3.1《宪法是根本法——从国家宪法日说起》（课件）-2026-2027学年统编版道德与法治六年级上册

该小学道德与法治课件围绕《宪法是根本法》，系统讲解国家宪法日（12月4日）、宪法作为根本法的地位、发展历程及一切组织的活动准则，通过“法官进校园”“社区宪法宣传”等生活情境提问导入，引导学生从具体活动过渡到宪法概念，搭建学习支架。 其亮点在于融合政治认同（宪法体现党和人民意志）、法治观念（最高法律效力）、责任意识（维护宪法责任），采用小组讨论“设立宪法日原因”、历史对比（辛亥革命与1954年宪法）、情境题分析等教学方法，教师小结明确宪法定义，助力学生树立宪法意识，教师可借结构化设计提升教学效率。

统编版2026新教材道德与法治五年级上册 3.1《宪法是根本法》 ——从国家宪法日说起 第一单元 生活中的法律 1.政治认同：了解我国宪法发展历史，懂得宪法是党领导人民制定，体现全体人民共同意志，认同人民当家作主的制度。 2.道德素养：树立尊崇宪法的道德意识，自觉在生活中敬畏法律，养成守规矩的道德品质。 3.法治观念：知道宪法是国家根本法，掌握国家宪法日时间，理解宪法拥有最高法律地位与法律效力，明白一切组织都要遵守宪法。 4.健全人格：能够理性看待法律与生活的联系，懂得公民享有宪法赋予的权利，塑造遵纪守法的人格。 5.责任意识：认识维护宪法是每个人的责任，愿意主动学习宪法知识，树立维护宪法尊严的责任。 素养目标 新知导入 同学们，图片里人们在开展什么活动？你们听过国家宪法日吗？大家知不知道宪法是什么？ 上午，学校请来了人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。 放学回家时，我看到居委会的叔权阿姨正在宣传宪法。 放学回家时，我看到居委会的叔权阿姨正在宣传宪法。 讲授新课 我国现行宪法1982年12月4日颁布，2014年将12月4日设立为国家宪法日。 法院法官进校园讲宪法、社区开展宪法宣传。组织小组讨论：我们为什么要设立国家宪法日？ 环节一：从国家宪法日说起 设立国家宪法日，目的是让宪法意识扎根人心，是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 宪法定义：宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，规定国家根本制度、根本任务，公民基本权利义务，国家机关的职权，拥有最高法律地位、权威、效力。 教师小结 阅读课本内容，小组开展讨论，分享对国家宪法日的理解，勾画课本关键知识点，识记宪法日日期、宪法的地位。 梳理历史脉络：辛亥革命推翻封建帝制，但人民没有真正当家作主；新中国成立后，1954年第一届全国人大一次会议，通过我国第一部社会主义类型宪法。 环节二：阅读角——宪法的发展历程 二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史 变革。 辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。 但是，中国人民并没有真正成为国家的主人。 以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民， 建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了 国家权力，真正实现了人民当家作主。 1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议 通过了中国第一部社会主义类型宪法，在制度上保 障了国家一切权力属于人民，规定了公民在政治、 人身、经济、社会、文化等方面享有的广泛权利与 自由。 中国共产党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共 同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，克服了一切旧宪法只代表少 数人意志、为少数人利益服务的弊端，因而得到最广大人民拥护和遵行，具 有显著优势、坚实基础、强大生命力。 我国宪法是党领导人民浴血奋斗的结果，是党和人民意志的集中体现，集中人民智慧，实现党的主张和人民意志统一。 教师小结 跟随教师梳理历史，对比两段历史，说一说1954年宪法的重要意义，思考为什么我国宪法能够得到人民拥护？ 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 环节三：宪法是一切组织的根本活动准则 这句话告诉我们什么道理？ 不光普通公民，所有机关团体都要遵守宪法。 同学们，今天我们认识了国家宪法日，懂得宪法是国家的根本法。宪法承载着人民的意志，守护着我们每个人的权利。宪法并不遥远，它就在我们身边。希望大家主动学习宪法知识，心怀敬畏，自觉维护宪法尊严，做知法懂法的新时代少年。 课堂总结 课堂练习 1.我国的国家宪法日是每年（ ） A.10月1日B.12月4日C.9月10日 2.我国现行宪法颁布时间是（ ） A.1954年B.1982年C.2014年 3.我国第一部社会主义类型的宪法是在哪次会议通过（ ） A.第一届全国人民代表大会第一次会议 B.中国共产党第一次代表大会 C.政协第一次会议 一、选择题 B B A 1.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。（ ） 2.只有普通公民才需要遵守宪法，国家机关不用遵守宪法。（ ） 3.《中华人民共和国宪法》是党和人民意志的集中体现。（ ） 二、判断题 × √ × 1.学校邀请法官进校园开展宪法知识讲座，请你说一说，学校开展这样的活动有什么意义？ 三、情境题 答：有利于帮助同学们学习宪法知识，树立宪法意识，让宪法观念扎根心中，做到忠于宪法、维护宪法。 2.小区的居委会在社区张贴宪法宣传海报，向居民普及宪法。请你谈谈为什么要在社区宣传宪法？ 三、情境题 答：让社区居民了解宪法知识，增强全体居民的宪法意识，让大家懂得维护宪法尊严，明白一切组织、个人都要遵守宪法。 宪法是根本法 1.国家宪法日：12月4日 现行宪法：1982年12月4日 2.宪法地位：国家根本法，最高法律地位、权威、效力 3.宪法性质：党和人民意志的集中体现 4.准则：一切组织以宪法为根本活动准则 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $