7.田忌赛马 讲义-2026-2027学年语文四年级上册统编版

本讲义围绕《田忌赛马》核心故事，系统梳理初次赛马失败、孙膑献策、二次赛马取胜的脉络，通过字词基础精讲、两次赛马对阵顺序与策略对比，构建从文本理解到策略分析的学习支架。 资料以分层练习（基础夯实、阅读理解、素养拓展）设计为亮点，结合对比叙事分析和人物形象解读，培养学生逻辑思维与灵活变通能力，融入历史背景增强文化自信，课中辅助教师清晰授课，课后助力学生巩固知识、提升解决问题的智慧。

秋季学期统编版小学 四年级语文上册《田忌赛马》新授讲义 一、教学目标 1.知识与技能 认识“策、荐、畴、谋、炙、膑”等生字，规范书写本课重点字词；掌握“田忌、赛马、策划、引荐、谋划、输赢、跃跃欲试”等词语，结合语境准确理解、熟练运用；流利朗读课文，完整梳理初次赛马失败、孙膑献策、二次赛马取胜的故事脉络，掌握两次比赛的对阵顺序与比赛结果。 2.过程与方法 学习记叙文对比叙事、细节刻画、按事情发展顺序行文的特点；通过列表对比、逻辑推理，弄懂田忌反败为胜的核心策略；学会抓住人物语言、神态、动作分析人物性格，掌握“换思路、调顺序、巧变通”的思维方法。 3.情感态度与价值观 理解故事蕴含的智慧：遇事不固执、不蛮干，善于观察、勤于思考、灵活变通、巧用策略；明白实力固定时，方法与思路决定结果的道理；培养善于观察、冷静分析、勇于创新、机智应变的思维品质。 二、教学重难点 教学重点：梳理两次赛马的对阵顺序、比赛过程与最终结果，掌握孙膑的制胜策略。 教学难点：理解取胜关键不是改变马匹实力，而是调换出场顺序、优化策略、灵活变通，学会在生活中运用智慧解决问题。 三、历史背景与文体常识 《田忌赛马》出自《史记·孙子吴起列传》，是中国古代经典智慧历史小故事。故事发生在战国时期，齐国大将田忌与齐威王经常赛马对弈。双方马匹总体实力相近，常规比赛胜负固定。军事家孙膑善于观察、精于谋划，在不更换马匹、不增加实力的前提下，通过调整出场对阵顺序，以巧取胜、以智翻盘，留下千古智慧典故。课文叙事条理清晰、对比鲜明、道理深刻，兼具故事性与思维启发性。 四、字词基础精讲（课本必考） 1.重点生字认读 策（cè） 荐（jiàn） 膑（bìn） 谋（móu） 畴（chóu） 炙（zhì） 赢（yíng） 输（shū） 2.易错字形辨析 “赢”笔画繁多，结构复杂，注意笔顺与部件； “策”竹字头，与计谋、计策相关； “荐”上下结构，不要少写竖撇； “谋”言字旁，与思考、谋划、语言有关。 3.多音字辨析 差：chā（差别） chà（差不多） chāi（出差） 卷：juǎn（卷起） juàn（试卷） 4.重点词语释义 策划：设计办法、制定策略。 引荐：推荐、介绍他人任用或参与。 胸有成竹：心中已有完整方案，做事十分有把握。 跃跃欲试：心里急切想要尝试、比试。 摩拳擦掌：形容赛前斗志昂扬、信心十足。 出谋划策：为他人提供办法、计谋。 5.近反义词 近义词：赏识—欣赏 谋划—策划 引荐—推荐 反义词：胜利—失败 擅长—生疏 保守—变通 五、课文整体脉络梳理 课文严格按照事情发展顺序叙事，层次分明、逻辑严密。 1.故事起因 田忌与齐威王赛马，双方马匹分为上、中、下三个等级。初次比赛，田忌按照常规顺序对阵，三场全输，屡赛屡败。 2.故事经过 孙膑仔细观察多次比赛，发现双方马匹同级差距很小、跨级差距大。只要调换出场顺序，就能以弱对强、以强对弱，巧妙翻盘。孙膑胸有成竹，主动为田忌出谋划策。 3.故事高潮 田忌听从孙膑计策，再次与齐威王比赛，大胆调换马匹出场顺序。 4.故事结果 田忌一负两胜，最终总分取胜，成功翻盘获胜。齐威王十分惊奇，深深赏识孙膑才华，予以重用。 六、两次赛马策略对比核心精讲（本课重中之重） 第一次常规赛马（全败） 上等马对上等马、中等马对中等马、下等马对下等马 双方同级比拼，威王马匹略强，田忌三场全部输掉。 第二次巧策赛马（翻盘取胜） 1. 田忌下等马——威王上等马（主动认输、舍小局） 2. 田忌上等马——威王中等马（稳赢一局、拿优势） 3. 田忌中等马——威王下等马（再赢一局、定胜局） 制胜核心原理 不改变硬件实力，只改变思维策略。以最弱消耗对方最强，再用自己优势兵力碾压对方弱势，牺牲一局、拿下两局，实现整体胜利。体现扬长避短、合理取舍、灵活变通、优化布局的大智慧。 七、人物形象精准分析 1. 孙膑：善于观察、细心严谨、善于思考、足智多谋、思维灵活、极具策略智慧，遇事不死板、懂变通。 2. 田忌：信任他人、虚心听取建议、沉稳大气、敢于尝试、胸襟开阔。 3. 齐威王：自信好胜、实力雄厚、起初轻敌，最终赏识人才、尊重智慧。 八、主题主旨与写作手法总结 1.全文主旨 本文通过田忌在孙膑谋划下，调换赛马顺序、以智取胜的历史故事，告诉我们：遇到困难与竞争时，不要固守常规、死板硬拼。学会观察分析、灵活变通、优化方法、巧用策略，在实力不变的情况下，也能突破困境、逆转局面、收获成功。 2.高频写作考点 对比叙事：两次比赛过程、结果、策略鲜明对比，突出智慧的重要性。 细节刻画：通过神态、语言、心理描写塑造人物，形象鲜活。 以小见大：小小赛马故事，折射为人处世、竞争取胜的大智慧。 九、同步新颖分层练习题 基础夯实题 1.看拼音写词语 cè lüè（ ） tuī jiàn（ ） móu huà（ ） shū yíng（ ） xiōng yǒu chéng zhú（ ） 2.选词填空 赏识 欣赏 策略 计策 （1）齐威王十分（ ）孙膑的过人智慧。 （2）孙膑想出绝妙（ ），帮助田忌取胜。 3.课文填空 田忌取胜不靠改变________，只靠调整________，体现________、________的智慧。 课内阅读理解题 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。于是他胸有成竹地告诉田忌，可以帮他取胜。 1.孙膑取胜的前提发现是什么？ 2.简要说说孙膑的制胜思路体现什么思维特点？ 素养拓展简答题 1.田忌赛马的故事带给你怎样的学习与生活启示？ 2.为什么不变实力也能逆转结局？ 小练笔 结合课文智慧，写80字感悟，谈谈遇事如何灵活解决问题。 十、全套参考答案与详细解析 基础夯实答案 1.策略、推荐、谋划、输赢、胸有成竹 2.（1）赏识 （2）计策 3.马匹实力、出场顺序、扬长避短、灵活变通 阅读理解答案 1.孙膑发现双方马匹脚力差距不大，马匹均可分为三等，同级差距小、跨级差距大，具备调换顺序取胜的条件。 2.体现细心观察、冷静分析、不拘常规、灵活变通、善于布局、巧用策略的创新思维。 素养拓展答案 1.生活学习不能死板硬套、固执蛮干。遇到难题要善于观察、认真思考、调整方法、灵活变通，换思路、找策略，就能突破困境、收获进步。 2.因为输赢不只靠硬实力，更靠方法与布局。合理取舍、优化顺序、扬长避短，用智慧弥补差距，就能以巧制胜、逆转局面。 小练笔示例 遇事不能固守死板方法，一味硬拼只会失败。学会细心观察、冷静思考，敢于打破常规、灵活变通、巧用策略。适当取舍、扬长避短，用智慧解决问题，往往能收获意想不到的成功。 学科网（北京）股份有限公司 $