第3章 圆的基本性质 单元试卷 2026--2027学年浙教版九年级数学上册

2026-08-09
| 2份
| 38页
| 29人阅读
| 3人下载
苍穹精品工作室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版九年级上册
年级 九年级
章节 小结与反思
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.98 MB
发布时间 2026-08-09
更新时间 2026-08-09
作者 苍穹精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59142544.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 浙教版九上圆的基本性质单元卷,120分钟120分,覆盖选择、填空、解答题,知识全面且梯度合理,融入几何直观、推理能力等核心素养,适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|外心性质、点与圆位置关系、正六边形面积|结合追昔亭情境,考三点定圆等易混概念| |填空题|6/18|弦的性质、内切圆、旋转路径长|设计阴影面积比较,渗透空间观念| |解答题|8/72|切线证明、扇形与圆锥、动态折叠问题|综合切线判定与阴影面积计算,体现推理能力|

内容正文:

学科网知识店铺:苍穹精品工作室 2026-2027学年九上单元测试—圆的基本性质 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答题标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水笔将答案写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 3. 作图题必须用2B铅笔做答,并请加黑、加粗。 4.测试范围:浙教版2024九年级上册第三章—圆的基本性质 一、选择题(共30分) 1.(本题3分)下列说法: ①三点确定一个圆; ②平分一条弦的直径垂直于这条弦; ③长度相等的弧是等弧; ④三角形只有一个外接圆. 其中真命题有(     ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】D 【详解】解:①不在同一直线上的三点确定一个圆,故原命题错误,是假命题,不符合题意; ②平分一条弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,故原命题错误,是假命题,不符合题意; ③长度相等的弧不一定是等弧,故原命题错误,是假命题,不符合题意; ④三角形只有一个外接圆,正确,是真命题,符合题意. 真命题有1个. 2.(本题3分)如图,已知点是的外心,,连接,则的度数是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据圆周角定理进行求解即可. 【详解】解:∵点是的外心,, ∴. 3.(本题3分)如图,四边形的顶点O是的圆心,顶点A,C,D均在上,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查圆周角,圆的内接四边形,掌握知识点是解题的关键. 在优弧上取点B,连接,推导出,得到,即可解答. 【详解】解:在优弧上取点B,连接,如图 ∵, ∴, ∵四边形是的内接四边形, ∴, 即. 故选B. 4.(本题3分)已知的半径是6,点P到圆心O的距离是5,则点P与的位置关系是(   ) A.点P在内 B.点P在上 C.点P在外 D.点P在上或外 【答案】A 【分析】本题考查点与圆的位置关系,点与圆的位置关系有三种,设的半径为r,点P到圆心的距离为d,则有点P在圆外;点P在圆上;点P在圆内,熟记圆心距与半径的关系是解题的关键. 根据点与圆的位置关系判断即可. 【详解】解:∵的半径为6,点P到圆心O的距离为5,, ∴点P在内, 故选:A. 5.(本题3分)如图,以正方形顶点A为圆心,长为半径画圆,下列说法正确的是(   ) A.点A在圆内 B.点B在圆内 C.点C在圆上 D.点D在圆外 【答案】A 【分析】本题主要考查了点和圆的位置关系, 根据正方形的性质可知,进而得出四个点和圆的位置关系解答即可. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∴点A在圆内,点B,D在圆上,点C在圆外. 故选:A. 6.(本题3分)中国传统凉亭是自然与人文交融的载体,既是游人遮阳避雨的休憩佳处,亦是园林造景的点睛之笔.如图,福州光禄吟台坐落着一座六角亭——追昔亭,该亭的基座平面可近似看作半径为的正六边形,则此正六边形的面积是(   ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了正多边形和圆,等边三角形的性质,勾股定理,熟练把正多边形的面积转化为三角形面积的倍数计算是解题的关键.正六边形的面积由个全等的边长为的等边三角形面积组成,计算一个等边三角形的面积,乘以即可. 【详解】解:如图,过点作交于点, ∵正六边形, ∴,, ∴为等边三角形. ∴,. ∵在中,,,, ∴, ∴. ∵正六边形含有全等的个正三角形, ∴. 故选:C. 7.(本题3分)如图,点C在上,直径,,则图中阴影部分的面积为(    ) A.8π B.4π C.12π D.2π 【答案】A 【分析】本题考查圆周角定理、扇形面积公式,熟练掌握其定理和面积公式是解题的关键. 根据题意可得是的中线,进而证得,根据圆周角定理可得 ,利用扇形面积公式进行求解即可. 【详解】解:是的中点, 是的中线, 故选:A. 8.(本题3分)如图,将一把含的直角三角板如图放置,点A在半圆O上,斜边与半圆相交于点B,长直角边与半圆相交于点C,则的度数是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据圆周角定理“同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角度数的一半”求解即可. 【详解】解:和分别是所对的圆周角和圆心角,, . 9.(本题3分)如图,在中,,,,是平面内的一动点,,连接,是的中点,连接,则下列结论错误的是(    ) A.的最小值是 B.的最大值是 C.的最小值是1 D.点到的最大距离为 【答案】D 【分析】先判断点在以为直径的圆上运动,取的中点,连接,,则当点在上时,最小;当点在的延长线上时,最大,即可判断选项A、B;根据三角形中位线定理求出,则,当的延长线经过点时,最小,即可判断选项C;过点作于点,根据垂线段最短得出,即可判断选项D. 【详解】解:, , 点在以为直径的圆上运动. 取的中点,连接,.如图1,当点在上时,最小. ,, , , 的最小值为,故A正确; 如图2,当点在的延长线上时,最大,的最大值为,故B正确; 、分别是、的中点, , , 如图3,当O、N、M三点共线,即的延长线经过点时,最小,的最小值为,故C正确; 如图4,过点作于点,,即的最大值为,故D错误, 故选项D符合题意. 10.(本题3分)如图,在平行四边形中,,,,点是边的中点,动点在边上运动,以为折痕将折叠到,连接,则的最小值是(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】C 【分析】根据平行四边形的性质得到,,进而得到,根据折叠的性质得到,即无论F如何运动,M点都在以E为圆心、半径为1的圆上,以E为圆心、1为半径作圆,连接,过E作交延长线于N,可知的最小值是,根据三角形内角和定理及等角对等边得到,根据勾股定理求出,则,根据勾股定理求出,即可求出的最小值. 【详解】解:∵平行四边形, ∴,, ∵点是边的中点, ∴, ∵以为折痕将折叠到, ∴, 即无论F如何运动,M点都在以E为圆心、半径为1的圆上. 如图,以E为圆心、1为半径作圆,连接,过E作交延长线于N, 可知的最小值是. ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴(负值舍去), ∴, ∴, ∴的最小值. 二、填空题(共18分) 11.(本题3分)已知的半径为,是内一点,,则点到上各点的最大距离是_________. 【答案】 【分析】根据点到圆心的距离与半径的大小关系,判断点在内,点在圆内时,点到圆上各点的最大距离为半径与点到圆心距离的和. 【详解】解:的半径为,, ,即点在内, 点到上各点的最大距离为. 12.(本题3分)如图,是的弦,点是的中点,交于点.若,,则的半径为________. 【答案】5 【分析】连接,由题意可得,由垂径定理可得,最后再由勾股定理计算即可得出结果. 【详解】解:如图:连接, , ∵点是的中点, ∴, ∴, ∴. 13.(本题3分).已知图1、图2中两个半圆的半径相等,分别是两圆的圆心,图1中的阴影部分面积为,图2中的阴影部分面积为,那么与之间的大小关系是______. 【答案】 【分析】设两个圆的半径都是r,则图1中长方形的长为,宽为r,图2中三角形的底为,高为r,图1中阴影部分的面积为长方形的面积减去半圆的面积,图2中阴影部分的面积为半圆的面积减去三角形的面积,再进行比较所得面积的大小. 【详解】解:设两个半圆的半径都是r,则图1中长方形的长为,宽为r, 图2中三角形的底为,高为r, ∴ . 14.(本题3分)如图,的内切圆与,,分别相切于点,,,且的周长为,,若,将线段绕点逆时针旋转到点在上时,求点的运动路径长_______. 【答案】 【分析】先利用切线性质得到垂直关系,结合求出的度数;再根据三角形周长和切线长定理求出的长度;最后根据弧长公式计算点的运动路径长(即绕点旋转的弧长). 【详解】解:连接、, ∵与,分别相切于点,, ∴,, ∴, ∵四边形内角和为,, ∴−−−, ∵的周长为,内切圆与,,分别相切于,,, ∴,,, ∵, ∴−, ∵,且,, ∴, ∴−, ∵, ∴, ∵线段绕点逆时针旋转到点在上, ∴点的运动路径为以为圆心,为半径,圆心角为的弧, ∴弧长, 故答案为: 【点睛】本题主要考查了切线的性质、切线长定理、多边形内角和、弧长公式,熟练掌握切线的性质和弧长公式是解题的关键. 15.(本题3分)如图,是锐角三角形的外接圆,,垂足分别为,,连接,,.若,的周长为21,则的长为___________. 【答案】4 【分析】本题考查了垂径定理,三角形中位线定理,由垂径定理得出点D、E、F分别是的中点,再由中位线的性质及三角形的周长计算公式求解即可. 【详解】解:∵是锐角三角形的外接圆,, ∴点D、E、F分别是的中点, ∴都是三角形的中位线, ∴, ∵的周长为21, ∴,即, ∵, ∴ ∴, 故答案为:4. 16.(本题3分)如图:在半圆中,是半圆上的一个点,将沿弦折叠交直径于点,点是的中点,连接,若的最小值为,则_______. 【答案】 【分析】本题考查了圆的折叠性质、弧与圆心角的关系、勾股定理,补全折叠后的圆并确定最小情况,结合弧的圆心角推导与勾股定理建立方程是解题的关键. 补全弧所在的圆及圆心,连接,,,,由三角形任意两边之差小于第三边得当,,三点共线时最小,所对圆心角的度数为,所对圆心角的度数为,再设半径为,利用勾股定理列方程求解,即可求出. 【详解】解:如图,补全弧所在的圆及圆心,连接,,,, 由三角形任意两边之差小于第三边,得当,,三点共线时最小,设所对圆心角的度数为,则所对的圆心角的度数为, ∵, ∴所对圆心角的度数为, 由折叠得所对圆心角的度数为, ∴所对圆心角的度数为, ∵点为中点, ∴所对圆心角的度数为, ∴所对圆心角的度数为,即, 设半圆的半径为,则由对折可得,, 在中, , ∴, 解得或(不符合题意,舍去), ∴. 故答案为:. 三、解答题(共72分) 17.(本题8分)如图,从直径是的圆形铁皮上剪出一个圆心角为的扇形; (1)求被剪掉的部分的面积; (2)如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,求圆锥的底面圆的半径. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查扇形与圆的面积计算,扇形弧长的计算,割补法求面积,以及扇形所围成的圆锥与扇形之间的关系,掌握扇形与圆的面积,弧长公式是解决本题的关键. (1)由图可知当扇形圆心角为时,的连线过圆心O,连接,,进而可证为等腰直角三角形,通过勾股定理可计算出扇形半径,进而计算出扇形面积,用圆形铁皮面积减扇形面积即为所求; (2)根据扇形半径可求出扇形上弧长,再根据扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,即可求解. 【详解】(1)解: 如图所示,连接,, 当扇形圆心角为时,的连线过圆心O, ∵(为同圆的半径),, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, 所以扇形面积为:, 圆形铁皮面积为:, ∴减掉部分面积为:; (2)解:由剪下来的扇形的半径为, ∴扇形弧长为:, ∴围成圆锥的底面半径为:. 18.(本题8分)如图,在中,弦与半径垂直于点D,连接、.点E为的中点,连接. (1)若,求的长; (2)若,求的度数. 【答案】(1)3 (2) 【分析】(1)根据垂径定理得到,则,然后根据直角三角形斜边上的中线性质得到的长; 2.利用等腰三角形的性质和三角形的内角和计算出,然后利用得到. 【详解】(1)解:∵, ∴,, ∴, ∵点E为的中点, ∴; (2)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵点E为的中点, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了垂径定理:直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了直角三角形斜边上的中线性质. 19.(本题8分)如图,是的直径,点在上,且是的切线,过点作的平行线交于点,交于点,连接并延长与相交于点. (1)求证:; (2)若,,求的长. 【答案】(1) 证明:连接, 是的切线, , , , , , ; (2) 【分析】(1)连接,根据切线的性质可得,然后利用平行线的性质可得,从而可得,然后利用垂径定理可得,从而可得,即可解答; (2)利用(1)的结论可得,再根据直径所对的圆周角是直角可得,从而在中,利用勾股定理求出,进而可得,然后设,则,在和中,利用勾股定理列出关于的方程,进行计算可求出的长,再根据垂径定理可得,从而可得是的中位线,最后利用三角形的中位线定理,进行计算即可解答. 【详解】(1)略 (2)解:, , 是的直径, , , , 设, , 在中,, 在中,, , 解得:, , , , , 是的中位线, . 的长为. 【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,三角形的中位线定理,切线的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 20.(本题8分)如图,在中,AB是直径,点C,D在圆上,. (1)求证:. (2)若,. ①求AD的长. ②求阴影部分的面积(结果保留) 【答案】(1)见解析 (2)①;② 【分析】本题考查圆周角定理、平行线性质、相似三角形判定与性质、扇形面积公式;解题的关键是利用平行线与圆周角定理证角相等,结合相似三角形与面积公式计算. (1)利用得内错角相等,结合同弧所对圆周角相等,推导; (2)①通过角相等证,利用相似性质求;②由为直径得直角三角形,用勾股定理求直径,证为等边三角形,计算扇形与三角形面积作差得阴影面积. 【详解】(1)证明:∵, ∴(内错角相等). 又∵(同弧所对圆周角相等), ∴, ∵,则, ∴. (2)①解:∵,, ∴,则, ∴ ∵,, ∴, ∴, 解得. ②解:∵为直径, ∴ 由,得,半径, ∵,, ∴为等边三角形,, 扇形面积:, 作,垂足H,则,, ∴面积:, ∴阴影面积:. 答:阴影部分的面积为. 21.(本题8分)已知,,是的弦,于点,且,连接,. (1)如图1,若是直径,且, ①求的度数; ②求阴影部分的面积. (2)如图2,求证:. 【答案】(1)①;②阴影部分的面积为: (2)见解析 【分析】(1)①连接,先由弧与圆心角的关系得到,再由平角的意义求出的度数,然后由圆周角定理即可求解;②连接,先求得,然后利用勾股定理求得,接着利用,最后通过求得答案; (2)设,在上取点,使得,连接,则垂直平分,那么,则,由外角性质可得,则,故,那么,再等量代换即可求证. 【详解】(1)解:①连接, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; ②连接,如图所示: ∵是直径, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴,, ∴, , ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴阴影部分的面积为:; (2)证明:在上取点,使得,连接,如图所示: 不妨设, ∵, , ∵, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 【点睛】本题考查了圆周角定理,弧与圆心角的关系,等腰三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,30度所对的直角边等于斜边的一半等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键. 22.(本题10分)已知是上一段圆弧. (1)如图1,连接,,,若,,求的长度; (2)如图2,仅用圆规作绕点 逆时针旋转后的; (3)在(2)的条件下,若,求扫过的图形面积. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【分析】本题考查了弧长公式,画旋转图形,等边三角形的性质,求扇形面积; (1)根据勾股定理求得半径,进而根据弧长公式,即可求解; (2)根据题意作出旋转后的圆心,再作出等边三角形,作出的等圆,取,即可求解. (3)根据扫过的图形面积等于,即可求解. 【详解】(1)解:如图, ∵,, ∴, ∴的长度为, (2)解:如图所示,分别以为圆心,为半径作弧,两弧交于点,连接,,再为圆心、以为半径作弧,交于点,以为圆心,为半径作,则即为所求; (3)解:由(2)可得扫过的图形面积等于 又∵, ∴. 23.(本题10分)如图,在中,,为边上一点,以为半径作圆,分别交,,于点,已知为的平分线. (1)求证:与圆相切. (2)连接,若,求的值. (3)若,求圆的周长. 【答案】(1) 证明:如图1,连接. 平分, . , , , , . 又是圆的半径, 与圆相切. (2) (3) 【分析】本题主要考查了解直角三角形,切线的性质,等腰三角形的性质与判定,圆周角定理等等,熟知圆的相关知识是解题的关键. (1)连接.根据角平分线的定义和等边对等角可证明,则可证明,得到.据此可证明结论; (2)根据垂径定理和弧与圆周角之间的关系可证明.则可得到,求出,得到,,则,得到,据此证明,则可证明结论. (3)连接,过点作于点.解直角三角形得到,则.设,则.由等面积法得到, 则.解直角三角形求出即可得到答案. 【详解】(1)略 (2)解:平分, . , . 又∵, ∴, ∴,, ∴, ∴, , . (3)解:如图2,连接,过点作于点. 是直径, . , ∴, ∴, . 设,则. , ∴, ∴. , ∴, , . 圆的周长为. 24.(本题12分)如图,是的直径,弦于点,点为上一点,,连接并延长交于点,过点作,分别交,的延长线于点,连接交于点H,连接,,. (1)求证:; (2)求证:是的切线; (3)若,,求的长. 【答案】(1) 证明:如图,连接, 是的直径, , , 于点, , , , , , 四边形内接于, . , , ; (2) 证明:如图,连接, , , , , , , . , , ∴, 为的半径, ∴是的切线; (3) 【分析】(1)连接,根据圆周角定理,直角三角形的两个锐角互余,圆内接四边形等知识即可得到结论; (2)连接,由,得,由,得,进而得,继而可证明,,即可证明是的切线; (3)连接,,设,则,,,, ..由,可求,进而可得,.设的半径为,由勾股定理可求,进而得,设,则,, 由勾股定理,得,解方程可得答案. 【详解】(1)略 (2)略 (3)解:如图,连接,, , 设,则,, ,,. . , , 解得, ,. 设的半径为,则. 在中,, , 解得, , , , , , . 设,则,, 在和中, 由勾股定理,得, , 解得, . 【点睛】本题主要涉及圆的相关性质:直径所对的圆周角是直角,同弧所对的圆周角相等,圆内接四边形对角互补、切线的判定等,勾股定理等,熟知相关性质定理,正确的做出辅助线是解题的关键. 学科网(北京)股份有限公司 $学科网知识店铺:苍穹精品工作室 2026-2027学年九上单元测试—圆的基本性质 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答题标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水笔将答案写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 3. 作图题必须用2B铅笔做答,并请加黑、加粗。 4.测试范围:浙教版2024九年级上册第三章—圆的基本性质 一、选择题(共30分) 1.(本题3分)下列说法: ①三点确定一个圆; ②平分一条弦的直径垂直于这条弦; ③长度相等的弧是等弧; ④三角形只有一个外接圆. 其中真命题有(     ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.(本题3分)如图,已知点是的外心,,连接,则的度数是(     ) A. B. C. D. 3.(本题3分)如图,四边形的顶点O是的圆心,顶点A,C,D均在上,若,则(   ) A. B. C. D. 4.(本题3分)已知的半径是6,点P到圆心O的距离是5,则点P与的位置关系是(   ) A.点P在内 B.点P在上 C.点P在外 D.点P在上或外 5.(本题3分)如图,以正方形顶点A为圆心,长为半径画圆,下列说法正确的是(   ) A.点A在圆内 B.点B在圆内 C.点C在圆上 D.点D在圆外 6.(本题3分)中国传统凉亭是自然与人文交融的载体,既是游人遮阳避雨的休憩佳处,亦是园林造景的点睛之笔.如图,福州光禄吟台坐落着一座六角亭——追昔亭,该亭的基座平面可近似看作半径为的正六边形,则此正六边形的面积是(   ). A. B. C. D. 7.(本题3分)如图,点C在上,直径,,则图中阴影部分的面积为(    ) A.8π B.4π C.12π D.2π 8.(本题3分)如图,将一把含的直角三角板如图放置,点A在半圆O上,斜边与半圆相交于点B,长直角边与半圆相交于点C,则的度数是(     ) A. B. C. D. 9.(本题3分)如图,在中,,,,是平面内的一动点,,连接,是的中点,连接,则下列结论错误的是(    ) A.的最小值是 B.的最大值是 C.的最小值是1 D.点到的最大距离为 10.(本题3分)如图,在平行四边形中,,,,点是边的中点,动点在边上运动,以为折痕将折叠到,连接,则的最小值是(    ) A.1 B.2 C. D. 二、填空题(共18分) 11.(本题3分)已知的半径为,是内一点,,则点到上各点的最大距离是_________. 12.(本题3分)如图,是的弦,点是的中点,交于点.若,,则的半径为________. 13.(本题3分).已知图1、图2中两个半圆的半径相等,分别是两圆的圆心,图1中的阴影部分面积为,图2中的阴影部分面积为,那么与之间的大小关系是______. 14.(本题3分)如图,的内切圆与,,分别相切于点,,,且的周长为,,若,将线段绕点逆时针旋转到点在上时,求点的运动路径长_______. 15.(本题3分)如图,是锐角三角形的外接圆,,垂足分别为,,连接,,.若,的周长为21,则的长为___________. 16.(本题3分)如图:在半圆中,是半圆上的一个点,将沿弦折叠交直径于点,点是的中点,连接,若的最小值为,则_______. 三、解答题(共72分) 17.(本题8分)如图,从直径是的圆形铁皮上剪出一个圆心角为的扇形; (1)求被剪掉的部分的面积; (2)如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,求圆锥的底面圆的半径. 18.(本题8分)如图,在中,弦与半径垂直于点D,连接、.点E为的中点,连接. (1)若,求的长; (2)若,求的度数. 19.(本题8分)如图,是的直径,点在上,且是的切线,过点作的平行线交于点,交于点,连接并延长与相交于点. (1)求证:; (2)若,,求的长. 20.(本题8分)如图,在中,AB是直径,点C,D在圆上,. (1)求证:. (2)若,. ①求AD的长. ②求阴影部分的面积(结果保留) 21.(本题8分)已知,,是的弦,于点,且,连接,. (1)如图1,若是直径,且, ①求的度数; ②求阴影部分的面积. (2)如图2,求证:. 22.(本题10分)已知是上一段圆弧. (1)如图1,连接,,,若,,求的长度; (2)如图2,仅用圆规作绕点 逆时针旋转后的; (3)在(2)的条件下,若,求扫过的图形面积. 23.(本题10分)如图,在中,,为边上一点,以为半径作圆,分别交,,于点,已知为的平分线. (1)求证:与圆相切. (2)连接,若,求的值. (3)若,求圆的周长. 24.(本题12分)如图,是的直径,弦于点,点为上一点,,连接并延长交于点,过点作,分别交,的延长线于点,连接交于点H,连接,,. (1)求证:; (2)求证:是的切线; (3)若,,求的长. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第3章 圆的基本性质 单元试卷 2026--2027学年浙教版九年级数学上册
1
第3章 圆的基本性质 单元试卷 2026--2027学年浙教版九年级数学上册
2
第3章 圆的基本性质 单元试卷 2026--2027学年浙教版九年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。