精品解析：山东省德州市武城县2025-2026学年度青岛版第二学期期末质量监测五年级科学试题

2025－2026学年度第二学期期末质量监测 五年级综合试题 （满分100分，时间为70分钟） 科学部分（40分） 一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1分，共13分） 1. 当人的头部受到撞击后容易造成失忆，失忆一般是因为（ ）受到了损伤。 A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 【答案】A 【解析】 【详解】大脑和脊髓合称为神经中枢。大脑是人体的 “司令部”,人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行工作的。人的脑部在受创后,会出现短暂失忆的现象,这说明大脑具有记忆功能。 2. 长期生活在高原地区的人去到平原地区，可能出现（ ）现象。 A. 缺氧 B. 醉氧 C. 氧中毒 【答案】B 【解析】 【详解】高原地区空气稀薄，氧含量少，生活在高原地区的人为获得足够的氧气，体内红细胞比生活在平原地区的人多。当他们来到氧气充足的平原地区，大多数人都会出现“醉氧”的情况，这种情况就类似于我们用氧罐吸氧，但是因为有极高的浓度太高，所以很容易让人产生犯困的现象一样。所以，生活在高原地区的人，来到平原地区会有不良反应。 3. （ ）是夏季南天最显眼的星座。其中一颗红色的亮星是著名的心宿二，也叫大火星，《诗经》中“七月流火”，指的就是这个星。 A. 狮子座 B. 天鹰座 C. 天蝎座 【答案】C 【解析】 【详解】在不同夜晚的同一时间，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐自东向西移动。天蝎座是夏季的显著的星座，天蝎座是夏季南天最显眼的星座。其中一颗红色的亮星是著名的心宿二，也叫大火星，《诗经》中七月流火指的是天蝎座，所以C符合题意。 4. 光合作用的主要原料是（ ）。 A. 二氧化碳和水 B. 淀粉和氧气 C. 光、叶绿素和水 【答案】A 【解析】 【详解】光合作用是指绿色植物在光下，通过叶绿体把二氧化碳和水转化为有机物（主要为淀粉），并释放氧气的过程。所以光合作用的条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气。 故选：A 5. 下列关于栖息地与生物关系的说法中，正确的是（ ）。 A. 一种生物只能生活在一种栖息地中 B. 栖息地的微小变化不会影响生物生存 C. 生物会适应栖息地环境，也能影响栖息地环境 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物生存范围并非绝对固定，部分生物可以在多种相似环境中生存。A选项错误； B．栖息地提供生存所需基本条件，环境发生改变会影响生物获取资源，进而影响生存。B选项错误； C．生物与环境相互作用，生物既有适应环境的特征，其生命活动也会改变周围环境。C选项正确。 故选C。 6. 某田野间的部分生物，假如人类大肆捕杀蛇，短时间内会导致（ ）。 A. 老鹰增多 B. 水稻增多 C. 田鼠增多 【答案】C 【解析】 【详解】生态系统中生物之间存在吃与被吃的食物关系。蛇捕食田鼠，若蛇被大肆捕杀，田鼠因天敌减少而在短时间内大量繁殖，数量增多；田鼠增多会大量吃水稻导致水稻减少，老鹰因食物减少数量也会减少。故选C。 7. 下列变化中，既有形态改变，又有新物质产生的是（ ）。 A. 金属热胀冷缩 B. 纸做成纸杯 C. 煤炭燃烧 D. 打碎玻璃 【答案】C 【解析】 【详解】A．金属热胀冷缩仅是体积随温度变化，物质本身未变，无新物质产生。A选项错误； B．纸做成纸杯仅是形状改变，纸的本质未变，无新物质产生。B选项错误； C．煤炭燃烧过程中发光发热，煤炭变成了灰烬和气体，有新物质产生，同时形态也发生了改变。C选项正确； D．打碎玻璃仅是外形破碎，物质成分未变，无新物质产生。D选项错误。 故选C。 8. 以下选项中，属于二氧化碳的特点的是（ ）。 ①无色 ②无味 ③不燃烧，也不支持燃烧 ④比同体积的空气重 ⑤能使澄清的石灰水变浑浊 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】二氧化碳通常状况下是无色、无味的气体，自身不燃烧也不支持燃烧，比同体积的空气重，且能使澄清的石灰水变浑浊。题目中列出的五点描述均符合二氧化碳的实际性质，所有说法均正确。故选D。 9. 运动场上，裁判发令枪响后，运动员迅速做出反应开始奔跑，人体做出反应的过程是（ ）。 A. 耳朵—听神经—脑—神经—肌肉 B. 肌肉—脑—听神经—耳朵—神经 C. 脑—听神经—耳朵—神经—肌肉 【答案】A 【解析】 【详解】人体对外界刺激做出反应依赖神经系统传递信号。声音刺激由耳朵接收，信号经听神经传至脑，脑发出指令通过神经传给肌肉，从而产生运动。该过程顺序为耳朵、听神经、脑、神经、肌肉。故选A。 10. 空气中占空气体积最多的气体是（ ）。 A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气是一种混合气体，按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体、二氧化碳、水蒸气和其他杂质约占1%。对比各成分体积占比，氮气含量最高，是空气中体积最多的气体。故选A。 11. （ ）是指某种物质燃烧所需要的最低温度。 A. 熔点 B. 沸点 C. 燃点 【答案】C 【解析】 【详解】物质燃烧需要达到特定的温度条件。熔点是指固体熔化时的温度，沸点是指液体沸腾时的温度，燃点是指某种物质燃烧所需要的最低温度。题干描述符合燃点的定义。 12. 夜晚，野外徒步的驴友在山林迷路，能稳稳悬在地球正北天空、被称作“夜行者指路明灯”的星体是（ ）。 A. 金星（启明星） B. 月球 C. 北极星 D. 天狼星 【答案】C 【解析】 【详解】北极星位于地球地轴北端指向的天空位置，因地球自转看起来几乎静止不动，且始终指示正北方向，常被用于夜间辨别方向。题干中描述的“稳稳悬在地球正北天空”、“夜行者指路明灯”特征与北极星相符，金星、月球和天狼星均不具备固定指示正北且静止不动的特点。符合题干描述的星体是北极星。 13. 在建造和装修住宅时，我们一般会考虑安装下列系统中的（ ）。 ①供水系统 ②供电系统 ③供暖系统 ④采光系统 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】住房建造是一项复杂的工程，需要多个系统协同工作以满足居住需求。供水系统提供生活用水，供电系统提供能源，供暖系统调节室内温度，采光系统保证室内光线，这些都是住宅基本系统的重要组成部分。因此建造和装修时都需要考虑这四个系统，①②③④均符合题意。故选A。 二、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共5分） 14. 学校安排课程表时，通常一天内交替学习不同的课程，目的是勤于用脑，加大学习强度。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】大脑皮层的不同区域负责不同的功能，长时间进行单一活动会导致特定区域疲劳。交替学习不同课程可以使大脑皮层的兴奋区和抑制区轮流工作，实现活动性休息。这样安排是为了保护大脑，防止过度疲劳，提高学习效率，而不是为了加大学习强度。 15. 遇浓烟时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】火灾发生时，燃烧产生的浓烟和有毒气体受热膨胀，密度变小而上升，使得靠近地面的空气相对清新且毒性较小。用湿毛巾捂住口鼻能够过滤烟尘颗粒并降低吸入空气的温度，防止呼吸道灼伤，贴近地面爬行能有效避开上方浓烟，利于安全逃生。 16. 脉搏的快慢可以反映心跳的快慢。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】心脏收缩将血液泵入血管，引起动脉血管产生有节奏的搏动，从而形成脉搏。脉搏的产生直接源于心脏的跳动，两者次数保持一致，因此测量脉搏的快慢能够准确反映心跳的快慢。 17. 空气是由多种气体混合而成。其中一部分支持燃烧，另一部分不支持燃烧。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】空气属于混合物，包含氧气、氮气等多种成分。氧气具有助燃性，能支持燃烧；氮气占比最大，不支持燃烧。题干对空气组成及气体性质的描述准确。 18. 观察星空时，要在天气晴朗的夜晚，而且选择在比较明亮的环境中观察。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】星座是指占星学中必不可少的组成部分之一，也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来，人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来，称之为“星座”。观察星空，我们应选择在天晴朗的夜晚，周围没有强光的地方，明确站立方位，确定参照物，做好记录。 三、填空题。（每空1分，共5分） 19. ______是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑。 【答案】神经 【解析】 【详解】人体神经系统主要负责信息的传递与处理。神经遍布全身，充当身体各部分与脑之间的联络通道。当身体各处感知到信息时，神经能将这些信号及时传输给脑，由脑进行分析和指挥。题目中把神经比作电话线，形象地说明了神经传递信息的功能。 20. 使用酒精灯做实验时，使用完毕要用灯帽把酒精灯盖灭，其原理是隔绝了______。 【答案】氧气 【解析】 【详解】灭火的主要方法是：隔绝氧气(或空气)；降低温度到可燃物的着火点以下；清除可燃物三类方法。熄灭酒精灯的火焰要用灯帽盖灭，其原理是隔绝氧气，以熄灭酒精灯。 21. 恒星之间的相对位置是______（填“固定不变”或“变化”）的。 【答案】变化 【解析】 【详解】恒星并不是绝对静止的，它们始终在按照各自的规律高速运动，只是因为恒星距离我们太过遥远，短时间内我们很难用肉眼察觉到它们位置的改变，所以长期来看恒星之间的相对位置是变化的。 22. 一天中，北极星的位置基本不变，其他的星都以北极星为中心______（填“逆时针”或“顺时针”）转动。 【答案】逆时针 【解析】 【详解】北极星又名勾陈一，是小熊座的一颗2等星。因为北极星在天空中的位置几乎固定不变，它所在的方向基本是正北方向，所以我们可以利用北极星来辨认方向。一天中，北极星的位置基本不变，其他的星都以北极星为中心逆时针转动。 23. 植物生长所需要的养料绝大部分是由__________制造的。 【答案】绿叶 【解析】 【详解】生产者（主要是绿色植物的叶子）体内含有叶绿体，可以通过光合作用制造有机物，除供给自身进行生命活动外，还可以供给其他生物进行生命活动。所以植物生长所需要的养料绝大部分是由绿叶制造的。 四、科学与生活。（每小题3分，共6分） 24. 请结合你所学的知识说一说生活中有哪些防锈技术（至少列举三种方法）。 【答案】保持铁制品表面的清洁和干燥、刷漆、涂油等。 【解析】 【详解】生锈的原因主要是因为铁或者其他金属长期暴露在空气中，发生了复杂的化学变化导致的，生成了锈这种新的化学物质，给人们的生产生活带来不便。防锈的办法主要是根据生锈的机理，阻断铁与空气和水等外部环境的接触从而避免化学反应的发生，因此就不会生锈了。给容易生锈的物体采取喷漆、电镀、涂抹防锈油脂、防锈蜡、防锈液、真空包装等方法，也可以将容易生锈的物体放到干燥的环境中。保持金属表面的干燥与清洁能防锈；金属表面刷漆，能使金属与水和氧气隔绝，可以防锈。在金属表面涂抹防锈油脂，使金属与水和空气隔绝，有利于防锈。 25. 结合你所学的科学知识说一说要想呼吸到更清新的空气，我们应该怎么做？（至少列举出三条合理性建议） 【答案】多植树种草，积极爱护绿植、日常勤开窗通风换气、减少废气污染物的排放。 【解析】 【详解】绿色植物的光合作用可以吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，同时树叶可以吸附空气中的粉尘、部分有害气体，净化空气，提升空气含氧量，让空气更清新。密闭房间内二氧化碳浓度会不断升高，空气污浊；定时开窗，让室内外空气对流，排出室内浑浊废气，引入室外新鲜空气，改善室内空气质量。绿色出行，优先步行、骑行、乘坐公共交通，减少私家车尾气排放；不随意焚烧垃圾、秸秆，焚烧会产生大量烟尘、有毒有害气体污染空气；家里少用会释放有害气体的劣质装修材料、挥发性强的化学品。 五、探究实验。（每空1分，共11分） 26. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素 探究线圈匝数影响 （1）改变的条件：______；不变的条件：______、______ （2）线圈的匝数越少，电磁铁的磁性越______；线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越______。 探究电流大小影响 （3）改变的条件：______；不变的条件：______、______。 （4）电流越小，电磁铁的磁性越______；电流越大，电磁铁的磁性越______。 （5）通过实验我们发现：电磁铁磁性强弱和______、电池的节数等有关。 【答案】（1） ①. 线圈匝数 ②. 电池节数 ③. 铁钉粗细 （2） ①. 弱 ②. 强 （3） ①. 电池节数 ②. 线圈匝数 ③. 铁钉粗细 （4） ①. 弱 ②. 强 （5）线圈匝数 【解析】 【小问1详解】 为了探究线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响，需要遵循对比实验的单一变量原则：只改变导电线圈的匝数这一个条件，保持电池节数（电流大小）、铁钉粗细等其他条件不变。 【小问2详解】 通过实验图片发现：在电流大小、铁钉大小相同的情况下，线圈匝数越少，能吸引的大头针数量就越少，所以电磁铁磁性越弱；线圈匝数越多，能吸引的大头针数量就越多，所以电磁铁磁性越强。 【小问3详解】 对比实验需要控制变量，这组实验里，电磁铁线圈匝数、铁钉粗细等条件都保持不变。唯一改变的条件是电池的节数，电池节数不同会直接导致电路中的电流大小不同。所以这里改变的条件是电池节数。 【小问4详解】 通过实验图片发现：在线圈匝数、铁钉粗细相同的情况下，电池节数越少，电流越小，能吸引的大头针数量就越少，所以磁性越弱；电池节数越多，电流越大，能吸引的大头针数量就越多，所以磁性越强。 【小问5详解】 综合上面两个实验发现电磁铁磁性强弱和线圈匝数、电池的节数等有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期末质量监测 五年级综合试题 （满分100分，时间为70分钟） 科学部分（40分） 一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1分，共13分） 1. 当人的头部受到撞击后容易造成失忆，失忆一般是因为（ ）受到了损伤。 A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 2. 长期生活在高原地区的人去到平原地区，可能出现（ ）现象。 A. 缺氧 B. 醉氧 C. 氧中毒 3. （ ）是夏季南天最显眼的星座。其中一颗红色的亮星是著名的心宿二，也叫大火星，《诗经》中“七月流火”，指的就是这个星。 A. 狮子座 B. 天鹰座 C. 天蝎座 4. 光合作用的主要原料是（ ）。 A. 二氧化碳和水 B. 淀粉和氧气 C. 光、叶绿素和水 5. 下列关于栖息地与生物关系的说法中，正确的是（ ）。 A. 一种生物只能生活在一种栖息地中 B. 栖息地的微小变化不会影响生物生存 C. 生物会适应栖息地环境，也能影响栖息地环境 6. 某田野间的部分生物，假如人类大肆捕杀蛇，短时间内会导致（ ）。 A. 老鹰增多 B. 水稻增多 C. 田鼠增多 7. 下列变化中，既有形态改变，又有新物质产生的是（ ）。 A. 金属热胀冷缩 B. 纸做成纸杯 C. 煤炭燃烧 D. 打碎玻璃 8. 以下选项中，属于二氧化碳的特点的是（ ）。 ①无色 ②无味 ③不燃烧，也不支持燃烧 ④比同体积的空气重 ⑤能使澄清的石灰水变浑浊 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④⑤ 9. 运动场上，裁判发令枪响后，运动员迅速做出反应开始奔跑，人体做出反应的过程是（ ）。 A. 耳朵—听神经—脑—神经—肌肉 B. 肌肉—脑—听神经—耳朵—神经 C. 脑—听神经—耳朵—神经—肌肉 10. 空气中占空气体积最多的气体是（ ）。 A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 11. （ ）是指某种物质燃烧所需要的最低温度。 A. 熔点 B. 沸点 C. 燃点 12. 夜晚，野外徒步的驴友在山林迷路，能稳稳悬在地球正北天空、被称作“夜行者指路明灯”的星体是（ ）。 A. 金星（启明星） B. 月球 C. 北极星 D. 天狼星 13. 在建造和装修住宅时，我们一般会考虑安装下列系统中的（ ）。 ①供水系统 ②供电系统 ③供暖系统 ④采光系统 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ 二、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共5分） 14. 学校安排课程表时，通常一天内交替学习不同的课程，目的是勤于用脑，加大学习强度。（ ） 15. 遇浓烟时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。（ ） 16. 脉搏的快慢可以反映心跳的快慢。（ ） 17. 空气是由多种气体混合而成。其中一部分支持燃烧，另一部分不支持燃烧。（ ） 18. 观察星空时，要在天气晴朗的夜晚，而且选择在比较明亮的环境中观察。（ ） 三、填空题。（每空1分，共5分） 19. ______是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑。 20. 使用酒精灯做实验时，使用完毕要用灯帽把酒精灯盖灭，其原理是隔绝了______。 21. 恒星之间的相对位置是______（填“固定不变”或“变化”）的。 22. 一天中，北极星的位置基本不变，其他的星都以北极星为中心______（填“逆时针”或“顺时针”）转动。 23. 植物生长所需要的养料绝大部分是由__________制造的。 四、科学与生活。（每小题3分，共6分） 24. 请结合你所学的知识说一说生活中有哪些防锈技术（至少列举三种方法）。 25. 结合你所学的科学知识说一说要想呼吸到更清新的空气，我们应该怎么做？（至少列举出三条合理性建议） 五、探究实验。（每空1分，共11分） 26. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素 探究线圈匝数影响 （1）改变的条件：______；不变的条件：______、______ （2）线圈的匝数越少，电磁铁的磁性越______；线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越______。 探究电流大小影响 （3）改变的条件：______；不变的条件：______、______。 （4）电流越小，电磁铁的磁性越______；电流越大，电磁铁的磁性越______。 （5）通过实验我们发现：电磁铁磁性强弱和______、电池的节数等有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $