专题01知识点4:全称量词与存在量词 专项训练-2027届高三数学一轮复习

2026-08-09
| 11页
| 189人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 以“概念-判断-否定-应用”为逻辑主线,通过口诀化方法(如“量词互换,结论否定”)和题型分类训练,系统构建全称量词与存在量词的解题体系,培养数学推理意识与符号表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心概念|2类量词命题|符号化表示|从自然语言到符号语言的抽象| |真假判断|2类命题判断|举反例法/验证法|基于集合元素特征的逻辑推理| |命题否定|1个核心规则+1个对照表|量词互换结论否定口诀|原命题与否定命题的真假性相反关系| |解题技巧|2类方法|参数分离/二次函数图像法|命题真假与参数范围的转化| |高考题型|4类高频题型|类型识别-真假判断-否定改写-参数求解|覆盖高考核心考查维度|

内容正文:

知识点4:全称量词与存在量词 一、核心概念 1. 全称量词与全称量词命题 全称量词:表示“所有”“任意”“每一个”“一切”“任给”等含义的词语,符号为 ∀,读作“对任意”。 全称量词命题:含有全称量词的命题,其一般形式为 ,表示“对集合 中任意一个元素 ,都有成立”。 常见表述: · 所有的、任意一个、每一个、一切、任给 · 有些命题在文字上可能省略了全称量词,如“末位是 0 的整数,可以被 5 整除”实际上是全称命题 2. 存在量词与存在量词命题 存在量词:表示“存在一个”“至少有一个”“有些”“有的”等含义的词语,符号为 ∃,读作“存在”。 存在量词命题(也称特称命题):含有存在量词的命题,其一般形式为 ,表示“存在集合 中的一个元素,使得 成立”。 常见表述: · 存在一个、至少有一个、有一个、有些、某些、对某个 二、命题的真假判断 1. 全称量词命题的真假判断 判断 方法 真命题 必须对限定集合中的每一个元素验证 成立 假命题 只需在集合中找到一个元素 ,使得 不成立(即“举反例”) 2. 存在量词命题的真假判断 判断 方法 真命题 只需在集合中找到一个元素,使得 成立 假命题 必须证明在集合中,使 成立的元素不存在 三、含一个量词的命题的否定(高考核心考点) 1. 否定规则 口诀:量词互换,结论否定 原命题类型 原命题形式 否定形式 结论 全称量词 命题 全称命题的否定是特称命题 存在量词 命题 特称命题的否定是全称命题 2. 常见词语的否定对照表 原词 否定词 是 不是 都是 不都是 大于(>) 小于等于(≤) 小于(<) 大于等于(≥) 至少一个 一个都没有 至多一个 至少两个 任意某个 存在某个 3. 易错提醒 · 命题的否定与否命题不同:否命题要求条件与结论都否定,而命题的否定只否定结论,不改变条件 · 否定时只改量词和结论,变量的范围 不能改动 · 当命题的否定真假不易判断时,可转化为判断原命题的真假,二者真假性相反 四、解题技巧 1. 利用真假性相反求参数范围 已知命题为真(假)命题求参数范围时,可以转化为其否定命题的真假来求解: · 全称量词命题为假 ⇒ 其否定(存在量词命题)为真 · 存在量词命题为假 ⇒ 其否定(全称量词命题)为真 2. 常见方法 · 若为二次函数型,可结合二次函数图像与判别式解题 · 若为范围类问题,可利用参数分离、构造函数求值域等方法 五、高考常见题型 1. 判断命题类型:识别全称量词命题与存在量词命题 1. 真假判断:判断全称/存在量词命题的真假 1. 命题的否定:写出全称/存在量词命题的否定形式 1. 参数范围求解:根据命题的真假性求参数取值范围 实战演练 一、单选题 1.下列命题既是全称量词命题又是真命题的是( ) A. 所有的素数都是奇数 B. ,使 C. 矩形都有外接圆 D. , 都有平方根 2.下列全称命题中是真命题的个数是( ) ① 所有偶数都能被2整除; ② 所有的奇数都能被3整除; ③ 任意实数的平方都不小于零。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3.若命题“已知 ,,有 ”是真命题,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.下列命题中,是存在量词命题的是( ) A. 正方形的四条边相等 B. 有三个角是 的三角形是等边三角形 C. 正数的平方根不等于0 D. 至少有一个正整数是奇数 5.下列命题与“,”表述一致的是( ) A. 只有一个实数 ,使得 B. 不存在实数 ,使得 C. 所有实数 ,都有 D. 至少有一个实数 使得 6.已知命题 ;命题 ,则( ) A. 和 都是真命题 B. 和 都是真命题 C. 和 都是真命题 D. 和 都是真命题 7.使命题“”是假命题的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 8.命题 的否定为( ) A. B. C. D. 二、多选题 9.下列命题中,正确的是( ) A. “至少有一个 ,使 成立”是全称量词命题 B. 命题“”的否定是“” C. “”是真命题 D. “”是“”的必要不充分条件 10.下列说法正确的是( ) A. B. “”是“”的必要条件 C. 若 ,,,则 是 的充分不必要条件 D. 命题“”的否定是“” 11.以下四个命题中,是真命题的有( ) A. 若命题 ,则 的否定为: B. 若 ,则 C. D. “”是“”的必要不充分条件 三、填空题 12.若命题 , 为假命题,实数 的取值范围为______。 13.已知命题 , 与命题 , 都是真命题,则实数 的取值范围是______。 14.若命题“”是假命题,则实数 的取值范围是______。 四、解答题 15.用符号“”与“”表示下面含有量词的命题: (1) 实数的平方大于等于0; (2) 存在一对实数对,使 成立; (3) 勾股定理。 16.判断下列命题的真假,并写出它们的否定。 (1) ; (2) 在实数范围内,有些一元二次方程无解; (3) 正数的绝对值是它本身。 17.已知命题 ,命题 。 (1) 写出命题 的否定,并判断当 时命题 否定的真假(直接判断,无需说明理由); (2) 若命题 和 均为真命题,求实数 的取值范围。 18.已知 ,若命题 是真命题,求实数 的取值范围。 19.已知集合 ,。 (1) 当 时,求 ,; (2) 若“”是“”成立的充分不必要条件,求实数 的取值范围; (3) 已知命题 ,均有 ,若命题 为假命题,求实数 的取值范围。 参考答案 一、单选题 1. 答案:C 解析: A选项:2是素数,但不是奇数,因此“所有的素数都是奇数”是假命题。 B选项:,使是存在量词命题,不符合题意。 C选项:“矩形都有外接圆”是全称量词命题,且所有矩形都有外接圆(对角线中点为圆心),是真命题。 D选项:,都有平方根,但负数没有平方根,是假命题。 2. 答案:C 解析: ①所有偶数都能被2整除,真命题。 ②所有的奇数都能被3整除,假命题(如5不能被3整除)。 ③任意实数的平方都不小于零,真命题。 故真命题的个数为2。 3. 答案:C 解析: 命题“,”为真,即小于等于的最小值。 的最小值为(当时),故。 4. 答案:D 解析: A、B、C选项均隐含“所有”的含义,是全称量词命题。 D选项“至少有一个正整数是奇数”含有存在量词“至少有一个”,是存在量词命题。 5. 答案:D 解析: 与“”表述一致的为至少一个实数,使得。 6. 答案:C 解析: 命题,当时成立,为真命题。 命题,当时,为假命题,故为真命题。 因此和都是真命题。 7. 答案:C 解析: 命题“”是假命题等价于“”是真命题, 即 ,不等式 恒成立, 当 时,则不等式化简为 恒成立, 当 时,不等式 恒成立, 则等价于 解得 , 综上所述,命题“”是真命题的充要条件是 , 即命题“”是假命题的充要条件是 , 若要找出命题“”是假命题的充分不必要条件, 则只需要找 的真子集,由选项知只有 是 的真子集。 8. 答案:B 解析: 全称量词命题的否定是存在量词命题,且否定结论。 “”的否定为“”。 二、多选题 9. 答案:BD 解析: A错误:“至少有一个”是存在量词,应为存在量词命题。 B正确:存在量词命题的否定是全称量词命题,且否定结论。 C错误:当时,,,不成立,为假命题。 D正确:,不能推出;但,故为必要不充分条件。 10. 答案:AC 解析: 对于A选项,取 ,则 ,故A正确; 对于B选项,若 ,不妨取 ,此时 ,即“” “”, 若 ,不妨取 ,此时 ,即“” “”, 综上所述,“”是“”的既不充分也不必要条件,故B错误; 对于C选项,因为 ,则 为 的真子集,故 是 的充分不必要条件,故C正确; 对于D选项,由全称量词命题的否定可知, 命题“”的否定是“”,故D错误。 11. 答案:ACD 解析: A正确:存在量词命题的否定是全称量词命题,且否定结论。 B错误:时,(因为、均为负,且,平方后大小关系反转)。 C正确:恒成立。 D正确:“”不能推出“”(如),但“”可推出“”,故为必要不充分条件。 三、填空题 12. 答案:1 解析: 若命题:“,”为真命题, 由,当且仅当时取等号,则, 所以命题为假命题时,. 13.答案: 解析: 命题, 为真,即在上恒成立。 令,,在上,单调递增,,故。 命题, 为真,即方程有实数根,,解得或。 两命题均为真,取交集得且或,即或。 14. 答案: 解析: 命题“”是假命题,则其否定“”为真命题,即方程无实数根,,解得。 四、解答题 15. 解: (1) (2) (3) ,若,则三角形为直角三角形(或:直角三角形,两直角边的平方和等于斜边的平方) 16. 解: (1) 真命题。取,则。 否定: (2) 真命题。如在实数范围内无解。 否定:在实数范围内,所有一元二次方程都有解(或:一元二次方程,在实数范围内有解) (3) 真命题。正数的绝对值是它本身。 否定:存在一个正数,其绝对值不是它本身(或:正数,) 17. 解: (1) 命题的否定为:。 当时,命题为“”,当时,为假,故其否定为真。 (2) 命题为真,即在上恒成立,的最小值为,故。 为真,则为假。,其否定为,即方程无实数根,,解得。 和均为真,即且,故。 18. 解: 是真命题,则是假命题。 为假,即方程无实数根。 当时,方程为,无解,符合题意。 当时,需,解得。 综上,。 19. 解: (1) 当时,。 。 ,。 (2) “”是“”的充分不必要条件,即。 ,。 需满足: 且等号不同时取到(否则)。 由得,由得,即。 取交集得,且等号不能同时取到。 当时,,不符合充分不必要条件(应为充要条件)。 当时,,符合。 故。 (3) 命题,均有为假命题,则其否定“,使”为真命题,即。 ,即存在同时满足和。 需区间与有交集,即: 第二个不等式恒成立,由得。 同时需保证非空:恒成立。 故。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题01知识点4:全称量词与存在量词 专项训练-2027届高三数学一轮复习
1
专题01知识点4:全称量词与存在量词 专项训练-2027届高三数学一轮复习
2
专题01知识点4:全称量词与存在量词 专项训练-2027届高三数学一轮复习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。