专题09弧长及扇形的面积精讲学案(核心重点+高频易错+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年浙教版九年级数学上册

2026-08-09
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摘要:

本讲义聚焦弧长及扇形面积计算核心知识点,从圆周长、圆面积公式出发,按圆心角占比推导弧长、扇形面积公式,延伸至弓形面积及不规则阴影面积计算,构建完整知识体系。 资料通过公式分类标注、解题步骤梳理及易错警示,培养学生抽象能力与推理意识,题型分层设计贴合学情,课中助力教师精准教学,课后便于学生自主巩固,有效提升知识应用能力。

内容正文:

专题09弧长及扇形的面积精讲学案 课堂立意: 从圆周长、圆面积,按圆心角占比推导弧长、扇形面积两套公式;重点考察弧长计算、扇形面积、弓形以及割补法求阴影面积。 必背核心公式(考试直接套) n:圆心角度数;R:圆/扇形半径;l:弧长 1. 弧长公式:l= 👉做题提示:求圆弧长度;知二求一(已知n、R、l中任意两个,求第三个) 2. 扇形面积公式①(已知圆心角n):S扇形= 3. 扇形面积②(已知弧长l,优先选用,计算更快):S扇形= lR 弓形面积(阴影高频考点) 劣弓形(小弓形):S弓形=S扇形-S三角形 优弓形(大弓形):S弓形=S扇形+S三角形} ❗重要提醒:弓形≠扇形,必须和三角形做加减运算 不规则阴影面积通用方法 ①割补法:平移、旋转把零散阴影拼成扇形、三角形等规则图形 ②和差法:整体图形面积 − 空白部分面积 同圆内扇形面积大小规律: 半径固定时,圆心角越大,扇形面积、弧长越大;圆心角固定时,半径越大,弧长与扇形面积越大。 解题常规步骤总结 1、审题确定已知条件,区分求解目标是弧长还是面积,匹配对应计算公式; 2、标注图形半径、圆心角,若是阴影图形,判断使用和差法还是割补法; 3、代入公式列式计算,结果按照题目要求保留或者取近似数值。 ⚠️踩坑警示 1. ❌分母记混:弧长分母是180;扇形角度式分母是360,千万不要写反。 2. ❌分不清弧长和扇形面积公式,把R写成R2。 3. ❌求弓形直接输出扇形面积,忘记加减三角形面积。 4. ❌公式只能用角度制n,不能直接代入弧度。 5. ❌计算结果不要把\pi直接去掉,看题目要求是否保留\pi。 题型 考察方向 难度 题型一 求弧长 ★★ 题型二 求扇形半径 ★★ 题型三 求圆心角 ★★★ 题型四 求某点的弧形运动路径长度 ★★★★ 题型五 求扇形面积 ★★ 题型六 求弓形面积 ★★★ 题型七 求其他不规则图形的面积 ★★★★ 题型八 求图形旋转后扫过的面积 ★★★★ 拔高题 7题 星级说明:★基础;★★中档;★★★高频易错;★★★★考试重难点题 题型一:求弧长 解题思路 ① 从题干、图形里找出圆心角n和半径R; ② 直接代入弧长公式计算; ③ 看清问的是弧长还是扇形周长,扇形周长记得再加两条半径2R。 1.若一个扇形的半径是,此扇形的圆心角是,则它的弧长等于______. 2.如图,一个半径为的定滑轮带动重物上升,假设绳索与滑轮之间没有相对滑动.若滑轮上某一点旋转了,则重物上升的高度为(    ) A. B. C. D. 3.如图,为的直径,点在上,的平分线交于点.若,则的长为_________. 4.中国饮食文化源远流长,其中过桥米线是云南的地方特色美食之一.如图是某人吃完过桥米线准备喝汤的示意图,碗体部分为半圆,直径.喝汤时,若,则弧的长为(     ) A. B. C. D. 题型二:求扇形半径 解题思路 ① 看已知条件给的是弧长,还是扇形面积、圆心角; ② 对公式做变形,用方程思想解出R; ③ 结果为长度,取正数,舍去负根。 5.一条弧所对的圆心角为,弧长等于半径为的圆的周长的5倍,则这条弧的半径为________. 6.已知扇形的面积为,扇形的弧长是,则该扇形半径为(    ) A.6 B.4 C.2 D. 7.如图,AB是⊙O的弦,点C是劣弧的中点,若∠BAC=30°,劣弧的长为π,则⊙O的半径为____. 8.用12米长的围栏围成一边靠墙(墙足够长)的菜园,为了让菜园面积尽可能大,小红提出了围成矩形、等腰三角形(底边靠墙)、半圆形这三种方案,最佳方案是(    ) A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.方案1或方案2 题型三:求圆心角 解题思路 ① 整理已知:弧长l或扇形面积、半径R; ② 将数值代入公式,把n当作未知数解方程; ③ n结果单位是“°”,最后写上角度单位。 9.已知扇形半径是,弧长为,则扇形的圆心角为________ 10.将一张半径为6的圆形纸片沿着两条半径剪开形成两个扇形.若其中一个扇形的弧长是,则另一个扇形的圆心角度数是(   ) A. B. C. D. 11.如图是某机器的皮带传动装置,由主动带轮和从动带轮组成,皮带紧绷且传动时无滑动.已知主动带轮半径为,从动带轮半径为,当主动带轮转动的圆心角为时,从动带轮转动的圆心角为______. 12.如图,在正方形网格中,一条圆弧经过、、三个格点,那么所对的圆心角的大小是(    ) A. B. C. D. 题型四:求某点的弧形运动路径长度 解题思路 ① 锁定旋转中心; ② 找运动点到旋转中心距离,即旋转半径; ③ 读出旋转转过的角度; ④ 把旋转半径、旋转角代入弧长公式,算出路径(路径本质就是一段弧长)。 13.图为“江海号”超大直径盾构机,其横截面的形状是圆形.图为其几何示意图.已知该盾构机前端的刀盘直径米,匀速旋转一周用时约秒,刀盘上的滚刀从开始,匀速旋转秒后到达处,则此过程中该滚刀所经过的路径的长度为___.(结果保留) 14.如图①,是风力发电场的外景,我国早在上世纪50年代就开始了风力发电的尝试.记者从山西省农业农村厅获悉,为进一步壮大农村集体经济、助力乡村振兴、山西省首批确定33个风电项目作为“驭风行动”助力乡村振兴工程试点项目,总规模151.74万千瓦.如图②是“大风车”的示意图,当“大风车”静止时,点A所在的旋转叶片与塔架垂直,当有风吹过,点A所在的旋转叶片顺时针缓缓转动,已知旋转叶片的长度为60米,当点A所在的旋转叶片第一次转动到与塔架重合时,所经过的路程是(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 15.如图,一个长为,宽为的长方形木板斜靠在水平桌面上的一个小方块上,其长边与水平桌面成夹角,将长方形木板按逆时针方向做两次无滑动的翻滚,使其长边恰好落在水平桌面上,则木板上点滚动所经过的路径长为________.(结果保留π) 16.如图,已知的对角线,将绕其对称中心O旋转,则点D所转过的路径长为(     ) A. B. C. D. 题型五:求扇形面积 解题思路 ① 判断已知条件:给圆心角选S扇=;给弧长优先选S扇= lR; ② 注意公式里半径要平方,不要漏写平方; ③ 按题目要求保留或取近似值。 17.半径为,圆心角为的扇形面积为 _______________(结果保留. 18.如图,在直径为2的圆内有一个圆心角为的扇形,其面积为(    ) A. B. C. D. 19.如图,中,为的中点,以点为圆心,长为半径画弧,交边于点,交边于点,若,,,则扇形的面积为______. 20.如图,半圆的直径是,图中阴影部分的面积是(     ) A. B. C. D. 题型六:求弓形面积 解题思路 ① 先算出对应扇形面积; ② 再算出弓形里面三角形的面积; ③ 劣弓形:S弓形=S扇形-S三角形;优弓形:S弓形=S扇形+S三角形; ④ 弓形不等于扇形,一定要做和差运算。 21.如图所示,水平放置的圆柱形进水管道的截面半径为6m,其中水面的高为3m.则截面上有水面的面积是______m2.    22.《九章算术》是我国古代数学经典著作,其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式:弧田面积(弦矢矢).弧田(如图所示)由圆弧和其所对弦围成,公式中的“弦”指圆弧所对的弦,“矢”指半径长与圆心O到弦的距离(d)之差.若“弦”为24,d为5,根据上述经验公式计算,该弧田的面积为(    ) A.80 B.100 C.104 D.128 23.如图,以锐角的三条边为直径作圆.如果三角形外的阴影部分总面积为450,而三角形内部的深色阴影部分面积为90,则的面积为_______. 24.如图,在扇形中,,为边上一点且,连接,将沿折叠,点恰好落在上的点处,则阴影部分的面积为(   ) A. B. C. D. 题型七:求其他不规则图形的面积 解题思路 ① 观察阴影:优先看能不能平移、旋转、对称做割补,拼成扇形、半圆等规则图形; ② 割补不行就用和差法:整体图形面积减去空白部分面积; ③ 多个扇形叠加,注意重叠部分不要重复算、也不要漏算。 25.半径为的扇形的圆弧和以为直径的半圆围成如图所示的阴影部分,已知,则阴影部分的面积为_____. 26.我国很多古建筑,如图1所示的六角亭运用了简单的几何图形,如圆和正多边形.如图2,已知圆的内接正六边形的边长为2,则图中阴影部分的面积为(     ) A. B. C. D. 27.如图,中,,将绕点逆时针旋转得到,恰好经过点.则阴影部分的面积为_______. 28.如图,在扇形中,,半径,将扇形沿过点B的直线折叠,点O恰好落在弧上的点D处,折痕交于点C,则阴影部分的面积为(     ) A. B. C. D. 题型八:求图形旋转后扫过的面积 解题思路 ① 分清:是整个图形扫过面积,还是某个点扫过路径; ② 确定旋转中心、旋转角度; ③ 图形扫过一般是扇形(扇环),找准扫过区域的外半径、内半径; ④ 若是扇环,用大扇形面积减去小扇形面积得到扫过面积; ⑤ 排除旋转过程内部不动、不扫过的部分,不要把原图面积错误算进去。 29.一个时钟的时针长8cm,从下午1∶00到2∶30,时针扫过的面积是______. 30.如图,在中,,将绕着点A逆时针旋转得到,则图中阴影部分的面积是(   ) A. B. C. D. 31.如图,在中,已知,,,点P从A点出发沿方向运动,到达点B时停止运动,将沿折叠,点A落在点处.在整个运动过程中,点到直线的最大距离为______;点P到达点B时,线段扫过的面积为______. 32.如图,钟面上的时针长,从点到点半,时针在钟面上扫过的面积是(     ) A. B. C. D. 解答题 1.如图所示,与点O在的网格中的位置如图所示,设每个小正方形的边长为1 (1)画出绕点O逆时针旋转后的图形; (2)画出的外接圆,圆心为点M; (3)若,求长度. 2.【问题背景】蒙住被测试者的眼睛,由于人的左右腿发力不一致,导致左右脚步幅有细微的差距,从而会无意识转圈. (1)【活动思考一】已知被测试者的左脚每步走0.600米,右脚每步走0.601米,他两脚间距米(如图1),那么他左右脚交替行走(即步数一致)的足迹可近似为两个同心圆(如图2),求小圆的半径.    (2)【活动思考二】当两脚步幅相差很小时,人无意识转的圈会很大,我们将左右脚交替行走的足迹近似为一个圆.有一位旅行者从沙漠景区的营地出发,沿正北方向前进,已知他左右脚交替一次共走1.256米,当左右脚交替行走各5000次后,他拿出指南针,测得自己的位置是北偏西,他决定在原地等待救援.一辆救援车从营地出发,速度为60千米/小时,它最快用多长时间可到达旅行者所在的位置?() 3.在学习扇形的面积公式时,已知圆心角和扇形所在圆的半径,可以推的公式:_______①,并通过比较扇形面积公式与弧长公式_______②,得出扇形面积的另一种计算方法:_____▲③.请解决下列问题: 问题Ⅰ:求弧长为,圆心角为的扇形面积. 问题Ⅱ:某小区设计的花坛形状如图1中的阴影部分,已知弧和弧所在圆心都是点,弧的长为,弧的长为,,求花坛的面积. (1)请你解答问题Ⅰ; (2)在解决问题Ⅱ的过程中,有位同学发现扇形面积公式③类似于三角形面积公式:类比梯形面积公式,他猜想花坛的面积.他的猜想正确吗?如果正确,写出推导过程;如果不正确,请说明理由.(参考公式:) (3)乙同学发现平时所用的一次性纸杯(如图2)的侧面展开的大致图形如图3所示,经测量(如图2)杯口直径,杯底直径,杯壁母线长,若忽略纸杯的连接部分和纸杯的厚度,请求出其在图3中其侧面展开的图形面积.(结果保留) (4)丙同学认为,要想准确画出纸杯的侧面展开图,需要确定图3中弧和弧所在圆的半径,的长以及圆心角的度数,那么根据(3)中的尺寸,弧所在圆的半径_______;它所对的圆心角的度数为_______. 4.如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为个单位长度;已知. (1)以为旋转中心,将旋转得,画出旋转后的图形,并标明对应字母. (2)求出点在旋转中走过的路径长. 5.如图,在中,,以为直径的交于点D,交于点E,连接. (1)求证:; (2)若,,连接,求图中阴影部分的面积.(用含的式子表示运算结果) 6.如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三个顶点的坐标分别为点. (1)画出先向左平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度得到的; (2)画出将绕点逆时针旋转后得到的; (3)直接写出(2)中线段所扫过的面积. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09弧长及扇形的面积精讲学案 课堂立意: 从圆周长、圆面积,按圆心角占比推导弧长、扇形面积两套公式;重点考察弧长计算、扇形面积、弓形以及割补法求阴影面积。 必背核心公式(考试直接套) n:圆心角度数;R:圆/扇形半径;l:弧长 1. 弧长公式:l= 👉做题提示:求圆弧长度;知二求一(已知n、R、l中任意两个,求第三个) 2. 扇形面积公式①(已知圆心角n):S扇形= 3. 扇形面积②(已知弧长l,优先选用,计算更快):S扇形= lR 弓形面积(阴影高频考点) 劣弓形(小弓形):S弓形=S扇形-S三角形 优弓形(大弓形):S弓形=S扇形+S三角形} ❗重要提醒:弓形≠扇形,必须和三角形做加减运算 不规则阴影面积通用方法 ①割补法:平移、旋转把零散阴影拼成扇形、三角形等规则图形 ②和差法:整体图形面积 − 空白部分面积 同圆内扇形面积大小规律: 半径固定时,圆心角越大,扇形面积、弧长越大;圆心角固定时,半径越大,弧长与扇形面积越大。 解题常规步骤总结 1、审题确定已知条件,区分求解目标是弧长还是面积,匹配对应计算公式; 2、标注图形半径、圆心角,若是阴影图形,判断使用和差法还是割补法; 3、代入公式列式计算,结果按照题目要求保留或者取近似数值。 ⚠️踩坑警示 1. ❌分母记混:弧长分母是180;扇形角度式分母是360,千万不要写反。 2. ❌分不清弧长和扇形面积公式,把R写成R2。 3. ❌求弓形直接输出扇形面积,忘记加减三角形面积。 4. ❌公式只能用角度制n,不能直接代入弧度。 5. ❌计算结果不要把\pi直接去掉,看题目要求是否保留\pi。 题型 考察方向 难度 题型一 求弧长 ★★ 题型二 求扇形半径 ★★ 题型三 求圆心角 ★★★ 题型四 求某点的弧形运动路径长度 ★★★★ 题型五 求扇形面积 ★★ 题型六 求弓形面积 ★★★ 题型七 求其他不规则图形的面积 ★★★★ 题型八 求图形旋转后扫过的面积 ★★★★ 拔高题 7题 星级说明:★基础;★★中档;★★★高频易错;★★★★考试重难点题 题型一:求弧长 解题思路 ① 从题干、图形里找出圆心角n和半径R; ② 直接代入弧长公式计算; ③ 看清问的是弧长还是扇形周长,扇形周长记得再加两条半径2R。 1.若一个扇形的半径是,此扇形的圆心角是,则它的弧长等于______. 【答案】 【分析】将已知的半径和圆心角代入扇形弧长公式计算即可,其中为圆心角度数,为扇形半径. 【详解】解:∵扇形半径,圆心角,扇形弧长公式为, ∴将数值代入公式得. 2.如图,一个半径为的定滑轮带动重物上升,假设绳索与滑轮之间没有相对滑动.若滑轮上某一点旋转了,则重物上升的高度为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查弧长公式,熟练掌握弧长公式是解题的关键. 根据题意得到重物上升的高度为定滑轮上点旋转所对应的弧长,根据弧长公式计算即可. 【详解】解:当滑轮上某一点旋转了时,重物上升的高度就是点转过的弧长, 则重物上升的高度为, 故选:B. 3.如图,为的直径,点在上,的平分线交于点.若,则的长为_________. 【答案】 【分析】连接,根据直径所对的圆周角是直角得到,由角平分线的定义和圆周角定理得到,再根据弧长公式求解即可. 【详解】解:如图所示,连接, ∵为的直径, ∴, ∵的平分线交于点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴的长为. 4.中国饮食文化源远流长,其中过桥米线是云南的地方特色美食之一.如图是某人吃完过桥米线准备喝汤的示意图,碗体部分为半圆,直径.喝汤时,若,则弧的长为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求出,,再根据弧长公式求解即可; 【详解】解:∵为的直径,且, ∴, ∵, ∴, ∴弧的长为. 题型二:求扇形半径 解题思路 ① 看已知条件给的是弧长,还是扇形面积、圆心角; ② 对公式做变形,用方程思想解出R; ③ 结果为长度,取正数,舍去负根。 5.一条弧所对的圆心角为,弧长等于半径为的圆的周长的5倍,则这条弧的半径为________. 【答案】 【分析】设出该弧所在圆的半径,根据题意给出的等量关系,结合弧长公式列出方程,解方程即可得到结果. 【详解】解:设这条弧所在圆的半径为. 由题意得, 整理得 . 两边约去,解得 . 6.已知扇形的面积为,扇形的弧长是,则该扇形半径为(    ) A.6 B.4 C.2 D. 【答案】B 【分析】本题考查了扇形面积与弧长公式的应用,解答本题的关键是掌握扇形面积的计算公式.根据扇形的面积公式(其中为面积,为弧长,为半径),结合已知的弧长和面积,直接解方程即可求得半径. 【详解】设扇形的半径为, 根据扇形的面积公式, 解得. 故选:. 7.如图,AB是⊙O的弦,点C是劣弧的中点,若∠BAC=30°,劣弧的长为π,则⊙O的半径为____. 【答案】1 【分析】连接OC、OB,根据已知求出∠COB的度数,根据弧长公式求出即可. 【详解】解:如图,连接, ∵点C是劣弧的中点,劣弧的长为, ∴劣弧的长为, ∵, ∴, 根据弧长的计算公式得, ∴. 故答案为:1 【点睛】本题考查了圆周角定理和弧长公式,能求出∠COB的度数和熟记弧长公式是解此题的关键. 8.用12米长的围栏围成一边靠墙(墙足够长)的菜园,为了让菜园面积尽可能大,小红提出了围成矩形、等腰三角形(底边靠墙)、半圆形这三种方案,最佳方案是(    ) A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.方案1或方案2 【答案】C 【详解】解:方案1: 设垂直于墙面的一边长为x,则平行于墙面的边长为, , ∴当时,y有最大值,最大值为; 方案2: 设等腰三角形底边长为d,高为h, ∵为等腰三角形, ∴,, ∴,即,整理得:, ∵, ∴, 令,则, ∴当时,有最大值,最大值为324, ∴当时,S有最大值,最大值为18, 方案3: 设半圆半径为r, ∵半圆的弧长为12米, ∴,解得:, ∴, ∵, ∴最佳方案是方案3. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了用二次函数求图形面积的最大值,和求弧的半径,解题的关键是熟练掌握二次函数的图图象和性质,以及根据弧长求半径的方法. 题型三:求圆心角 解题思路 ① 整理已知:弧长l或扇形面积、半径R; ② 将数值代入公式,把n当作未知数解方程; ③ n结果单位是“°”,最后写上角度单位。 9.已知扇形半径是,弧长为,则扇形的圆心角为________ 【答案】/135度 【分析】已知扇形的半径和弧长,直接利用弧长公式即可求出圆心角的度数. 【详解】解:设扇形的圆心角为度,根据弧长公式, 将,代入, 得 解得. 10.将一张半径为6的圆形纸片沿着两条半径剪开形成两个扇形.若其中一个扇形的弧长是,则另一个扇形的圆心角度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】两个扇形的弧长之和等于圆的周长,先求出另一个扇形的弧长,再利用弧长公式求圆心角. 【详解】∵ 圆的半径 , ∴ 圆的周长 。 已知一个扇形弧长 , ∴ 另一个扇形弧长 . 设另一个扇形的圆心角度数为 , 根据弧长公式 , ∴ , 简化得 , 两边除以 : , 即 , 简化 , ∴ , ∴ . 故选:D . 【点睛】本题考查弧长公式的应用,理解扇形弧长与圆周长的关系是解题的关键. 11.如图是某机器的皮带传动装置,由主动带轮和从动带轮组成,皮带紧绷且传动时无滑动.已知主动带轮半径为,从动带轮半径为,当主动带轮转动的圆心角为时,从动带轮转动的圆心角为______. 【答案】 【分析】根据皮带传动无滑动的特点,主动轮与从动轮转过的弧长相等,先计算主动轮转过的弧长,再利用弧长公式求出从动轮转动的圆心角. 【详解】解:设从动带轮转动的圆心角为. ∵主动带轮半径,转动的圆心角为, ∴主动带轮转过的弧长. ∵从动带轮半径,转动的圆心角为, ∴从动带轮转过的弧长. ∵皮带传动无滑动,两轮转过的弧长相等, ∴,即. ∴. ∴. ∴从动带轮转动的圆心角为. 12.如图,在正方形网格中,一条圆弧经过、、三个格点,那么所对的圆心角的大小是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,分别作,的垂直平分线即可得到圆心,进而解答即可. 【详解】解:作的垂直平分线,作的垂直平分线,如图, 它们都经过,则点为这条圆弧所在圆的圆心. 连接,, 在与中 , , ,, , , , 即所对的圆心角的大小是. 题型四:求某点的弧形运动路径长度 解题思路 ① 锁定旋转中心; ② 找运动点到旋转中心距离,即旋转半径; ③ 读出旋转转过的角度; ④ 把旋转半径、旋转角代入弧长公式,算出路径(路径本质就是一段弧长)。 13.图为“江海号”超大直径盾构机,其横截面的形状是圆形.图为其几何示意图.已知该盾构机前端的刀盘直径米,匀速旋转一周用时约秒,刀盘上的滚刀从开始,匀速旋转秒后到达处,则此过程中该滚刀所经过的路径的长度为___.(结果保留) 【答案】 【分析】根据题意,求出圆心角,再由弧长公式求解即可. 【详解】解:∵匀速旋转一周用时约秒,刀盘上的滚刀从开始,匀速旋转秒后到达点, ∴, ∴的长度为. 14.如图①,是风力发电场的外景,我国早在上世纪50年代就开始了风力发电的尝试.记者从山西省农业农村厅获悉,为进一步壮大农村集体经济、助力乡村振兴、山西省首批确定33个风电项目作为“驭风行动”助力乡村振兴工程试点项目,总规模151.74万千瓦.如图②是“大风车”的示意图,当“大风车”静止时,点A所在的旋转叶片与塔架垂直,当有风吹过,点A所在的旋转叶片顺时针缓缓转动,已知旋转叶片的长度为60米,当点A所在的旋转叶片第一次转动到与塔架重合时,所经过的路程是(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】A 【分析】根据题意可得点A所在的旋转叶片第一次转动到与塔架重合时,旋转的角度为,用弧长公式计算即可. 【详解】解:米. 15.如图,一个长为,宽为的长方形木板斜靠在水平桌面上的一个小方块上,其长边与水平桌面成夹角,将长方形木板按逆时针方向做两次无滑动的翻滚,使其长边恰好落在水平桌面上,则木板上点滚动所经过的路径长为________.(结果保留π) 【答案】/ 【分析】点滚动所经过的路径长由两段弧长组成,第一次翻滚是以点为圆心,长为半径,旋转角度为,第二次翻滚是以点为圆心,矩形对角线长为半径,旋转角度为,利用弧长公式计算即可. 【详解】解:由勾股定理得,矩形的对角线长为, 第一次翻滚,点经过的路径长为, 第二次翻滚,点经过的路径长为, 则点滚动所经过的路径长为. 16.如图,已知的对角线,将绕其对称中心O旋转,则点D所转过的路径长为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将平行四边形旋转后,点D所转过的路径是以线段为直径的半圆,已知直径的长利用弧长公式求得即可. 【详解】解:将绕其对称中心O旋转,点D所转过的路径为以为直径的半圆, ∴其长度为. 题型五:求扇形面积 解题思路 ① 判断已知条件:给圆心角选S扇=;给弧长优先选S扇= lR; ② 注意公式里半径要平方,不要漏写平方; ③ 按题目要求保留或取近似值。 17.半径为,圆心角为的扇形面积为 _______________(结果保留. 【答案】 【分析】根据扇形的面积公式为,将已知扇形的半径和圆心角,代入扇形面积公式计算即可. 【详解】解: . 18.如图,在直径为2的圆内有一个圆心角为的扇形,其面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意得,由勾股定理得出,根据扇形面积公式求解即可. 【详解】解:由题意得, 由勾股定理得, ∴, ∴扇形面积为. 19.如图,中,为的中点,以点为圆心,长为半径画弧,交边于点,交边于点,若,,,则扇形的面积为______. 【答案】 【分析】根据三角形内角和定理求出,由题意得,,根据等腰三角形的性质得到,再根据三角形外角的性质求出,最后根据扇形面积公式计算. 【详解】解:,, , 由题意得,, , , 扇形的面积为. 20.如图,半圆的直径是,图中阴影部分的面积是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】把不规则的图形分割成规则的图形,利用扇形的面积公式和正方形的面积公式求解即可. 【详解】解:如下图所示,点为半圆圆心, 由题意可知:, , 点、分别为两个小半圆的圆心, , , . 题型六:求弓形面积 解题思路 ① 先算出对应扇形面积; ② 再算出弓形里面三角形的面积; ③ 劣弓形:S弓形=S扇形-S三角形;优弓形:S弓形=S扇形+S三角形; ④ 弓形不等于扇形,一定要做和差运算。 21.如图所示,水平放置的圆柱形进水管道的截面半径为6m,其中水面的高为3m.则截面上有水面的面积是______m2.    【答案】() 【分析】连接半径得到扇形,运用垂径定理构造直角三角形,利用解直角三角形知识,求得相关线段,进一步求弓形面积. 【详解】如图,连接,,过点O作,垂足为D,则, 则中, ∴, ∴, ∴ ∴扇形面积=, 水面面积=    故答案为:() 【点睛】本题考查垂径定理、解直角三角形及弓形面积的计算;熟练运用垂径定理,构造直角三角形是解题的关键. 22.《九章算术》是我国古代数学经典著作,其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式:弧田面积(弦矢矢).弧田(如图所示)由圆弧和其所对弦围成,公式中的“弦”指圆弧所对的弦,“矢”指半径长与圆心O到弦的距离(d)之差.若“弦”为24,d为5,根据上述经验公式计算,该弧田的面积为(    ) A.80 B.100 C.104 D.128 【答案】D 【分析】本题考查了弧田面积计算问题,也考查了理解与运算能力.根据题意画出图形,结合图形利用直角三角形的边角关系求出矢和弦的值,代入公式计算求值即可. 【详解】解:如图,过点O作于点C, 由题意可知, ∴, 在中, , ∴矢, ∴该弧田的面积为, 故选:D. 23.如图,以锐角的三条边为直径作圆.如果三角形外的阴影部分总面积为450,而三角形内部的深色阴影部分面积为90,则的面积为_______. 【答案】 【分析】本题考查了扇形的面积的计算,圆的面积的计算,正确的识别图形找出各图形之间的关系是解题的关键. 设外的6个小弓形的面积和为 ,观察图形得到外的3个半圆的面积和三角形外的阴影部分总面积外的3个半圆的面积和,得到的面积(另外3个半圆的面积和三角形内部的深色阴影部分面积),于是得到答案 【详解】解:设外的6个小弓形的面积和为, 外的3个半圆的面积和三角形外的阴影部分总面积外的3个半圆的面积和, ∴的面积(另外3个半圆的面积和三角形内部的深色阴影部分面积) [另外3个半圆的面积和(外的3个半圆的面积和)] ; 故答案为∶. 24.如图,在扇形中,,为边上一点且,连接,将沿折叠,点恰好落在上的点处,则阴影部分的面积为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了折叠问题,求扇形面积,等边三角形的性质与判定,勾股定理;连接,交于点,根据折叠得出是等边三角形,进而得出是等腰直角三角形,求得半径,进而根据即可求解. 【详解】解:如图所示,连接,交于点 ∵折叠, ∴,, 又∵ ∴ ∴是等边三角形, ∴ ∵, ∴ ∵, ∴ ∴ ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴ ∴ ∴ 故选:C. 题型七:求其他不规则图形的面积 解题思路 ① 观察阴影:优先看能不能平移、旋转、对称做割补,拼成扇形、半圆等规则图形; ② 割补不行就用和差法:整体图形面积减去空白部分面积; ③ 多个扇形叠加,注意重叠部分不要重复算、也不要漏算。 25.半径为的扇形的圆弧和以为直径的半圆围成如图所示的阴影部分,已知,则阴影部分的面积为_____. 【答案】1 【分析】本题主要考查了扇形面积的计算,勾股定理,熟知扇形的面积公式是解题的关键. 先求出中间空白部分的面积,再用以为直径的半圆面积减去中间空白部分的面积即可. 【详解】解:,且, ,, , 中间空白部分的面积为, ∵以为直径的半圆面积为, 阴影部分的面积为, 故答案为:1. 26.我国很多古建筑,如图1所示的六角亭运用了简单的几何图形,如圆和正多边形.如图2,已知圆的内接正六边形的边长为2,则图中阴影部分的面积为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】连接圆心和正六边形的顶点,将阴影部分转化为扇形面积减去等边三角形面积进行计算. 【详解】解:设圆的圆心为,正六边形的一条边为,连接, 多边形为正六边形, 圆心角 正六边形的边长为, 圆的半径 为等边三角形 过点作于点,则 在中, 阴影部分的面积. 27.如图,中,,将绕点逆时针旋转得到,恰好经过点.则阴影部分的面积为_______. 【答案】 【分析】根据旋转的性质可知,则,结合图形可得阴影部分的面积等于扇形的面积,根据扇形面积公式计算即可. 【详解】解:由旋转的性质得:,, , , . ,, . 28.如图,在扇形中,,半径,将扇形沿过点B的直线折叠,点O恰好落在弧上的点D处,折痕交于点C,则阴影部分的面积为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】连接,交于E,先确定是等边三角形,进而求出,然后根据阴影部分的面积得出答案. 【详解】解:连接,交于E, ∵沿对折O和D重合,, ∴, ∴是等边三角形, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴, ∴阴影部分的面积 . 题型八:求图形旋转后扫过的面积 解题思路 ① 分清:是整个图形扫过面积,还是某个点扫过路径; ② 确定旋转中心、旋转角度; ③ 图形扫过一般是扇形(扇环),找准扫过区域的外半径、内半径; ④ 若是扇环,用大扇形面积减去小扇形面积得到扫过面积; ⑤ 排除旋转过程内部不动、不扫过的部分,不要把原图面积错误算进去。 29.一个时钟的时针长8cm,从下午1∶00到2∶30,时针扫过的面积是______. 【答案】 【分析】先求出从下午到时针转过的圆心角度数,确定扇形的半径,再代入扇形面积公式计算即可. 【详解】解:∵时针每小时转过的度数为, 从下午到,经过小时, ∴时针转过的圆心角为. ∵时针长为扇形的半径,即, ∴ (). 30.如图,在中,,将绕着点A逆时针旋转得到,则图中阴影部分的面积是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了扇形面积计算,勾股定理,先利用勾股定理求出的长,再根据进行求解即可. 【详解】解:∵在中,, ∴, 由旋转的性质可得 ∴ , 故选:C. 31.如图,在中,已知,,,点P从A点出发沿方向运动,到达点B时停止运动,将沿折叠,点A落在点处.在整个运动过程中,点到直线的最大距离为______;点P到达点B时,线段扫过的面积为______. 【答案】 【分析】(1)首先得到点的运动轨迹是以点C为圆心,为半径的圆上,如图,当时,点到直线的距离最大,过点B作,求出,,然后求出,,进而求解即可; (2)画出相应的图形,从而利用扇形面积和三角形面积公式计算求解. 【详解】解:(1)由题意可得点的运动轨迹是以点C为圆心,为半径的圆上, ∵点从点出发沿方向运动,到达点B时停止运动,, ∴最大为 如图,当时,点到直线的距离最大,过点B作, ∵,,, ∴,, ∴是等腰直角三角形 ∴ ∴ 又∵ ∴ ∴ ∴点到直线距离的最大值是; (2)如图,当点P到达点B时, 由折叠得, ∴, ∴ ∴线段扫过的面积为:. 32.如图,钟面上的时针长,从点到点半,时针在钟面上扫过的面积是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查扇形面积的计算.首先根据钟面的特点求出时针转过的圆心角度数,再结合时针长度(即半径),利用扇形面积公式求解即可. 【详解】解:钟面一圈为,共有12个大格,时针每小时转过的角度为, 从点到点半,经过了30分钟,即小时, 时针转过的圆心角, 时针长,即扇形半径, 时针扫过的面积. 解答题 1.如图所示,与点O在的网格中的位置如图所示,设每个小正方形的边长为1 (1)画出绕点O逆时针旋转后的图形; (2)画出的外接圆,圆心为点M; (3)若,求长度. 【答案】(1)见解析; (2)见解析; (3) 【分析】(1)根据旋转画图即可; (2)先利用网格作的垂直平分线,得到圆心,再画圆即可; (3)由圆周角定理得到,再由弧长公式计算即可. 【详解】(1)如图:即为所求, (2)如图:圆即为所求, (3)解:, ,又, . 2.【问题背景】蒙住被测试者的眼睛,由于人的左右腿发力不一致,导致左右脚步幅有细微的差距,从而会无意识转圈. (1)【活动思考一】已知被测试者的左脚每步走0.600米,右脚每步走0.601米,他两脚间距米(如图1),那么他左右脚交替行走(即步数一致)的足迹可近似为两个同心圆(如图2),求小圆的半径.    (2)【活动思考二】当两脚步幅相差很小时,人无意识转的圈会很大,我们将左右脚交替行走的足迹近似为一个圆.有一位旅行者从沙漠景区的营地出发,沿正北方向前进,已知他左右脚交替一次共走1.256米,当左右脚交替行走各5000次后,他拿出指南针,测得自己的位置是北偏西,他决定在原地等待救援.一辆救援车从营地出发,速度为60千米/小时,它最快用多长时间可到达旅行者所在的位置?() 【答案】(1)小圆半径等于米 (2)救援车最快用小时可到达旅行者所在的位置 【分析】(1)设小圆半径为米,则大圆半径为米,根据左右脚步数一致计算即可得出结果; (2)设该旅行者足迹近似为,点为营地,射线方向为正北方向,点为该旅行者等待救援地,此时位置为北偏西,则,为等边三角形,求出该旅行者所走路程的长,结合弧长公式求出千米,则救援车救援的最短路程为线段的长6千米,由此即可得出结果. 【详解】(1)解:设小圆半径为米,则大圆半径为米, 由左右脚步数一致可得:, 解得, ∴小圆半径等于米; (2)解:如图,设该旅行者足迹近似为,点为营地,射线方向为正北方向,点为该旅行者等待救援地, ∵走完后,位置为北偏西, ∴该旅行者转了的圆弧, ∴, ∵, ∴为等边三角形, 该旅行者所走路程长:(千米), ∴, ∴千米, 故救援车救援的最短路程为线段的长6千米, ∵(小时), ∴救援车最快用小时可到达旅行者所在的位置. 3.在学习扇形的面积公式时,已知圆心角和扇形所在圆的半径,可以推的公式:_______①,并通过比较扇形面积公式与弧长公式_______②,得出扇形面积的另一种计算方法:_____▲③.请解决下列问题: 问题Ⅰ:求弧长为,圆心角为的扇形面积. 问题Ⅱ:某小区设计的花坛形状如图1中的阴影部分,已知弧和弧所在圆心都是点,弧的长为,弧的长为,,求花坛的面积. (1)请你解答问题Ⅰ; (2)在解决问题Ⅱ的过程中,有位同学发现扇形面积公式③类似于三角形面积公式:类比梯形面积公式,他猜想花坛的面积.他的猜想正确吗?如果正确,写出推导过程;如果不正确,请说明理由.(参考公式:) (3)乙同学发现平时所用的一次性纸杯(如图2)的侧面展开的大致图形如图3所示,经测量(如图2)杯口直径,杯底直径,杯壁母线长,若忽略纸杯的连接部分和纸杯的厚度,请求出其在图3中其侧面展开的图形面积.(结果保留) (4)丙同学认为,要想准确画出纸杯的侧面展开图,需要确定图3中弧和弧所在圆的半径,的长以及圆心角的度数,那么根据(3)中的尺寸,弧所在圆的半径_______;它所对的圆心角的度数为_______. 【答案】(1) (2) 解:他的猜想正确.理由如下: 设大扇形半径为R,小扇形半径为r,圆心角度数为n,则由得 ∴花坛的面积 ; (3) (4); 【分析】本题主要考查了扇形面积公式的应用. (1)根据扇形公式之间的关系,结合已知条件推出结果. (2)根据(1)的公式进行计算即可求解; (3)根据(2)的结论进行计算即可求解; (4)根据弧长公式得出,进而根据得出圆心角的度数,进而求得,即可求解. 【详解】(1)解:已知圆心角和扇形所在圆的半径,可以推的公式:①,并通过比较扇形面积公式与弧长公式,得出扇形面积的另一种计算方法. 问题I:,圆心角为, 即, ∴, ∴; (2)略 (3)解:∵, ∴,, 由(2)可得,侧面展开的图形面积为: ; (4)解:∵,, ∴, ∵,即, 解得: ∴,即 故答案为:,. 4.如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为个单位长度;已知. (1)以为旋转中心,将旋转得,画出旋转后的图形,并标明对应字母. (2)求出点在旋转中走过的路径长. 【答案】(1)如图,即为所求. (2) 【分析】(1)根据旋转的性质,结合网格特征,得出各对应点的位置,顺次连接即可; (2)根据网格特征,利用勾股定理求出,利用弧长公式求解即可. 【详解】(1)解:略 (2)解:∵网格中每一个小正方形的边长为个单位长度, ∴, ∵以为旋转中心,将旋转得, ∴, ∴点在旋转中走过的路径长为. 5.如图,在中,,以为直径的交于点D,交于点E,连接. (1)求证:; (2)若,,连接,求图中阴影部分的面积.(用含的式子表示运算结果) 【答案】(1)证明:如图,连接. 为的直径, . . 又, . (2)阴影部分的面积为 【分析】(1)连接.利用直径对的圆周角是直角及等腰三角形三线合一的性质即可证明; (2)连接.由题意可求得的半径及的度数,的长度,由即可求解. 【详解】(1)解:略 (2)解:如图,连接. 为的直径, . ,, ,,. 在中,, . , 即阴影部分的面积为. 6.如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三个顶点的坐标分别为点. (1)画出先向左平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度得到的; (2)画出将绕点逆时针旋转后得到的; (3)直接写出(2)中线段所扫过的面积. 【答案】(1)解:如图,即为所求. (2)解:如图,即为所求; (3)线段所扫过的面积为 【分析】(1)根据平移规则,画出即可; (2)根据旋转的性质,画出即可; (3)勾股定理求出,利用扇形的面积公式进行求解即可. 【详解】(1)略 (2)略 (3)解:由题意,勾股定理,得, 由旋转的性质,得, ∴线段所扫过的面积为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题09弧长及扇形的面积精讲学案(核心重点+高频易错+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年浙教版九年级数学上册
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专题09弧长及扇形的面积精讲学案(核心重点+高频易错+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年浙教版九年级数学上册
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