第5章 周末练4 范围:§5.3~§5.4(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第二册学习笔记(人教B版)
2026-08-10
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山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 5.3 概率,5.4 统计与概率的应用 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 169 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59145999.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦概率初步核心知识,以题载法系统呈现对立事件判断、古典概型计算等方法,强化数学思维与数据观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|单选1-2、多选7-9|定义辨析法、对立事件转化法|从互斥与对立事件概念出发,构建事件关系判断框架|
|古典概型|单选3-6、填空10-12|列举法、树状图法|通过样本空间分析,建立“事件-概率”计算模型|
|综合应用|解答13-14|分类讨论法、分步计数法|结合实际情境,实现概率知识的迁移与综合运用|
内容正文:
周末练4 范围:§5.3~§5.4
[分值:90分]
一、单项选择题(每小题5分,共30分)
1.从4双不同的鞋中任意取出4只,事件“4只全部不成对”与事件“至少有2只成对”( )
A.是对立事件
B.不是互斥事件
C.是互斥但不对立事件
D.都是不可能事件
答案 A
解析 从4双不同的鞋中任意摸出4只,可能的结果为“恰有2只成对”“4只全部成对”“4只都不成对”,
故事件“4只全部不成对”的对立事件为“恰有2只成对”或“4只都成对”,即“至少有2只成对”.
∴事件“4只全部不成对”与事件“至少有2只成对”是对立事件.
2.下列说法正确的是( )
A.在相同条件下,进行大量重复试验,可以用频率来估计概率
B.掷一枚骰子1次,“出现1点”与“出现2点”是对立事件
C.甲、乙两人对同一个靶各射击一次,记事件A=“甲中靶”,B=“乙中靶”,则A∪B=“恰有一人中靶”
D.抛掷一枚质地均匀的硬币,若前3次均正面向上,则第4次正面向上的概率小于
答案 A
解析 对于A,在相同条件下,进行大量重复试验,可以用频率来估计概率,A正确;
对于B,掷一枚骰子1次,“出现1点”与“出现2点”是互斥事件,但不是对立事件,B错误;
对于C,A∪B=“靶被击中”,C错误;
对于D,抛掷一枚质地均匀的硬币,无论哪一次,正面向上的概率都等于,D错误.
3.某市对创建全国文明城市工作进行验收时,有关部门对某校高二年级6名学生进行了问卷调查,6人得分分别为5,6,7,8,9,10.把这6名学生的得分看成一个总体.如果用简单随机抽样的方法从这6名学生的得分中抽取2个组成一个样本,那么该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率为( )
A. B. C. D.
答案 C
解析 总体平均数为×(5+6+7+8+9+10)=7.5.“从这6名学生的得分中抽取2个”的样本空间Ω={(5,6),(5,7),(5,8),(5,9),(5,10),(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),(7,10),(8,9),(8,10),(9,10)},则n(Ω)=15.记事件A=“样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5”,则A={(5,9),(5,10),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9)},所以n(A)=7,则P(A)==.
4.甲、乙两人对同一个靶各射击一次,设事件A=“甲击中靶”,事件B=“乙击中靶”,事件E=“靶未被击中”,事件F=“靶被击中”,事件G=“恰有一人击中靶”,对下列关系式(表示A的对立事件,表示B的对立事件):①E= ,②F=AB,③F=A+B,④G=A+B,⑤G=B+A,⑥P(F)=1-P(E),⑦P(F)=P(A)+P(B).其中正确的关系式的个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
答案 B
解析 由题可得①E= ,正确;②事件F=“靶被击中”,AB表示甲、乙同时击中,F=AB+B+A,错误;
③F=A+B,正确;④A+B表示靶被击中,错误;⑤G=B+A,正确;⑥E,F互为对立事件,P(F)=1-P(E),正确;⑦P(F)=P(A)+P(B)-P(AB),错误.
5.甲、乙两人喊拳,每人可以用手出0,5,10三个数,每人则可喊0,5,10,15,20五个数,当两人所出数之和等于某人所喊数时,喊该数者获胜.若甲喊10,乙喊15,则( )
A.甲胜的概率大
B.乙胜的概率大
C.甲、乙胜的概率一样大
D.不能确定谁获胜的概率大
答案 A
解析 甲、乙两人喊拳,每人用手出0,5,10三个数,有(0,0),(0,5),(0,10),(5,0),(5,5),(5,10),(10,0),(10,5),(10,10),共9种情况,若甲喊10,则有(0,10),(5,5),(10,0),共3种情况获胜,所以甲胜的概率为;乙喊15,有(5,10),(10,5),共2种情况获胜,所以乙胜的概率为,所以甲胜的概率大.
6.三人制足球(也称为笼式足球)以其独特的魅力,吸引着中国众多的业余足球爱好者.在某次三人制足球传球训练中,A队有甲、乙、丙三名队员参加.甲、乙、丙三人都等可能地将球传给另外两位队友中的一个人.若由甲开始发球(记为第一次传球),则第四次传球后,球仍回到甲的概率为( )
A. B. C. D.
答案 A
解析 画出树状图表示传球事件:
由树状图知,第四次传球后,球仍回到甲的概率P==.
二、多项选择题(每小题6分,共18分)
7.在一次奥运会男子羽毛球单打比赛中,运动员甲和乙进入决赛(比赛采用三局两胜制,即率先获得两局胜利者赢得比赛,随即比赛结束).假设每局比赛甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4.某同学利用计算机产生了1~5之间的随机数,当出现1,2或3时表示甲获胜,当出现4或5时表示乙获胜,以每3个随机数为一组进行冠军模拟预测,如果产生如下20组随机数:
423 123 423 344 114 453 525 332
152 342 534 443 512 541 125 432
334 151 314 354
根据频率估计概率的思想,下列说法正确的有( )
A.甲获得冠军的概率近似值为0.65
B.甲以2∶0的比分获得冠军的概率近似值为0.5
C.比赛总共打满三局的概率近似值为0.55
D.乙以2∶0的比分获得冠军的概率近似值为0.15
答案 ACD
解析 表示甲获得冠军的数有:423,123,423,114,332,152,342,512,125,432,334,151,314,共13组数,故估计该场比赛甲获胜的概率为=0.65,故A正确;
表示甲以2∶0的比分获得冠军的数有:123,114,332,125,334,314,共6组数,故估计甲以2∶0的比分获得冠军概率为=0.3,故B错误;
表示比赛总共打满三局的数有:423,423,344,525,152,342,534,512,432,151,354,共11组数,故估计比赛总共打满三局的概率为=0.55,故C正确;
表示乙以2∶0的比分获得冠军的数有:453,443,541,共3组数,故估计乙以2∶0的比分获得冠军的概率为=0.15,故D正确.
8.某市地铁全线共有四个车站,甲、乙两人同时在地铁第1号车站(首发站)乘车,假设每人自第2号车站开始,在每个车站下车是等可能的,则下列结论正确的是( )
A.甲、乙两人下车的所有可能的结果有8种
B.甲、乙两人同时在第2号车站下车的概率为
C.甲、乙两人同时在第4号车站下车的概率为
D.甲、乙两人在不同的车站下车的概率为
答案 BD
解析 甲、乙两人下车的所有可能的结果为(2,2),(2,3),(2,4),(3,2),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4),共9种,A错误;甲、乙两人同时在第2号车站和第4号车站下车的概率都是,B正确,C错误;甲、乙两人在不同的车站下车的概率为1-3×=,D正确.
9.一个盒子里装有除颜色外完全相同的四个小球,其中黑球有两个,编号为1,2;红球有两个,编号为3,4,从中不放回地依次取出两个球,事件A表示“取出的两球不同色”,事件B表示“第一次取出的是黑球”,事件C表示“第二次取出的是黑球”,事件D表示“取出的两球同色”,则下列结论正确的是( )
A.A与D相互独立 B.A与B相互独立
C.B与D相互独立 D.A与C相互独立
答案 BCD
解析 不放回依次取出两个球,样本点有12,13,14,23,24,34,21,31,41,32,42,43,共12个,
事件A={13,14,23,24,31,41,32,42};
事件B={12,13,14,21,23,24};
事件C={12,21,31,41,32,42};
事件D={12,21,34,43}.
则事件AD=∅,事件AB={13,14,23,24},
事件BD={12,21},事件AC={31,41,32,42},
则P(A)==,P(B)==,
P(C)==,P(D)==,
P(AD)=0,P(AB)==,
P(BD)==,P(AC)==,
所以P(AD)≠P(A)P(D),所以A与D不相互独立;
P(AB)=P(A)P(B),所以A与B相互独立;
P(BD)=P(B)P(D),所以B与D相互独立;
P(AC)=P(A)P(C),所以A与C相互独立.
三、填空题(每小题5分,共15分)
10.一个袋子中装有一定数量的红、绿玻璃球,从中不放回地任意抽取两次,每次只取一个,取得两个红球的概率为,取得两个绿球的概率为,则至少取得一个红球的概率为 .
答案
解析 由于事件A“至少取得一个红球”与事件B“取得两个绿球”是对立事件,则至少取得一个红球的概率P(A)=1-P(B)=1-=.
11.现有7名数理化成绩优秀者,分别用A1,A2,A3,B1,B2,C1,C2表示,其中A1,A2,A3的数学成绩优秀,B1,B2的物理成绩优秀,C1,C2的化学成绩优秀.从中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,组成一个小组代表学校参加竞赛,则A1和B1不全被选中的概率为 .
答案
解析 从这7人中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,
所有可能的结果组成的样本空间为Ω={(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A2,B1,C1),(A2,B1,C2),(A2,B2,C1),(A2,B2,C2),(A3,B1,C1),(A3,B1,C2),(A3,B2,C1),(A3,B2,C2)},共包含12个样本点.
设事件A为“A1和B1全被选中”,共包含(A1,B1,C1),(A1,B1,C2)两个样本点,则其对立事件为“A1和B1不全被选中”,共有10个样本点,概率为=.
12.★★由1,2,3,…,1 000这1 000个正整数构成集合A,先从集合A中随机取一个数a,取出后把a放回集合A,然后再从集合A中随机取出一个数b,则>的概率为 .
答案
解析 由题可知,A={x∈N+|1≤x≤1 000},且a,b∈A,
要使得>,即a>b,则有
当a=1时,b=1或2,有2种取法;
当a=2时,b的取值增加3,4,5,有2+3种取法;
当a=3时,b的取值增加6,7,8,有2+2×3种取法;
…
当a=333时,b有2+332×3种取法;
当334≤a≤1 000时,b都有1 000种取法.
故P=
==.
四、解答题(共27分)
13.(13分)一个袋子中有4个红球,6个绿球,采用不放回方式从中依次随机地取出2个球.
(1)求第二次取到红球的概率;(4分)
(2)求两次取到的球的颜色相同的概率;(4分)
(3)如果是4个红球,n(n∈N+)个绿球,已知取出的2个球都是红球的概率为,那么n是多少?(5分)
解 从10个球中依次不放回地取出2个球,共有10×9=90(个)等可能的结果.
(1)如图(1),设A=“第一次取到红球”,B=“第二次取到红球”,则B=AB∪B,且AB和B互斥,所以P(B)=P(AB)+P(B)=+=.
(2)如图(1)及(1)设可知,“两次取到的球的颜色相同”=AB∪,且AB和互斥,所以P(AB∪)=P(AB)+P()=+=.
(3)如图(2),样本点总数为(4+n)(3+n),两个球都是红球的样本点个数为4×3=12,则=,又n∈N+,解得n=5.
14.(14分)某学校组织校园安全知识竞赛.在初赛中有两轮答题,第一轮从A类的5个问题中任选两题作答,若两题都答对,则得40分,否则得0分;第二轮从B类的5个问题中任选两题作答,每答对1题得30分,答错得0分.若两轮总积分不低于60分则晋级复赛.
小芳和小明同时参赛,已知小芳每个问题答对的概率都为0.5.在A类的5个问题中,小明只能答对4个问题;在B类的5个问题中,小明每个问题答对的概率都为0.4.他们回答任一问题正确与否互不影响.
(1)求小明在第一轮得40分的概率;(6分)
(2)以晋级复赛的概率大小为依据,小芳和小明谁更容易晋级复赛?(8分)
解 (1)对A类的5个问题进行编号:a,b,c,d,e,第一轮从A类的5个问题中任选两题作答,则有(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),共10种选法,
设小明只能答对4个问题的编号为:a,b,c,d,
则小明在第一轮得40分,有(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d),共6种选法,
则小明在第一轮得40分的概率为=.
(2)由(1)知,小明在第一轮得40分的概率为,
则小明在第一轮得0分的概率为1-=,
依题意,两人能够晋级复赛,即两轮总积分不低于60分,
①当第一轮答对两题得40分,第二轮答对一题得30分时,
小芳和小明晋级复赛的概率分别为
P1=0.5×0.5×[0.5×(1-0.5)+(1-0.5)×0.5]=0.125;
P2=×(0.4×0.6+0.6×0.4)=0.288;
②当第一轮答对两题得40分,第二轮答对两题得60分时,
小芳和小明晋级复赛的概率分别为
P3=0.5×0.5×0.5×0.5=0.062 5;
P4=×0.4×0.4=0.096;
③当第一轮答错一题得0分,第二轮答对两题得60分时,
小芳和小明晋级复赛的概率分别为
P5=[0.5×(1-0.5)+(1-0.5)×0.5]×0.5×0.5=0.125;
P6=×0.4×0.4=0.064;
④当第一轮答错两题得0分,第二轮答对两题得60分时,
小芳晋级复赛的概率为
P7=[(1-0.5)×(1-0.5)]×0.5×0.5
=0.062 5;
∴小芳晋级复赛的概率为P1+P3+P5+P7=0.125+0.062 5+0.125+0.062 5=0.375;
小明晋级复赛的概率为P2+P4+P6=0.288+0.096+0.064=0.448.
∵0.448>0.375,
∴小明更容易晋级复赛.
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