1.6《观察云》(同步练习)-2026-2027学年三年级上册科学教科版
2026-08-09
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 6.观察云 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 48 KB |
| 发布时间 | 2026-08-09 |
| 更新时间 | 2026-08-09 |
| 作者 | 果果崽 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59139980.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层清晰,从基础巩固到素养培优,覆盖云的形态、云量等核心知识点,通过选择、填空等基础题型夯实科学观念,以综合题培养科学思维与探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|云的形态、云量判断、观察方法等单一知识点|采用选择、填空、判断题型,直接对应基础考点,如“大团堆积的云与天气关系”,夯实科学观念|
|素养培优|云量描述、气象谚语分析、实际观测应用等综合能力|通过简答题(云量定义与描述)和综合题(气象谚语阅读、星空观测任务),培养推理论证与探究实践能力,如结合“鱼鳞云”谚语分析云与天气关联|
内容正文:
2026年秋季三年级上册科学1.6《观察云》一课一练(提升)基础巩固
一、选择题
1.下大雨时,在天上可以看到的云最可能是( )。
A.大团、堆积的云 B.鱼鳞状的云 C.纤维羽毛状的云
2.观察云时,以下做法正确的是( )。
A.直接用肉眼直视太阳来判断云量 B.在室内透过窗户观察云 C.到室外空旷处观察云
3.谚语“天有城堡云,地有雷雨临”中的“城堡云”是( )。
A.大团、堆积的云
B.纤维羽毛状的云
C.均匀成层、像鱼鳞的云
4.下列天气谚语中,能说明云和降水有关的是( )。
A.空山回声响,天气晴又朗
B.天有城堡云,地上雷雨临
C.小暑热得透,大暑凉飕飕
二、填空题
5.当天空中出现大团、堆积的云时,天气一般是________;当出现均匀成层、灰色似雾的云时,天气一般是________;当出现纤维、羽毛状的云时,天气是________。
6.云主要有_______、_______、_______3种基本形态。
7.“万里无云”其实是对_________ 的描述,云量少通常会有晴好天气。
8.____是大气中的水蒸气遇冷变成的小水珠或小冰晶。它飘浮在空中,这些水最终又以____、____、雹等形式由空中降落到地面上,形成降水。
三、判断题
9.天空中出现鱼鳞状的云(高积云),通常预示着晴天,适合晾晒。( )
10.观察是科学探究的基本方法之一。( )
11.用10等分圆描述云量时,“多云”指的是云占天空的 5/10-8/10。( )
12.天空中有一种挡光物——云,它的变化直接影响我们的生活。( )
素养培优
四、简答题
13.什么是云量?怎样用云量来描述不同的天气?
五、综合题
14.阅读以下材料,回答问题。
在中国古代,劳动人民通过长期观察自然现象,总结出许多气象谚语来预测天气。例如,“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻” 描述的是卷积云(一种形似鱼鳞的小片云)出现时,通常预示晴天;而 “鱼鳞天,不雨也风颠” 则指另一种鱼鳞状云(高积云)出现时,可能伴随风雨。这些谚语反映了云与天气的关联性,但现代气象学认为,云的形态仅是天气预测的参考之一,还需结合气压、湿度等数据综合分析。
(1)“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。” 这说明天上出现像鱼鳞状的云时,未来可能出现( )。
A.晴天 B.阴天 C.下雪
(2)“鱼鳞天,不雨也风颠。” 这说明天上出现像鱼鳞的云时,未来不可能出现( )。
A.晴天 B.刮风 C.下雨
(3)这两则谚语给我们的启示是( )。
A.通过云的形状,我们可以准确预测未来的天气
B.我们无法通过云的形状来预测天气
C.我们通过云的形状,还需要结合气温等条件才可以预测未来的天气
(4)“有雨山戴帽,无雨半山腰” 是一句气象谚语,主要描述了( )的关系。
A.风和雨 B.云和雨 C.云和山
15.学校组织“星空观测营”活动,需要根据云量判断夜晚能否顺利观测星空。同学们分组完成云量观察、记录与分析任务。
(1)观测前,小组记录天空状况:“天空中云朵覆盖面积约占一半,阳光能间歇性照射地面”,这种天气对应的云量分类是( )。
A.晴 B.多云 C.阴
(2)下列关于云量与天气的判断,错误的是( )。
A.清晨看到“万里无云,阳光直射”→晴
B.午后发现“云朵占满天空,偶尔有微弱光线穿透”→阴
C.傍晚观察到“云朵覆盖约1/3天空,夕阳可正常照射”→阴
(3)下列哪种天空状况更适合星空观测( )。
A.天空中只有2-3朵零散的小云朵
B.云朵连成片状,覆盖一半天空
C.天空被厚重云层完全遮挡
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2026年秋季三年级上册科学《观测云》一课一练(提升)》参考答案
题号
1
2
3
4
答案
A
C
A
B
1.A
【详解】云的类型与天气现象相关。下大雨通常由积雨云引起,其形态厚实、呈大团堆积状,能产生强降水;鱼鳞状的云多预示天气变化但较少直接带来大雨,纤维羽毛状的云常出现于晴天且无降水。因此,最可能看到大团、堆积的云。故选A。
2.C
【详解】A.观察云的正确方法需要确保安全和准确性。直接用肉眼直视太阳会损伤视力,因此A错误;。
B.在室内可能因窗户阻挡或反光影响观察效果,不正确;
C.到室外空旷处能获得更全面清晰的视野,便于准确判断云量和形态。
故选C。
3.A
【详解】A.大团、堆积的云对应积云,积云发展成积雨云时会带来雷雨,符合谚语中“雷雨临”的描述,因此A选项正确。
B.纤维羽毛状的云属于卷云,通常预示晴天,与雷雨无关,B选项错误。
C.均匀成层、像鱼鳞的云可能为层积云或高积云,这类云一般不会直接导致雷雨,C选项错误。
故选A。
4.B
【详解】A.此谚语是通过声音的回响来判断天气晴朗,和云以及降水没有关系。
B.城堡云属于积云的一种,当出现这种云时,往往预示着可能会有雷雨天气,体现了云与降水(雷雨属于降水形式)之间的关联。
C.该谚语是关于小暑和大暑节气气温变化的,和云、降水没有关联。
故选B。
5. 多云 阴 晴
【详解】云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的。根据云的高度和形状可以把云分为:层云、积云、卷云。当天空中出现大团、堆积的云时,天气一般是多云;当出现均匀成层、灰色似雾的云时天气一般是阴;当出现纤维、羽毛状的云时,天气是晴。
6. 积云 层云 卷云
【详解】云主要有三种形态:一大团的积云、一大片的层云和纤维状的卷云。气象学家在对云进行描述时通常把云分为三类积云、层云、卷云。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。
7.云量
【详解】天空中阳光明媚,只有少量的云记录为晴;天空中云比较多,有时可以看到太阳,记录为多云;云多而密,看不到太阳,记录为阴天。“万里无云”其实是对云量的描述,云量少通常会有晴好天气。
8. 云 雨 雪
【详解】云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶,它们飘浮在空中。这些水最终又以雨、雪、雹等形式由空中降落到地面上,形成降水、降雪等形成降落到地面上,地面上的积雪熔化后变成水,汇入江河……这样,地球上的水在不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统。
9.√
【详解】“天上鱼鳞云,地上晒死人”是一句天气谚语,意思是鱼鳞状的高积云出现时,往往是晴朗天气,适合晾晒。这种说法有一定道理,因为某些形态稳定、零散的高积云确实对应着晴好天气。因此该说法正确。
10.
√
【详解】科学探究的基本方法包括观察、实验、调查等。观察通过感官或工具收集信息,是科学探究的重要方法之一。题目中“之一”表明观察属于多种基本方法中的一种,符合科学知识,因此正确。
11.√
【详解】气象学中,云量用10等分法表示。当云量占天空比例为5/10至8/10时,称为“多云”。若云量超过8/10则为“阴天”,低于5/10则可能为“晴天”或“少云”。题目描述符合这一标准,因此正确。
12.√
【详解】云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的可见聚合体。天空中有一种挡光物——云,它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑又白,它的变化直接影响我们的生活,所以题干中说法是正确的。
13.解答:云块占全部天空面积的多少叫云量,我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。用一个圆代表天空,将圆平均分成10份,按照云在天空中所占的比例判断,云量不超过二成为晴;云量不超过四成为少云;云量不超过八成为多云;云量超过八成为阴天。
【详解】云量是天文学专有名词,云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。云量的多少是区分阴晴天气的重要依据。用一个圆代表天空,将圆平均分成10份,按照云在天空中所占的比例判断,云量不超过二成为晴;云量不超过四成为少云;云量不超过八成为多云;云量超过八成为阴天。
14.(1)A
(2)A
(3)C
(4)B
【详解】(1)材料明确说明“天上鱼鳞斑(卷积云)出现时,通常预示晴天”,因此未来可能出现晴天,故选A。
(2)材料指出“鱼鳞天(高积云)出现时,可能伴随风雨”,即未来可能下雨或刮风,不可能出现晴天,故选A。
(3)两则谚语(“天上鱼鳞斑”和“鱼鳞天”)都通过云的形状预测天气,但结果不同(前者晴天,后者风雨),说明仅通过云的形状可能不够准确,还需要结合气压、湿度等数据综合分析才能更科学地预测天气。故选C。
(4)“山戴帽”指云覆盖山顶,“半山腰”指云在山腰,谚语通过云与山的位置关系判断是否有雨,描述的是云和雨的关系,故选B。
15.(1)B
(2)C
(3)A
【详解】(1)云量是判断天气的重要依据,气象学中对云量分类的核心标准是天空被云覆盖的面积。
晴:云量小于1/4,天空基本无云或只有少量云,阳光充足。
多云:云量在1/4~3/4之间,天空部分被云覆盖,阳光会间歇性照射地面。
阴:云量大于3/4,天空几乎被云完全遮蔽,看不到阳光。
题目中云朵覆盖面积约占一半,符合多云的云量标准。
故选B。
(2)晴:云量占比小于1/4,“万里无云,阳光直射” 符合该条件,说法正确。
阴:云量占比大于3/4,“云朵占满天空,偶尔有微弱光线穿透”符合该条件,说法正确。
多云:云量占比在1/4~3/4之间,“云朵覆盖约 1/3 天空”属于这个区间,应判定为多云,而非阴,该项判断错误。
故选C。
(3)星空观测需要清晰的天空视野,减少云层对星光的遮挡:
A.零散小云朵的天空,云量占比极低,大部分天空无遮挡,能清晰观测星星。
B.云朵连成片状,覆盖一半天空(多云),会遮挡部分星空,影响观测效果。
C.厚重云层完全遮挡天空(阴天),星光无法穿透,完全无法观测星空。
故选A。
答案第1页,共2页
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