2026年暑假专题:综合训练(质量和密度、物体间的相互作用)2025-2026学年北师大版八年级物理全一册
2026-08-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版(北京)八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第六章 质量和密度,第七章 物体间的相互作用 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 6.69 MB |
| 发布时间 | 2026-08-09 |
| 更新时间 | 2026-08-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59137643.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦质量和密度、物体间的相互作用,通过生活实例与科技情境整合知识,渗透物理观念与科学思维。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|质量和密度|单选3/填空2/计算2|估算/仪器使用/公式应用|从物质属性(质量)到特性(密度),结合测量与计算,体现物质观念|
|物体间的相互作用|单选12/填空6/作图1/简答3/综合2|惯性/力的合成/弹力/平衡状态|从力的概念到作用效果,结合运动状态分析,渗透相互作用观念与科学推理|
内容正文:
暑假专题:综合训练(质量和密度、物体间的相互作用)2025-2026学年八年级物理全一册北师大版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示,教室椅子的质量最接近( )
A.0.8kg B.8kg C.50kg D.500g
2.百米赛跑比赛中,运动员冲到终点后不能立即停下来,这是因为运动员( )
A.惯性大于阻力
B.具有惯性
C.受到惯性的作用
D.失去惯性
3.用量筒一次量出密度为0.8g/cm3,质量为64g的酒精时,有四种规格的量筒可供选择,最合适的是( )
A.量程250mL,分度值5mL
B.量程100mL,分度值1mL
C.量程150mL,分度值2.5mL
D.量程50mL,分度值1mL
4.下图所示的是我国三位航天员在太空过春节的画面。三位航天员所在舱内部为“失重”环境,若航天员在舱内进行体能锻炼,下列活动可进行的是( )
A.举哑铃 B.做俯卧撑
C.用单杠做引体向上 D.用弹簧拉力器健身
5.如图所示,滑雪运动员从斜坡上滑下,速度越来越大。该下滑过程中,下列关于运动员的分析正确的是( )
A.惯性越来越大
B.所受重力不断增大
C.所受合力一定不为零
D.只受重力和支持力两个力作用
6.中国空间站在太空中飞行时,处于失重状态。航天员想在飞船中进行下列实验,其中不能完成的是( )
A.用秒表测时间 B.用卷尺测距离
C.用测力计测拉力 D.用量筒测液体的体积
7.作用在同一物体上的两个力,一个力F1的大小为5N,另一个力F2的大小为3N,它们都沿东西方向,是向东还是向西并不确定但在同一直线上。下列关于F1、F2合力的大小和方向的说法不可能的是( )
A.合力的大小为2N,方向向东
B.合力的大小为2N,方向向西
C.合力的大小为5N,方向向东
D.合力的大小为8N,方向向西
8.如图所示茶杯静止在水平桌面上。下面能正确表示由于茶杯发生形变而产生的弹力的示意图是( )
A. B. C. D.
9.如图中,直接用来测量物体质量的工具是( )
A. B. C. D.
10.如下图所示,一名女士在弹力带的辅助下做引体向上,锻炼身体。下列关于图中三个位置的弹力带的弹力大小的说法,正确的是( )
A.左侧的弹力带弹力最大 B.中间的弹力带弹力最大
C.右侧的弹力带弹力最大 D.三个位置的弹力带弹力一样大
11.一列以速度匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的处有一小球。若车厢内的旅客突然发现小球沿如图所示的虚线从点运动到点,则由此可以判断列车的运行情况是( )
A.减速行驶,向北转弯 B.减速行驶,向南转弯
C.加速行驶,向南转弯 D.加速行驶,向北转弯
12.如图所示的弹簧测力计,带刻度的面板可以上下移动,在未挂重物时指针指在零刻度线下方,使用它之前首先应该调零,下列操作正确的是( )
A.把弹簧向下拉 B.把弹簧向上托 C.把面板向上移 D.把面板向下移
13.使用托盘天平测物体的质量时,下列对测量结果的分析正确的是( )
A.调节时,忘记将游码归零,测量值偏小
B.调节时,指针偏向分度盘的左边就进行测量,测量值偏小
C.测量时,砝码沾染了油污,测量值偏小
D.结束时,发现右托盘缺了一小块(测量前就存在),测量值偏大
14.西安大唐不夜城“不倒翁小姐姐”的精彩表演吸引了无数游客,如图所示。“不倒翁”被推倒后会自动立起来,其原理是( )
A.重力小,可以忽略
B.重心低,不易倒
C.重力的方向是向下的
D.里面有自动升降的装置
15.放在桌面上的茶杯受到桌面对它的支持力,这个力的施力物体和受力物体分别是( )
A.桌面和茶杯 B.地球和茶杯 C.茶杯和地球 D.茶杯和桌面
二、填空题
16.如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做______运动,木块所受的滑动摩擦力的大小是______N。这是因为拉力与滑动摩擦力是一对______。
17.如图中,如果老大爷用300N的力拉车,小朋友用200N的力推车,他们合力的大小是 ________N。
18.如图所示,值日的小明同学在擦黑板,发现粉笔灰纷纷下落,这是因为粉笔灰受到________的作用;当黑板擦水平向右擦黑板时,黑板擦受到的摩擦力方向是________。
19.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,这说明物体间力的作用是_____的,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的_____,后者主要是改变了运动员的_____。
20.一名从飞机上跳下的跳伞运动员,他和伞的总质量为60kg。打开降落伞前,运动员和伞所受的空气阻力为200N,合力的大小是_________N,此时运动员将_________(选填“加速”“匀速”或“减速”)下降(g取10N/kg)。
21.宇航员从地球飞往太空的过程中,他携带的一瓶未开封的饮料的质量________;他喝了半瓶之后,饮料的质量________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
22.我国研制的CR450动车组样车,运营时速可达400公里。样车行驶时,以车厢为参照物,轨道是(选填“运动”或“静止”)________的。样车刹车时受阻力作用减速,说明力可以改变物体的________,司机由于具有________会向前倾。
23.如图所示分别是小华使用测量仪器的情形,则图甲中测得木块的长度为________cm;图乙中机械秒表的读数为_________s;图丙中托盘天平的示数是_________g。
24.某大学研发出全世界最轻、最小的“太空魔方”,如图所示。该“太空魔方”是一个均匀的立方体,边长为10cm,质量约为4kg,则“太空魔方”的密度为___________。
三、作图题
25.重为的木箱放置于水平地面上,请作出地面对木箱支持力的示意图。
四、简答题
26.如图所示,在下列物体的受力示意图中,F与F'大小相等,则哪个物体处于平衡状态?请说明理由。
27.在生活中,我们有时需要采取措施防止惯性可能带来的危害。除了课本中列举的事例,请另外举出一个生活中防止惯性带来危害的例子。
28.女同学用橡皮筋扎高马尾时,如果橡皮筋没有扎紧,头发就容易散落下来,请用学过的物理知识解释其原因。
五、计算题
29.溪中一块石头的质量为2.4kg,体积为1×10-3m3,求石头的密度。
30.中国的粮食安全有保障,已连续多年增产,我们仍然要厉行节约。如图所示,小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为5m3。为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平的装满一桶稻谷,测得桶中稻谷的质量为9.9kg;再用这只桶装满水,测得桶中水的质量为9kg。(ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)装满水时,桶中的水的体积;
(2)稻谷的密度;
(3)这堆稻谷的总质量。
六、综合题
31.初二男生小航,平时习惯用智能手机记录个人健康数据及体育锻炼过程中的相关数据。
(1)小航的个人健康数据如表所示,请在表中第行内填写相关物理量的单位。
身高
质量(______)
赛跑时间(______)
表1
(2)体质检测中常使用体质指数作为衡量胖瘦程度与健康状态的依据,其计算公式为:BMI=质量身高2。小航的BMI值约为 ______填入合适的单位。查阅表格后,可以确定他的体质指数对应的等级为______。
男生体质指数(BMI)单项评分表(单位:国际单位制)
等级
单项得分
初一
初二
初三
高一
高二
高三
正常
低体重
超重
肥胖
(3)若小航某次远距离步行后,手机记录的运动数据如表所示,则他步行时的步长约为______。
运动
名次
步数
速度
时间
32.如图所示为一小组在《制作“水火箭”》跨学科实践中制作的水火箭设计图。他们在可乐瓶中装入适量的水,再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住,最后配置上火箭顶端的整流罩。将水火箭竖立于地面,利用打气筒通过打气管向瓶内打气。当瓶内压强足够大时,瓶塞(质量忽略不计)脱落,瓶内的水向下喷出,对水火箭产生向上的推力,水火箭竖直向上飞起。(g取10N/kg)
(1)水火箭向下喷水却向上升空,这既说明物体间力的作用是________,又说明力能改变物体的__________;此时使水火箭获得上升的推力,该力的施力物体是________(选填“空气”或“喷出的水”)。
(2)在瓶中装入700g的水,可乐瓶和其他配件总共200g,试求水火箭受到的重力大小________。
(3)当水火箭喷完水到达最高点后向下掉落过程中,假设水火箭在某时刻所受的阻力为0.1N,此时水火箭所受合力是________N,方向是________。
试卷第1页,共3页
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《暑假专题:综合训练(质量和密度、物体间的相互作用)2025-2026学年八年级物理全一册北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
D
C
D
C
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
答案
B
D
C
B
A
1.B
【详解】教室椅子的质量约为5~10kg,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.B
【详解】因为运动员到达终点前,以较快的速度向前运动,当到达终点时,由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动,因此当运动员跑到终点时,不能立即停下来,惯性是物体本身具有的一种性质,不是力,不能与阻力相比较,不能说受到惯性作用,任何物体在任何情况下都具有惯性,不能失去惯性,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.B
【详解】酒精的体积
选项D中的量筒,酒精体积超过其量程,不能盛下酒精;选项A、B、C中的量筒,均能盛得下酒精,但A、C中的量筒的分度值大,测量时准确度小,所以B中的量筒最合适。
故选B。
4.D
【详解】A.举哑铃通过克服重力来锻炼身体,失重状态下无法实现,故A不符合题意;
B.做俯卧撑通过克服重力来锻炼身体,失重状态下无法实现锻炼身体,故B不符合题意;
C.用单杠做引体向上通过克服重力来锻炼身体,失重状态下无法实现锻炼身体,故C不符合题意;
D.用弹簧拉力器健身,是靠拉动弹簧来锻炼身体,弹力与是否失重无关,能够实现,故D符合题意。
故选D。
5.C
【详解】A.惯性的大小只与物体的质量有关,运动员在下滑过程中,质量不变,所以其惯性大小不变,故A错误;
B.在下滑过程中,运动员的质量m不变,g为常量,由可知运动员所受的重力大小不变,故B错误。
C.运动员的运动状态在不断改变,做的是加速运动,一定受到了非平衡力的作用,即所受的合力一定不为零,故C正确;
D.运动员在下滑过程中,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力,同时还受到沿斜面向上的摩擦力和空气阻力,因此,运动员不只受重力和支持力两个力,故D错误。
故选C。
6.D
【详解】ABC.用秒表测时间、用卷尺测距离、用测力计测拉力,都与重力无关,故A、B、C可以完成,不符合题意;
D.用量筒测液体的体积,需要将液体装入量筒,失重状态下液体不能倒入量筒,故D不能完成,符合题意。
故选D。
7.C
【详解】若两个力的方向相同(向东或向西),则合力的大小
合力的方向与两力的方向相同(向东或向西);
若力F1的方向向东,力F2的方向向西,则合力的大小
合力的方向向东;
若力F1的方向向西,力F2的方向向东,则合力的大小
合力的方向向西,因此合力为5N,方向向东,不可能,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8.D
【详解】当茶杯静止在桌面上时,由于桌面对茶杯施加一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,弹力的方向垂直于接触面向下,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
9.B
【详解】A.如图所示为量杯,是用来测量体积的工具,故A不符合题意;
B.如图所示为天平,是用来测量质量的工具,故B符合题意;
C.如图所示为卷尺,是用来测量长度的工具,故C不符合题意;
D.如图所示为寒暑表,是用来测量温度的工具,故D不符合题意。
故选B。
10.C
【详解】物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力,物体的弹性形变程度越大,产生的弹力越大。由图可知,最右侧的弹力带形变程度最大,因此产生的弹力最大。故ABD错误,C正确。
故选C。
11.B
【详解】小球突然沿如图所示虚线A点运动到B点,即小球突然向前运动,说明火车正在减速,小球由于惯性保持原来较快的速度,相对于列车向前滚动了。由于小球由A点运动到B点做曲线运动,受到非平衡力的作用,相对于列车向北运动,故列车向南转弯。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
12.D
【详解】弹簧测力计在使用时需要先观察指针是否指在零刻度线,需进行调零。由图知,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方,需将面板向下移动,就能使指针指在零刻度线处。故D正确,ABC错误。
故选D。
13.C
【详解】A.调节时未将游码归零,实际测量时游码的示数会包含初始未归零的部分,导致最终读数偏大,而非偏小,故A错误;
B.指针偏向分度盘左侧说明左侧偏重,此时直接测量会导致右侧需添加更多砝码才能平衡,使测量结果偏大,故B错误;
C.砝码沾染油污后质量增大,但读数仍按标称值计算,导致被测物体质量的测量值偏小,故C正确;
D.右托盘缺损在测量前已存在,此时通过调节平衡螺母可使天平重新平衡(缺损被补偿)。因此实际测量时,称量过程不受影响,测量值准确,既不会偏大也不会偏小,故D错误。
故选C。
14.B
【详解】不倒翁的底部填充重物,重心底,是用降低重心的方法来提高稳定程度,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
15.A
【详解】茶杯受到桌面的支持力,施力物是桌面,受力物是茶杯,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
16. 匀速直线 2 平衡力
【详解】[1][2][3]用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动,此时木块处于平衡状态,根据二力平衡可知,拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,由题图可知,弹簧测力计的示数为2 N,所以木块所受滑动摩擦力为2 N。
17.500
【详解】已知老大爷和小朋友用力的方向相同,并且在同一条直线上,所以其合外力为二力之和,即
F=F1+F2=300N+200N=500N
18. 重力 水平向左
【详解】[1]地面附近的物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的。粉笔灰纷纷下落,是因为粉笔灰受到重力的作用。
[2]摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。当黑板擦水平向右擦黑板时,黑板擦相对于黑板向右运动,所以黑板擦受到的摩擦力方向与相对运动方向相反,即水平向左。
19. 相互 形状 运动状态
【详解】[1]运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,这说明物体间力的作用是相互的。运动员对跳板施力,说明运动员是施力物体,跳板是受力物体;同时跳板对运动员也有力的作用,此时跳板是施力物体,运动员是受力物体,这充分表明物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也必然受到另一个物体对它的反作用力。
[2]运动员对跳板施力的时候,跳板会变弯,所以是形状发生了变化。
[3]跳板对运动员施力时,将运动员弹起,使运动员的运动状态发生变化。
20. 400 加速
【详解】[1]由可知,运动员和伞的总重力为
当运动员下降时,所受的重力和阻力方向相反,故运动员和伞所受的合力大小为
[2]在打开降落伞前,由于运动员和伞所受的重力大于受到的空气阻力,故此时运动员将加速下降。
21. 不变 变小
【详解】[1]质量是物体的一种基本属性,不随物体的位置变化而改变,所以宇航员从地球飞往太空,未开封的饮料位置改变,但质量不变;
[2]喝了半瓶后,饮料所含物质的多少减少,所以质量变小。
22. 运动 运动状态 惯性
【详解】[1]以车厢为参照物,轨道的位置发生变化,轨道是运动的。
[2]样车刹车时受阻力作用减速,速度减小,运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[3]样车行驶时,司机和车一起向前运动,刹车时,司机具有惯性,保持原来向前的运动状态,会向前倾倒。
23. 1.15 337.5 27.8
【详解】[1]如图,木块左端与1.00cm对齐,右端与2.15cm对齐,木块的长度为
l=2.15cm-1.00cm=1.15cm
[2]如图,秒表小盘示数为5min,更接近6min,大盘示数为37.5s,秒表示数为
t=5min37.5s=337.5s
[3]如图,天平标尺的分度值为0.2g,天平示数为
m=20g+5g+2.8g=27.8g
24./4000
【详解】“太空魔方”的密度
25.
【详解】放在水平桌面上静止的木箱,受重力和支持力的作用,两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,重力的方向竖直向下,所以支持力的方向竖直向上,过重心作竖直向上带箭头的线段,并标上力的符号F,如图:
26.图A:两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上,但没有作用在同一直线上,不符合二力平衡条件,物体处于非平衡状态;
图B:两个力没有作用在同一直线上,不符合二力平衡条件,物体处于非平衡状态;
图C:F和作用在同一物体上,满足大小相等、方向相反,且两个力作用在同一直线上,符合二力平衡条件,因此物体处于平衡状态。
【详解】略
27.当汽车突然刹车时,驾驶员的身体由于惯性会继续向前运动,安全带可以将人固定在座椅上,避免撞到方向盘或挡风玻璃,从而防止受伤。
【详解】见答案
28.橡皮筋没有扎紧,对头发的压力小,摩擦力小,所以头发容易散落。
【详解】略。
29.
【详解】解:石头的密度为
答:石头的密度为。
30.(1)9×10-3 m3;(2)1.1×103 kg/m3 ;(3)5.5×103 kg
【详解】解:(1)装满水时,桶中的水的体积
(2)稻谷的密度
(3)这堆稻谷的总质量
答:(1)装满水时,桶中的水的体积为;
(2)稻谷的密度为;
(3)这堆稻谷的总质量为。
31.(1) kg s
(2) kg/m2 超重
(3)0.5
【详解】(1)[1][2]质量的单位有t、kg、g、mg,根据生活常识可知,初二男生小航的质量为64kg,比较符合实际;1000m赛跑的成绩大约4min,即240s,所以表1第1行的括号内以次填kg、s。
(2)[3][4]由表1数据可知,小航的质量为m=64kg,身高h=165cm=1.65m
根据可知,小航的BMI的值为
由表2数据可知,初二男生小航的体质指数对应的等级为超重。
(3)[5]已知小航的速度,时间
则小航散步的总路程
步长等于总路程除以步数,所以,
32.(1) 相互的 运动状态 喷出的水
(2)9N
(3) 1.9 竖直向下
【详解】(1)[1][3]水火箭向下喷水却向上升空,水火箭向下喷水的同时也受到水向上的力的作用,此时使水火箭获得上升的推力,从而向上运动,该力的施力物体是喷出的水,说明物体间力的作用是相互的。
[2]水火箭在力的作用下,向上运动,说明力能改变物体的运动状态。
(2)水火箭受到的重力大小
(3)[1][2]当水火箭喷完水到达最高点后向下掉落过程中,假设水火箭在某时刻所受的阻力为0.1N,水火箭此时的重力为
阻力的方向与运动方向相反,为竖直向上,此时水火箭所受合力是
方向是竖直向下。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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