1.3 运动的快慢 课件 2026-2027学年人教版八年级上册物理

该初中物理课件围绕“运动的快慢”，系统讲解比较运动快慢的方法、速度定义及公式、匀速与变速直线运动等核心知识。通过运动会观众与裁判判断快慢的实例导入，结合学生跑步问题分析，搭建从生活经验到物理概念的学习支架。 其亮点在于运用科学思维中的模型建构（如s-t和v-t图像）与科学探究（“想想议议”引导问题分析），通过表格数据、图像及典型题（如火车过隧道）帮助学生理解。包含视频讲解《匀速直线运动的s-t图像》，利于学生形成运动观念，提升科学推理能力，也为教师提供结构化教学资源，便于实施探究式教学。

第一章 第3节 运动的快慢 1 学 习 目 标 01 经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动。 02 能用速度公式进行简单的计算。 03 知道匀速直线运动的概念。 学习目标 04 粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。 2 想一想 运动会上，短跑比赛正在紧张地进行着。在比赛过程中，观众是如何判断谁跑得快的?运动员跑完全程后，裁判员又是怎样计算成绩的?观众与栽判员所用的方法一样吗?你认为应该怎样比较运动的快慢? 3 比较运动快慢的方法： 方法一 所用时间相同，通过的路程越大，物体运动越快。（观众） 通过的路程相等，所用时间越少，物体运动越快。（裁判） 方法二 由以上实例分析可知，比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。 4 甲同学100m跑的成绩为15s，乙同学50m跑的成绩为8s。要知道他俩谁跑得快，应该怎么办? 单位时间所跑的路程 甲同学：=6.67m/s 乙同学：=6.25m/s 甲同学单位时间所跑路程长，所以甲同学跑的更快。 5 在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用的时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。 v表示速度，s表示路程，t表示时间。 （1）速度：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 （2）公式： 速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。   6 路程计算 s=vt 时间计算 注意两套单位的组合： 国际单位的组合 路程s：米（m） 时间t ：秒（s） 速度v ： 米/秒（m/s） 常用单位的组合 路程s：千米（km） 时间t：小时（h） 速度v：千米/小时（km/h） 计算公式变式和单位 1m/s =3.6km/h 7 物体 速度/（m•s-1） 物体 速度/（m•s-1） 蜗牛 约1.5×10-3 上海磁悬浮列车 可达120 人（步行） 约1.1 喷气式客机 约250 自行车 约5 超音速歼击机 约700 高速路上的小轿车 约33 子弹（出膛时） 约1000 雨燕 可达48 同步卫星 3070 一些物体运动的速度 8 汽车速度表 一些交通工具中的速度表： 摩托车速度表 单位 高铁速度指示屏 速度 306km/h 9 匀速直线运动 机械运动的分类 ①物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。 曲线运动 直线运动 ②在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。 10 甲 乙 下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？ 11 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。 t1=10秒 S1=30米 t2=10秒 S2=30米 匀速直线运动，速度的大小和方向都不变； 。 t3=10秒 S3=30米 t4=10秒 S4=30米 匀速直线运动，在任意相等的时间内通过的路程相等。 12 4m 1s 8m 2s 12m 3s 16m 4s 20m 5s 24m 6s 28m 7s 32m 8s 0m 0s t/s 1 2 3 4 5 6 7 8 s/m 4 8 12 16 20 24 28 32 0 t/s 1 2 3 4 5 6 7 8 v/m·s-1 1 2 3 4 5 6 7 8 0 如何在坐标轴上表示匀速直线运动？ 13 s/m t/s 0 2 8 4 4 6 12 匀速直线运动的s-t图像是一条过原点的倾斜直线，表示匀速直线运动，通过的路程与所用的时间成正比，比值是一个定值。但速度大小不随路程和时间变化。速度大小与路程和时间无关。 14 s - t 图像 t/s 1 2 3 4 5 6 7 8 s/m 4 8 12 16 20 24 28 32 0 图像越靠近 s 轴，速度越大 t/s 1 2 3 4 5 6 7 8 v/m·s-1 1 2 3 4 5 6 7 8 0 图像越靠近 t 轴，速度越小 倾斜的直线 平行于t 轴的直线 v - t 图像 ① ② ③ ④ 15 路程-时间与速度-时间的图像 （2）路程-时间图像 （4）速度-时间图像 匀速 加速 （1）速度-时间图像 （3）路程-时间图像 匀速 静止 16 s-t图像中交点表示相遇，即此时路程相等。 17 视频讲解——《匀速直线运动的s-t图像》 18 乙 图中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变的。这种运动叫做变速直线运动。 平均速度：物体在某一段路程内（或某一段时间内）运动的快慢程度。 注意：平均速度等于总路程比上这段路程对应的总时间，物体中途停止的时间也要计算在总时间内。 19 典 型 题 解 析 我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？ 解：刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式 v=s/t计算它的平均速度为：   要有必要的 文字说明 代入数据，求出结果，数字后面要有单位。 计算中注意： ①不能只写公式和数字，一定要把必要的文字说明写出。 ②数字的后面要写上单位。 ③各物理量统一单位（国际单位制或常用单位）。 必须先写公式。 20 典 型 题 解 析 小德一家开车去重庆旅游，在 某十字路口看到如图甲所示的 交通指示牌，由图可知该路段 汽车的最高速度不能高于 80 没有 30 ____ 。若小德家轿车的速度表如图乙所示，他此时 ______（填“有”或“没有”）超速。在遵守交通规则的前提下， 从此指示牌匀速到达重庆，最快需要____分钟。 21 典 型 题 解 析 一列长为360m的火车匀速通过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需108s。求： （1）火车的运行速度； （2）火车全部在隧道内运行的时间。 （1）火车通过的路程为： S=1800m+360m=2160m 所用时间 t=108s 火车运行的速度为： v=s/t=2160m/108s=20m/s 隧道长1800m 火车360m 火车完全通过隧道的含义： 火车头进隧道到火车尾出隧道的过程。 S=1800m+360m=2160m 22 典 型 题 解 析 （2）火车全部在隧道内运行的时间。 （2）火车全部在隧道内运行的时间： t=s/v=1440m/20m/s=72s 火车长360m 火车长360m 隧道长1800m 火车全部在隧道内运行是指：火车尾进隧道到火车头出隧道的过程。这个过程火车通过的路程为：S=1800m-360m=1440m 23 课 堂 小 结 ①相同时间比路程； 定义：路程与时间之比值叫做速度。 匀速直线运动：速度不变的直线运动 变速直线运动：速度变化的直线运动 直线运动的分类 速度 比较运动 快慢的方法 ②相同路程比时间。 24 Lavf58.45.100 $