1.3.4 单细胞生物 课后练习—2026-2027学年人教版生物七年级上册

**基本信息** 初中生物学《单细胞生物》新授课课后题集，含基础（25道）、中档（20道）、拔高（12道）题，覆盖结构功能、实验操作、生态应用等核心知识点，梯度设计适配课后巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |填空题|10空|单细胞生物定义、结构（纤毛/表膜等）|夯实基础概念，聚焦核心结构功能| |判断题|15道|生物类群、生理功能（应激性/反射）|辨析易混点，强化知识准确性| |单选题|15道|实验操作（取样位置）、生态现象（赤潮/水华）|结合实验情境，联系生活实例| |简答题|7道|实验原理（棉花纤维作用）、生物关系（与人类利弊）|综合知识应用，培养科学表述| |综合实验分析题|5道|实验设计（刺激反应）、对比分析（单/多细胞生物）|突出探究实践，提升科学思维|

1.3.4《单细胞生物》课后练习题 一、基础题（夯实基础，共 25 道） （一）填空题（10 空） 1.仅由______个细胞构成，能独立完成各项生命活动的生物叫做单细胞生物。 2.草履虫生活在淡水培养液的______层，此处氧气含量更高。 3.观察草履虫时放置棉花纤维，作用是______草履虫的运动速度。 4.草履虫依靠______的摆动在水中旋转前进。 5.草履虫进行气体交换、完成呼吸的结构是______。 6.细菌、微小藻类通过______进入草履虫体内，形成______消化营养。 7.草履虫未消化的食物残渣由______排出体外。 8.______和伸缩泡协同工作，排出草履虫体内多余水分与代谢废物。 9.草履虫大核负责营养代谢，______储存遗传物质，掌控繁殖。 10.生物趋向有利刺激、躲避有害刺激的特性称为______。 （二）判断题（15 道） 1.草履虫、衣藻、酵母菌都属于单细胞生物。（） 2.所有单细胞生物只能生活在水中。（） 3.草履虫体内存在两套细胞核：大核和小核。（） 4.表膜既负责呼吸，也能控制物质进出草履虫细胞。（） 5.食物泡可以随着细胞质流动，逐步消化食物。（） 6.伸缩泡的功能是排出食物残渣。（） 7.草履虫遇食盐会主动远离，属于应激性。（） 8.单细胞生物具有神经系统，所以能对外界刺激反应。（） 9.酵母菌发酵产生二氧化碳，可让面包松软多孔。（） 10.疟原虫会寄生在人体红细胞，引发疟疾。（） 11.衣藻含有叶绿体，能够自己制造有机物。（） 12.赤潮一般发生在淡水湖泊，水华发生在海洋。（） 13.草履虫可以吞食污水中的细菌，起到净化水质作用。（） 14.变形虫依靠伪足运动、捕捉食物。（） 15.大肠杆菌是单细胞细菌。（） 二、中档题（辨析易混，共 20 道） （一）单选题（15 道） 1.下列生物不属于单细胞生物的是（） A. 变形虫 B. 酵母菌 C. 小麦 D. 衣藻 2.制作草履虫临时装片，吸取液体的正确位置是（） A. 底层 B. 表层 C. 中层 D. 任意位置 3.草履虫用来呼吸的结构是（） A. 纤毛 B. 口沟 C. 表膜 D. 伸缩泡 4.草履虫消化食物的场所是（） A. 胞肛 B. 食物泡 C. 收集管 D. 细胞核 5.下列刺激中，对草履虫属于有利刺激的是（） A. 食盐 B. 肉汁 C. 白醋 D. 浓盐水 6.引发人体疟疾的病原体是（） A. 草履虫 B. 衣藻 C. 疟原虫 D. 变形虫 7.下列单细胞生物属于植物的是（） A. 酵母菌 B. 衣藻 C. 大肠杆菌 D. 疟原虫 8.海洋中单细胞藻类大量爆发会形成（） A. 水华 B. 赤潮 C. 酸雨 D. 雾霾 9.草履虫排出多余水分、调节渗透压的结构组合是（） A. 纤毛 + 表膜 B. 口沟 + 食物泡 C. 收集管 + 伸缩泡 D. 大核 + 小核 10.酵母菌属于哪一类单细胞生物（） A. 动物 B. 植物 C. 真菌 D. 细菌 11.草履虫运动方式是（） A. 依靠伪足爬行 B. 依靠纤毛旋转游动 C. 依靠鞭毛游动 D. 无规则漂浮 12.下列不属于单细胞生物益处的是（） A. 做鱼类饵料 B. 净化污水 C. 引发痢疾 D. 酿酒发面 13.区分应激性和反射的关键依据是（） A. 能否移动 B. 有无完整神经系统 C. 是否需要食物 D. 生活在水中还是陆地 14.眼虫同时具备叶绿体和鞭毛，说明（） A. 只能归为植物 B. 只能归为动物 C. 单细胞生物特征多样 D. 眼虫是多细胞生物 15.草履虫繁殖方式为（） A. 种子繁殖 B. 细胞分裂 C. 孢子繁殖 D. 开花结果 （二）简单填空题（5 道） 1.淡水中蓝藻大量繁殖形成______，污染饮用水源。 2.痢疾内变形虫寄生人体肠道，会引发______。 3.单细胞生物虽然只有一个细胞，但能完成全部______活动。 4.草履虫排出食物残渣的通道叫______。 5.衣藻依靠______摆动，在水中自由活动。 三、拔高题（综合应用，共 12 道） （一）简答题（7 道） 1.实验时为什么要从草履虫培养液表层取样？ 2.盖盖玻片前放置少量棉花纤维的作用是什么？不放会出现什么问题？ 3.依次写出草履虫运动、呼吸、取食、消化、排渣、排水废物对应的结构。 4.简述应激性和反射的两点核心区别。 5.从有利、有害两个角度，各举 3 例说明单细胞生物与人类的关系。 6.赤潮、水华爆发会带来哪些生态危害？写出三点。 7.眼虫只有一个细胞，为什么同时具备动植物两类生物特征？ （二）综合实验分析题（5 道） 1.：载玻片两端滴等量草履虫培养液，中间连通，左侧滴肉汁，右侧放食盐。预测草履虫移动方向，并说明实验结论。 2.小明观察草履虫时视野中几乎看不到虫体，推测两种操作失误并给出改正方案。 3.有人提出 “所有单细胞生物都含有叶绿体”，判断该说法正误并说明理由。 4.对比单细胞生物和多细胞生物完成生命活动的方式有什么不同？ 5.为什么单个草履虫仅一个细胞，却可以独立生存，不需要其他细胞配合？ 参考答案 一、基础题答案 + 解析 （一）填空题 1.一 解析：单细胞生物定义为身体仅由单个细胞构成。 2.表 解析：表层与空气接触，溶氧充足，草履虫集中在此呼吸。 3.减缓（限制） 解析：草履虫游动速度快，棉花纤维阻挡，方便显微镜观察。 4.纤毛 解析：体表纤毛同步摆动，推动草履虫旋转前进。 5.表膜 解析：表膜相当于细胞膜，完成氧气吸入、二氧化碳排出。 6.口沟；食物泡 解析：水流携带食物经口沟进入细胞，包裹形成食物泡消化。 7.胞肛 解析：胞肛专门排出无法消化的固体食物残渣。 8.收集管 解析：收集管收集细胞多余水分，送入伸缩泡排出体外。 9.小核 解析：小核储存遗传物质，负责分裂繁殖；大核负责日常代谢。 10.应激性 解析：趋利避害是所有生物共有的应激特征。 （二）判断题 1.√ 解析：三者均只由一个细胞构成，属于典型单细胞生物。 2.× 解析：酵母菌、大肠杆菌可寄生在人体、食物中，潮湿土壤也存在单细胞生物。 3.√ 解析：草履虫具有大核、小核两种细胞核，分工不同。 4.√ 解析：表膜兼具气体交换、控制物质进出细胞的功能。 5.√ 解析：细胞质不停流动，带动食物泡移动，逐步分解营养。 6.× 解析：伸缩泡功能是排水和代谢废物，排残渣依靠胞肛。 7.√ 解析：食盐属于有害刺激，草履虫躲避是典型应激性。 8.× 解析：单细胞结构简单，不存在神经细胞、神经系统，无反射。 9.√ 解析：无氧环境下酵母菌分解糖类释放二氧化碳，使面食蓬松。 10.√ 解析：按蚊传播疟原虫，侵入红细胞增殖，引发周期性疟疾。 11.√ 解析：衣藻属于单细胞藻类，自带叶绿体，可光合作用自养。 12.× 解析：赤潮发生海洋，水华发生湖泊、河流等淡水水域。 13.√ 解析：一只草履虫每日吞食数万细菌，降低水体细菌含量，净化污水。 14.√ 解析：变形虫无固定外形，伸出伪足运动、包裹食物。 15.√ 解析：大肠杆菌为杆状单细胞细菌，广泛存在肠道与环境。 二、中档题答案 + 解析 （一）单选题 1.C 解析：小麦是多细胞绿色开花植物，其余均为单细胞。 2.B 解析：表层氧气充足，草履虫数量最多，便于观察。 3.C 解析：表膜是草履虫气体交换的结构，纤毛负责运动。 4.B 解析：食物泡内含消化酶，是消化吸收营养的场所。 5.B 解析：肉汁富含蛋白质，是草履虫食物，属于有利刺激；食盐、白醋均有害。 6.C 解析：疟原虫是致病单细胞原生生物，引发疟疾。 7.B 解析：衣藻含叶绿体，能光合作用，属于单细胞植物。 8.B 解析：海洋藻类大量繁殖形成赤潮；淡水藻类爆发为水华。 9.C 解析：收集管收集多余水分，伸缩泡收缩排出体外。 10.C 解析：酵母菌是单细胞真菌，有成形细胞核，可发酵。 11.B 解析：草履虫全身布满纤毛，依靠纤毛摆动旋转前进。 12.C 解析：痢疾内变形虫使人患病，属于单细胞生物危害。 13.B 解析：反射必须依赖完整神经系统；应激性无神经也可发生。 14.C 解析：眼虫有叶绿体（植物特征）、鞭毛（动物运动结构），体现单细胞生物多样性。 15.B 解析：草履虫通过细胞一分为二完成无性分裂繁殖。 （二）简单填空题 1.水华 解析：淡水富营养化，蓝藻爆发形成水华，污染水源。 2.阿米巴痢疾（痢疾） 解析：变形虫破坏肠道黏膜，引发腹痛、便血。 3.生命 解析：单细胞生物单个细胞即可完成运动、呼吸、繁殖等全部生命活动。 4.胞肛 解析：专门排出食物残渣的出口。 5.鞭毛 解析：衣藻依靠前端鞭毛摆动游动。 三、拔高题参考答案 （一）简答题 1.答：草履虫呼吸需要氧气，培养液表层直接接触空气，溶解氧气含量最高，草履虫大量聚集在此，更容易观察。 2.答：作用：阻挡、减缓草履虫游动速度；不放棉花纤维，草履虫游动过快，视野下无法追踪观察内部结构。 3.答：运动：纤毛；呼吸：表膜；取食：口沟；消化：食物泡；排残渣：胞肛；排水废物：收集管、伸缩泡。 4.答：①应激性不需要神经系统，反射必须有完整神经系统参与；②单细胞生物只有应激性，多细胞动物可同时具备应激性与反射。 5.答：有利：①衣藻、硅藻作为鱼类天然饵料；②草履虫吞食细菌，净化污水；③酵母菌酿酒、制作面包。 有害：①疟原虫寄生人体引发疟疾；②痢疾变形虫造成肠道疾病；③海洋藻类爆发形成赤潮，毁灭渔业。 6.答：①藻类大量消耗水中溶解氧，鱼虾缺氧大面积死亡；②藻类释放有毒物质，污染饮用水、毒害水生生物；③破坏水体原有生态平衡。 7.答：眼虫细胞内有叶绿体，可光合作用制造有机物，具备植物特征；拥有鞭毛，能主动游动寻找营养，具备动物运动特征，因此兼具两类生物特点。 （二）综合实验分析题 1.答：草履虫会大量向左侧有肉汁的培养液聚集；结论：草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，即生物具有应激性。 2.失误 1：从培养液底层取样，草履虫稀少；改正：改用滴管吸取表层液体。 失误 2：未放置棉花纤维，草履虫快速游出视野；改正：滴加培养液后放入 3-5 根棉花纤维限制运动。 3.答：说法错误。只有衣藻、眼藻等光合单细胞生物有叶绿体；草履虫、酵母菌、疟原虫等无叶绿体，不能自己制造有机物。 4.答：单细胞生物仅依靠单个细胞内各类结构分工，独立完成全部生命活动；多细胞生物细胞发生分化，形成组织、器官、系统，依靠大量细胞分工协作完成生命活动。 5.答：草履虫一个细胞内分化出纤毛、表膜、口沟、食物泡、伸缩泡等特化细胞器，每个结构分别负责运动、呼吸、消化、排泄，多种结构协同配合，因此单个细胞就能完成全套生命活动，独立生存。 学科网（北京）股份有限公司 $