第19-24章 综合复习 2025-2026学年人教版八年级数学下册

2026-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结,小结,小结
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-08-09
更新时间 2026-08-09
作者 益智卓越教育
品牌系列 -
审核时间 2026-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59142090.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦函数、几何、统计跨章节整合,以题载法构建“概念辨析-性质应用-综合探究”逻辑链,渗透抽象能力与推理意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |函数|单选1/6/7、填空11、解答20/21|图像平移规律、k/b符号与图像关系、分段函数建模|正比例函数定义→一次函数图像性质→实际问题中的动态变化| |几何|单选3/5/8/9、填空12/16、解答18/19/24|勾股定理应用、菱形/矩形性质、全等三角形判定|直角三角形性质→特殊四边形性质→几何变换与证明| |统计|单选4/10、填空15、解答23|中位数意义、方差与离散程度、离差平方和计算|数据收集→统计量分析→决策应用|

内容正文:

第19-24章综合复习卷-2025-2026学年数学八年级下册人教版(2024) 一、单选题 1.下列关于的函数中,是正比例函数的是(     ) A. B. C. D. 2.计算:(     ) A. B. C. D. 3.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( ) A.2,2,2 B.2,3,4 C.1,, D.1,2,3 4.某校开展以“发现生活中的数学美”为主题的摄影比赛,共49名同学参加初赛,取前24名进入复赛.小亮同学想知道自己的成绩能否进入复赛,只需要知道这49名同学成绩的(     ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 5.如图,、两地的距离为,、两地的距离为,,则、两地的距离为(     ) A. B. C. D. 6.正比例函数()与一次函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是(     ). A. B. C. D. 7.一次函数与的图像如图所示,则下列结论正确的是(     ) A. B. C.当时, D.不等式的解集为 8.如图,在平面直角坐标系中,点,位于第一象限,菱形的顶点的坐标为,,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 9.如图,在菱形中,,交于点,,于点,且,则菱形的面积为(   ). A.24 B.48 C.30 D.15 10.甲、乙两名运动员进行罚球线上投篮测试,每人投篮10组,每组投篮10次.这两名运动员每组投篮命中次数的数据如图所示.有下列结论: ①甲的前5个数据的离散程度比后5个数据的离散程度小; ②乙的前5个数据的离散程度比后5个数据的离散程度大; ③甲的10个数据的离散程度比乙的10个数据的离散程度大. 其中所有正确结论的序号是(     ) A.① B.② C.①③ D.②③ 二、填空题 11.将函数的图象向上平移个单位后,得到的函数图象对应的函数解析式为________. 12.已知菱形的两条对角线、的长分别为8和6,则这个菱形的面积为__________. 13.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别为,.若为直线上一动点,的面积为2,则点的坐标为___________. 14.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是__________. 15.车间4名工人单日加工零件的个数分别为9,12,18,9,若将这4名工人按照完成的个数大小排序后分成两组,共有以下3种情况,分别计算组内离差平方和,可以得到表中的结果: 分组情况 组内离差平方和 和 和 和 分组情况和的组内离差平方和是________,依据以上计算结果,合理的分组情况是________. 16.如图,矩形中,边,作等腰直角三角形,,,连接,,若,则线段____________,线段____________. 三、解答题 17.计算: (1); (2). 18.小聪发现,旗杆顶端的绳子自然下垂时,绳末端恰好落在旗杆底部的地面上.他借助这条绳子测量旗杆高度.如图,线段为旗杆,将这条绳子末端拉直,当绳子末端落在宣传栏上的点处时(即),点到地面的距离,地面上B、C两点之间的距离,且A、B、C、D四点在同一竖直平面内.求旗杆的高度. 19.如图,在中,,.是边的中点,是内一点,且.连接并延长,交于点,若,求的长. 20.如图,直线分别与轴、轴交于、两点.过点的直线交轴于点. (1)求点、点的坐标; (2)求的面积. 21.如图,在矩形中,,点O是边上的定点,且.动点P从点C出发,以的速度沿的方向在矩形的边上匀速运动,最终到达点B停止.设点P的运动时间为t秒,的面积为. (1)求点Р在整个运动过程中,S与t之间的函数表达式,并写出对应的自变量t的取值范围; (2)当的面积为时,求t的值; (3)请直接写出的面积满足时t的取值范围. 22.某文具店欲购进精装错题本和普通笔记本共200本,两种商品每件的进价和售价如下表所示,设购进精装错题本x本(x为正整数),且所购进的两种商品能全部售出,获得的总利润为W元(注:总利润总售价总进价). 商品 精装错题本 普通笔记本 进价(元/本) 10 6 售价(元/本) 13 8 (1)设商店购进普通笔记本y本,直接写出y与x的函数关系式; (2)求总利润W关于x的函数关系式; (3)如果购进两种商品的总费用不超过1800元,那么该商店如何进货才能获利最多?并求出最大利润. 23.某校要从甲、乙、丙三名选手中挑选一人参加第十四届创新应用科普活动.对这三名选手最近10次选拔赛测试成绩(单位:分)的数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息: a.甲、乙两名选手10次测试成绩: 甲:85,70,95,80,85,85,75,85,70,90 乙:80,73,85,84,90,82,80,76,80,90 b.甲、乙两名选手10次测试成绩折线图: c.甲、乙两名选手10次测试成绩的平均数、中位数、众数: 选手 平均数 中位数 众数 甲 82 85 q 乙 82 p 80 d.丙选手前9次测试成绩:80,82,79,81,81,83,82,82,80 根据以上信息,解答下列问题: (1)表中p的值为 ,q的值为 ; (2)在参加选拔的选手中,如果某选手得分的10个数据的方差越小,则认为该选手发挥越稳定.据此推断:甲、乙两位选手中,发挥更稳定的是 (填“甲”或“乙”); (3)若将丙选手最后一次的测试成绩记为k(k为正整数).学校按如下方式评估这三名选手的综合实力:首先比较10次测试的平均数,平均数较大者实力更强;若平均数相等,则比较测试成绩不低于90分的次数,次数较多者实力更强.若丙在三位选手中的综合实力排序最靠前,则符合条件的k的最小值为 . 24.实践与探究: 【阅读与思考】如图1,在正方形中,,,分别是,,上的点,于点,那么.证明过程如下: 于点, , 过点作交于点,交于点, , , 四边形为正方形, ,,, , , (依据), , ,. 四边形为平行四边形, , . 【材料探究】: (1)上述证明过程的“依据”是_________: 【问题解决】 (2)如图2,在的正方形网格中,点,,,为格点,交于点.则为_________,并在网格中作图; 【拓展延伸】 (3)如图3,点是线段上的动点,分别以,为边在的同侧作正方形与正方形,连接分别交线段,于点,.求的度数. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第19-24章综合复习卷-2025-2026学年数学八年级下册人教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B C D D B A C 1.B 【分析】根据正比例函数的定义进行判断即可. 【详解】解:A、不符合的形式,不是正比例函数,不符合题意; B、,符合的形式,是正比例函数,符合题意; C、不符合的形式,不是正比例函数,不符合题意; D、不符合的形式,不是正比例函数,不符合题意. 2.B 【详解】解:. 3.C 【分析】根据勾股定理逆定理进行判断即可. 【详解】解:A、,故选项A不符合题意; B、 ,故选项B不符合题意; C、,故选项C符合题意; D、,故选项D不符合题意. 4.B 【分析】取前24名进去复赛,那么把49名同学成绩按照从低到高排序后,取第25个数后的成绩进入复赛,即取中位数后的成绩进入复赛,据此可得答案. 【详解】∵共有49名同学参加初赛,取前24名进入复赛,将49个成绩从小到大排序后,中位数为第25名的成绩, ∴小亮只需将自己的成绩和中位数对比,即可判断能否进入复赛, ∴只需要知道这49名同学成绩的中位数. 5.C 【详解】解:由题意得, ∵ ∴ ∴、两地的距离为. 6.D 【分析】根据一次函数、正比例函数的增减性,以及与轴的交点情况逐一判断各选项即可. 【详解】解:选项:由正比例函数的图象,可知,即, 由一次函数的图象,可知,故选项不符合题意; 选项:由正比例函数图象,可知,即, 由一次函数的图象,可知,故选项不符合题意; 选项:一次函数中,应该随的增大而减小,故选项不符合题意; 选项:由正比例函数的图象,可知,即, 由一次函数的图象,可知,故选项符合题意. 7.D 【分析】根据直线升降判断k;由​与y轴交于正半轴判断m;根据两条直线交点坐标判断x取何值时,;观察图像,图像在​图像下方或重合时对应x的取值范围即为不等式的解集. 【详解】解:一次函数的图像从左到右呈现上升趋势, ,故A不正确; 一次函数的图像与y轴交于正半轴, ,故B不正确; 两个一次函数的交点是, 当时,,故C不正确; 图像在​图像下方或重合时对应, 不等式的解集为,故D正确. 8.B 【分析】根据菱形的性质得到,再利用“直角三角形中,角所对的边是斜边的一半”和勾股定理求解. 【详解】解:如图所示,过点作垂直轴,垂足为点, , ∵四边形是菱形,顶点的坐标为, ∴,, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∴, ∴点的坐标为. 9.A 【分析】菱形对角线互相平分,直角三角形斜边中线等于斜边一半,先求出长度,再用勾股定理算出,得到,最后用菱形面积公式求解. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,. ∵, ∴是直角三角形. 又∵是中点,直角三角形斜边中线等于斜边的一半, ∴. 已知, ∴, 则. 菱形对角线互相垂直, 即,为直角三角形. 在中,,,由勾股定理: , , 菱形面积等于对角线乘积的一半: . 10.C 【分析】根据折线图,观察数据的波动范围,即可求解. 【详解】解:①甲前5个数据:9,8,8,7,8,在之间, 甲后5个数据:6,8,10,10,6,在之间, 因此甲前5个数据的离散程度比后5个小,①正确. ②乙前5个数据:8,7,8,8,9,在之间; 乙后5个数据:10,9,7,7,7,在之间, 因此乙前5个数据的离散程度比后5个小,②错误. ③: 甲10个数据在之间,乙10个数据在之间, 因此甲的10个数据的离散程度比乙大,③正确. 综上,正确结论为①③. 11. 【分析】本题考查一次函数图象的平移规律,根据一次函数图象平移“上加下减”的原则,对原函数解析式变形即可求解. 【详解】解:根据函数图象向上平移的规则,向上平移个单位,需在原函数解析式整体上加,可得 , 整理得, 故答案为. 12.24 【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半计算即可. 【详解】解:菱形的对角线、的长分别为和, 这个菱形的面积是. 13.或 【分析】利用待定系数法求出直线的解析式,再根据,求出点的坐标即可. 【详解】解:∵点的坐标分别为,, ∴设直线的解析式为:, 把,代入,得:,解得:, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 当时,,解得:; 当时,,解得:; ∴点P的坐标为或. 14. 【详解】解:式子在实数范围内有意义, ∴, 解得. 15. 和 【分析】根据离差平方和的定义,分别计算待求分组两个组的离差平方和,求和得到总组内离差平方和,再比较三个分组的组内离差平方和,组内离差平方和越小,组内数据差异越小,分组越合理. 【详解】解:分组的离差平方和:该组平均数,离差平方和为. 分组的离差平方和:该组平均数,离差平方和为. 因此该分组的总组内离差平方和为. 比较三个分组的组内离差平方和得,组内离差平方和越小,分组越合理, 因此合理分组为和. 16. / 【分析】过作,分别交于,设,根据勾股定理可得,再利用勾股定理即可求,证,则,,进而可得,再设,利用勾股定理求得,进而可得、及,然后利用勾股定理求即可. 【详解】解:过作,分别交于, 设,又为等腰直角三角形, ,即, 解得,即, 在矩形中,, , ,且, 四边形为矩形,则, 又 , 在和中, , , ,,则, 设,则,, 又, ,即, 解得,则, ,则, . 17.(1) (2) 【详解】(1)解: ; (2)解: . 18.旗杆的高度为. 【分析】作,勾股定理求出的长即可. 【详解】解:作,则,, 设,则, 在中,由勾股定理,得, 解得; 答:旗杆的高度为. 19. 【分析】先利用直角三角形斜边中线性质结合平行线通过等量代换推导,证出,再由等腰三角形三线合一得到,通过证明得到长度,最后用线段相减依次算出、的长. 【详解】解:如图,延长,交的延长线于点, ∵是边的中点,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵,即, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴. 20.(1)点的坐标为,点的坐标为 (2)12 【分析】(1)由直线分别与轴,轴交于两点,分别令,令,再解方程即可得到点的坐标; (2)由直线交轴于点,令,解方程可得点C的坐标,进而得的长,最后,由三角形的面积公式求面积即可. 【详解】(1)解:∵直线分别与轴,轴交于两点, ∴令,得, 令,即,解得. ∴点的坐标为,点的坐标为; (2)解:∵直线交轴于点, ∴令,即,解得. ∴点的坐标为, 由(1)得点的坐标为, . ∵,点的坐标为,即, . 21.(1); (2)或; (3)的取值范围是或. 【分析】(1)分,,三种情况分别求解即可; (2)当的面积为时,得或,求解即可; (3)当时,若,则,若,则,求解即可. 【详解】(1)解:由题意可得,,, 当时,, 当时,, 当时,, ∴, 综上,; (2)解:当的面积为时,得: 或, 解得:或; (3)解:当时, 若,则, 解得:, 若,则,不满足条件, 若,则, 解得:, ∴的取值范围是或. 22.(1) (2) (3)商店进货精装错题本150本,普通笔记本50本才能获利最多,最大利润是550元 【分析】(1)设商店购进普通笔记本y本,根据“购进精装错题本和普通笔记本共200本”且“购进精装错题本x本”求解即可; (2)根据表格数据,以及总利润总售价总进价列出总利润W关于x的函数关系式即可; (3)根据“购进两种商品的总费用不超过1800元”列不等式求得x的取值范围,然后根据一次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:设商店购进普通笔记本y本, 根据题意,得; (2)解:根据题意,总利润W关于x的函数关系式为 ,即; (3)解:总费用, 解得, ,随的增大而增大, ∴当时,最大,最大值为元,此时, 答:商店进货精装错题本150本,普通笔记本50本才能获利最多,最大利润是550元. 23.(1)81;85 (2)乙 (3)91 【分析】(1)根据中位数和众数的定义求解即可; (2)根据折线统计图可得乙的成绩波动比甲的成绩波动小,因此乙的方差更小,据此可得答案; (3)分两种情况:丙的平均数大于82和丙的平均数等于82,讨论求解即可. 【详解】(1)解:把乙选手10次测试成绩按照从低到高的顺序排列为:73,76,80,80,80,82,84,85,90,90, ∴乙选手10次测试成绩的中位数为,即, ∵甲选手10次测试成绩中,成绩为85的次数最多, ∴甲选手10次测试成绩的众数为85,即; (2)解:由折线统计图可知,乙的成绩波动比甲的成绩波动小,因此乙的方差更小,发挥更稳定; (3)解:∵甲和乙的平均数都为82, ∴当丙的平均数大于82时,丙在三位选手中的综合实力排序最靠前, ∴, ∴, 又∵k为正整数, ∴k的最小值为91; 当丙的平均数等于82时,则, 解得, 此时丙不低于90分的次数仅为1次,而甲、乙不低于90分的次数都是2次,丙排名更靠后,不符合要求, 综上所述,k的最小值为91. 24.(1) (2),作图如下: (3) 【分析】(1)由证明过程可知,的依据是全等三角形的判定定理“”; (2)设网格中每个小正方形的边长都为,将线段向右平移个单位得到线段,根据勾股定理可证明,,则是直角三角形,且,所以; (3)作交于点,连接,可证明,得,,即可证明,则. 【详解】(1)解:由证明过程可知,的条件是: , ∴推理的依据是全等三角形的判定定理“”; (2)解:如答案图2,设网格中每个小正方形的边长都为, 将线段向右平移个单位得到线段,则点在格点上, 由勾股定理得,, ∴,, ∴是直角三角形,且, ∴, 由平移得, ∴; (3)解:∵四边形和四边形都是正方形, ∴,, ∴, ∴, ∴点在上, 作交于点,连接, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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