感悟 (1)利用同角三角函数基本关系化简的常用方法
①化切为弦,减少函数名称.
②对含根号的,应先把被开方式化为完全平方式,再去掉根号.
③对含有高次的三角函数式,可借助于因式分解,或构造平方关系,以降幂化简.
(2)证明三角恒等式常用的方法
①从左向右推导或从右向左推导.
②左右归一法,即证明左右两边都等于同一个式子.
③化异为同法,即针对题设与结论间的差异,有针对地变形,以消除差异.
④变更命题法,如证明=可证ad=bc或证=.
⑤比较法,即证明“左边-右边=0”或“=1”.
跟踪训练3 (1)化简:+(1+tan2α)cos2α;
(2)若<α<2π,求证:+=-.
(1)解 原式=+cos2α
=+·cos2α
=1+1=2.
(2)证明 ∵<α<2π,∴sin α<0.
左边=+
=+
=+
=--=-=右边.
∴原等式成立.
1.知识清单:
(1)同角三角函数的基本关系式.
(2)sin θ±cos θ型求值.
(3)利用同角三角函数的基本关系式进行化简和证明.
2.方法归纳:由部分到整体、整体代换法.
3.常见误区:忽视对θ所在的象限进行分类讨论.
课时对点练
[分值:100分]
单选题每小题5分,共35分;多选题每小题6分,共12分
1.若α是第四象限角,tan α =-则sin α等于( )
A. B.- C. D.-
答案 D
解析 因为tan α==-
sin2α+cos2α=1,所以sin α=±.
因为α是第四象限角,所以sin α=-.
2.如果α是第二象限角,下列各式中成立的是( )
A.tan α=- B.cos α=-
C.sin α=- D.tan α=
答案 B
解析 因为tan α=故A,D均不正确;当α为第二象限角时,cos α<0,sin α>0,故B正确,C不正确.
3.化简sin2α+cos4α+sin2αcos2α的结果是( )
A. B. C.1 D.
答案 C
解析 原式=sin2α+cos2α(cos2α+sin2α)=sin2α+cos2α=1.
4.已知角α的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边上一点A(2sin α,3),则cos α等于( )
A. B.- C. D.-
答案 A
解析 由三角函数定义得tan α=即=得3cos α=2sin2α=2(1-cos2α),解得cos α=或cos α=-2(舍去).
5.已知=则tan α等于( )
A.0 B.1 C.- D.-3
答案 C
解析 方法一 上下同时除以cos α得
=
解得tan α=-.
方法二 =
即16(sin α+2cos α)=5(5cos α-sin α),
整理得21sin α=-7cos α,∴tan α=-.
6.(多选)已知θ∈(0,π),sin θ+cos θ=-则下列结论正确的是( )
A.θ∈ B.cos θ=-
C.tan θ=- D.sin θ-cos θ=
答案 CD
解析 因为θ∈(0,π),则sin θ>0,
又因为sin θ+cos θ=-<0,
则cos θ<0,可知θ∈故A错误;
因为(sin θ+cos θ)2=1+2sin θcos θ=
可得sin θcos θ=-
则(sin θ-cos θ)2=1-2sin θcos θ=且sin θ-cos θ>0,
所以sin θ-cos θ=故D正确;
联立
解得故B错误;
所以tan θ==-故C正确.
7.(5分)若0<θ<π,sin θcos θ=-则sin θ-cos θ= .
答案
解析 ∵0<θ<π,sin θcos θ=-<0,
∴sin θ>0,cos θ<0.
∴sin θ-cos θ>0.
∴sin θ-cos θ=
==
==.
8.(5分)已知α为第二象限角,则cos α·+sin α·= .
答案 0
解析 原式=cos α·+sin α·
=cos α·+sin α·.
因为α是第二象限角,
所以sin α>0,cos α<0,
所以原式=-1+1=0.
9.(10分)已知tan α=求下列各式的值:
(1)+;(5分)
(2).(5分)
解 (1)+
=+
=+=.
(2)=
==.
10.(11分)(1)化简:tan α (其中α为第二象限角);(5分)
(2)求证:=1.(6分)
(1)解 因为α是第二象限角,
所以sin α>0,cos α<0.
原式=tan α
=tan α
=tan α
===-1.
(2)证明
=
=
===1.
11.已知α是三角形的一个内角,且sin α+cos α=那么这个三角形的形状为( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
答案 B
解析 ∵sin α+cos α=
∴(sin α+cos α)2=
即1+2sin αcos α=
∴sin αcos α=-<0,
∵α是三角形的内角,
∴α∈即三角形为钝角三角形.
12.若=-则的值是( )
A. B.- C. D.-
答案 D
解析 由sin2α+cos2α=1,得1-cos2α=sin2α,
∴=.
∵=-∴=-
即=-.
13.(多选)已知角α是锐角,若sin α,cos α是关于x的方程x2+mx+n=0的两个实数根,则下列关于实数m,n的判断正确的是( )
A.m2-2n-1=0 B.mn>0
C.m+n+1>0 D.m2-4n<0
答案 AC
解析 因为sin α,cos α是关于x的方程x2+mx+n=0的两个实数根,
所以sin α+cos α=-m,sin αcos α=n,
因为角α是锐角,所以m<0,n>0,则mn<0,故B错误;
又(sin α+cos α)2=1+2sin αcos α=m2>1,
即1+2n=m2,m<-1,
所以m2-2n-1=0,故A正确;
而m+n+1=m++1=>0,故C正确;
因为方程有两个实数根,所以m2-4n≥0,故D错误.
14.(5分)化简:= .
答案 sin2α
解析 原式=
=
=
==sin2α.
15.(5分)若α∈则+的最小值为 .
答案 16
解析 ∵sin2α+cos2α=1,
∴+=(sin2α+cos2α)
=10++≥10+2=16,
∵α∈∴当且仅当sin α=cos α时,等号成立,∴+的最小值是16.
16.(12分)设α是第三象限角,问是否存在实数m,使得sin α,cos α是关于x的方程8x2+6mx+2m+1=0的两个根?若存在,求出实数m;若不存在,请说明理由.
解 假设存在实数m满足条件,由题设得,
Δ=36m2-32(2m+1)≥0, ①
∵sin α<0,cos α<0,
∴sin α+cos α=-m<0, ②
sin αcos α=>0. ③
又sin2α+cos2α=1,
∴(sin α+cos α)2-2sin αcos α=1.
把②③代入上式得-2×=1,
即9m2-8m-20=0,
解得m1=2,m2=-.
∵m1=2不满足条件①,舍去;
m2=-不满足条件③,舍去.
故满足题意的实数m不存在.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。