江西上饶市信州区2025-2026学年第二学期六年级期末语文试卷

2025一2026学年第二学期学业质量监测 六年级语文试卷 (时限90分钟） 时光荏苒，小学六年岁月悄然落莱，愿你沉者落笔，怀揣所学与期许，从容书写答卷，圆满奔 赴崭新的初中旅程。 一、积累与运用(40分) 1.根据语境，正确拼写词语。（5分) 在ming mèi()的初夏，我们即将告别校园。曾经you zhi（)的嬉闹还在眼前，我 在教学楼前pai huai(),舍不得和朝夕相伴的伙伴yT wei(）的日常，wikǒng(） 匆匆一别，再也难寻这般纯粹的同窗时光。 2.下列加点字的注音全都正确的一项是（)。(2分) A.翡翠(fě) 掺和(chan) 菱角米(Ing) 朴实敦厚(don) B.唾沫(tuò) 演绎(y) 黄焖鸡(mèng) 锲而不舍(q) C.简陋(Iòu) 野蛮(mi) 头涔涔(chn) 奄奄待毙(yn) D.日晷(ku) 急遽(jū) 泪潸潸(shan) 孤独惆怅(chu) 3.很多名家都写过跟民风民俗、传统文化有关的文章，下列说法不正确的一项是（)。(2分) A《迢迢牵牛星》是一首跟七夕节牛郎织女的传说有关的古诗。 B.沈从文的《腊八粥》从孩子的视角表达了他对腊八粥的喜爱。 C.《藏戏》为大家介绍了藏族独具特色的艺术样式。 D.鲁迅先生的《北京的春节》给大家详细介绍了北京春节的习俗。 4.下列句子中，没有病句的一项是（)。(2分) A.随着京剧表演及脸谱制作等活动引入课堂，让更多学生受到了北京传统文化的熏陶。 B.中国体育健儿正在积极备战2028年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 5.下列说法中正确的一项是()。（2分) A.辩论时，重点是要证明自己的观点，不需要反驳别人。 B.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 C.即兴发言需要临场发挥，由于时间紧迫，不需要做准备，想到什么就说什么。 D.可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册，按照不同的栏目把收集的资料分成几个部分。 6.下列加点字意思相同的一组是()(2分) A.虽与之俱学，弗若之矣。 送孟浩然之广陵 B.奔秋，通国之善弈者也。 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 第1 汉汉王扫描王 扫描识别王中王 C.今我来思，雨雪霏霏。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D.以为世无足复为鼓琴者。 我以日初出远，而日中时近也。 7.下列句子改写有误的一项是（)。(2分) A.我们不能浪费粮食。（改为反问句：我们怎能浪费粮食呢？） B.妈妈打扫干净了房间。（改为被字句：房间被妈妈打扫干净了。） C.老师对我说：“我教你做题。”（改为转述句：老师对我说，我教你做题。） D.蝴蝶飞舞。（扩句：五彩的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。） 8.按照题目要求，完成练习。(8分) (1)小语参加书法比赛时写了一副对联。请用以下词语补全对联。（2分) 千家乐万户欢登枝 献瑞 上联：灵蛇 下联：喜鹊 (2)仿照例句，从备选词语中任选一个，使用其不同意义写几句话。(3分) 果实：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证。做人又何尝不是这样？ 不经过努力奋斗，怎能有甜美的果实？ 备选词语：风雨灿烂沉淀 (3)同一个场景，晴天、雨天的景致带给人的感受截然不同。请从晴天、雨天两种天气中任选一种， 抓住光影、风声、人物等细节对你喜欢的一处场景进行描写，融入内心真实感受。(3分) 9.借缘毕业季，摘抄诗文填寄语（10分) 园是田园，是古人向往的诗情画意。“①，一枝红杏出墙来”，是一份悠闲；“稻花香 里说丰年，②”，是一份收获。圆是团圆，更是游子的思乡之情。“③不知秋思落谁家”， 乡愁是十五夜的那轮圆月；“春风又绿江南岸，④_”，月亮是家乡的化身。圆是规律，是万 物的周而复始。“燕子去了，⑤；杨柳枯了，有再青的时候；⑥有再开的时候”。源是 根由，高尚品格源自理想信念。“⑦，任尔东西南北风”，是中国人顽强不屈的坚韧品格： “人固有一死，或⑧，或轻于鸿毛”，不同的追求，不同的人生价值。缘是同窗，临别赠言 寄期许：求学路上牢记“⑨，更有早行人”，切莫虚度年华，落得“⑩，事非经过不知难” 的懊悔。 10.基于阅读经验，你更赞同尼尔斯的“与自然和谐相处”，还是更赞同鲁滨逊的“主动改造 自然”？请结合书中情节或生活经验阐述你的观点。(5分) 二、阅读与理解（30分) (一)课内阅读(14分) 石灰吟[明]于谦 千缍万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 夫2页 风汉王扫描王 扫描识别王中王 咏煤炭[明]于谦 凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。 鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不锌辛苦出山林。 【注释】①混沌：这里指原始的大地。②乌金：指煤炭。③阳和：原指暖和的阳光，这里借指煤炭 所蓄藏的热能。④爝（jùé)火：小火把。⑤浩浩：广大充沛的样子。®鼎彝：古代器具，代指国 家、百姓日用器物。⑦元：原本。⑧赖：依靠。⑧苍生：百姓。 11.先解释加点字，再结合注释写出诗句大意。(6分) (1)烈火焚烧若等闲 (2)铁石犹存死后心 12.《石灰吟》中的“消白”一语双关，表面上指 实际上指诗人 。(2分) 13.《石灰吟》中，描写石灰经受重重磨难的诗句是： 《咏煤炭》直接 点明诗人为民奉献心愿的诗句是： 同为于谦的咏物诗，两首诗表达的思 想感情有哪些相同之处？(6分) (二)课外阅读（16分) 凡人微光 ①北风在窗缝里鸣鸣地低吟，我裹紧羽绒服，匆匆往小区门口走。保安室的灯在慕色中昏黄如 豆，李爷爷又在核对快递单了，老花镜滑到鼻尖上，冻得发红的手指在快递盒上薇霰点点。 ②这是我第三次见到他“多管闲事”了。上周三，张阿姨抱着熟晤的孩子回家，他小跑着帮忙 按电梯：前天，王叔叔的快递被雨水打湿，他不知从哪儿变出个塑料袋仔细包好；就连我这种每天 放学路过的学生，他也会在我踢着石子走神时，笑着提醒：“小姑娘，看着路，别摔着。”可我总 觉得他太唠叨，保安不就该坐在椅子上吗？ ③那天傍晚，我刚走到单元门口，突然听见身后“哗啦”一声。回头望去，一个外卖员的电动 车在结冰的路面上打滑，外卖救落一地。外卖员急得直跺脚，正弯腰去捡，李爷爷已经珠着防滑垫 跑了过来。他蹲在地上，不顾冰碴儿渗进裤脚，把一份份外卖按订单号分类摆好，手指冻得通红也 没停下。“小伙子，我帮你看着，你先送加急的。”他呵着白气，把最上面的几份外卖塞进外卖员 手里，自己却在寒风里守了二十分钟，直到所有外卖被重新掴好。 ④我站在原地，看着他搓手哈气的样子。他藏青色的制服洗得泛白，袖口磨出了毛边，帽子上 的绒毛被雪水拈成一绺绺的，像极了家里那盏用了十年的旧台灯一不捉眼，却在每个晚归的夜里 默默亮着。原来他的“多管闲事”，是怕快逆被偷而蹲守半天，是记住每个住户的喜好而主动搭把 手，是在寒冷里为陌生人弯下的腰。 ⑤雪又下起来了，李爷爷的保安室飘出一缕暖气。我忽然明白，这世上哪有什么惊天动地的英 雄，不过是无数像李爷爷这样的普通人，用自己的善意织成一张温柔的网，让每个在寒冬里行走的 第2页 汉汉王扫描王 扫描识别王中王黎 人，都能遇见属于自己的光。 ⑥那天晚上，我在日记本上写：凡人的微光，是落在雪地上的脚印，是照亮归途的灯，是 即使自己身处寒风，也要把温暖递给别人的心意。或许我们都只是宇宙里的一颗小星星，但当 无数星光汇聚，便能照亮整个冬天。 14.写出下列加点字的读音。(2分) (1)冰碴儿（) (2)一绺绺（) 15.仔细阅读第①段，说说文中对北风、暮色、保安室灯光的描写有什么作用？（至少写出两 点)(2分) 16.文中第②自然段“多管闲事”原本带有贬义，结合上下文，说说在文中的含义。(2分) 17.仔细阅读第③段的内容，根据文中李爷爷帮助外卖员的场景，结合描写方法，选择相应的 词语填写对应的人物品质。(3分) 热心周到 专注细致 善良体贴 (1)“他蹲在地上，不顾冰碴儿渗进裤脚，把一份份外卖按订单号分类摆好…”，通过 “蹲、摆”等动作描写，表现了李爷爷 的品质。 (2)“他呵着白气，把最上面的几份外卖塞进外卖员手里”通过动作描写，体现李爷爷 的品质。 (3)“小伙子，我帮你看着，你先送加急的”，通过语言描写，传递出李爷爷的品质。 18.仔细阅读文中第④段画横线的句子（4分) (1)句中的破折号的作用是 (2)请从修辞角度赏析这个句子。 19.阅读第⑥段，文章结尾说“凡人的微光，是落在雪地上的脚印，是照亮归途的灯，是即使自己身 处寒风，也要把温暖递给别人的心意”。结合文本，谈谈你对“凡人的微光”的理解。(3分) 三、表达与交流(30分) 20.从以下两个材料中，任选一个材料完成习作。文中不得出现真实的人名和校名。 (1)生活中，总有一些人如同“微光”，他们平凡普通，在某个瞬间用善意、坚守或温暖 照亮了他人的世界。写一个身边“凡人”的故事，体现其如微光般的力量与温暖，并谈谈你的 感悟。题目自拟。 (2)小学六年，各种声音陪伴着我们成长，如读书声、音乐声、呐喊声、鼓励声…。请 以“ 的声音”为题，完成习作。先把题目补充完整，再围绕中心选择事例，把重点 部分写详细、写具体，写出自己的真情实感。 共2页 汉汉王扫描王 扫描识别王中王 2025一2026学年第二学期学业质量监测 六年级语文试卷参考答案及评分标准 一、积累与运用（40分) 1.根据语境.正确拼写词语。（5分.每空1分) 明媚幼稚徘徊依偎唯恐 2.A3.D4.B5.B6.D7.C(12分.每小题2分) 8.（1)上联：灵蛇献瑞千家乐下联：喜鹊登枝万户欢(2分对联讲究词性相对、仄起平收.上 联尾字要仄声，下联尾字要平声。) (2）略(3分.1+2分) (3)略(3分.1+2分) 9.惜缘毕业季.摘抄诗文填寄语(10分.每小题1分) 春色满园关不住听取蛙声一片今夜月明人尽望明月何时照我还 有再来的时候桃花 谢了千磨万击还坚劲重于泰山莫道君行早书到用时方恨少 10.略(5分，回答合理即可) 二、阅读与理解(30分】 （一)课内阅读（14分】 11.（1)若：好像、如同；诗句意思：石灰石经过烈火焚烧.却把这件事看得十分平常。（1+2 分，意思答到即可) (2)犹：还.仍然，诗句意思：就算身死.内心依旧像铁石一般坚贞不变。(1+2分.意思答到 即可) 12.石灰洁白的颜色高尚的节操(2分) 13.千锤万凿出深山.烈火焚烧若等闲；但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。两首诗都采用托物言 志的手法。诗人借石灰、煤炭两种事物自喻，既表达了自己不惧艰难困苦、直面考验的决心.也抒 发了坚守本心、心怀天下、甘愿为国为民奉献一生的远大志向与高尚情怀。（1+1+1+1+2分) （二)课外阅读（16分) 14.(1)cha(2)Ii0(每空1分) 15营造寒冷孤寂的氛围；后文李爷爷助人的温暖形成对比；为故事发生设置背景(2分，答到两点 即可) 16表面指爱插手无关的事.实际是指李爷爷主动热心帮助身边的人.是作者最初不理解时的看法。 (2分.回答合理即可) 17.(1)专注细致(2)热心周到 (3)善良体贴(3分.每空1分) 18.(1)解释说明(2分) (2)运用比喻的修辞手法.把衣着朴素、平凡普通的李爷爷比作老旧台灯。生动形象地写出李爷爷 外表平凡、不起眼.却始终默默奉献、温暖他人，表达了作者对李爷爷的敬佩与赞美。(2分、回答 合理即可) 19.“凡人的微光”指普通人身上平凡又可贵的善意与爱心。文中指保安李爷爷热心帮助邻里、帮扶 陌生人的暖心举动。这些微小的善意看似平凡，却能驱散寒冷、温暖人心；无数普通人的善意汇聚 在一起.就能拥有强大的力量.照亮生活。(3分，回答合理即可) 汉汉王扫描王 扫描识别王中王