1.3.4 单细胞生物 模拟练习题—2026-2027学年人教版生物七年级上册
2026-08-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四节 单细胞生物 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 241 KB |
| 发布时间 | 2026-08-09 |
| 更新时间 | 2026-08-09 |
| 作者 | xkw_088769300 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59141414.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以草履虫为核心,通过基础判断、实验分析、综合应用三阶设计,强化单细胞生物结构与功能观,培养科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单细胞生物基本特征、结构名称|选择题1-2直接考查独立生活、应激性,解答题9填空纤毛、分裂等基础结构|
|提升层|实验操作与数据分析|选择题3-8结合显微镜使用、趋性实验图分析,解答题10探究光照对草履虫数量影响|
|综合层|结构与生命特征整合|解答题11通过示意图完善细胞膜等结构及趋性、繁殖等特征,关联细胞学说|
内容正文:
2026-2027学年初中生物人教版七年级上册 1.3.4单细胞生物—模拟练习题
姓名:_____________学号:_____________班级:_____________
一、单项选择题(共8小题)
1. 在生物圈中,单细胞生物广泛分布于淡水、海水、土壤甚至其他生物体内,它们个体微小却生命力顽强。下列有关说法中错误的是( )
A.能独立完成各项生命活动
B.能对外界刺激作出规律性反应
C.有专门的呼吸器官进行气体交换
D.部分种类可以进行光合作用
2. 如图,草履虫避开了食盐。这主要体现了生物( )
A.能进行呼吸 B.能遗传和变异
C.能生长、发育和繁殖 D.能对外界刺激作出反应
3. 兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫,并对草履虫进行了培养和观察。图甲是草履虫的结构示意图,乙是草履虫的繁殖方式,丙是探究草履虫对外界刺激的反应。下列相关叙述错误的是( )
A.草履虫的复杂结构与细胞分化有关
B.图乙说明草履虫的繁殖方式是分裂生殖
C.食盐是有害刺激,一段时间后草履虫会聚集在b侧
D.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,通过口沟摄取食物
4. 兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水中的生物,观察到的物像如图。 相关叙述正确的是( )
A.图中的草履虫通过多个系统共同完成生命活动
B.若视野较暗,应使用反光镜的凸面镜进行调节
C.为进一步放大观察①,应先将载玻片往左上方移动
D.转换高倍物镜后,可通过调节粗准焦螺旋使物像更清晰
5. 显微镜为我们打开了探索微观世界的大门,小苏使用显微镜观察草履虫,并记录视野中的图像(如图),下列叙述错误的是( )
A.污点有可能出现在玻片上
B.草履虫属于单细胞生物
C.向左移动玻片可使草履虫在视野中央
D.污点实际位于视野的右上角
6. 某同学查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极,他设计了水槽电极法分离草履虫装置(下图),下列说法正确的是( )
A.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
B.草履虫遇到电刺激作出反应,体现了其对环境的影响
C.草履虫遇到障碍物转向,这一现象属于非条件反射
D.取池塘水滴入负极一侧,一段时间后用吸管在正极吸取无杂质的草履虫
7. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”,进行了如下实验:①取甲、乙两个载玻片(如图),分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下。②取一些食盐颗粒,放在甲载玻片右侧液滴边缘;在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁,用放大镜观察草履虫的运动方向。下列分析错误的是( )
A.为获得更多的草履虫,吸取草履虫培养液时应吸取培养液的下层
B.若甲载玻片上草履虫由右侧向左侧运动,则说明草履虫会躲避不利刺激
C.若乙载玻片上草履虫由左侧向右侧运动,则说明草履虫会趋向有利刺激
D.草履虫避开食盐、游向肉汁就是趋性,这种趋性有利于它适应环境
8. 草履虫属于单细胞生物,如图1为草履虫结构示意图,图2为探究草履虫对外界刺激的反应示意图,下列叙述错误的是( )
A.草履虫依靠图1中⑦的摆动,在水中旋转前进
B.观察草履虫时,应从培养液的表层取液制成装片
C.分析图2,可预测草履虫将会朝着肉汁方向运动
D.探究草履虫的趋性,有助于理解器官的结构与功能相适应
二、解答题(共3小题)
9.
下图是草履虫的结构示意图,据图回答问题。
(1)草履虫靠_______(填名称)的摆动在水中旋转前进。
(2)草履虫长到一定大小时,就会通过_______的方式产生新个体。
(3)草履虫依靠______(填名称)吸入氧,呼出二氧化碳。
(4)在显微镜下观察草履虫时,若草履虫运动过快,不便观察,可以在载玻片的培养液滴上放几丝_______。
(5)根据草履虫的趋性,用箭头表示甲、乙载玻片上草履虫移动的方向。
甲:________乙:_____。
10.
草履虫是单细胞生物,常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了“光照条件对草履虫数量影响”的实验研究。结合图示,回答下列问题。(题中“[ ]”填序号,横线上填名称。)
(1)将等量、生长状况相同的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的烧杯中,其中3支放置在光照下培养,另外3支放在黑暗处培养,其他条件相同且适宜。实验连续进行9天,每天记录各烧杯中草履虫的数量,并计算平均值,最终得到的实验数据如图1、2,据此回答下列问题:
①分析图1、2,无论光照还是黑暗条件下,草履虫数量的变化趋势都是_______。在培养初期,其数量快速增多,是由于草履虫以_______的方式进行生殖的结果。
②根据图1、2判断,_______条件下容易获得更多数量的草履虫。
(2)图3中,草履虫在水中依靠①_____运动,常以水体中的细菌为食,食物通过[ ]_____进入细胞,形成食物泡,经消化后排出体外。
(3)单个草履虫是一个完整的生命体,从结构层次看,草履虫既属于_____层次,又属于生物体层次。
11.
生物圈中有很多单细胞生物,它们与人类的关系密切。依据你所了解的内容,完善下面关于草履虫结构及特征的示意图,以说明单细胞生物既具有细胞的基本结构,也具有生物的共同特征。
(1)①②③应填入的内容是________________________。
(2)④⑤应填入的内容是________、________。
(3)⑥⑦应填入的内容是________、________。
(4)草履虫具备的基本特征不仅仅以上四条,另如:草履虫能通过________(结构)收集废物,排出体外。这也体现了生物的基本特征。
(5)你能将细胞学说的主要观点补充完整吗:①动物、植物都是由细胞构成的;②细胞能够产生新细胞;③________________________________________。
答案
1. C
2. D
3. A
4. C
5. D
6. A
7. A
8. D
9.
(1) 纤毛
(2) 分裂
(3) 表膜
(4) 棉花纤维
(5) ← →
10.
(1) 先增加后减少 分裂 黑暗
(2) 纤毛 ③口沟
(3) 细胞
11.
(1) 细胞膜、细胞质、细胞核
(2) 口沟 气体交换
(3) 作出反应 分裂
(4) 收集管、伸缩泡
(5) 细胞是生物体结构和功能的基本单位
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