18.2 分式的乘法与除法同步讲义2026-2027学年数学八年级上册(人教版)
2026-08-09
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 18.2 分式的乘法与除法 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 319 KB |
| 发布时间 | 2026-08-09 |
| 更新时间 | 2026-08-09 |
| 作者 | 非说不凡全科馆 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59145487.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦“分式的乘法与除法”核心知识点,系统梳理分式乘法法则、除法法则、乘方法则及混合运算顺序,明确“先乘方再乘除”的运算逻辑,结合因式分解、整式与分式转化等技巧,搭建从基础法则到综合应用的学习支架。
资料通过典例引领、变式训练(如接力游戏纠错、结果反推被污染式子)及过关验收设计,强化运算能力与推理意识,课中助力教师分层教学,课后学生可通过多样化题目自测,有效查漏补缺,提升分式运算的准确性与规范性。
内容正文:
第18章
18.2 分式的乘法与除法
内 容 导 航
题型1 分式的乘除法
考 点 演 练
题型1 分式的乘除法
解|题|知|识
(1)分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作积的分子,分母的积作积的分母.
(2)分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
(3)分式的乘方法则:把分子、分母分别乘方.
(4)分式的乘、除、乘方混合运算.运算顺序应先把各个分式进行乘方运算,再进行分式的乘除运算,即“先乘方,再乘除”.
(5)规律方法总结:
①分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分.
②整式和分式进行运算时,可以把整式看成分母为1的分式.
③做分式乘除混合运算时,要注意运算顺序,乘除法是同级运算,要严格按照由左到右的顺序进行运算,切不可打乱这个运算顺序.
【典例1】计算:( )
A.a B. C.b D.
【变式1】美琪在做数学作业时,不小心将式子中除号后面的式子污染,即,通过查看答案,得知答案为,则被污染的式子为( )
A. B. C. D.
【变式2】若的运算结果为整式,则“□”中的式子可能是( )
A.a﹣b B.a+b C.b D.
【变式3】老师设计了接力游戏,甲、乙、丙、丁四位同学用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简过程如图所示,接力中,自己负责的一步出现错误的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【变式4】下列计算正确的是( )
A.a6÷a2=a4 B.a2•a2=2a2
C.(a﹣2)2=a2﹣4 D.
【变式5】计算的结果是( )
A. B. C. D.
【变式6】计算:
(1)(2x﹣y)2+(x+y)(x﹣y);
(2)(xy﹣x2)•.
过 关 验 收
1. 下列计算错误的是( )
A.2a2•a3=2a5
B.
C.m4+m4=m8
D.(﹣x﹣y)(﹣x+y)=x2﹣y2
2. 化简的结果是( )
A. B.a C. D.
3. 如果x等于它的倒数,那么分式的值是( )
A. B.﹣1 C.﹣1或5 D.5
4. 计算()2的结果是( )
A. B. C. D.
5. 计算:( )
A. B.
C. D.
6. 老师在黑板上写了一个代数式的正确计算结果,随后用手遮住了原代数式的一部分,如下:(),则被遮住的部分是( )
A. B. C. D.
7. 计算结果为( )
A. B. C. D.
8. 化简:a .
9. 计算:()2= .
10. 若,则A等于 .
11. 如果代数式m2+2m=1,那么的值为 .
12. 给定一列分式:,,,,…(其中x≠0),用任意一个分式做除法,去除它后面一个分式得到的结果是 ;根据你发现的规律,试写出第6个分式 .
13. (1)计算:;
(2)化简:.
14. 计算:
(1);
(2)(m+1)2﹣(m+1)(m﹣1)+2m.
15. 计算:
(1)2x•x5+(x3)2;
(2).
16. (1)计算:;
(2)因式分解:9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y).
17. 计算:(1)a3•a+(﹣2a2)2;
(2).
18. 计算:
(1);
(2)(5x+1)(2x﹣3)﹣(3x﹣2)2.
19. 计算:
(1)(10x2y﹣5xy2)÷(﹣5xy);
(2).
20. 计算:
(1);
(2)(2x﹣5)2﹣(2x+7)(2x﹣7).
21. 计算:
(1)x4•(﹣2x)2﹣x8÷x2;
(2);
因式分解:
(3)a3﹣6a2b+9ab2.
22. 计算.
23. 已知:A,B.
(1)化简分式A;
(2)若关于x的分式方程:A+B=1的解是非负数,求m的取值范围;
(3)当x取什么整数时,分式A的值为整数.
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第18章
18.2 分式的乘法与除法
内 容 导 航
题型1 分式的乘除法
考 点 演 练
题型1 分式的乘除法
解|题|知|识
(1)分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作积的分子,分母的积作积的分母.
(2)分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
(3)分式的乘方法则:把分子、分母分别乘方.
(4)分式的乘、除、乘方混合运算.运算顺序应先把各个分式进行乘方运算,再进行分式的乘除运算,即“先乘方,再乘除”.
(5)规律方法总结:
①分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分.
②整式和分式进行运算时,可以把整式看成分母为1的分式.
③做分式乘除混合运算时,要注意运算顺序,乘除法是同级运算,要严格按照由左到右的顺序进行运算,切不可打乱这个运算顺序.
【典例1】计算:( )
A.a B. C.b D.
【答案】D
【解答】解:,
故选:D.
【变式1】美琪在做数学作业时,不小心将式子中除号后面的式子污染,即,通过查看答案,得知答案为,则被污染的式子为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:
,
故选:C.
【变式2】若的运算结果为整式,则“□”中的式子可能是( )
A.a﹣b B.a+b C.b D.
【答案】C
【解答】解:原式,
又∵为整式,
∴□•(a+b)必须能被b整除,选项C符合题意.
故选:C.
【变式3】老师设计了接力游戏,甲、乙、丙、丁四位同学用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简过程如图所示,接力中,自己负责的一步出现错误的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【解答】解:老师到甲:,故选项A不符合题意;
甲到乙:,故选项B符合题意;
乙到丙:,故选项C不符合题意;
丙到丁:,故选项D不符合题意;
故选:B.
【变式4】下列计算正确的是( )
A.a6÷a2=a4 B.a2•a2=2a2
C.(a﹣2)2=a2﹣4 D.
【答案】A
【解答】A.a6÷a2=a6﹣2=a4,符合同底数幂的除法规则,正确.
B.a2•a2=a4,不符合合并同类项法则,原式错误.
C.(a﹣2)2=a2﹣4a+4,应为完全平方公式,原式错误.
D.,指数运算错误,原式错误.
故选:A.
【变式5】计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:,
故选:B.
【变式6】计算:
(1)(2x﹣y)2+(x+y)(x﹣y);
(2)(xy﹣x2)•.
【答案】(1)5x2﹣4xy;
(2)﹣y.
【解答】解:(1)(2x﹣y)2+(x+y)(x﹣y)
=4x2﹣4xy+y2+x2﹣y2
=5x2﹣4xy;
(2)(xy﹣x2)•
=﹣y.
过 关 验 收
1. 下列计算错误的是( )
A.2a2•a3=2a5
B.
C.m4+m4=m8
D.(﹣x﹣y)(﹣x+y)=x2﹣y2
【答案】C
【解答】解:A.2a2•a3=2a5,故选项A正确;
B.,故选项B正确;
C.m4+m4=2m4,故选项C错误;
D.(﹣x﹣y)(﹣x+y)=(﹣x)2﹣y2=x2﹣y2,故选项D正确.
故选:C.
2. 化简的结果是( )
A. B.a C. D.
【答案】B
【解答】解:原式a.
故选:B.
3. 如果x等于它的倒数,那么分式的值是( )
A. B.﹣1 C.﹣1或5 D.5
【答案】D
【解答】解:∵x等于它的倒数,
∴x=±1,
∴
=x2﹣3x+1,
当x=1时,分式无意义,舍去;
当x=﹣1时,原式=1+3+1=5;
综上,原式的值为5,
故选:D.
4. 计算()2的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:()2
•
,
故选:D.
5. 计算:( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解答】解:原式,
故选:C.
6. 老师在黑板上写了一个代数式的正确计算结果,随后用手遮住了原代数式的一部分,如下:(),则被遮住的部分是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:被遮住的部分是
,
故选:D.
7. 计算结果为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:原式•x(x﹣2)
.
故选:B.
8. 化简:a .
【答案】a.
【解答】解:原式
=a.
故答案为:a.
9. 计算:()2= .
【答案】
【解答】解:原式,
故答案为:
10. 若,则A等于 .
【答案】
【解答】解:∵,
∴
,
故答案为:.
11. 如果代数式m2+2m=1,那么的值为 1 .
【答案】1
【解答】解:
=m2+2m,
因为m2+2m=1,
所以的值为1,
故答案为:1
12. 给定一列分式:,,,,…(其中x≠0),用任意一个分式做除法,去除它后面一个分式得到的结果是 ;根据你发现的规律,试写出第6个分式 .
【答案】;
【解答】解:,
第五个分式为:•(),
第六个分式为:•(),
故答案为:;.
13. (1)计算:;
(2)化简:.
【答案】(1)0;
(2)x.
【解答】解:(1)
=4﹣1﹣3
=0;
(2)
=x.
14. 计算:
(1);
(2)(m+1)2﹣(m+1)(m﹣1)+2m.
【答案】(1);(2)4m+2.
【解答】解:(1)原式
;
(2)原式=(m2+2m+1)﹣(m2﹣1)+2m
=m2+2m+1﹣m2+1+2m
=4m+2.
15. 计算:
(1)2x•x5+(x3)2;
(2).
【答案】(1)3x6;
(2).
【解答】解:(1)2x•x5+(x3)2
=2x6+x6
=3x6;
(2)
.
16. (1)计算:;
(2)因式分解:9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y).
【答案】(1);
(2)(x﹣y)(3a﹣2b)(3a+2b).
【解答】解:(1)原式
;
(2)原式=(x﹣y)(9a2﹣4b2)
=(x﹣y)(3a﹣2b)(3a+2b).
17. 计算:(1)a3•a+(﹣2a2)2;
(2).
【答案】(1)5a4;
(2).
【解答】解:(1)原式=a4+4a4
=5a4;
(2)原式
.
18. 计算:
(1);
(2)(5x+1)(2x﹣3)﹣(3x﹣2)2.
【答案】(1);
(2)x2﹣x﹣7.
【解答】解:(1)
;
(2)(5x+1)(2x﹣3)﹣(3x﹣2)2
=(10x2﹣15x+2x﹣3)﹣(9x2﹣12x+4)
=10x2﹣13x﹣3﹣9x2+12x﹣4
=x2﹣x﹣7.
19. 计算:
(1)(10x2y﹣5xy2)÷(﹣5xy);
(2).
【答案】(1)y﹣2x;(2).
【解答】解:(1)原式=5xy(2x﹣y)÷(﹣5xy)
=﹣(2x﹣y)
=y﹣2x;
(2)原式••
.
20. 计算:
(1);
(2)(2x﹣5)2﹣(2x+7)(2x﹣7).
【答案】(1);
(2)74﹣20x.
【解答】解:(1)原式•;
(2) 原式=4x2﹣20x+25﹣4x2+49=74﹣20x.
21. 计算:
(1)x4•(﹣2x)2﹣x8÷x2;
(2);
因式分解:
(3)a3﹣6a2b+9ab2.
【答案】(1)3x6;
(2);
(3)a(a﹣3b)2.
【解答】解:(1)x4•(﹣2x)2﹣x8÷x2
=x4•4x2﹣x6
=4x6﹣x6
=3x6;
(2)
;
(3)a3﹣6a2b+9ab2
=a(a2﹣6ab+9b2)
=a(a﹣3b)2.
22. 计算.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:原式•(4a2b2)
••
.
23. 已知:A,B.
(1)化简分式A;
(2)若关于x的分式方程:A+B=1的解是非负数,求m的取值范围;
(3)当x取什么整数时,分式A的值为整数.
【答案】(1);
(2)m且m≠2,m;
(3)当x取﹣2,2或0时,分式A的值为整数.
【解答】解:(1)A
•
;
(2)∵A+B=1,
∴1,
∴x2﹣4x﹣(x2﹣2m)=x﹣1,
解得:x,
∵分式方程的解是非负数,
∴x≥0且x≠1,
∴0且1,4,
∴m且m≠2,m,
∴m的取值范围为:m且m≠2,m;
(3)A
=x﹣3,
∵分式A的值为整数,
∴x﹣1=±3或±1,
∴x=4,﹣2,2,0,
由题意得:x﹣4≠0,
∴x≠4,
∴当x取﹣2,2或0时,分式A的值为整数.
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