江西吉安市井冈山市2025-2026学年统编版2016六年级下学期期末考试语文试题

2026年上半年期末质量监测六年级语文试卷 （满分：100分考试时间：120分钟） 一、积累与运用 1. 看拼音写词语 六年小学岁月，我们在shū jí（ ）中汲取智慧，褪去懵懂幼稚，学会了qiān xū（ ）自律。成长路上，有失意的迷茫，也有收获的喜悦，我们懂得sài wēng shī mǎ（ ），yān zhī fēi fú（ ）的人生哲理。毕业将至，昔日zhēng xiān kǒng hòu（ ）的拼搏、朝夕相伴的wēn nuǎn（ ）瞬间，都将成为我们心底最珍贵的jì yì（ ）。 选择题 2. 下列加点字的读音、字形全部正确的一项是（ ） A. 徘徊（huí） 蒸融（róng） 见微知著（zhù） B. 剥削（xuē） 花圃（pǔ） 司空见惯（guàn） C. 掺和（cān） 追悼（dào） 翻箱倒柜（guì） D. 藤蔓（màn） 炽热（zhì） 精兵减正（zhèng） 3. 下列加横线的词语、俗语运用有误的一项是（ ） A. 读书切忌走马观花、浅尝辄止，唯有潜心钻研，方能学有所成。 B. 他为人正直、做事公道，在班级里一向一言九鼎，深受大家信赖。 C. 遇到困难不要一味退缩，树挪死，人挪活，换个思路或许就能解决问题。 D. 老师常告诫我们，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，要虚心接受他人的批评。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过开展经典诵读活动，让同学们感受到了传统文化的独特魅力。 B. 我们要及时改正并发现自己学习中存在的问题，不断提升成绩。 C. 良好的学习习惯，是提高我们语文素养的关键因素。 D. 夏天的西湖，是人们避暑纳凉、观赏美景的好季节。 5. 下列修辞手法判断完全正确的一项是（ ） ①月儿像小船一样挂在天上。 ②教室里静得连一根针掉在地上都能听见。 ③春风温柔地抚摸着大地，唤醒了沉睡的万物。 A. 夸张、比喻、拟人 B. 比喻、夸张、拟人 C. 拟人、夸张、比喻 D. 对偶、排比、拟人 6. 下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《匆匆》是老舍的散文，细腻地抒发了对时光流逝的惋惜与无奈。 B. 《石灰吟》《竹石》都是托物言志诗，借事物表达诗人的志向与品格。 C. 《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福。 D. “花甲之年”指的是五十岁，是古代对年龄的雅称。 按要求完成句子练习 7. 勇敢的人才敢直面挫折。（改为反问句） ____________________________________________ 8. 爸爸对小芳说：“我明天带你去图书馆借阅课外书。”（改为转述句） ___________________________________________ 9. 书籍好比阶梯，它能帮我们攀登知识的高峰。（仿写句子） 时间好比__________，它能___________________。 10. 通过这次研学活动，使同学们开阔了眼界，收获满满。（在原句上修改病句） 11. 月光照耀着原野。（修辞扩句，至少扩三处） __________________________________________ 12. 日积月累·情境填诗句 （1）“读书须用意，_____________。”是说写文章、读书只有踏实用心钻研，写出的文字才珍贵难得。 （2）父母健在时不懂尽孝，等想要赡养亲人，长辈却已经离去，正所谓：“树欲静而风不止，_____________。” （3）“_____________，门前流水尚能西。”抒发了词人热爱生活、乐观旷达、自强不息、不服年老的豪迈情怀。 （4）看人不能仅凭一面之交，长久历经世事考验，才能分辨善恶本心，俗语说道：“_____________，_____________。” （5）年少贪图玩乐荒废学业，晚年一事无成，只剩悔恨叹息：“_____________，_____________。” 13. 口语交际 毕业班会“感恩母校，逐梦前行”，写一段发言稿，不少于50字，情感真挚。 ________________________________________ 二、阅读理解 课内精读 《鲁滨逊漂流记（节选）》 ①我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。我已经学会在岛上如何安排自己的生活，尽量改善生活。 ②我先是把船只残骸上有用的东西全部搬上岸，又在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。接下来，我开始尝试打猎、捕鱼，还从船上带来的谷物中，试着播种粮食。慢慢地，我不再悲观，学会了冷静面对眼前的困境。我凭借自己的双手，把荒芜的荒岛，一点点改造成了可以生存的家园。 14. 写近义词 忧伤——（ ） 简陋——（ ） 15. 鲁滨逊选住处三个条件：__________、__________、__________ 16. 在荒岛做的三件事：__________、__________、__________ 17. 鲁滨逊人物品质（写两点即可）:__________、__________ 课外阅读一 《温暖的援手》 ①校园生活就像一幅多彩的画卷，一件件平凡的小事，拼凑出青春最纯粹的温暖。在我的记忆深处，始终珍藏着同学们伸出的一双双温暖援手。 ②一次体育课自由活动，我奔跑时不慎扭伤了脚踝，钻心的疼痛瞬间袭来，我双腿发软，狼狈地坐在操场地上，动弹不得，心里满是无助与懊恼。周围嬉戏的同学见状，立刻纷纷围了过来。 ③人群中，两位同班同学快步蹲下身，小心翼翼地架住我的胳膊，轻声安抚我：“别怕，我们扶你去医务室！”他们放慢脚步，一步一步稳稳地搀扶着我，生怕我再次磕碰。一路上，有人帮我拎着沉重的水杯和校服外套，有人不停询问我的状况，温柔的话语驱散了我所有的疼痛和委屈。 ④抵达医务室，确认医生妥善处理好我的伤口后，同学们才放心离去。在我养伤的那一周里，大家主动帮助我：上下楼梯有人搀扶，课间有人帮我整理笔记，食堂吃饭有人帮我打饭。 ⑤这件事没有惊天动地的情节，却深深镌刻在我的心底。纯粹的同窗情谊，如同冬日里的一缕暖阳，温柔治愈，让我明白：温暖从不遥远，善意总在身边。 18. 给加点字注音 扭伤（ ） 搀（ ）扶 19. 尾句画线是____________修辞，作用是：____________________________ 20. 概括主要内容（40字左右） ________________________________________ 课外阅读二： 《老柿子树》 ①老家院前，伫立着一棵粗壮高大的老柿子树，陪伴我一代代家人度过岁岁年年。 ②春风拂过，枯褐色的枝干冒出嫩绿新芽，没过多久，满树绿叶层层叠叠，撑开浓密树荫。盛夏酷暑，大树遮挡烈日，爷爷奶奶总在树下乘凉做家务，邻里乡亲也爱在树下闲谈歇脚。 ③深秋霜降，柿子由青转红，满树红灯笼似的果子挂满枝头。爷爷摘柿，大半分给街坊邻居，剩余的晒成柿饼，留作过冬吃食。 ④寒冬落尽树叶，光秃秃的枝干迎风傲雪，默默守着小院。后来家里翻盖新房，打算砍掉老树，全村邻居都上门劝阻。大家说，老柿子树承载着全村人的回忆，不能砍。 ⑤如今在外求学，每逢思乡，最先想起的，便是老家院前这棵默默奉献的老柿子树。 21. 读词语，划去括号里不正确读音。 伫立：（zhù lì chù lì） 嫩绿：（lèn lǜ nèn lǜ） 22. 写反义词。 酷暑—（ ） 浓密—（ ） 奉献—（ ） 23. 摘抄文中一处比喻句，说说它的表达效果。 ________________________________________________ 24. 村民为什么阻拦砍掉老柿子树?结合短文作答。 ________________________________________________ 三、习作 25. 习作 题目：《藏在时光里的 》 要求：①补全题目；②叙事具体，细节真实，情感真挚；③文章不少于450字，不出现真实校名、人名。 2026年上半年期末质量监测六年级语文试卷 （满分：100分考试时间：120分钟） 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 书籍 ②. 谦虚 ③. 塞翁失马 ④. 焉知非福 ⑤. 争先恐后 ⑥. 温暖 ⑦. 记忆 选择题 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 按要求完成句子练习 【7题答案】 【答案】难道不是勇敢的人才敢直面挫折吗？ 【8题答案】 【答案】爸爸对小芳说，他明天带小芳去图书馆借阅课外书。 【9题答案】 【答案】 ①. 流水 ②. 带走我们心底的烦恼 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】轻纱似的月光静静地照耀着一望无际的原野。 【12题答案】 【答案】 ①. 一字值千金 ②. 子欲养而亲不待 ③. 谁道人生无再少 ④. 路遥知马力 ⑤. 日久见人心 ⑥. 少壮不努力 ⑦. 老大徒伤悲 【13题答案】 【答案】亲爱的老师、同学们，六年光阴匆匆而过。感恩母校提供成长沃土，感恩老师悉心教诲，感恩伙伴一路同行。往后我带着收获奔赴新旅程，不忘初心，勇敢追梦。 二、阅读理解 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 悲伤 ②. 简单 15. ①. 有水源 ②. 有树荫 ③. 能防野兽 16. ①. 搬运船上物资 ②. 搭建帐篷 ③. 打猎捕鱼播种 17. ①. 乐观顽强 ②. 勤劳能干 【18~20题答案】 【答案】18. ①. niǔ ②. chān 19. ①. 比喻 ②. 生动形象写出同学情谊温暖珍贵 20. 体育课我扭伤脚踝，同学们热心送医，养伤期间处处照料我，让我铭记同窗温情。 【21~24题答案】 【答案】21. chù lì；lèn lǜ 22. ①. 寒冷 ②. 稀疏 ③. 索取 23. 满树红灯笼似的果子挂满枝头。这句话把柿子比作灯笼，生动写出柿子鲜红圆润的样子。 24. 因为老柿子树承载着全村人的回忆，它陪伴乡亲生活，给大家带来便利与欢乐，所以村民阻拦砍掉老柿子树。 三、习作 【25题答案】 【答案】例文： 藏在时光里的鼓励 人们总说，长大之后许多感动都会慢慢消散，可我心中始终留存着一份温暖，跨越漫长岁月，从未褪色。 曾经的我十分胆怯，不敢站上讲台发言。每当班级开展分享活动，我总是埋着头，害怕被老师点名，担心自己说话磕磕绊绊，引来同学们的嘲笑。一次课堂分享，老师偏偏选中了我。站在讲台上，我的双腿不停发抖，大脑一片空白，原本熟记的内容全都消失不见，窘迫得只想立刻跑下台。就在手足无措的时候，台下传来一阵轻柔却清晰的掌声。 我抬头望去，是我的同桌。她没有大声呼喊，只是用力地鼓掌，目光温柔而坚定，无声地给予我力量。在这份鼓励下，我深吸一口气，稳住慌乱的情绪，磕磕绊绊地完成了发言。下台之后，她笑着拍拍我的肩膀，告诉我不必害怕失败，勇敢迈出尝试的第一步，就是胜利。 那时的我只是简单地道了一声谢，并没有细细体会这份善意有多么珍贵。后来班级重新调整座位，我们不再朝夕相伴，日常交流慢慢变少，这件事也渐渐被搁置在记忆深处。 随着年岁增长，我不断尝试突破自我，主动报名参加演讲活动。每当内心紧张、想要退缩的时候，我总会想起当年台下那阵温柔的掌声。时隔许久，我才真正读懂，那一阵朴素的掌声，是少年之间最纯粹、毫无保留的善意。 时光匆匆向前，昔日朝夕相伴的身影渐渐远去。那份珍贵的鼓励静静藏在时光深处，长久给予我前行的勇气，时刻提醒我鼓起信心，勇敢直面内心的胆怯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $