4.12 中古时期的非洲和美洲 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-08-09
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摘要:

该初中历史课件聚焦中古时期非洲(加纳、马里、桑海)和美洲(玛雅、阿兹特克、印加)文明,通过“当世界聚焦欧洲时,他们在做什么?”的导入设问,对比欧洲中世纪,搭建“文明多元性”学习支架,连接前后知识脉络。 其亮点在于强化时空观念(地图定位文明位置)、史料实证(引用《全球通史》分析兴衰),以“黄金与贸易的交响”“三大独立农耕文明的璀璨”概括小结。通过思考探究、材料分析等方法,助学生理解文明多样性,教师可借结构化内容提升教学效率。

内容正文:

当世界聚焦欧洲时,他们在做什么? 当我们谈论中世纪,脑海中常浮现欧洲的城堡与教堂。但在同一时期(约5-15世纪),广袤的非洲大陆与遥远的美洲,同样孕育了辉煌灿烂、多元多姿的古代文明。它们不是历史的配角,而是人类文明星河中闪耀的星辰,诉说着不为人熟知的传奇。 思考时刻:你听说过哪些关于非洲或美洲古代文明的故事?那些宏大的城市、神秘的仪式与精湛的技艺,又给你留下了怎样的印象? 西非:大漠商路的黄金帝国 从加纳到马里,穿越撒哈拉的驼铃声串联起黄金与盐的贸易,书写了黑人文明的财富传奇与智慧结晶。 美洲:雨林深处的金字塔奇迹 玛雅的历法、阿兹特克的城邦、印加的道路网,在与世隔绝的大陆上,孕育出独特而璀璨的美洲印第安文明。 课 堂 导 入 1 第12课 中古时期的非洲和美洲 第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 1.通过地图,准确指出西非三国和美洲三大文明的地理位置,理解地理环境对文明发展的影响,建立历史发展的空间坐标。概述加纳、马里、桑海及美洲三大文明的兴衰与成就,理解不同地域文明在政治、经济、文化上的独特性与世界文明的多样性。 2.分析马里帝国的繁荣;结合美洲的考古发现与历史遗存,实证其在历法、建筑、农业等领域的科技文化成就。通过分析西非三国与美洲三大文明兴衰的原因,理解地理环境、经济活动与政治发展之间的辩证关系,认识生产力发展是文明进步的根本动力。 3.认识中古时期非洲和美洲文明对人类历史的卓越贡献,树立全球史观,尊重和欣赏世界文化的多元性,涵养开放包容的文明观。 学 习 目 标 一、加纳、马里和桑海 1.地理位置 西部非洲北接撒哈拉沙漠,南临几内亚湾,境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河,黄金资源丰富,但缺少日常生活必需的盐。 北非地区商品经济发达,需要黄金,拥有食盐。 阿拉伯人商业活动示意图 zjy zjy 知 识 讲 述 1 2 4 3 西非:加纳、马里、桑海帝国 阿克苏姆 东非:城市国家 南非:津巴布韦 封闭独立, 社会发展程度相对落后 2.地理环境对非洲文明的影响 沙漠、沼泽地、高原、平直海岸线…… 多通过尼罗河或红海与外界联系 (交通工具:驴和骆驼) zjy zjy 知 识 讲 述 中古加纳疆域示意图 加纳控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿,并积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易,一度十分富庶。在商路沿线,兴起了一些重要城市。 约8世纪末,加纳国家建立,逐渐扩展势力。 中古马里帝国疆域示意图 马里最初是加纳的属国,后取得独立, 14世纪时,夺取加纳的领土,成为帝国。 马里相比加纳有什么地理优势? 版图更大、占有金矿 3.加纳和马里: zjy zjy 知 识 讲 述 6 4.马里的巅峰:曼萨·穆萨的朝圣之旅 曼萨·穆萨 马里帝国第九位国王,因这场奢华的朝圣之旅,被后世认为是历史上最富有的人之一。 挥金如土的朝圣壮举 1324年,曼萨·穆萨率领数万人的庞大队伍前往麦加,随行携带了无数黄金。他在开罗等地挥金如土,以惊人的慷慨展示帝国财富,直接导致沿途地区黄金价格暴跌,经济秩序为之震荡,其富有程度令世人咋舌。 名震旧大陆的黄金帝国 这次朝圣之旅让欧洲与北非真切感受到了马里的强盛,帝国的名字传遍旧大陆。马里不仅确立了西非霸主地位,更成为中世纪全球贸易与文化版图中璀璨的存在,其黄金资源与廷巴克图的学术中心齐名于世。 zjy zjy 知 识 讲 述 中古桑海帝国疆域示意图 14世纪末,马里逐渐衰落,桑海兴起。 15世纪中后期,经过多年的东征西讨,桑海人不仅取代马里帝国的霸主的地位,并进而成为西苏丹历史上版图最大、国力最强的大帝国。 穆罕默德一世(1493-1528年在位)积极对外扩张,强化中央集权。对新征服的地区,他任命王室成员或近臣取代当地首领实行直接统治。 经济上,他鼓励发展对外贸易,输出黄金、农产品和奴隶等,进口食盐、奢侈品、布匹和战马等。 他效仿曼萨·穆萨前往麦加,扩大了桑海帝国的影响,还派学生到摩洛哥等地学习。 人物扫描 5. 桑海帝国: zjy zjy 知 识 讲 述 6.探究:西非三国文明发展共同特点 材料一:阿拉伯人从北非的基地出发,向南运送布匹、珠宝、贝壳念珠和在贸易中占首要位置的盐。反过来,非洲则提供象牙、黑奴、驼鸟毛、可制香水的香猫,以及最重要物品——产于尼日尔河、塞内加尔河和沃尔特河上游的黄金。 ——《全球通史》 材料二:产于非洲的大量黄金最终流到了欧洲。……在苏丹与北非的贸易中,双方都有利可图,以至于到了15世纪整个西非商路纵横交错、贸易中心星罗棋布。 ——《全球通史》 材料三:早在13世纪,马里的统治者开始成为穆斯林。萨曼•穆萨的令人难以置信的麦加朝觐之行以及在开罗随之而来的知名度,让马里在北非、中东甚至欧洲名声鹊起,大批学者、商人定期到访马里。 ——据【美】戴维•C•康德拉《中世纪西非诸帝国》整理 阿拉伯商人推动非洲内部及非洲与亚洲之间经济、文化上的交流。 都以黄金开采和跨撒哈拉贸易为经济支柱。 统治者注重调整经济政策,重视文化的交流与发展。 zjy zjy 知 识 讲 述 【拓展】中非交往源远流长 zjy zjy 知 识 讲 述 古人类迁徙路线示意图 约1.5万年前或更早,远古人类通过当时连接亚洲与北美洲的白令陆桥进入美洲,开启了在这片新大陆的繁衍生息。 至约1.1万年前,迁徙的人类族群已逐渐扩散至美洲大陆的各个角落,形成了多样的早期文明雏形。 二、玛雅、阿兹特克和印加 zjy zjy 知 识 讲 述 (一)地理环境对印第安文明发展进程产生的影响 1.美洲位于太平洋与大西洋之间,远离欧亚大陆,印第安文明长期处于独立形成、独立发展的状态,与外界文明缺乏交流。 2.美洲三大文明中心多处于热带雨林、热带草原气候的高原地带,三大文明之间也没有交流,因此印第安文明发展相对缓慢。 zjy zjy 知 识 讲 述 (二)美洲文明的开端 1、主要居民: 印第安人 2、农业: 独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等。 3、文明代表: 印第安人,是对除因纽特人外的所 有美洲土著的统称,并非单指某 一个民族或种族。印第安人分 布于南美洲和北美洲各国。 区域 文明 时间 国家形态 中美 阿兹特克文明 14世纪至16世纪 结构松散王国 中美 玛雅文明 前2500年至16世纪 城市国家 南美 印加文明 13世纪至16世纪 统一大帝国 欧洲殖民者到来之前,与其他大陆几乎处于相互隔绝状态的美洲的印第安人发展出自己独特的文化。 zjy zjy 知 识 讲 述 (三)玛雅文明: 古代美洲文明示意图► 玛雅人主要生活在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。 约公元前11世纪,他们开始从事农业。 公元前后,玛雅人在尤卡坦半岛南端陆续建立城市国家。 从3世纪起,玛雅文明进人繁荣时期。 地理位置: 发展历程: zjy zjy 知 识 讲 述 奇琴·伊察是玛雅人城市,约兴建于5世纪,延续大约1000年。 最盛时,城市长约3000米,宽约2000米,有数百座建筑物,最有名的是用于崇拜羽蛇神的金字塔神庙。塔的四面有阶梯,塔顶是神庙。塔的前方有水井。玛雅人会在塔前举行祭祀,祈求风调雨顺。 玛雅人在文字、科学、艺术和建筑上都有发明创造。 zjy zjy 知 识 讲 述 (四)阿兹特克文明: 古代美洲文明示意图► 14世纪,阿兹特克兴起于今墨西哥, 16世纪初达到鼎盛,总人口约600万。 都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上。城中有众多宫殿,中心广场上有数十座金字塔神庙,庙中供奉太阳神和雨神等。 发展历程: ▲特诺奇蒂特兰城复原图 传奇都城: zjy zjy 知 识 讲 述 阿兹特克“奇南帕”浮动园圃模型 墨西哥霍奇米尔科的浮动花园 这种建在水上的人工种植床,利用湖泊淤泥的肥力,实现了有限空间内的高效农业生产,是中美洲古代文明的杰出农业成就。 zjy zjy 知 识 讲 述 (五)印加文明: 古代美洲文明示意图► 印加人原本是游牧民,12世纪在今秘鲁南部的库斯科定居并建国。 历经多次扩张,到15世纪末16世纪初,印加国势达到极盛,进入帝国时期 发展历程: 印加帝国享有“美洲的罗马”之称,它已有一套完整的国家体系而闻名于世。印加国是一个奴隶制国家,奴隶主阶级包括印加王、王室贵族、高级官吏和祭司。印加没有书面语言,它们采用结绳记事。 zjy zjy 知 识 讲 述 统治概况: 政治 经济 建筑 交通 文字 医学 ④政府还将征服地区的居民迁移到新地区,以防止他们反抗。 土地、矿藏和牲畜归国家所有 帝国修建了完善的道路系统 印加马丘比丘城展现了印加人高超的建筑艺术 印加帝国没有文字,结绳记事 ①最高统治者是国王,拥有行政、立法和军事大权; ②全国划分为四大政区,由贵族充任长官; ③政府编制了详细的人口调查表(征税和征兵) 印加马丘比丘城遗址 ◎穿颅手术 印加人会使用麻醉剂,能进行人体解剖。 ◎结绳记事 zjy zjy 知 识 讲 述 文明衰亡: 古代美洲文明示意图► 16世纪前期,西班牙殖民者人侵美洲,摧毁了阿兹特克人和印加人的国家。 ◄16世纪版画,记录了西班牙征服者与美洲原住民激烈冲突的瞬间,是那个黑暗时代的真实写照。 二、玛雅、阿兹特克和印加 zjy zjy 知 识 讲 述 (六)阅读材料,分析美洲文明消亡的原因及启示。 材料1:16世纪西班牙人征服时,许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁,祭司遭受掳杀,仅有部分作品传之后世。 ——王斯德:《世界通史》 材料2: 据估计,在哥伦布到来后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%,主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌,因此对它们既没有免疫力,也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。 ——[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》 材料3: 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经承认,在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录,都是不可靠的。……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多 ——(美国)斯塔夫里阿诺斯著:《全球通史》 西方殖民者的侵略、毁灭; 疾病、瘟疫等灾害; 孤立发展,内部之间缺乏沟通交往; 启示:文化的交流是促进文明发展的重要因素 zjy zjy 知 识 讲 述 1.西非古代文明主要依靠( ) A. 丝绸贸易 B. 黄金与食盐贸易 C. 茶叶贸易 D. 奴隶贸易 2.马里帝国著名国王是( ) A. 汉谟拉比 B. 曼萨·穆萨 C. 查士丁尼 D. 孝德天皇 3.浮动园圃属于( ) A. 玛雅 B. 阿兹特克 C. 印加 D. 埃及 4.发明精确历法和20进制的是( ) A. 玛雅 B. 阿兹特克 C. 印加 D. 阿拉伯 5.印加文明的中心是( ) A. 特诺奇蒂特兰 B. 库斯科 C. 君士坦丁堡 D. 开罗 B B B A B 当 堂 检 测 一、中古时期的非洲 ①文明兴起背景 ②重要文明代表:加纳、马里、桑海 二、中古时期的美洲 ①玛雅文明 ②阿兹特文明 ③印加文明 中古时期,亚、欧之外的非洲与美洲文明并非“沉默的他者”。它们在各自的地理环境中独立发展,创造了辉煌的物质与精神成就,共同构成了人类文明“多元共生”的壮丽格局。 黄金与贸易的交响 三大独立农耕文明的璀璨 课 堂 小 结 $

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