6.2 等差数列及其前n项和 专项训练-2027届高三数学一轮复习

2026-08-09
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摘要:

**基本信息** 聚焦等差数列定义、通项及前n项和公式的系统性应用,通过基础计算、性质探究及实际情境题,培养运算能力与逻辑推理,强化知识间的生成与推导逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础计算|8选择+3填空|考查a₁、d、aₙ、Sₙ基本量互求|从定义到通项公式,再到前n项和公式的直接应用| |性质应用|3多选+2解答|结合中项性质、Sₙ与aₙ关系、最值问题|通过性质推导深化公式理解,构建“定义-公式-性质”逻辑链| |综合应用|3解答+1情境题|实际问题(古塔塔数)、充要条件判断|联系现实情境与逻辑推理,体现数学语言表达现实世界的能力|

内容正文:

6.2 等差数列及其前n项和(精练) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2026高三·全国·专题练习)设为等差数列的前项和,若,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由等差数列前项和公式及等差数列的性质即可求解. 【详解】设等差数列的首项为,公差为,已知为等差数列的前项和, 因为,则,化简得,即, 所以,故D正确. 2.(2026高三·全国·专题练习)设等差数列的公差不为0,,若是与的等比中项,则等于(   ) A.2 B.4 C.5 D.8 【答案】B 【分析】由数列为等差数列以及等比中项求解即可. 【详解】因为为等差数列,且是与的等比中项,所以, 所以, 因为,所以,即, 解得或,因为,所以. 3.(2026·江西赣州·二模)在等差数列中,公差,且,则(   ) A.5 B.50 C.60 D.105 【答案】A 【分析】根据题意得,进而得. 【详解】解:因为等差数列中,,, 所以, 即, 所以 4.(25-26高二下·江西九江·期中)已知是等差数列的前项和,若,,则等于(   ) A. B.2026 C. D.4052 【答案】C 【分析】根据是等差数列的前项和,推得数列是等差数列,利用基本量运算即可求解. 【详解】因为是等差数列的前项和, 所以数列是等差数列. 又,, 则数列的公差,首项为, 所以,. 5.(25-26高二下·江西景德镇·期末)已知等差数列,的前项和分别为,,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由可设,,结合运算求解即可. 【详解】因为,即, 又等差数列的前项和的表达式为关于的二次函数且无常数项,可设,, 所以. 6.(2026·山西忻州·模拟预测)已知数列是等差数列,其前项和为,若,且,则取得最小值时的等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先利用等差数列通项公式与前项和公式列方程组求解首项和公差,再通过判断项的正负确定取最小值时的. 【详解】设等差数列的公差为,。 根据等差数列的通项公式及前项和公式得: 由,得,化简整理得 ①; 由,得,化简整理得 ②. 所以得,将代入①得, 故通项公式为, 所以等差数列的首项,公差的一个递增等差数列, 因此等差数列的前项和有最小值. 令,即,解得,又,因此. 所以当时,,;当时,,. 因此时取得最小值. 7.(25-26高二下·湖南张家界·期末)一百零八塔,位于宁夏回族自治区吴忠青铜峡市,是始建于西夏时期的实心塔群,共分十二阶梯式平台,自上而下一共12层,每层的塔数均不少于上一层的塔数,总计108座.已知其中10层的塔数成公差不为零的等差数列,剩下两层的塔数之和为8,则第11层的塔数为(    ) A.15 B.16 C.17 D.19 【答案】C 【分析】先计算等差数列10项的总和,结合公差为正整数的约束确定等差数列的各项,再根据非递减序列的特征确定第11层的塔数. 【详解】∵ 12层塔的总数量为108,剩余两层的塔数之和为8, ∴ 构成等差数列的10层塔总数量为. 设该等差数列首项为,公差为,由题意知, 由等差数列求和公式得,整理得. ∵ 为偶数,20为偶数,∴ 为偶数,即为偶数,结合,得, 代入得,解得. ∴ 该等差数列的10项为. ∵ 每层塔数不少于上一层,即12层塔数构成非递减正整数序列, ∴ 剩余两个和为8的正整数均不大于等差数列的最大项,插入序列后不会改变序列末尾的顺序, ∴ 12层塔数按从小到大排列后,最后两项为17,19,即第11层的塔数为17. 8.(25-26高二下·北京·期中)已知无穷等差数列的公差不为0,前项和为.则“有最小值”是“数列单调递增”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】先由有最小值推出得数列单调递增,再由数列单调递增推出有最小值,判断出充要条件. 【详解】等差数列前项和公式为,是关于的二次函数, 若,二次函数开口向下,当时,, 即不可能有最小值,所以有最小值,即, 而时,,数列单调递增,充分性成立, 若数列单调递增,则,二次函数开口向上,定义域为正整数, 开口向上的抛物线必然存在离对称轴最近的正整数点,对应的最小值, (即使所有项都为正,最小值就是,依然存在),因此必要性成立, 综上,“有最小值”是“数列单调递增”的充要条件. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(25-26高二上·湖南株洲·期末)已知在等差数列中,公差不为0,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】利用等差数列的性质进行计算即可 【详解】, 故, 即,解得, 又公差不为0,故,A正确,B错误; ,D正确, 因为公差不为0,故C错误. 10.(25-26高二上·海南海口·阶段检测)已知公差为的等差数列的前项和为,且满足,,则(     ) A. B. C.对任意的正整数,有 D.使得的最小正整数为4047 【答案】ABD 【分析】先通过条件得到可判断A、C;通过判断B;通过计算判断D. 【详解】由,得. 对于A、B,因为, 所以, 故A、B正确; 对于C,因为,, 所以当时,取得最小值,故C错误; 对于D,因为, 所以, ,故D正确. 11.(25-26高二下·广东阳江·期末)设等差数列的前项和为,,公差为,则下列说法正确的是(     ) A.是等比数列 B.当且仅当时,取得最大值 C.若,则的最大值为 D.若的前项和为,则 【答案】ACD 【分析】先根据已知条件求出等差数列的通项公式和前项和公式,再根据公式逐一分析选项. 【详解】已知等差数列 中 , 则,. 对于选项A,, 因为 是等差数列,公差 ,所以 , 则 ,且 , 所以 是以 为首项, 为公比的等比数列, A选项正确; 对于选项B,的图象开口向下,对称轴为 , 因为 为正整数,所以当 或 时, 可以取得最大值, 而 , 即 的最大值为 30 ,B选项错误; 对于选项C,令 ,即 ,解得 ; 因为为正整数,所以使 成立的的最大值为 11,C选项正确; 对于选项D,令 ,解得 . 当 时, ;当 时,. , , , 所以 ,D选项正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(25-26高二下·北京·期末)若等差数列的前项和为,且,,则的最大值为__________.(用数字作答) 【答案】36 【分析】设等差数列公差为,由题可得等差数列前项和公式,据此结合二次函数单调性可得答案. 【详解】设等差数列公差为,则, 则. 注意到在上单调递增,在上单调递减, ,从而. 13.(25-26高二下·广东汕头·期末)已知6个数为:1,2,4,8,16,29.将这6个数分为3组,每组2个数,使得每组的2个数之和构成一个项数为3且公差为的等差数列,则公差d的值可以为__________. 【答案】10或11或17 【分析】根据原6个数的和等于新数列的和可以得出新数列的中间项为,因此另外两项分别为和,再由4个数的组合情况分别求出的值. 【详解】6个数的和为, 设新数列首项为,公差为,项数为3. 则新数列的和为,化简得:. 所以可设新数列为:. 所以原6个数中必须有两个数之和为20,观察发现:. 剩下:1,2,8,29分成两组,一组和为,另一组和为. 由,,解得,经检验符合题意. 由,,解得,经检验符合题意. 由,,解得,经检验符合题意. 14.(25-26高二下·辽宁沈阳·阶段检测)已知数列满足,,设数列的前项和为,则__ . 【答案】 【详解】,, 当时,,,,,. ,即; ; 当时,,符合题意; 数列的通项公式. . ; . 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(25-26高二上·海南海口·阶段检测)设等差数列的公差为,前项和为, (1)若,,求; (2)若,求; (3)若,求. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)应用等差数列求和公式计算求解; (2)应用等差数列求和公式及通项公式计算求解; (3)应用等差数列求和公式及通项公式计算求解; 【详解】(1),, , ; (2)由题意得:,联立解得,, ,即; (3), ,, , , , ,又, . 16.(25-26高二下·贵州遵义·期中)已知是等差数列,是的前项和,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)求的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等差数列的通项公式及前项和公式求解即可. (2)根据等差数列的前项和公式及数列的函数性质求解即可. 【详解】(1)设公差为 ,则 ,解得, 故 . (2),, 当 时, 取得最大值 . 17.(2026·海南·模拟预测)已知数列的前项和. (1)求数列的通项公式; (2)令,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由分和分析计算即可求解; (2)根据的正负情况分析计算. 【详解】(1)因为, 所以当时,, 当时,, 显然满足式,所以; (2)由(1)可得时,时, 所以当时,所以, 当时,所以 , 所以. 18.(2026·四川乐山·三模)已知是等差数列的前项和. (1)证明:是等差数列; (2)设为数列的前项和,若,求. 【答案】(1)证明见解析; (2) 【分析】(1)设等差数列的公差为,然后由等差数列的定义证明即可; (2)由(1)可知数列是等差数列,由求出其首项和第四项,然后求出公差,利用等差数列的前项和公式求解即可. 【详解】(1)证明:设等差数列的公差为, ,. . 是等差数列. (2), 数列的首项为2,第四项为. 数列的公差. . 19.(2026·陕西咸阳·二模)已知等差数列的前项和为,,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前10项和. (3)求数列的前项和. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据题意求解和,再根据等差数列定义求解通项公式; (2)计算前6项为正项,后4项为负项,再结合等差数列求和公式求解即可; (3)结合等差数列求和公式分类讨论和时数列的求和公式即可. 【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为, 由,得,即, 由,得,即, 联立,解得,故, 所以. (2)由(1)知,若,解得, 故时,,时,, 所以, 又因为 所以数列的前10项和为. (3)由(2)知故,时,, 所以; 当时,, 所以 综上所述. 2 / 12 1 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $ 6.2 等差数列及其前n项和(精练) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2026高三·全国·专题练习)设为等差数列的前项和,若,则等于(   ) A. B. C. D. 2.(2026高三·全国·专题练习)设等差数列的公差不为0,,若是与的等比中项,则等于(   ) A.2 B.4 C.5 D.8 3.(2026·江西赣州·二模)在等差数列中,公差,且,则(   ) A.5 B.50 C.60 D.105 4.(25-26高二下·江西九江·期中)已知是等差数列的前项和,若,,则等于(   ) A. B.2026 C. D.4052 5.(25-26高二下·江西景德镇·期末)已知等差数列,的前项和分别为,,且,则(   ) A. B. C. D. 6.(2026·山西忻州·模拟预测)已知数列是等差数列,其前项和为,若,且,则取得最小值时的等于(    ) A. B. C. D. 7.(25-26高二下·湖南张家界·期末)一百零八塔,位于宁夏回族自治区吴忠青铜峡市,是始建于西夏时期的实心塔群,共分十二阶梯式平台,自上而下一共12层,每层的塔数均不少于上一层的塔数,总计108座.已知其中10层的塔数成公差不为零的等差数列,剩下两层的塔数之和为8,则第11层的塔数为(    ) A.15 B.16 C.17 D.19 8.(25-26高二下·北京·期中)已知无穷等差数列的公差不为0,前项和为.则“有最小值”是“数列单调递增”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(25-26高二上·湖南株洲·期末)已知在等差数列中,公差不为0,,则(     ) A. B. C. D. 10.(25-26高二上·海南海口·阶段检测)已知公差为的等差数列的前项和为,且满足,,则(     ) A. B. C.对任意的正整数,有 D.使得的最小正整数为4047 11.(25-26高二下·广东阳江·期末)设等差数列的前项和为,,公差为,则下列说法正确的是(     ) A.是等比数列 B.当且仅当时,取得最大值 C.若,则的最大值为 D.若的前项和为,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(25-26高二下·北京·期末)若等差数列的前项和为,且,,则的最大值为__________.(用数字作答) 13.(25-26高二下·广东汕头·期末)已知6个数为:1,2,4,8,16,29.将这6个数分为3组,每组2个数,使得每组的2个数之和构成一个项数为3且公差为的等差数列,则公差d的值可以为__________. 14.(25-26高二下·辽宁沈阳·阶段检测)已知数列满足,,设数列的前项和为,则__ . 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(25-26高二上·海南海口·阶段检测)设等差数列的公差为,前项和为, (1)若,,求; (2)若,求; (3)若,求. 16.(25-26高二下·贵州遵义·期中)已知是等差数列,是的前项和,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)求的最大值. 17.(2026·海南·模拟预测)已知数列的前项和. (1)求数列的通项公式; (2)令,求数列的前项和. 18.(2026·四川乐山·三模)已知是等差数列的前项和. (1)证明:是等差数列; (2)设为数列的前项和,若,求. 19.(2026·陕西咸阳·二模)已知等差数列的前项和为,,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前10项和. (3)求数列的前项和. 2 / 12 1 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $

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