第二章 声现象 单元测试（A卷） 2026-2027学年人教版八年级物理上册

榆树市第二中学2026-2027学年度第一学期 八年级物理第二章声现象测评（A卷） （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是(     ) A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气 2.下列能说明声音产生的原因的是(     ) A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同 D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 3.下列关于声音传播的说法中不正确的是(     ) A.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢 B.学生听到的老师的讲课声是靠空气传播的 C.“土电话”是靠固体传声的 D.真空是不能传声的 4.我们平时所说的“女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是(     ) A.音色 B.音调 C.响度 D.声速 5.下列防治噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是(     ) A.摩托车安装消声器 B.道路两旁建隔音墙 C.学校附近禁止汽车鸣喇叭 D.在阅览室请勿高声喧哗 6.下列有关噪声的知识，说法正确的是(     ) A.优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 B.0分贝是指周围环境没有声音 C.从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音 D.考试期间关闭门窗是在声源处减弱噪声 7.如图所示，同学们自制了一件乐器水瓶琴，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法中错误的是(     ) A.用敲击的办法使其发出的声音，是瓶子和里面的水柱振动引起的 B.用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高 C.用吹气的办法使其发出声音，是因为水瓶里面的空气柱振动引起的 D.用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高 8.将敲响的锣面用手一按，响声就消失了，这是因为(     ) A.声音已传向远方 B.锣面停止了振动 C.锣面的振幅减小 D.锣声的音调变低 9.下列利用了超声波的是(     ) A.人工用电钻钻墙 B.蝙蝠探测飞行中的障碍 C.小孩对着山壁喊话 D.路旁安装隔声板 10.窗外飘来《我和我的祖国》的优美旋律，关于声现象，下列说法中正确的是(     ) A.声波可以在空气、地面和真空中传播 B.噪声也是一种污染，所以在公众场合不要大声喧哗 C.人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播 D.响度越大的声音在空气中传播得越快 11.关于声的知识，下列说法中错误的是(     ) A.声音可以在真空中传播 B.在教室周围植树可以阻断噪声的传播 C.我们可以根据音色辨别不同人说话的声音 D.利用超声波清洗钟表，说明声可以传递能量 12.下列事例中，不是利用声来传递信息的是(     ) A.挑西瓜时，用手拍几下来判断西瓜的生熟 B.医生把左手放在就诊者的背部，用右手叩击左手诊断疾病 C.人类用“超声探伤”技术探知工件内部的详细情况 D.利用超声波清洗眼镜 二、填空题（每空1分，共9分） 13.初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。柳笛发出悦耳的声音是由________的振动产生的，用力吹柳笛发出的声音响度________，细而短的柳笛发出的声音音调________。 14.渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响，把鱼群赶到一定的方向去，以利于捕捞，这是利用了水能够______的原理。古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来，这是应用了______的知识。 15.国庆节，小华一家到潮阳老家探亲，出发前，爸爸根据汽车发出的声响判断汽车是否出现了故障，这是利用了声能传递______的道理。 16.若福建舰航母上的工作人员看到港口逐渐远离航母，则他选择的参照物是______（选填“港口”或“航母”）；航母上装备的声呐是利用______波来发现水下目标的；舰载机能够产生140dB的噪声，因此飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在______（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。 三、实验题（18题10分，19题8分，共18分） 17.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： (1)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在______。 (2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明______可以传声。 (3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，慢慢抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声将会逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声。 (4)通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙所示的实验，泡沫塑料球______（选填“能”或“不能”）弹起。 18.某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： (1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内。 (2)接下来的操作是：______，读出声级计的示数。 (3)比较两次声级计的示数，如果______，则说明泡沫板的隔音性能好。 四、阅读题（每空2分，共8分） 19.阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到的声音频率范围是20~20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性。例如：空化效应，超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的；传播特性，超声波的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1)超声波的频率范围是______。 (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有______。 (3)航天员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于______。 (4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为______m。 五、计算题（20题5分，21题9分，22题15分，共29分） 20.第一次测定铸铁里的声速是在法国的巴黎，测定的方法是：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由铸铁管传来的，第二次是由空气传来的），管长931m，两次响声相隔2.5s。如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速。 21.我国蛟龙号载人潜水器下潜深度已突破7000m，世界领先。蛟龙号深潜器在某次实验中，以2m/s的速度匀速下潜，蛟龙号同时向海底发出声呐信 号,下潜速度保持不变,经过 12 s 接收到从海底反射归来的信号。(声音在海水中的传播速度 )求: (1)12 s 内,蛟龙号下潜的深度是多少? (2)12 s 内,声音在海水中传播的路程是多少? (3)蛟龙号向海底发出声呐信号时,离海底的深度是多少? 22.物理兴趣小组的同学学习了回声定位的知识后,在学校操场百米平直赛道上测试电动平衡车的速度;如图所示,刘瑞同学驾驶平衡车对着测速仪保持匀速直线运动,测速仪向平衡车发出两次短促的信号,第一次发出的信号到测速仪接收到的信号用时 0.6 s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时 0.4 s,若发出两次信号的时间间隔是 4.1 s。()求: (1)平衡车第一次接收到信号的位置到测速仪距离; (2)平衡车在两次接收信号间隔过程中通过的距离; (3)平衡车的速度。 参考答案 1.B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 11.A 12.D 13.空气柱 大 高 14.传声 固体传声 15.信息 16.航母 超声 人耳处 17.(1)振动 (2)空气 (3)变小 不能 (4)不能 18.(2)将闹钟分别放在两个盒子中,将声级计放在盒子外面相同距离处测量 (3)闹钟置于毛毡布内时,声级计的示数更高 19.(1)高于 2000 Hz (2)能量 (3)真空不能传声 (4)3000 20.声音在空气中传播的时间 , 声音在铸铁管中传播的时间 , 声音在铸铁中传播的速度 。 21.(1)12 s 内,蛟龙号下潜的深度是 。 (2)12 s 内,声音在海水中传播的路程是 。 (3)蛟龙号向海底发出声呐信号时,离海底的深度 是 。 22.(1)平衡车第一次接收到信号的位置到测速仪距离 。 (2)平衡车第二次接收到信号的位置到测速仪距离 。 平衡车在两次接受信号间隔过程中通过的距离为 。 (3)平衡车在两次接收信号间隔过程中运动所用时间 , 则平衡车的速度 。 学科网（北京）股份有限公司 $