第7章 7.2.1 第2课时 三角函数线(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(苏教版)
2026-08-10
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 7.2.1 任意角的三角函数 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 580 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59146114.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦三角函数线核心知识点,系统阐述正弦线(MP)、余弦线(OM)、正切线(AT)的概念及画法,承接任意角三角函数的比值定义,为比较三角函数值大小、解三角不等式提供几何直观学习支架。
资料以单位圆为载体,通过有向线段将抽象三角函数值转化为直观图形,培养几何直观(数学眼光)。设计问题链引导探究,结合例题与跟踪训练提升推理能力(数学思维),课中助教师直观教学,课后课时对点练帮助学生巩固应用,落实数形结合(数学语言)。
内容正文:
第2课时 三角函数线
学习目标 1.会用三角函数线分别表示任意角的正弦、余弦、正切函数值.2.理解三角函数线的画法,掌握三角函数值的规律.3.能利用三角函数线解决一些简单的三角函数问题.
导语
角是一个图形概念,也是一个数量概念(弧度数).作为角的函数——三角函数是一个数量概念(比值),但它是否也是一个图形概念呢?能否用几何方式来表示三角函数呢?
一、三角函数线
问题1 当α为第一象限角时,你能分别用一条线段表示角α的正弦值和余弦值吗?tan α=怎样表示?
提示 如图,过角α的终边与单位圆的交点P(x,y)向x轴作垂线,垂足为M,则MP=y=sin α,OM=x=cos α;过点A(1,0)作单位圆的切线,这条切线必然平行于y轴,设它与α的终边交于点T,根据正切函数的定义与相似三角形的知识,借助有向线段OA,AT,有tan α=AT=.
问题2 当α为第二、三、四象限角时,如何用一条线段表示角α的正弦值和余弦值呢?tan α=怎样表示呢?
提示 用类似的方法过点P分别向x轴作垂线及过点A(1,0)作单位圆的切线,则有向线段MP,OM,AT就分别等于sin α,cos α,tan α.
知识梳理 三角函数线
(1)有向线段
规定了方向(即规定了起点和终点)的线段称为有向线段;对于有向线段AB,分别把它的长度添上正号或负号,这样所得的数,叫作有向线段的数量,记为AB.
(2)三角函数线
设角α的终边与单位圆的交点为P(x,y),过点P作x轴的垂线,垂足为M,则有向线段MP,OM分别叫作角α的正弦线、余弦线,即MP=y=sin α,OM=x=cos α.如图.过点A(1,0)作单位圆的切线,设这条切线与角α的终边(或终边的反向延长线)交于点T,则有向线段AT叫作角α的正切线,即tan α=AT=.如图.
注意点:
(1)当角α的终边与x轴重合时,正弦线、正切线分别变成一个点,此时角α的正弦值和正切值都为0;
(2)当角α的终边与y轴重合时,余弦线变成一个点,正切线不存在,此时角α的余弦值为0,正切值不存在.
(3)当三角函数线与x轴(或y轴)正方向方向相同时,其数量为正;方向相反时,其数量为负.
例1 作出下列各角的正弦线、余弦线与正切线:
(1)π;(2)-π.
解 如图.有向线段MP,OM,AT分别表示各角的正弦线、余弦线、正切线.
反思感悟 作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作x轴的垂线,得到垂足,从而得正弦线和余弦线;作正切线时,应从点A(1,0)引单位圆的切线,交角的终边或终边的反向延长线于点T,即可得到正切线AT.
跟踪训练1 如图,在单位圆中,下列关于角α的正弦线、正切线的说法正确的是( )
A.正弦线为PM,正切线为A'T'
B.正弦线为MP,正切线为A'T'
C.正弦线为MP,正切线为AT
D.正弦线为PM,正切线为AT
答案 C
解析 α为第三象限角,故正弦线为MP,正切线为AT,C正确.
二、利用三角函数线比较大小
例2 利用三角函数线比较:sin 和sin cos 和cos tan 和tan 的大小.
解 如图,
sin =MP,
cos =OM,tan =AT,sin =M'P',
cos =OM',tan =AT'.
∴sin >sin cos >cos
tan <tan .
反思感悟 利用三角函数线比较三角函数值的大小时,一般分三步
(1)角的位置要“对号入座”.
(2)比较三角函数线的长度.
(3)确定有向线段的正负.
跟踪训练2 (多选)依据三角函数线作出如下四个判断,其中判断正确的有( )
A.sin =sin B.cos=cos
C.tan >tan D.sin >sin
答案 BD
解析 分别作出各角的三角函数线(图略),
可知sin =-sin cos=cos
tan <tan sin >sin 所以BD正确.
三、利用三角函数线解不等式(组)
例3 在单位圆中画出适合下列条件的角α的终边的范围,并由此写出角α的集合.
(1)sin α≥;
(2)cos α≤-.
解 (1)作直线y=交单位圆于A,B两点,连接OA,OB,则OA与OB围成的区域(如图(1)所示的阴影部分,包括边界),即为角α的终边的范围.
故满足要求的角α的集合为
.
(2)作直线x=-交单位圆于C,D两点,连接OC与OD,则OC与OD围成的区域(如图(2)所示的阴
影部分,包括边界),即为角α的终边的范围.故满足条件的角α的集合为
.
反思感悟 利用单位圆中三角函数线,可以非常直观方便地求出形如sin x≥m或sin x≤m的三角函数的角的范围,起到“以形助数”的作用.
跟踪训练3 已知点P(sin α-cos α,tan α)在第一象限,在[0,2π)内,求α的取值范围.
解 由题意知
如图,由三角函数线可得
∴<α<或π<α<π.
1.知识清单:
(1)三角函数线的概念.
(2)利用三角函数线比较大小.
(3)利用三角函数线解不等式(组).
2.方法归纳:数形结合.
3.常见误区:三角函数线是用有向线段表示的,是有方向的.
课时对点练
[分值:100分]
单选题每小题5分,共40分;多选题每小题6分,共12分
1.若MP和OM分别是角的正弦线和余弦线,则( )
A.MP<OM<0 B.OM>0>MP
C.OM<MP<0 D.MP>0>OM
答案 C
解析 在单位圆中画出角的正弦线MP和余弦线OM,如图所示,则OM<MP<0.
2.(多选)下列说法错误的有( )
A.正弦线MP也可写成PM
B.三角函数线表示的值都只能是非负值
C.当角α的终边在y轴上时,余弦线变成一个点,正切线不存在
D.当角α的终边在x轴上时,正弦线、正切线都变成点
答案 AB
解析 三角函数线是有向线段,端点字母不可颠倒,三角函数线表示的值也可取正值、负值、0.
3.设a=cosb=sinc=tan则( )
A.a<c<b B.a<b<c
C.b<c<a D.b<a<c
答案 B
解析 作出角的三角函数线如图所示,
由图象知cos<sin<tan∴a<b<c.
4.(多选)在[-π,π]上,满足sin x≤的x的值可能是( )
A.-π B. C. D.π
答案 ACD
解析 如图所示,因为
sin=sin=
所以满足sin x≤的x的取值范围为∪.
5.使sin x≤cos x成立的x的一个区间是( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 当x的终边落在如图所示的阴影部分时,满足sin x≤cos x.所以使sin x≤cos x成立的x的一个区间为.
6.如果<α<那么下列不等式成立的是( )
A.cos α<sin α<tan α B.tan α<sin α<cos α
C.sin α<cos α<tan α D.cos α<tan α<sin α
答案 A
解析 如图所示,在单位圆中分别作出α的正弦线MP、余弦线OM、正切线AT,很容易地观察出OM<MP<AT,
即cos α<sin α<tan α.
7.(5分)若角α(0<α<2π)的正弦、余弦线的长度相等,且正弦、余弦符号相异,那么α的值为 .
答案 或
解析 由角α的正弦线和余弦线是方向相反、长度相等的有向线段,得α的终边在第二、四象限的角平分线上.又0<α<2π,
∴α=或.
8.(5分)不等式tan α+>0的解集是 .
答案
解析 不等式的解集如图所示(阴影部分),
∴所求解集为.
9.(10分)已知-≤cos θ<利用单位圆中的三角函数线,确定角θ的取值范围.
解 图中阴影部分就是满足条件的角θ的范围,即.
10.(11分)设α是第一象限角,作α的正弦线、余弦线和正切线,由图证明下列各等式.
(1)sin2α+cos2α=1;(2)tan α=.
如果α是第二、三、四象限角,以上等式仍然成立吗?
证明 如图,α是第一象限角,其正弦线、余弦线、正切线分别是MP,OM,AT.
(1)在Rt△PMO中,
MP2+OM2=1,
即sin2α+cos2α=1.
(2)∵△PMO∽△TAO,
∴=
即tan α=.
若α是第二、三、四象限角,以上等式仍成立.
11.给出下列四个命题,其中错误的是( )
A.当α一定时,单位圆中的正弦线一定
B.在单位圆中,有相同正弦线的角相等
C.α和α+π有相同的正切线且
D.具有相同正切线的两个角的终边在同一条直线上
答案 B
解析 由三角函数线的定义知ACD正确,B错误.
12.根据三角函数线写出正弦函数在[0,π]上的值域为( )
A.R B.[0,1]
C.[-1,1] D.[-1,0]
答案 B
解析 利用三角函数线可以得到正弦函数在[0,π]上的值域为[0,1].
13.sin 4,cos 4,tan 4的大小关系是( )
A.sin 4<tan 4<cos 4 B.tan 4<sin 4<cos 4
C.cos 4<sin 4<tan 4 D.sin 4<cos 4<tan 4
答案 D
解析 作出4弧度角的正弦线、余弦线和正切线如图所示,则MP=sin α,OM=cos α,AT=tan α,其中虚线表示的是角的终边,
∵4>则MP<OM<0<AT,
即sin 4<cos 4<tan 4.
14.已知A是△ABC的一个内角,且tan A-≥0,则sin A的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 由tan A-≥0,
得tan A≥
又0<A<π,由tan A=
得A=.
作出的正切线AT,
如图所示.
由图可得,当≤A<时,tan A≥
此时≤sin A<1,
故sin A的取值范围是.
15.(5分)把sin sin cos tan 由小到大排列为 .
答案 cos <sin <sin <tan
解析 如图可知,sin =M1P1>0,
sin =M2P2>0,
tan =AT>0,
cos =OM3<0.
而0<M1P1<M2P2<AT,
∴0<sin <sin <tan
∴cos <sin <sin <tan .
16.(12分)设α是锐角,利用单位圆证明下列不等式:
(1)sin α+cos α>1;(6分)
(2)sin α<α<tan α.(6分)
证明 (1)在单位圆中,A(1,0),∠AOP=α,∠AOP的终边交单位圆于点P,作PM⊥x轴于点M,如图所示.
令P(x,y),因为α为锐角,则x>0,y>0,由三角函数定义得sin α=y=PM,cos α=x=OM,
在Rt△OPM中,PM+OM>OP=1,
所以sin α+cos α>1.
(2)过点A作单位圆的切线交直线OP于点T,则tan α=AT,显然劣弧AP的长l=α×1=α,
由(1)知sin α=y=PM,
所以△AOP的面积S1=OA·PM=sin α,
扇形AOP的面积S2=l·OA=α,
△AOT的面积S3=OA·AT=tan α,
由图形得S1<S2<S3,即sin α<α<tan α,
所以sin α<α<tan α.
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