山西忻州市河曲县2025-2026学年第二学期期末学情诊断八年级数学

标签:
普通图片版
2026-08-09
| 6页
| 1人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 忻州市
地区(区县) 河曲县
文件格式 PDF
文件大小 3.47 MB
发布时间 2026-08-09
更新时间 2026-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59142958.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年第二学期期末学情诊断 八年级数学(人教版) (本试卷共6页,满分120分)》 题号 二 三 总分 得分 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项符合题目要求,请将正确答案的字母标号填入下表相应的空格内。) 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 1.要使二次根式√1-x有意义,则x的值可以是 A.6 B.4 C.2 D.0 2.下列各式计算正确的是 A.V5+V2=V7B.23-V=2 C.V3x/3=6 D.√(-3)2=3 3.一组数据1,10,10,4,7,10的众数是 A.1 B.4 C.7 D.10 4.如图,下列条件之一能使口4BCD为菱形的正确选项是 D ①AC=BD:②AC平分∠BAD; ③AB=BC;④C⊥BD: B A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.有15人参加学校举办的歌咏比赛,小明要想知道自己是否进入前8名,只需要了解自己 的成绩以及全部成绩的 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 6.如图,直线y=o+7经过点A(-2,4),则不等式a+7>4的解集为 A.x>-2 y B.x<-2 y=ka+7 C.x>4 D.x<4 7.下面四幅图中,不能用面积验证勾股定理的是 S,=4 S,=5 S=5 B S=4 D S2=3 S,=6 S,=10 S=3 八年级数学第1页(共6页)》 8.小伟参加如弈围棋学生社团2026年度校园挑战赛,共进行了12场比赛.积分统计小组 根据小伟这12场比赛的得分作了如图统计图,下列说法正确的是60 分值分 A.比赛最高得分是50分 必 B.比赛得分的中位数是50分 50 50 5 45 44.25 C.比赛得分数据集中在44.25~50分之间 40L D.比赛得分的上四分位数是44.25分 小伟围棋比赛得分 9.如图,已知线段BC是圆柱底面的直径,圆柱底面的周长为10,圆柱 A 的高AB=12,在圆柱的侧面上,过点A、C两点嵌有一圈长度最短的 金属丝.现将圆柱侧面沿AB剪开,所得的圆柱侧面展开图是 B 10.如图1所示,在甲、乙两地之间有一车站丙(离乙地较近),一辆货车从甲地出发经丙 站驶往乙地,一辆轿车从乙地出发经丙站驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶,图2分 别是货车,轿车行驶时离丙站的路程y(m)与行驶时间x(h)之间的函数图象.则下 列说法错误的是 Ay/km 甲 丙 乙 图1 O m 6 8 x/h 图2 A.货车的速度为60am/h B.a=120 C.当x=9时,两车相遇 D.当x=多h时,轿车刚好到达丙车站 二、填空题(本大题有5个小题,每小题3分,共15分) 11.在矩形ABCD中,∠ABD=60°,AB=2,则对角线AC的长为 12.为了增强学生的体质,体育老师组织本班学生进行投篮比赛,每人投5次,现从班级45 人中随机抽取5名同学的投中次数,得到数据如下:5,5,4,3,3,则这组数据的离差 平方和为 13.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有一道经典题目:“今有户高多于广六尺,两隅 八年级数学第2页(共6页) 相去适十尺.问户高、广各几何?”其意思为:今有一扇门,高比宽多6尺,门对角线的长 度恰好为10尽,问门的高和宽各是多少?如图,若设门的高为x尺,则根据题意可列方程 B H B A x尺 13题图 14题图 15题图 14.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH, 若AC=8,S菱形ABCD=16,则OH的长为 15.如图,函数)=五x+5的图象分别与x轴,y轴交于点4,B,∠OBA的平分线BC与x 轴交于点C,则点C的坐标为 三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(10分)计算: (1)27-2-V5-(1V5+√-3)乎; (2)(W3+2v2)2-(V5-2V2)2. 17.(11分)已知边长分别为(5+√3)m,(W5V3)m的两个正方形的面积分别为S1,2. (1)求S+2的值; (2)用一根长为16m的铁丝,能否围成这两个正方形? 八年级数学第3页(共6页) 18.(10分)实验探究: 实验情景示意图 B C addadkamuaaacna 图1 ①一根不可伸缩的绳子绕过定滑轮4,一端固定控滑块B上,男 实验使用装置 一端固定在物体C上;(A、B、C可以视作三个点) ②滑块B可在水平直轨道上左右滑动,以调节物体C的高度. (图1)物体C静止在轨道上,其到滑轮A的垂直距离为8dm 初始状态 且AB+BC=16dm. 实验条件 绳子始终绷紧,滑轮、滑块及物体的大小均可忽略。 (1)求绳子的总长度: 任务 (2)(图2)若物体C升高7dm,求滑块B向左滑动的距离. 19.(8分)为了增强学生体质,某校九年级举办了小型运动会.其中男子立定跳远项目初赛 成绩前10名的学生直接进入决赛.现将进入决赛的10名学生的立定跳远成绩(单位:厘 米),数据整理如下: a.10名学生立定跳远成绩:244,243,241,240,240,238,238,238,237,236 b.10名学生立定跳远成绩的平均数、中位数、众数: 平均数 中位数 众数 239.5 m 之 (1)写出表中m,n的值: (2)现有甲、乙、丙三名未进人袂赛的学生,要通过复活赛进入决赛。在复活赛中每人 要进行5次测试,每人的5次测试成绩同时满足以下两个条件方可进入决赛: 【.平均成绩高于已进入决赛的10名学生中一半学生的成绩: Ⅱ.成绩最稳定 ①若甲学生前4次复活赛测试成绩为236,238,240,237,要满足条件I,则第5次测试 成绩至少为 (结果取整数); ②若甲、乙、丙三名学生的5次复活赛测试成绩如表: 八年级数学第4页(共6页) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲 236 238 240 237 237 乙 237 239 240 244 235 丙 237 242 237 239 240 则可以进入决赛的学生为 (填“甲”“乙”或“丙”): 20.(7分)如图,点C是BE的中点,四边形ABCD是平行四边形, (1)求证:四边形ACED是平行四边形; (2)当△ABE满足 时,四边形ACED是矩形,并说明理由, B 21.(9分)已知甲、乙两地相距120m,小宁、小波两人分别开车沿同一条公路从甲地出发 到乙地,如图,线段DE,线段OC分别表示小宁、小波离开甲地的路程s(am)与时间: (h)的函数关系的图象,根据图象解答下列问题: (1)小宁行驶的速度为 km/h; (2)求小波离开甲地的路程s(m)与时间t(h)的函数表达式: (3)当时间t(h)为何值时,都在行驶中的两人恰好相距20m. ↑s(km) 120 ------------------E 80--- 40 D 3 22.(7分)综合与实践 【问题背景】 新能源汽车多数采用电能作为动力来源,不需要燃烧汽油,这样就减少了二氧化碳等气体 的排放,从而达到保护环境的目的 【实验操作】 为了解汽车电池需要多久能充满电,以及充满电量状态下电动汽车的最大行驶里程,某综 合实践小组设计两组实验, 实验一:探究电池充电状态下电动汽车仪表盘增加的电量y(%)与时间t(分钟)的关 八年级数学第5页(共6页) 系数据记录如表1: 电池充电状态 时间t(分钟) 0 10 15 40 增加的电量y(%) 0 20 30 80 实验二:探究充满电量状态下电动汽车行驶过程中仪表盘显示电量e(%)与行驶里程s (千米)的关系,数据记录如表2: 汽车行驶过程 己行驶里程s(千米) 160 200 280 显示电量e(%) 100 60 50 30 【建立模型】 (1)观察表1、表2发现都是一次函数模型,请结合表1、表2的数据,直接写出y关于 t的函数表达式及e关于s的函数表达式 【解决问题】 (2)某电动汽车在充满电量的状态下出发,前往距离出发点560千米处的目的地,若电 动汽车行驶300千米后,在途中的服务区充电,一次性充电若干时间后继续行驶,且到达 目的地后电动汽车仪表盘显示电量为10%,则电动汽车在服务区充电多长时间? 23.(13分)综合与探究. 问题情境:数学课上,同学们以矩形为背景,添加适当条件后,探究图形元素之间的关系.已 知矩形ABCD,善思小组添加条件如下:如图1,点E是BC边上的一点,且AE=AD, 过点D作DF⊥AE于点F. 初步分析:(1)善思小组发现图1中线段DF一B,请证明这个结论: 深度探究:(2)好问小组将图1中的“点E是BC边上的一点”改为“点E是BC的中点”, 得到图2,其余条件不变.他们提出如下问题,请你解答 ①判断图2中线段AF与EF的数量关系,并说明理由; ②将图2中的△ADF绕点D逆时针旋转得到△GDH(点G,H分别是A,F的对应点), 设直线AE,HG交于点P.在△ADF绕点D逆时针旋转过程中,当以点D,E,P,G为 顶点的四边形是菱形时,连接4G,直接写出 巴的值. DH D D B E B E B C 图1 图2 备用图 八年级数学第6页(共6页)

资源预览图

山西忻州市河曲县2025-2026学年第二学期期末学情诊断八年级数学
1
山西忻州市河曲县2025-2026学年第二学期期末学情诊断八年级数学
2
山西忻州市河曲县2025-2026学年第二学期期末学情诊断八年级数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。