1.3 噪声及其控制 同步分层练习（基础版） 2026-2027学年（苏科版新教材）物理八年级上册

**基本信息** 初中物理苏科版新教材八年级上册1.3《噪声及其控制》同步练（基础版），适配新授课，以基础题型为主，通过概念辨析与情境应用结合，落实物理观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|声音产生与传播、噪声防治途径、声的利用（信息/能量）|选择题（1-6题）聚焦基础概念，如声音传播条件；填空题（10-14题）强化核心术语；实验探究题（15题）通过音叉振动现象培养科学思维；科普阅读题（17题）结合超声波应用体现科学态度与责任|

1.3《噪声及其控制》同步分层练习（基础版） 2026-2027学年（苏科版新教材）物理八年级上册 一、选择题 1．小宇学习时，窗外传来钢琴声，他关上阳台的门窗。下列有关声现象说法正确的是 A．钢琴声是由空气振动产生的 B．分辨出钢琴声是根据音调判断的 C．关闭门窗是防止噪声产生 D．听到钢琴声说明空气能传播声音 2．2026年5月我国运动员在世界杯花样游泳比赛中荣获5 枚金牌。比赛中，运动员随着乐曲翩翩起舞。运动员听到的乐曲声音 A．由水的振动产生 B．可以在水中传播 C．在空气中传播速度最大 D．对于运动员而言是噪声 3．2025年4月28日，长沙市单跨最长最宽跨湘江大桥——兴联路大桥正式通车。在居民密集段，采用全封闭的“隧道式”结构的隔音屏，中间填充吸声材料，增强对中、高频噪声的吸收效率，可降低噪声15~25分贝。下列说法正确的是 A．采用隔音屏，是在声源处控制噪声 B．采用隔音屏，说明声音无法在固体中传播 C．高频噪声比低频噪声的传播速度大 D．降低噪声 15~25分贝指的是降低噪声的响度 4．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　） A．图甲：小提琴的琴弦越粗，发出声音的音调越低 B．图乙：车间的工人戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 C．图丙：吹竖笛时，用手按住不同的气孔是为了改变声音的响度 D．图丁：街道旁设置的噪声监测仪能减弱噪声 5．如图所示，盲人用手杖敲击盲道从而辨别路况，下列说法正确的是（　　） A．敲击盲道主要是利用声波传递信息 B．敲击盲道的声音对于盲人而言是噪声 C．盲道不需要振动就能发出声音 D．敲盲道的声音可以在真空中传播 6．琵琶是我国历史悠久的拨弦类弦鸣乐器，下列说法正确的是 （　　） A．琵琶演奏时优美的声音是由弦的振动产生的 B．演员演奏琵琶时的声音是通过真空传入人耳 C．能分辨出琵琶声和钢琴声是因为两种乐器声音的响度不同 D．音乐会上琵琶演奏时发出的声音对于现场观众来说是噪声 二、多选题 7．日常生活中处处可听到声音。关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．真空玻璃能隔音是因为声音在真空中不能传播 B．广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐的音调太高 C．中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声 D．医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声传递信息 8．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后方障碍物(或人)间的距离。倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（　　） A．声的反射 B．声波可以传递信息 C．超声波 D．声波可以传递能量 9．在陕西清涧寨沟遗址的考古发掘中，工作人员发现了精美的车器构件—銮铃，其外形如图所示，行车时銮铃鸣动作响。下列说法正确的是（　　） A．銮铃发声时在振动 B．銮铃声在真空中也能传播 C．古人夜间行车时会将銮铃取下，是在传播途径上控制噪声 D．人们听到銮铃声便知附近有马车经过，说明声音可以传递信息 三、填空题 10．医生通过听诊器给患者诊病，是利用了声可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）的性质，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵里，这样可以增大声音的　 　（选填“音调”或“响度”）。通常我们听到的声音是靠 　 　传来的。 11．如图描绘了古诗所见中的田园意境。“牧童骑黄牛，歌声振林樾”中，歌声是由牧童的声带　 　产生的；“振林樾”说明歌声的　 　选填“响度大”“音调高”或“音色好”。牧童午间小憩时感觉蝉鸣扰人，他用双手捂住耳朵，这是在　 　处减弱噪声。 12．题图所示为中国古代的“计程车”—记里鼓车．当车行驶一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于　 　发声；当车行驶十里时，木人就敲一下镯，通过鼓声、镯声知道行驶的距离，利用了声音传递　 　(选填“信息”或“能量”)；人能区分鼓声和镯声，主要依据声音的不同　 　(选填“响度”“音调”或“音色”)． 13．在科技馆的噪声小屋内，小聪用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示数值为98，如图所示，该数值的单位是　 　；同学们无论在小屋内如何叫喊，外面几乎听不到声音，留意观察小屋内部装饰，四周墙壁均是凸凹不平的，噪声小屋是在　 　（选填“声源处”、“传播过程中”或“接收处”）控制噪声。 14．如图所示，在桌面上放着两个相同的水杯并装有等量的水，在乙水杯上方横放一根牙签，现用手以同一力度反复摩擦甲水杯口，甲水杯　 　发出声音，同时发现乙杯子上的牙签不停移动，该现象说明声音可以传递　 　。 四、实验探究题 15．如图所示，甲、乙为两个相同的音叉，B是粘在甲音叉叉股上的小平面镜，C为一较大的平面镜，A为固定的激光笔，D为天花板。实验时，用橡皮锤敲打音叉乙，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑发生晃动。 （1）光斑晃动说明音叉甲发生了　 　。 （2）该实验说明音叉乙发声的　 　（选填“能量”“信息”）可以传递给音叉甲。若在月球上做该实验，光斑　 　（选填“会”“不会”）发生晃动。 （3）若增加橡皮锤敲击音叉乙的力度，可看见光斑在天花板上晃动的幅度会　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 五、简答题 16．新春燃放鞭炮是烘托喜庆氛围的传统习俗，却会产生噪声。如图中孩童用手捂住耳朵，这是从哪个环节防治噪声？请列举生活中减小噪声影响的实例。（写出一例即可） 六、科普阅读题 17．阅读短文，回答问题。 超声波及其应用 超声波是一种频率高于20000赫兹的声波，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等。超声波加湿器（如图）在干燥的冬季比较常用，它的工作原理是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成“白雾”，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气湿度。声呐被称为潜艇的“耳目”，声呐能够向水中发射超声波，超声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的超声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。此外利用声呐装置还可以测绘海底的地形。 （1）一般情况下，超声波在15℃空气中的传播速度约为　 　； （2）超声波能够引起“剧烈的振动”，是因为超声波频率高，具有较高的　 　；此外利用声呐装置还可以测绘海底的地形，说明声音能够传递　 　； （3）水破碎成“白雾”的过程是否属于物态变化？　 　（选填“是”或“否”），加湿器放出的水雾会适当的降低室内温度，是因为水雾进入空气后，会发生汽化，这个过程要　 　（选填“吸热”或“放热”）； （4）宇航员无法利用声呐测绘月球表面的地形，是由于　 　。 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】A 6．【答案】A 7．【答案】A,C,D 8．【答案】A,B,C 9．【答案】A,D 10．【答案】信息；响度；空气 11．【答案】振动；响度大；人耳 12．【答案】振动；信息；音色 13．【答案】dB；传播过程中 14．【答案】振动；能量 15．【答案】（1）振动 （2）能量；不会 （3）变大 16．【答案】孩童用手捂住耳朵，阻止声音进入人耳，所以是从人耳处防治噪声；生活中还可以通过戴耳塞、关闭门窗等方法，减小噪声影响 17．【答案】（1）340m/s （2）能量；信息 （3）否；吸热 （4）月球周围是真空，真空不能传声 1 学科网（北京）股份有限公司 $