精品解析：山东泰安市宁阳县蒋集镇2025—2026学年度青岛版（五四制）第二学期期末质量检测题五年级科学试题

2025—2026学年度第二学期期末质量检测题 五年级科学试题 科学知识： 一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共12分。） 1. 脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。（ ） 2. 神经系统是由脑、脊髓和周围神经共同组成的。（ ） 3. 青春期要多吃高糖、高脂肪的食物，才能长得快。（ ） 4. 斜面坡度越大越省力。（ ） 5. 电磁铁通电时有磁性，断电后磁性就会消失。（ ） 6. 运动的碰碰球发生碰撞时，动能可以从一个球传递到另一个球。（ ） 7. 轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越费力。（ ） 8. 给植物分类时，可以根据是否开花、茎的形态等标准进行分类。（ ） 9. 身体分布最广的血管是动脉。（ ） 10. 太阳系中体积最大的星球是木星。（ ） 11. 水火箭的压力舱的功能是储存能量。（ ） 12. 四季更替是由于地球自转时，地轴倾斜导致的。（ ） 二、选择题。（每空只有一个正确答案。每空1分，共12分。） 13. 下列做法中，有利于保护视力的是（ ）。 A. 长时间躺着看书 B. 课间到户外远眺 C. 在昏暗的灯光下写字 14. 外界的声波通过外耳道传到中耳，引起（ ）振动，再传到内耳。 A. 听小骨 B. 鼓膜 C. 耳蜗 15. 下列行为中，不利于大脑健康的是（ ）。 A. 充足睡眠 B. 合理用脑 C. 长期熬夜 16. 心脏的四个腔中，负责将血液泵向全身的是（ ）。 A. 左心室 B. 左心房 C. 右心房 D. 右心室 17. 下列能量转换的过程中，由电能转化为磁能的是（ ）。 A. 电磁铁通电 B. 电灯发光 C. 太阳能热水器加热水 18. 下列工具中，属于省力杠杆的是（ ）。 A. 镊子 B. 跷跷板 C. 羊角锤 19. 盘山公路应用了（ ）的原理，使汽车能轻松上山。 A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴 20. 下列关于定滑轮和动滑轮的说法，错误的是（ ）。 A. 定滑轮可以改变力的方向 B. 动滑轮可以省力 C. 滑轮组只能省力，不能改变力的方向 21. 地球自转的方向是（ ）。 A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 22. 下列关于科技发展的说法，正确的是（ ）。 A. 磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用原理 B. 水火箭的发射只和水的多少有关，和气压无关 C. 专用工具只能提高工作效率，不能解决特殊问题 23. 下列动物行为中，与季节变化有关的是（ ）。 ①大雁南飞 ②蛇冬眠 ③蜜蜂采蜜 ④猫秋冬换厚毛 A. ①③④ B. ②④ C. ③ D. ①②④ 24. 太阳系中，离太阳最近的行星是（ ）。 A. 水星 B. 金星 C. 地球 科学实践： 三、连一连。（每题5分，共10分。） 25. 将下列器官与其主要功能用线连起来。 ①眼 A.感受声音 ②耳 B.控制身体活动、思考 ③脑 C.泵血，推动血液循环 ④心脏 D.感受光线，形成视觉 ⑤神经 E.传递信息 26. 将下列工具与对应的简单机械类型用线连起来。 ①螺丝刀 A.杠杆 ②筷子 B.轮轴 ③楼梯 C.滑轮 ④旗杆顶部的装置 D.斜面 ⑤跷跷板 科学探究： 四、实验探究题。（每空1分，共16分。） 27. 实验一：探究影响电磁铁磁性强弱的因素 实验材料：电池、电池盒、导线、铁钉、大头针、线圈（匝数不同）。 实验步骤： ①用导线在铁钉上绕20匝线圈，连接一节电池，用电磁铁吸引大头针，记录吸引的数量； ②保持线圈匝数不变，连接两节电池，用电磁铁吸引大头针，记录吸引的数量： ③用导线在铁钉上绕40匝线圈，连接一节电池，用电磁铁吸引大头针，记录吸引的数量。 （1）实验中，我们通过观察_____________________来判断电磁铁磁性的强弱。 （2）步骤①和②的对比实验中，变量是_____________，可以得出的结论是：______________________________。 （3）步骤①和③的对比实验中，变量是_____________，可以得出的结论是：__________________________。 （4）实验结论：通过实验数据发现，电磁铁的磁力大小与_____________和_____________有关。 （5）请写出增强电磁铁磁性的方法_____________或_____________。 （6）写出电磁铁在生产生活中应用的两个例子：_____________和_____________。 28. 实验二：探究杠杆的平衡条件 实验材料：杠杆尺、钩码、支架。 实验步骤： ①调节杠杆尺，使其在水平位置平衡； ②在杠杆尺左边第2格处挂2个钩码，右边第4格处挂1个钩码，观察杠杆是否平衡； ③在杠杆尺左边第3格处挂2个钩码，右边第2格处挂3个钩码，观察杠杆是否平衡。 （1）杠杆尺在水平位置平衡的目的是：_______________________________________。 （2）步骤②中，杠杆_____________（填“能”或“不能”）平衡。此时杠杆是_____________（填“省力”“费力”或“不省力也不费力”）杠杆。 （3）步骤③中，杠杆_____________（填“能”或“不能”）平衡，此时杠杆是_____________（填“省力”“费力”或“不省力也不费力”）杠杆。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量检测题 五年级科学试题 科学知识： 一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共12分。） 1. 脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。神经是人体的“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 2. 神经系统是由脑、脊髓和周围神经共同组成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 3. 青春期要多吃高糖、高脂肪的食物，才能长得快。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】青春期是生长发育的重要阶段，需要全面均衡的营养支持。过量摄入高糖、高脂肪食物容易导致肥胖，增加身体负担，不利于健康发育。身体生长主要依赖蛋白质、维生素和矿物质等营养素，应当合理搭配膳食，避免偏食，才能确保正常成长。 4. 斜面坡度越大越省力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】斜面坡度越大，斜面越陡峭，提升物体时所需的力越大，因此越费力。斜面的省力原理与坡度相关，坡度小则斜面平缓，在相同高度下斜面长度更长，从而减小作用力。例如，陡坡推车比缓坡更费力，说明题目描述不符合实际。 5. 电磁铁通电时有磁性，断电后磁性就会消失。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电磁铁是利用电流磁效应工作的装置，其磁性的有无取决于线圈中是否有电流通过。当电路接通时，电流流过线圈产生磁场，电磁铁具有磁性；当电路断开时，电流消失，磁场也随之消失，磁性不再存在。这种磁性可控的特性是电磁铁区别于永久磁铁的主要特点。 6. 运动的碰碰球发生碰撞时，动能可以从一个球传递到另一个球。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】碰撞现象涉及物体间能量的传递。运动的球拥有动能，当它撞击另一个球时，通过相互作用，运动状态发生改变。原本运动的球速度降低，被撞击的球开始运动，说明能量从前者转移到了后者。这种因运动而具有的能量即为动能，碰撞实现了动能在不同物体间的传递。 7. 轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越费力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】用轮轴的轮带动轴是省力的。 8. 给植物分类时，可以根据是否开花、茎的形态等标准进行分类。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物具有多样的特征，分类时需要依据一定的标准。是否开花可以将植物分为开花植物和不开花植物，茎的形态可以将植物分为木本植物和草本植物。这些特征都是植物分类中常用且科学的依据，能够帮助人们更好地认识和区分植物。 9. 身体分布最广的血管是动脉。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】人体内的血管主要包括动脉、静脉和毛细血管三种。毛细血管数量最多，分布最广，连通于最小的动脉与静脉之间，管壁最薄，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。动脉的功能是将血液从心脏输送到身体各部分，其分布范围不如毛细血管广泛。因此，身体分布最广的血管是毛细血管。 10. 太阳系中体积最大的星球是木星。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】太阳系中体积最大的天体是太阳（恒星），木星是体积最大的行星。题目将木星视为最大星球，忽略了太阳，因此错误。 11. 水火箭的压力舱的功能是储存能量。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】水火箭的工作原理是利用压缩空气将水喷出，产生反冲力推动火箭上升。压力舱作为密封容器，在充气过程中容纳被压缩的空气，使空气具备弹性势能。这种势能即为驱动火箭飞行的能量储备，释放时转化为水的动能。因此，压力舱的核心作用在于储存这部分能量。 12. 四季更替是由于地球自转时，地轴倾斜导致的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地球绕地轴自转产生昼夜交替现象，四季更替是地球绕太阳公转时，因地轴倾斜且倾斜方向保持不变，导致太阳直射点在南北回归线之间移动形成的。题目将四季成因归结为自转，混淆了地球运动的两种形式，因此说法错误。 二、选择题。（每空只有一个正确答案。每空1分，共12分。） 13. 下列做法中，有利于保护视力的是（ ）。 A. 长时间躺着看书 B. 课间到户外远眺 C. 在昏暗的灯光下写字 【答案】B 【解析】 【详解】长时间保持躺姿阅读会使眼睛与书本距离不稳定，容易造成视力疲劳，不利于保护视力，该选项错误；课间休息时向远处眺望能够放松眼部肌肉，缓解眼睛疲劳，有利于保护视力，该选项正确；光线不足的环境下写字会使眼睛承受较大负担，容易造成视力损伤，不利于保护视力，该选项错误。故选B。 14. 外界的声波通过外耳道传到中耳，引起（ ）振动，再传到内耳。 A. 听小骨 B. 鼓膜 C. 耳蜗 【答案】B 【解析】 【详解】人耳听到声音时，声波经由外耳道传递，首先引起鼓膜振动，随后振动经听小骨传到内耳。声波通过外耳道后直接接触并引起振动的结构是鼓膜，听小骨位于鼓膜之后，耳蜗位于内耳。故选B。 15. 下列行为中，不利于大脑健康的是（ ）。 A. 充足睡眠 B. 合理用脑 C. 长期熬夜 【答案】C 【解析】 【详解】A．充足睡眠能让大脑得到充分休息，恢复精力，有利于大脑健康，A选项不符合题意； B．合理用脑可以避免大脑过度疲劳，保持思维敏捷，有利于大脑健康，B选项不符合题意； C．长期熬夜会使大脑得不到休息，导致功能下降，损害大脑健康，C选项符合题意。 故选C。 16. 心脏的四个腔中，负责将血液泵向全身的是（ ）。 A. 左心室 B. 左心房 C. 右心房 D. 右心室 【答案】A 【解析】 【详解】心脏主要由四个腔组成，心房连接静脉接收血液，心室连接动脉泵出血液。左心室连通主动脉，壁最厚，收缩有力，负责将血液泵向全身；右心室连通肺动脉，将血液泵向肺部；心房则负责接收流回心脏的血液。根据心脏各腔的功能，将血液泵向全身的是左心室。故选A。 17. 下列能量转换的过程中，由电能转化为磁能的是（ ）。 A. 电磁铁通电 B. 电灯发光 C. 太阳能热水器加热水 【答案】A 【解析】 【详解】A．电磁铁通电产生磁性，是将电能转化为磁能； B．电灯发光是将电能转化为光能和热能； C．太阳能热水器是将太阳能转化为热能。 故选A。 18. 下列工具中，属于省力杠杆的是（ ）。 A. 镊子 B. 跷跷板 C. 羊角锤 【答案】C 【解析】 【详解】杠杆是否省力取决于用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离的大小关系。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时省力，反之费力，相等时不省力也不费力。 A．镊子用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，是费力杠杆； B．跷跷板用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，是不省力也不费力杠杆； C．羊角锤用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，是省力杠杆。 故选C。 19. 盘山公路应用了（ ）的原理，使汽车能轻松上山。 A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴 【答案】B 【解析】 【详解】斜面是一种简单机械，具有省力的作用。盘山公路通过绕山盘旋延长了路程，降低了坡度，从而减小了汽车上山所需的力，这是斜面原理的应用。杠杆涉及支点，轮轴涉及轮与轴的转动，与公路结构不符。故选B。 20. 下列关于定滑轮和动滑轮的说法，错误的是（ ）。 A. 定滑轮可以改变力的方向 B. 动滑轮可以省力 C. 滑轮组只能省力，不能改变力的方向 【答案】C 【解析】 【详解】A．定滑轮固定不动，使用时虽然不省力，但能够改变力的方向，该说法正确； B．动滑轮随重物一起移动，使用时能够省力，但不能改变力的方向，该说法正确； C．滑轮组由定滑轮和动滑轮组合而成，兼具两者特点，既能省力也能改变力的方向，该说法错误。 故选C。 21. 地球自转的方向是（ ）。 A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 【答案】B 【解析】 【详解】地球有自转运动和公转运动两种形式，地球在绕着太阳不停地旋转的同时，还不停的进行公转运动；地球自转运动方向和公转运动方向一致，都是自西向东的。 22. 下列关于科技发展的说法，正确的是（ ）。 A. 磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用原理 B. 水火箭的发射只和水的多少有关，和气压无关 C. 专用工具只能提高工作效率，不能解决特殊问题 【答案】A 【解析】 【详解】A．磁悬浮列车利用磁极间同名相互排斥或异名相互吸引的原理实现悬浮，减小摩擦，说法符合科学事实；A正确。 B．水火箭发射依靠压缩空气产生的反冲力，气压大小直接影响水喷出的力量，与水量共同决定发射效果；B错误。 C．专用工具针对特定任务设计，既能提高工作效率，也能解决普通工具难以完成的特殊问题；C错误。 故选A。 23. 下列动物行为中，与季节变化有关的是（ ）。 ①大雁南飞 ②蛇冬眠 ③蜜蜂采蜜 ④猫秋冬换厚毛 A. ①③④ B. ②④ C. ③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】动物行为与环境适应。气温和食物的季节性变化会影响动物生存。迁徙、冬眠以及换毛都是动物应对寒冷或食物短缺的典型方式，具有明显的季节特征。采蜜属于日常觅食活动，虽与花期有关，但通常不作为季节变化的典型适应行为。综上，①②④符合题意，故选D。 24. 太阳系中，离太阳最近的行星是（ ）。 A. 水星 B. 金星 C. 地球 【答案】A 【解析】 【详解】太阳系中，八大行星按由离太阳从近到远的顺序排列：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以太阳系中，离太阳最近的行星是水星。 科学实践： 三、连一连。（每题5分，共10分。） 25. 将下列器官与其主要功能用线连起来。 ①眼 A.感受声音 ②耳 B.控制身体活动、思考 ③脑 C.泵血，推动血液循环 ④心脏 D.感受光线，形成视觉 ⑤神经 E.传递信息 【答案】 【解析】 【详解】眼是视觉器官，主要功能是感受光线，形成视觉，对应选项D。耳是听觉器官，主要功能是感受声音，对应选项A。脑作为中枢神经系统的核心，负责控制身体活动、思考、记忆、情绪等高级功能，对应选项B。心脏是循环系统的动力器官，主要功能是泵血，推动血液循环，对应选项C。神经构成神经系统的基本结构，主要功能是传递信息，连接身体各部分与大脑，实现感觉输入和运动输出，对应选项E。 26. 将下列工具与对应的简单机械类型用线连起来。 ①螺丝刀 A.杠杆 ②筷子 B.轮轴 ③楼梯 C.滑轮 ④旗杆顶部的装置 D.斜面 ⑤跷跷板 【答案】 【解析】 【详解】螺丝刀其结构由手柄和刀杆组成，旋转时利用轮轴原理省力，因此对应轮轴。筷子使用时以手指为支点，属于典型的杠杆结构，通过力臂差实现夹取食物的功能，对应杠杆。楼梯本质是倾斜的平面，通过延长路径降低垂直高度所需的力，属于斜面的应用，对应斜面。旗杆顶部的装置是固定不动的滑轮，仅改变拉绳方向，使升旗更方便，属于定滑轮，对应滑轮。跷跷板以中心为支点，两端受力平衡或失衡实现上下运动，是典型的杠杆装置，对应杠杆。 科学探究： 四、实验探究题。（每空1分，共16分。） 27. 实验一：探究影响电磁铁磁性强弱的因素 实验材料：电池、电池盒、导线、铁钉、大头针、线圈（匝数不同）。 实验步骤： ①用导线在铁钉上绕20匝线圈，连接一节电池，用电磁铁吸引大头针，记录吸引的数量； ②保持线圈匝数不变，连接两节电池，用电磁铁吸引大头针，记录吸引的数量： ③用导线在铁钉上绕40匝线圈，连接一节电池，用电磁铁吸引大头针，记录吸引的数量。 （1）实验中，我们通过观察_____________________来判断电磁铁磁性的强弱。 （2）步骤①和②的对比实验中，变量是_____________，可以得出的结论是：______________________________。 （3）步骤①和③的对比实验中，变量是_____________，可以得出的结论是：__________________________。 （4）实验结论：通过实验数据发现，电磁铁的磁力大小与_____________和_____________有关。 （5）请写出增强电磁铁磁性的方法_____________或_____________。 （6）写出电磁铁在生产生活中应用的两个例子：_____________和_____________。 【答案】（1）电磁铁吸引大头针的数量 （2） ①. 电池数量 ②. 在线圈匝数相同时，电池数量越多，电磁铁磁性越强。 （3） ①. 线圈匝数 ②. 在电池数量相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。 （4） ①. 电池数量 ②. 线圈匝数 （5） ①. 增加电池数量 ②. 增加线圈匝数 （6） ①. 电铃 ②. 电磁起重机 【解析】 【小问1详解】 在实验中，电磁铁的磁性是看不见摸不着的，但我们可以通过它吸引大头针的能力来直观感受。吸引的大头针越多，说明磁性越强。 【小问2详解】 电磁铁磁性强弱，与线圈匝数，电池数量有关，对比发现，①②实验中线圈匝数相同，都是20匝，但电池节数不同，所以变量是电池数量，在线圈匝数相同时，电池数量越多，电磁铁磁性越强。 【小问3详解】 对比①、③发现，电池节数相同，但线圈匝数不同，所以变量是线圈匝数，在电池数量相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。 【小问4详解】 综合上述两组对比实验，我们可以得出电磁铁的磁力大小与电池数量和线圈匝数有关。 【小问5详解】 可以通过改变电池的节数和线圈的匝数来观察电磁铁磁力的变化。根据结论，要增强磁性，就需要增加电池数量或增加线圈匝数。 【小问6详解】 电磁铁在生活中的应用非常广泛，例如电铃、电磁起重机、电话听筒、电磁继电器、扬声器等。 28. 实验二：探究杠杆的平衡条件 实验材料：杠杆尺、钩码、支架。 实验步骤： ①调节杠杆尺，使其在水平位置平衡； ②在杠杆尺左边第2格处挂2个钩码，右边第4格处挂1个钩码，观察杠杆是否平衡； ③在杠杆尺左边第3格处挂2个钩码，右边第2格处挂3个钩码，观察杠杆是否平衡。 （1）杠杆尺在水平位置平衡的目的是：_______________________________________。 （2）步骤②中，杠杆_____________（填“能”或“不能”）平衡。此时杠杆是_____________（填“省力”“费力”或“不省力也不费力”）杠杆。 （3）步骤③中，杠杆_____________（填“能”或“不能”）平衡，此时杠杆是_____________（填“省力”“费力”或“不省力也不费力”）杠杆。 【答案】（1）方便直接测量力臂的大小 （2） ①. 能 ②. 省力 （3） ①. 能 ②. 费力 【解析】 【小问1详解】 当杠杆在水平位置平衡时，力臂的大小就等于杠杆上刻度尺显示的长度。这样做的目的是方便直接测量力臂的大小。 【小问2详解】 杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。因为2×2=1×4，所以杠杆能平衡。在这个实验中，我们用1个钩码的力平衡了2个钩码的力。动力小于阻力，起到了省力的效果。从力臂角度看，动力臂大于阻力臂，因此这是一个省力杠杆。 【小问3详解】 杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。因为2×3=3×2，所以杠杆能平衡。在这个实验中，我们用3个钩码的力平衡了2个钩码的力。动力大于阻力，是费力的。从力臂角度看，动力臂小于阻力臂，因此这是一个费力杠杆。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $