第6课 了解国家机构 第2课时 （课件）2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦国家机关产生逻辑（人民→人大代表→人民代表大会→一府一委两院）及依法行使权力原则，通过“国家主席如何产生”的问题启思导入，衔接旧知，以关系图拆解为学习支架，帮助学生理清四层主体逻辑脉络。 其亮点在于通过拆解关系图强化政治认同（理解人民代表大会制度），结合海关查验、交警不作为等案例培养法治观念（法定职责必须为），故事《爸爸的警服》提升责任意识。采用问题启思、分组讨论等方法，总结用当堂判断和思维导图，助力学生建立权力认知，教师教学更高效。

第6课 了解国家机构 统编版新教材·道德与法治六年级上册·第二单元 第二课时《国家机关的产生》 第二课时核心素养目标及重难点 核心素养目标 政治认同：理解 “国家权力属于人民” 的宪法原则，认同人民代表大会制度的优越性，增强对国家政治制度的自信。 道德修养：通过学习国家机关的人民性，培养 “以人民为中心” 的价值取向，提升社会责任感。 法治观念：明确国家机关职权的宪法来源，理解 “依法行使权力” 的要求，树立 “法无授权不可为、法定职责必须为” 的法治意识。 健全人格：建立主人翁意识，理性看待公权力，形成尊重执法人员、自觉守法的良好品格。 责任意识：感受国家机关工作人员 “为人民服务” 的职责，激发学生监督国家机关、参与公共事务的意识。 教学重难点 教学重点：理解人民、人大代表、人民代表大会与 “一府一委两院” 之间的关系；理解国家机关必须依法行使职权。 教学难点：深刻理解 “权力来源于人民” 的逻辑链条；在具体情境中判断国家机关是否依法履职。 导入新课：问题启思 2.引出课题：主席是怎样产生的？需要具备哪些条件？又有哪些职权？现任主席又是谁？你们知道吗？今天我们继续学习第 6 课 《了解国家机构 》第二课时 《 国家机关的产生》。 1.提问：同学们，你们认识图片上的人物吗？他是谁？担任过什么职务？ 毛泽东 中华人民共和国第一任主席 活动一：拆解关系图 —— 理清国家机关的产生逻辑 1.自主读图，梳理四层主体 要求：独立圈画关键词并小组内互相说一说每层关系。 选举、代表、组成、产生、监督、服务 2.逐层拆解讲解，突破逻辑难点 第一层：人民→人大代表 原文依据：国家一切权力属于人民。人民通过选举产生人大代表，人大代表代表人民。 通俗解读：我们普通公民通过投票选出人大代表，替我们表达诉求。 第二层：人大代表→人民代表大会 解读：所有人大代表集合，组成各级人民代表大会，这是国家权力机关。 原文依据：人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会。 第三层：人大→一府一委两院 核心结论：一府一委两院由同级人大产生，对人大负责，受人大监督。 第四层：一府一委两院→人民 箭头标注 “服务”：所有国家机关最终服务全体人民，权力最终回归人民。 国家的一切权力属于人民。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会。“一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。 人民是权力主人，人大代表人民掌握权力，再派生其他国家机关，所有机关都要接受人民监督、为人民服务。 权力逻辑链 第一步：人民选举→人大代表 人民是国家主人，通过民主选举授予代表权力 第二步：代表组成→人民代表大会 人大是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力 第三步：人大产生→一府一委两院 政府、监委、法院、检察院均由人大产生并对其负责 第四步：受人大监督→对人大负责 一府一委两院必须接受人大监督，报告工作 第五步：服务人民→根本宗旨 所有国家机关最终目标是保障人民当家作主 3.学习 “一府一委两院”，分类区分中央 / 地方 “一府”是指人民政府； “一委”是指监察委员会； “两院”是指人民法院、人民检察院。 相关链接 “一府一委两院”，其中 “一府” 是指人民政府，“一委” 是指监察委员会，“两院” 是指人民法院、人民检察院。 在中央，“府” 是指中华人民共和国国务院，“委” 是指中华人民共和国国家监察委员会，“两院” 是指中华人民共和国最高人民法院、中华人民共和国最高人民检察院。 在地方，“府” 是指地方各级人民政府，“委” 是指地方各级监察委员会，“两院” 是指地方各级人民法院、地方各级人民检察院。 中央的一府一委两院 “一府”是指中华人民共和国国务院； “一委”是指中华人民共和国国家监察委员会； “两院” 是指中华人民共和国最高人民法院、中华人民共和国最高人民检察院。 地方的一府一委两院 “一府”是指地方各级人民政府； “一委”是指地方各级监察委员会； “两院” 是指地方各级人民法院、地方各级人民检察院。 活动二：以案明理 —— 国家机关必须依法行使权力 1. 核心法条精讲 国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 提炼：法定职责必须为，法无授权不可为 解释：法律规定要做的事，必须做；法律没允许做的事，绝对不能做。 ①依法行使职权的要求：法定职权范围内（不能越权）、法定程序（如法院判决需经庭审程序）、履行职责（不能不作为）。 ②误区澄清：“法无授权不可为”（如公安局不能随意搜查公民住宅，除非符合法定条件）；“法定职责必须为”（如环保局必须查处污染企业，不能放任不管）。 2. 三幅实景案例分组解读。讨论：图中国家机关如何做到依法履职？ 海关有查验监管职权，按法定程序检查，守住国门，维护国家安全。 法院审判权、检察院检察权分工法定，严格依照司法程序办案，维护公平正义。 林业部门法定职责包含农业技术指导，主动履职服务群众。 3.拓展辨析： 情景 ①交警推脱不处理交通事故 →不作为（该做不做） 情景 ②市场监管局随便处罚小卖部 →越权乱作为（超出法定权力） 活动三：悟一悟——国家机关的人民性 1.故事分享：朗读“阅读角”《爸爸的警服》，提问：“爸爸的警服象征着什么？国家机关工作人员的‘忙’体现了什么？” 警服不仅是一种职业装束，更是执法权的象征，也是一份沉甸甸的责任。国家机关工作人员身穿制服，代表的不是个人，而是国家和法律的尊严。所有公职人员手中权力是人民赋予、法律规定，职责是扬善抑恶、维护群众利益；他们依法履职、为民服务。 人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，努力为人民服务。 2.总结升华： 国家机关的权力来自人民，必须为人民服务（“服务”箭头的深层含义）。一切国家机关和工作人员都要依靠人民支持，按宪法和法律行使职权。 课堂总结 + 随堂巩固 一、共同梳理本节课两大核心板块： 1.产生逻辑：人民选举代表→组成人大→产生一府一委两院，机关受人大监督、服务人民； 2.权力规则：法定职责必须为，法无授权不可为。在法定职权、法定程序内办事；不能不作为、慢作为、越权乱作为；权力来自人民，全心全意为人民服务。 二、两道当堂判断题检测： 1. 地方人民政府由地方人民代表大会产生。 （√） 2.林业局可以随意处罚违规商铺，不受法律限制。 （×） 板书设计 人民→人大→一府一委两院 人民 一切权力属于人民，通过选举行使主权 人大代表 由人民选举产生，代表人民意志 人民代表大会 国家权力机关，由人大代表组成 一府一委两院 一府：人民政府（国务院 / 地方政府） 一委：监察委员会 两院：人民法院、人民检察院 服务人民 所有国家机关对人民负责、受人民监督、为人民服务 分层课后作业： 1.基础必做：默写人民、人大代表、人大、一府一委两院四层关系；背诵 “一府一委两院” 含义与依法用权口诀； 2.提升选做：和家长聊一聊身边的公职人员（交警、社区办事员、法官），说说他们依法做了哪些服务群众的事； 3.拓展实践：绘制本节课思维导图，包含权力产生关系、依法用权两大板块。 下 课 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 $一府两院一府是指人民政府。两院是指人民法院、人民检察院。在中国，国家行政机关、审判机关、检察机关都由作为国家权力机关的人民代表大会产生，对他负责，受他监督。国家机构按照的民主集中制原则，活动在中央部门。中国主要是指中华人民共和国国务院。两院主要是指中华人民共和国最高人民法院、中华人民共和国最高人民检察院。一府两院都由全国人民代表大会产生，对全国人大负责，受其监督。国家监察体制改革，设立监察委员会，作为专门的反腐败工作机构，与国家行政机关、审判机关和检察机关平行，一府两院变成一府一委两院。 从人大代表履职看全过程人民民主。三月初，2022年全国两会在北京召开，咱老百姓关心的大事小情，为全国人大代表们带上人民大会堂。人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体，人大代表的履职过程是发展全过程人民民主的生动实践。人大代表都是谁？人大代表来自人民，横向上来自各地区、各民族、各方面、各阶层。纵向上，全国省市县乡五级都有人民代表大会，具有广泛代表性。截至2020年底，全国共有人大代表262万名，其中县乡两级人大代表占代表总数的94.5%。人大代表怎么履职？依照法定程序提出议案、建议，是代表履职的主要形式。议案、建议往往围绕经济社会发展的热点问题。改革开放以来，每年的全国人大会议上，近3000名全国人大代表共商国家发展大计，共议民生热点问题。党和国家领导人当面倾听意见建议，让人民的所思所盼融入国家发展顶层设计。议案建议从何而来？深入一线调研座谈、聆听群众呼声一直是重要方式。教育、医疗、就业、养老等大家关心的民生话题是近年来的两会高频词。比如，全国人大代表杨旭松在深圳调研时发现，门诊费用尚未纳入异地就医直接结算范围。在2020年全国两会上提交关于推进跨省异地就医门诊费用直接结算的建议，推动解决群众就医报销难、负担重的问题。议案、建议是怎样被答复和办理的？各国家机关依法认真研究办理人大代表提出的议案、建议，许多被吸纳进政策角色。比如杨旭松等代表提交建议后，同年10月15日，国家医保局对该建议予以答复，表示力争2021年底在全国范围内基本实现门诊费用跨省直接结算。2021年11月24日，国务院常务会议提出，2022年实现全国每个县都至少开通一家联网定点医疗机构，开展门诊费用跨省直接结算。2021年全国人大会议期间，代表们向大会提出建议8993件，交由194家承办单位研究办理，当年年底前全部办理完毕并答复。代表人民是全过程人民民主的出发点，也是落脚点。从公民依法选出代表人民意志的人大代表，到代表提出装满民意的议案建议，再到有关部门及时答复、高效办理、向社会公示，人民权利在各环节得到尊重和保障，社情民生在全过程得到重视和倾听，人民群众的需求和期待映照进现实全过程，人民民主建设的壮美画卷已铺展开来。 会。我国宪法第二条说，我国的一切权利属于人民。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。那什么是人民代表大会呢？简单说，人民代表大会就是从人民中选出各级代表组成的国家权力机关，他主要通过会议的形式来行使国家权力，处理国家有关国计民生的事务，所以叫人民代表大会。人民代表大会从人民中来，体现人民的意志，是人民群众实现当家作主、参与国家管理的主要途径。在此基础上建立的人民代表大会制度，则是我国的根本政治制度，也是我国的政体。人民代表大会是如何产生的呢？根据宪法的规定，全国人大和地方各级人大都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。具体来说，县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人大，由选民直接选举代表产生。省、直辖市、设区的市的人大则由下一级人大选举产生。全国人大由省、自治区、直辖市、特别行政区和人民解放军选出的代表组成。各级人大代表的具体名额和产生办法由法律规定，每届任期都是五年。宪法第三条说，我国行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等国家机关都由人民代表大会产生，对他负责，受他监督，那各级人大都有哪些职权呢？作为最高权力机关，全国人大拥有最高立法权，可以修改宪法，也可以制定和修改刑事、民事等其他法律法规，还有最高决定权和任免权，可以任免国家主席、副主席和中央军委主席，也可以任免国家监察委员会主任、最高人民法院院长和最高人民检察院检察长，也可以决定国务院总理、副总理、各部部长等职位和中央军委组成人员的人选。还可以决定省、自治区和直辖市的建置，决定特别行政区的设立和制度，决定国家的战争与和平，审批国家预算、国民经济和社会发展计划等。此外，还有最高监督权，可以监督宪法的实施，监督国务院国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的各项工作。依照宪法，全国人大会议要每年举行一次，集中讨论并决定全国政治经济、文化生活等各方面的各项议题。但每年要解决的问题数不胜数。一年开一次会怎么够？别担心。全国人大设立了常设机关全国人大常务委员会，每两个月举行一次会议，可以在全国人大闭会时发挥全国人大的职权，必要时还可以临时召集全国人大会议。县级以上的地方人大也要设立常务委员会。不过，作为地方国家权力机关，地方各级人大只能决定和处理地方性事务，如在本行政区内保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行，监督同级地方国家机关的工作，任免省长、市长、县长等同级人民政府的长官，或通过和发布决议，审查和决定地方经济、文化和公共事业建设的计划，但任免地方检查委员会主任、人民法院院长和人民检察院检察长。审批地方国民经济和社会发展计划、预算及其执行报告，是县级以上人大的职权。制定地方性法规则是省、直辖市社区的是的人大才有的职权。不过，民族自治地方的人大可以依照法律规定制定自治条例和单行条例。总之，人民代表大会在我国拥有极高的地位，受到党和国家以及人民的高度重视。我们应该多学习有关人民代表大会的知识，长大后争取被选为一名光荣的人大。 四届全国人大一次会议十号上午选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。当这一选举结果宣布时，全场爆发出长时间热烈的掌声。会议同时选举赵乐际为第十四届全国人民代表大会常务委员会委员长，选举韩正为中华人民共和国副主席。上午九时，十四届全国人大一次会议第三次全体会议在人民大会堂。会议应出席代表2977人，出席2952人，缺席25人，出席人数符合法定人数。习近平，李强。 今天上午举行的十三届全国人大一次会议第六次全体会议上，杨晓渡当选为国家监察委员会主任。作为全新组建的国家机构，监察委员会有哪些新的职能？谁又来监督他？一起来了解一下。监察委员会的监察对象是谁？监察委员会的监察对象主要有六大类，一、中国共产党机关、人民代表大会及其常务委员会机关、人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院、中国人民政治协商会议各级委员会机关、民主党派机关和工商业联合会机关的公务员，以及参照中华人民共和国公务员法管理的人员。2、法律法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员。三国有企业管理人员。四公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员。五基层群众性自治组织中从事管理的人员。六其他依法履行公职的人员。谁来监督？监察委员会3月11日表决通过的宪法修正案中规定，中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对他负责，受他监督。除了来自人民代表大会的监督之外，在提请审议的监察法草案中还提出，监察机关应当依法公开监察工作信息，接受民主监督、社会监督、舆论监督，并且规定，监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。 你听说过人大、人代会和人民代表大会吗？今天我们一起来了解一下他们。其实，人大、人代会和人民代表大会是同一个国家机关，也就是国家权力机关不同的名称。我国的国家权力机关是人民代表大会，可以简称为人大或人代会。我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。所以，我国的国家权力机关是人民代表大会，包括全国人民代表大会会和地方各级人民代表大会。其中，全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。一、全国人民代表大会的性质、地位是怎样的？全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。2、地方国家权力机关是什么性质、地位？它与其他国家机关的关系是怎样的？一、地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。2、关系。地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对他负责，受他监督。3、人民代表大会的职权有哪些？一、立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权，省、自治区、直辖市以及社区的市、自治州的人大及其常委会，根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。注意，关于法律的制定、修改、废除的决定属于于立法权。2、决定权，各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权利。3、任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律，享有对相关国家机关领领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权利。4、监督权。全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施。县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关一府一委两院的工。