6.2碳的氧化物：围炉煮茶中的隐形杀手一氧化碳课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦一氧化碳的性质及用途，以“围炉煮茶”新闻导入联系生活实际，引导学生阅读教材完成表格，搭建从生活现象到化学知识的学习支架。 其亮点在于通过情境导入培养安全意识（科学态度与责任），实验探究分析操作顺序和现象（科学探究与实践），对比表格和碳三角体现结构决定性质（化学观念）。采用情境教学和实验探究，学生提升探究能力和知识应用，教师教学更生动高效。

第六单元 8435759 围炉煮茶里的隐形杀手 ——6.2.2一氧化碳的性质 1 新知导入 冬天到了，正是”围炉煮茶“的好时节。 我们来看下面一则新闻 一氧化碳到底是何物质，又有什么样的性质呢？ 阅读书p141-142，完成表格 2 化学性质：燃烧爆炸术 新知探究 一：揭秘 “杀手”一氧化碳的 3 个关键特性 一氧化碳的物理性质：“隐身术” 拉满 颜色 状态 气味 溶解性 密度 无色 气体 无味 难溶于水 比空气略小（1.250g/L） 1 排水法 收集方法 2 一氧化碳是水煤气等气体燃料主要成分，一氧化碳能够在空气里燃烧生成二氧化碳，燃烧时产生蓝色的火焰，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 2CO + O2 2CO2 点燃 易爆炸 需验纯 3 新知探究 化学性质——毒性，专绑血红蛋白 煤气中毒的生理过程：一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命。 当一氧化碳在空气中的含量占到总体积的0.02％时，人在2h～3h后就会出现中毒症状。 3 防治措施： 用煤炉取暖时，注意通风。 发生一氧化碳中毒时，轻者应呼吸大量新鲜空气，重者立即送往医院治疗。 4 新知探究 一氧化碳是排放量很大的空气污染物之一，汽车尾气中含有一氧化碳。据估计，全世界人为排放的一氧化碳总量每年约为几亿吨，而且一氧化碳在大气中的寿命很长，在大气中可停留2～3年。可见，这是一种数量大，积累性强的大气污染物。因此我们要注意防治一氧化碳对空气的污染。 5 讨论 （1）有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？ （2）煤气厂为什么在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体?如果发生煤气泄漏应该怎么办? 答：不行，因为一氧化碳难溶于水。 答：一氧化碳没有气味,为了保障用户的安全，煤气厂会在煤气中加入微量的难闻气味气体（如硫醇、乙硫醇等），以便在煤气泄漏时，用户能够迅速察觉到并采取相应的安全措施。若是泄露： 6 新知探究 实验装置 实验步骤 实验前先检查CO的纯度 （点燃尾气处理的酒精灯） 先通入一会儿CO然后后对装有CuO的位置加热 反应结束后，先停止加热，继续通入CO至玻璃管冷却 实验目的 防止CO不纯，点燃或加热后发生爆炸 排尽玻璃管内的空气，避免CO与空气混合发生爆炸 防止生成的铜再次被氧化成氧化铜 实验现象 实验分析 实验结论 CO具有还原性：CuO + CO Cu + CO2 黑色粉末逐渐变成红色；澄清石灰水变浑浊；点燃尾气时，产生蓝色火焰 CuO失去氧变成Cu，具有氧化性；CO得到氧变成CO2，具有还原性 化学性质：还原性——“冶金术” 4 先 尾气处理的酒精灯 CO 后 加热 加热 2CO + O2 2CO2 点燃 作用？ 反应停止后先关哪边火呢？ 处理尾气 7 新知探究 CO + Fe2O3 ==== Fe + CO2 3 高温 3 2 一氧化碳的还原铁得氧化物 CuO + CO Cu + CO2 得氧，作还原剂，发生氧化反应 失氧，作氧化剂，发生还原反应 CO + Fe3O4 ==== Fe + CO2 4 高温 4 3 8 还原性 冶炼金属(如炼铁） 决定 反映 一氧化碳的性质及对应用途 CO的性质 可燃性 还原性 毒性 CO的用途 气体燃料 冶金工业 / 一氧化碳 二氧化碳 物理性质 色、味、态 密度 溶解性 化学性质 可燃性 还原性 与水反应 与石灰水反应 毒性 相互转化 2CO＋O2 2CO2 点燃 CuO + CO Cu + CO2 CO2+H2O H2CO3 CO2+ Ca(OH)2 H2O +CaCO3 ↓ 2CO+O2 2CO2 点燃 C + CO2 2CO 高温 完成表格 无色、无味的气体 无色、无味的气体 比空气略小 比空气大 难溶于水 能溶于水 一般情况下，不燃烧，也不支持燃烧 无 不反应 不反应 有毒 无毒 10 分子是保持物质化学性质的最小微粒，分子不同，化学性质也就不同。 为何一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，化学性质不同？ 新知探究 C C O O O 一氧化碳是一氧化碳分子构成 构成 二氧化碳是二氧化碳分子构成 分子结构有何区别？ 相差一个氧原子 如何鉴别呢？ 请同学们设计方案 11 如何除杂 CO属于杂质，含量较少，而CO₂不支持燃烧，因此无法将其中的CO点燃。若加入氧气后再点燃，则氧气可能成为新杂质。 点燃？ 课堂小结 物理性质 一氧化碳 无色、无味的气体，密度比空气的略小，难溶于水 化学性质 用途 作燃料、冶炼金属 还原性：CuO+CO Cu+CO2 可燃性：2CO+O2 2CO2 点燃 毒性：与血液中的血红蛋白相结合，造成生物体内缺氧 14 在O2、CO、CO2三种气体中，有剧毒的是______； 不能在空气中点燃的是____________； 能溶于水，其水溶液能使石蕊溶液变红的是______； 能将氧化铜还原成铜的是_________。 CO O2和CO2 CO2 CO 将合适的化学式填写在下列横线处： 课堂达标 15 典例1 B 下列说法正确的是(　　) A．CO有特殊气味 B．通常状况下CO是气体 C．CO能溶于水 D．CO的密度比空气的大 新知探究 16 下列叙述正确的是(　　) 典例2 新知探究 B A．引起煤气中毒的主要成分是CO2 B．为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体 C．冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗 D．CO没有毒性 17 除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是(　　) A．用燃着的木条点燃气体 B．将混合气体通过灼热的氧化铜 C．将混合气体通过石蕊溶液 D．将混合气体通过足量的澄清石灰水 解析：除去二氧化碳中的一氧化碳不能通过点燃，这是因为当二氧化碳(不能燃烧也不支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳不会燃烧；一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；通过石蕊溶液、足量的澄清石灰水时除去的是二氧化碳。 B 课堂达标 18 燃气热水器中的燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是 (　　) A．CO气体有毒，可危害人体健康 B．CO可用于冶炼金属 C．CO可以燃烧，可作燃料 D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 D 解析：CO易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，故CO气体有毒；CO具有还原性，可用于冶炼金属；CO具有可燃性，可以燃烧，可作燃料；CO难溶于水，在煤炉上放一壶水无法溶解CO，不能防止CO中毒。 课堂达标 19 课堂达标 下列有关一氧化碳与二氧化碳的叙述正确的是(　　) A．一氧化碳与二氧化碳都能溶于水 B．一氧化碳与二氧化碳中碳元素的化合价相同 C．在一定条件下，一氧化碳与二氧化碳可以互相转化 D．二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体，可用点燃的方法除去一氧化碳 C 20 $