Unit 1 Making friends Part A 课后（同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 人教版英语三年级上册Unit 1 Part A课后同步练，以“词汇-句型-语篇”递进为主线，分层覆盖核心知识点，通过基础辨析到综合应用的梯度设计，强化语言能力与思维品质培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|核心词汇（身体部位）及基础句型|通过“汉语提示选单词”“单词分类”等题型，夯实词汇识别与辨析能力，对应语言能力中的基础理解| |技能应用层|核心句型及指令用语的情境应用|结合“情景选择”“选词填空”“连词成句”，实现从单一知识点到句子结构重组的过渡，提升思维品质中的分析与表达| |综合拓展层|对话理解与跨情境语言综合运用|通过“应答语匹配”“对话阅读判断”，培养语篇层面的综合语言运用能力，体现学习能力中的策略应用|

人教版英语三年级上册 Unit 1 Making friends Part A 课后同步练 姓名：__________ 日期：__________ 得分：__________ Part A 核心知识点回顾 核心句型： - Hello! / Hi! — 打招呼用语 - I’m + 名字. / My name is + 名字. — 自我介绍 - Nice to meet you. — 很高兴见到你（初次见面） - Nice to meet you too. — 我也很高兴见到你（回应） 核心词汇（身体部位）： - ear 耳朵、eye 眼睛、mouth 嘴巴、hand 手、arm 胳膊 指令用语： - Wave your hand. 挥手。 - Point to your ear. 指向你的耳朵。 - Look into my eyes. 看着我的眼睛。 一、根据汉语提示，选择正确的单词，将序号填在括号里。（8分） ( ) 1. (耳朵) A. eye B. ear C. arm ( ) 2. (嘴巴) A. mouth B. hand C. nose ( ) 3. (手) A. head B. eye C. hand ( ) 4. (胳膊) A. arm B. ear C. leg 二、选出下列每组单词中不同类的一项。（6分） ( ) 1. A. ear B. eye C. pen ( ) 2. A. hand B. mouth C. apple ( ) 3. A. arm B. bag C. book 三、单项选择。（12分） ( ) 1. —Hello! I’m Mike Black. —Hi! ______ name is Wu Binbin. A. I B. My C. me ( ) 2. —Nice to meet you. —Nice to meet you, ______. A. to B. too C. two ( ) 3. ______ your hand! Hello! A. Point B. Look C. Wave ( ) 4. ______ to your ear. Listen! A. Wave B. Point C. Look 四、根据所给情景，选择正确的句子。（8分） ( ) 1. 当你向新朋友介绍自己时，你会说： A. Hello! My name is... B. Nice to meet you. C. Goodbye! ( ) 2. 当你和新朋友第一次见面时，你应该说： A. Wave your hand. B. Nice to meet you. C. Goodbye! ( ) 3. 当别人对你说“Nice to meet you.”时，你应该回答： A. Nice to meet you too. B. Hello! C. Goodbye! ( ) 4. 你想让对方指着自己的嘴巴，你会说： A. Point to your ear. B. Point to your mouth. C. Wave your arm. 五、读一读，选词填空。（10分） （too / your / My / name / Point） 1. Hello! ______ name is Sarah. 2. What’s ______ name? 3. Nice to meet you, ______. 4. My ______ is Mike Black. 5. ______ to your ear. Listen! 六、连词成句，注意大小写和标点符号。（12分） 1. is, name, My, Wu Binbin (.) ________________________________________________ 2. meet, you, Nice, to (.) ________________________________________________ 3. to, your, Point, ear (.) ________________________________________________ 4. your, Wave, hand (!) ________________________________________________ 七、给下列句子选择正确的应答语，将序号填在括号里。（8分） ( ) 1. Hello! I’m Sarah. A. Nice to meet you too. ( ) 2. Nice to meet you. B. Hi! My name is Mike. ( ) 3. Point to your ear. C. (做指向耳朵的动作) ( ) 4. Wave your arm! D. (做挥动胳膊的动作) 八、阅读对话，判断正（T）误（F）。（6分） Mike: Hello! I’m Mike Black. Wu Binbin: Hi! My name is Wu Binbin. Mike: Nice to meet you. Wu Binbin: Nice to meet you too. ( ) 1. Mike’s name is Mike Black. ( ) 2. Wu Binbin says “Nice to meet you too.” ( ) 3. They are not friends. 参考答案 一、根据汉语提示，选择正确的单词 1. B 2. A 3. C 4. A 二、选出不同类的一项 1. C（pen是学习用品，ear和eye是身体部位） 2. C（apple是水果，hand和mouth是身体部位） 3. A（arm是身体部位，bag和book是学习用品） 三、单项选择 1. B（my name is...介绍自己的名字） 2. B（too表示“也”，放在句末） 3. C（wave your hand挥手，固定搭配） 4. B（point to...指向……，固定搭配） 四、根据所给情景，选择正确的句子 1. A 2. B 3. A 4. B 五、读一读，选词填空 1. My 2. your 3. too 4. name 5. Point 六、连词成句 1. My name is Wu Binbin. 2. Nice to meet you. 3. Point to your ear. 4. Wave your hand! 七、给下列句子选择正确的应答语 1. B 2. A 3. C 4. D 八、阅读对话，判断正误 1. T 2. T 3. F 学科网（北京）股份有限公司 $