第2章 4.1 函数的奇偶性(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(北师大版)

2026-08-10
| 13页
| 7人阅读
| 0人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 4.1 函数的奇偶性
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59136748.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦函数的奇偶性核心知识点,从生活中蝴蝶、雪花的对称现象引入,通过观察f(x)=x、g(x)=x⁴+2等函数图象的对称性,抽象出奇偶性定义(定义域关于原点对称,f(-x)=±f(x)),再结合判断、求值、求解析式等例题,构建从具体到抽象再到应用的学习支架。 该资料亮点在于以自然对称现象激发兴趣,体现用数学眼光观察现实世界。通过问题驱动学生自主探究定义,培养数学思维。例题覆盖定义域对称、分段函数等类型,强化符号语言表达,课中助力教师引导学生逻辑推理,课后练习帮助学生巩固方法,查漏补缺。

内容正文:

4.1 函数的奇偶性 学习目标 1.结合具体函数,了解奇偶性的概念和几何意义.2.能根据函数奇偶性的定义判断函数的奇偶性.3.能利用函数的奇偶性解决简单问题. 导语 大自然是一个真正的设计师,它用对称的方法创造了千百万种不同的事物.例如,翩翩起舞的蝴蝶,晶莹剔透的雪花等.一些函数的图象也有着如此美妙的对称性,那么这种对称性体现了函数的什么性质呢?让我们共同进入精彩的课堂吧! 一、函数奇偶性的概念及判定 问题1 观察函数f(x)=x和g(x)=的图象,你能发现这两个函数图象有什么共同特征吗?你能用符号语言精确地描述这一特征吗?并自主探究结果. 提示 可以发现,这两个函数的图象都关于原点对称,即当自变量取一对相反数时,相应的两个函数值也相反. 问题2 观察下列函数图象,你能发现这两个函数图象有什么共同特征吗? 提示 这两个函数图象都关于y轴对称,即当自变量取一对相反数时,相应的两个函数值相等. 知识梳理 函数的奇偶性 前提 一般地,设函数f(x)的定义域是D,如果对任意的x∈D,有-x∈D 条件 f(-x)=-f(x) f(-x)=f(x) 结论 称函数f(x)为奇函数 称函数f(x)为偶函数 当函数f(x)是奇函数或偶函数时,称f(x)具有奇偶性. 注意点: (1)函数的奇偶性是函数的整体性质. (2)先判断定义域是否关于原点对称,∀x∈D,都有-x∈D,即定义域关于原点对称,还需判断f(-x)与f(x)的关系,若f(-x)=f(x),则函数是偶函数,若f(-x)=-f(x),则函数是奇函数,若f(-x)≠±f(x),则函数为非奇非偶函数. (3)若奇函数在原点处有意义,则必有f(0)=0. (4)若f(-x)=-f(x),且f(-x)=f(x),则f(x)既是奇函数又是偶函数,既奇又偶的函数有且只有一类,即f(x)=0,x∈D,D是关于原点对称的实数集,但有无数个既奇又偶的函数. 例1 (课本例2)根据定义,判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=-2x5; (2)g(x)=x4+2; (3)h(x)=; (4)m(x)=. 解 (1)依题意知函数f(x)=-2x5的定义域为R,且对任意的x∈R,有f(-x)=-2(-x)5=2x5,-f(x)=-(-2x5)=2x5, 即f(-x)=-f(x). 所以函数f(x)=-2x5是奇函数. (2)依题意知函数g(x)=x4+2的定义域为R,且对任意的x∈R,有 g(-x)=(-x)4+2=x4+2, 即g(-x)=g(x). 所以函数g(x)=x4+2是偶函数. (3)依题意知函数h(x)=的定义域为{x|x≠0},且对任意的x∈{x|x≠0},有 h(-x)=, 即h(-x)=h(x). 所以函数h(x)=是偶函数. (4)根据定义知,如果一个函数是奇函数或偶函数,它的定义域是关于原点对称的.而函数m(x)=的定义域为{x|x≠-2},它不关于原点对称,所以函数m(x)=既不是奇函数,也不是偶函数. 例1 判断下列函数的奇偶性. (1)f(x)=; (2)f(x)=x2(x2+2); (3)f(x)=; (4)f(x)=; (5)f(x)= 解 (1)f(x)=的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞), ∵f(-x)==-=-f(x), ∴f(x)=是奇函数. (2)f(x)=x2(x2+2)的定义域为R. ∵f(-x)=(-x)2[(-x)2+2]=x2(x2+2) =f(x), ∴f(x)=x2(x2+2)是偶函数. (3)f(x)=的定义域为(-∞,1)∪(1,+∞), ∵定义域不关于原点对称, ∴f(x)=既不是奇函数,也不是偶函数. (4)f(x)=的定义域为{-1,1}. ∵f(-x)=f(x)=-f(x)=0, ∴f(x)=既是奇函数,又是偶函数. (5)当x>0时,f(x)=1-x2,此时-x<0, ∴f(-x)=(-x)2-1=x2-1, ∴f(-x)=-f(x); 当x<0时,f(x)=x2-1,此时-x>0, ∴f(-x)=1-(-x)2=1-x2, ∴f(-x)=-f(x); 当x=0时,f(0)=0. 综上,对任意x∈R,总有f(-x)=-f(x), ∴函数f(x)为R上的奇函数. 反思感悟 判断函数奇偶性的方法 (1)定义法: ①定义域关于原点对称; ②确定f(-x)与f(x)的关系. (2)图象法: 若函数f(x)的图象关于原点对称,则f(x)是奇函数;若函数f(x)的图象关于y轴对称,则f(x)是偶函数. 二、奇、偶函数的图象及应用 例2 定义在R上的奇函数f(x)在[0,+∞)上的图象如图所示. (1)画出f(x)的图象; (2)解不等式xf(x)>0. 解 (1)先描出点(1,1),(2,0)关于原点的对称点(-1,-1),(-2,0),连线可得f(x)的图象,如图. (2)xf(x)>0即图象上横坐标、纵坐标同号.结合图象可知,xf(x)>0的解集是(-2,0)∪(0,2). 延伸探究1 把本例中的“奇函数”改为“偶函数”,(1)画出f(x)的图象;(2)解不等式xf(x)>0. 解 (1)f(x)的图象如图所示. (2)xf(x)>0的解集是(-∞,-2)∪(0,2). 反思感悟 利用奇、偶函数图象的对称性作出函数图象的简图,使问题的求解直观、明白,这是我们处理有关不等式、方程等问题的常见策略. 三、函数奇偶性的应用 角度1 利用函数的奇偶性求值 例3 (1)若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=    ,b=    .  答案  0 解析 因为偶函数的定义域关于原点对称, 所以a-1=-2a,解得a=. 又函数f(x)=x2+bx+b+1为二次函数,结合偶函数图象的特点,易得b=0. (2)已知函数f(x)=x7-ax5+bx3+cx+2,若f(-3)=-3,则f(3)=    .  答案 7 解析 令g(x)=x7-ax5+bx3+cx, 则g(x)是奇函数, ∴f(-3)=g(-3)+2=-g(3)+2=-3, ∴g(3)=5. 又f(3)=g(3)+2, ∴f(3)=5+2=7. 延伸探究2 若g(x)是奇函数,f(x)=g(x)+2,且f(m)=7,则f(-m)=    .  答案 -3 解析 ∵f(m)=7,∴f(m)=g(m)+2=7, ∴g(m)=5, ∵g(x)是奇函数, ∴f(-m)=g(-m)+2=-g(m)+2=-5+2=-3. 延伸探究3 本例(2)中的f(x),对于任意x∈R,f(x)+f(-x)是否为定值? 解 令g(x)=x7-ax5+bx3+cx, 则g(x)是奇函数,∴g(x)+g(-x)=0, 由f(x)=g(x)+2,得f(-x)=g(-x)+2, ∴f(x)+f(-x)=g(x)+g(-x)+4=4, ∴f(x)+f(-x)的值为定值4. 反思感悟 利用奇偶性求值的常见类型 (1)求参数值:若解析式含参数,则根据f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)列式,比较系数利用待定系数法求解;若定义域含参数,则根据定义域关于原点对称,利用区间的端点和为0求参数.(2)求函数值:利用f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)求解,有时需要构造奇函数或偶函数以便于求值. 角度2 利用函数的奇偶性求解析式 例4 (1)若f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x+3,求f(x)的解析式. 解 设x<0,则-x>0, f(-x)=(-x)2-2(-x)+3=x2+2x+3, 由于f(x)是奇函数,故f(x)=-f(-x), 所以f(x)=-x2-2x-3. 即当x<0时,f(x)=-x2-2x-3. 又因为f(x)是定义在R上的奇函数, 所以f(0)=0. 故f(x)= 延伸探究4 在本例(4)中,把条件“f(x)是定义在R上的奇函数”改为“f(x)是定义在R上的偶函数”,其余不变,求当x<0时,f(x)的解析式. 解 设x<0,则-x>0, f(-x)=(-x)2-2(-x)+3=x2+2x+3, 由于f(x)是偶函数,故f(x)=f(-x), 所以f(x)=x2+2x+3. 即当x<0时,f(x)=x2+2x+3. (2)已知f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=,求函数f(x),g(x)的解析式. 解 ∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数, ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x), 由f(x)+g(x)=. ① 用-x代替上式中的x,得f(-x)+g(-x)=, ∴f(x)-g(x)=, ② (①+②)÷2,得f(x)=; (①-②)÷2,得g(x)=. 反思感悟 用奇偶性求解析式的方法 (1)如果已知函数的奇偶性和一个区间[a,b]上的解析式,求关于原点对称的区间[-b,-a]上的解析式,其解决思路为 ①“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设. ②要利用已知区间的解析式进行代入. ③利用f(x)的奇偶性写出-f(-x)或f(-x),从而解出f(x). (2)已知函数f(x),g(x)的组合运算与奇偶性,则把x换为-x,构造方程组求解. 1.知识清单: (1)函数奇偶性的概念. (2)奇、偶函数的图象及应用. (3)函数奇偶性的应用(求值、求解析式). 2.方法归纳:特值法、数形结合法. 3.常见误区: (1)判断奇偶性时忽略函数的定义域的对称性. (2)特值法求参数忽略检验. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共30分;多选题每小题6分,共18分 1.若f(x)=3x3+5x+a-1为奇函数,则a的值为(  ) A.0 B.-1 C.1 D.2 答案 C 解析 ∵f(x)为R上的奇函数, ∴f(0)=a-1=0,得a=1. 2.函数f(x)=的图象关于(  ) A.x轴对称 B.原点对称 C.y轴对称 D.直线y=x对称 答案 B 解析 由题意知f(x)=的定义域为[-,0)∪(0,], 所以定义域关于原点对称, 又因为f(-x)==-f(x), 所以f(x)是奇函数,其图象关于原点对称. 3.设函数f(x)=若f(x)是奇函数,则g(-2)等于(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 答案 B 解析 由已知可得g(-2)=f(-2)=-f(2)=-(22-2×2)=0. 4.对于定义在R上的函数f(x),下列说法错误的是(  ) A.若函数f(x)是偶函数,则f(-2)=f(2) B.若f(-2)≠f(2),则函数f(x)不是偶函数 C.若f(-2)=f(2),则函数f(x)不是奇函数 D.若f(x)是奇函数,则f(-2)=-f(2) 答案 C 解析 对于A,显然正确; 对于B,若f(x)是偶函数,则f(-2)=f(2),与已知f(-2)≠f(2)矛盾,所以B正确; 对于C,当f(-2)=f(2)=0时,f(x)可能为奇函数,错误; 对于D,显然正确. 5.已知f(x)是定义在R上的奇函数,f(-3)=2,则下列各点中一定在函数f(x)的图象上的是(  ) A.(3,-2) B.(3,2) C.(-3,-2) D.(2,-3) 答案 A 解析 f(-3)=2,即点(-3,2)在f(x)的图象上, ∴(-3,2)关于原点对称的点(3,-2)必在f(x)的图象上. 6.(多选)已知函数f(x),g(x)的定义域都是R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,2f(x)+3g(x)=6x2-2x+3,则(  ) A.[f(x)]2-3g(x)是偶函数 B.f(x)=-x C.g(x)=2x2+1 D.g(2)=4 答案 ABC 解析 令F(x)=[f(x)]2-3g(x), 因为f(x)是奇函数,g(x)是偶函数, 所以F(-x)=[f(-x)]2-3g(-x)=[-f(x)]2-3g(x)=[f(x)]2-3g(x)=F(x), 所以F(x)=[f(x)]2-3g(x)是偶函数,故A正确; 因为2f(x)+3g(x)=6x2-2x+3, ① 所以2f(-x)+3g(-x)=-2f(x)+3g(x)=6x2+2x+3, ② 由①②,得f(x)=-x,g(x)=2x2+1,故B,C正确; 易得g(2)=8+1=9,故D错误. 7.(5分)已知定义域为[a-4,2a-2]的奇函数f(x)=2 025x3-5x+b+2,则f(a)+f(b)=    .  答案 0 解析 因为奇函数f(x)的定义域关于原点对称, 所以a-4+2a-2=0,所以a=2, 则定义域为[-2,2], 所以f(0)=0,即b+2=0,故b=-2, 所以f(a)+f(b)=f(2)+f(-2)=f(2)-f(2)=0. 8.(5分)奇函数y=f(x)的部分图象如图所示,则f(2)与f(4)的大小关系为    .  答案 f(2)>f(4) 解析 因为奇函数的图象关于原点对称, 所以f(2)=-f(-2),f(4)=-f(-4), 由函数图象可知f(-2)<f(-4), 所以-f(-2)>-f(-4),即f(2)>f(4). 9.(10分)判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=-x;(3分) (2)f(x)=;(3分) (3)f(x)=(4分) 解 (1)f(x)的定义域为{x|x≠0},关于原点对称,又f(-x)=-(-x)=-+x =-=-f(x), ∴f(x)是奇函数. (2)函数f(x)的定义域是(-∞,-2)∪(-2,+∞),不关于原点对称, ∴f(x)既不是奇函数,也不是偶函数. (3)f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称, 当x>0时,-x<0,f(-x)=1-(-x)=1+x=f(x); 当x<0时,-x>0,f(-x)=1+(-x)=1-x=f(x). 综上可知,对于x∈(-∞,0)∪(0,+∞), 都有f(-x)=f(x), ∴f(x)为偶函数. 10.(10分)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x. (1)现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示,请补充完整函数f(x)的图象;(5分) (2)若方程f(x)=a恰有3个不同的实数解,求实数a的取值范围.(5分) 解 (1)函数f(x)的图象如图. (2)方程f(x)=a恰有3个不同的实数解,等价于函数y=f(x)与函数y=a的图象恰好有3个不同的交点,由(1)中图象,可得-1<a<1, 即实数a的取值范围为(-1,1). 11.函数f(x)=ax3+bx++5满足f(-3)=2,则f(3)的值为(  ) A.-8 B.-7 C.7 D.8 答案 D 解析 设g(x)=f(x)-5=ax3+bx+(x≠0), ∵g(-x)=-ax3-bx-=-g(x), ∴g(x)是奇函数, ∴g(3)=-g(-3)=-[f(-3)-5] =-f(-3)+5=-2+5=3, 又g(3)=f(3)-5=3, ∴f(3)=8. 12.(多选)已知函数f是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函数,当x∈(-∞,0)时,f=x-1,若ff(-a)=4,则实数a的值可以为(  ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 答案 BC 解析 由题意,知函数f是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函数, 当x∈(-∞,0)时,f=x-1, ①当a>0时,ff(-a)=[f(-a)]2 =(-a-1)2=4, 解得a=1或a=-3(舍去); ②当a<0时,ff=4, 解得a=-1或a=3(舍去), 综上可得,a=-1或1. 13.(5分)偶函数f(x)的定义域为[-5,5],且在[0,5]上的图象如图所示.则不等式<0的解集为          .  答案 [-5,-2)∪(0,2) 解析 ∵f(x)是定义在[-5,5]上的偶函数,则f(x)在[-5,5]上的图象如图所示, ∴<0,则或 解得-5≤x<-2或0<x<2, ∴<0的解集为[-5,-2)∪(0,2). 14.(5分)已知y=f(x)+x2是奇函数且f(1)=1,若g(x)=f(x)+2,则g(-1)=    .  答案 -1 解析 ∵y=f(x)+x2是奇函数, ∴f(-x)+(-x)2=-[f(x)+x2], ∴f(x)+f(-x)+2x2=0, ∴f(1)+f(-1)+2=0. ∵f(1)=1, ∴f(-1)=-3. ∵g(x)=f(x)+2, ∴g(-1)=f(-1)+2=-3+2=-1. 15.(多选)已知函数f(x)=x|x-a|,其中a∈R,下列结论正确的是(  ) A.存在实数a,使得函数f(x)为奇函数 B.存在实数a,使得函数f(x)为偶函数 C.当a>0时,f(x)的单调递增区间为,(a,+∞) D.当a<0时,f(x)的单调递减区间为 答案 AC 解析 由f(-x)=-x|-x-a|=-x|x+a|,显然当a=0时,f(-x)=-f(x),但不存在实数a使f(-x)=f(x)成立,所以A正确,B错误; f(x)=当a>0时,易知f(x)在上单调递增,在上单调递减,在(a,+∞)上单调递增,所以C正确; 同理可得,当a<0时,f(x)在(-∞,a)上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,所以D错误. 16.(12分)已知函数f(x)对一切实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y). (1)求证:f(x)是奇函数;(6分) (2)若f(-3)=a,试用a表示f(12).(6分) (1)证明 f(x)的定义域为R. 由已知f(x+y)=f(x)+f(y), 令y=-x得,f(0)=f(x)+f(-x), 令x=y=0得,f(0)=2f(0),所以f(0)=0, 所以f(x)+f(-x)=0, 即f(-x)=-f(x),故f(x)是奇函数. (2)解 由(1)知f(x)为奇函数, 所以f(-3)=-f(3)=a,所以f(3)=-a, 又f(12)=f(6)+f(6)=2f(3)+2f(3)=4f(3), 所以f(12)=-4a. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2章 4.1 函数的奇偶性(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(北师大版)
1
第2章 4.1 函数的奇偶性(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(北师大版)
2
第2章 4.1 函数的奇偶性(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。