第一课 开启初中生活 同步练习-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

**基本信息** 以“基础认知-理解应用-综合拓展”分层，覆盖初中生活新身份、机会、价值及规划等核心知识点，通过选择、填空、简答、材料分析的题型递进，强化从概念认知到实践规划的健全人格与责任意识培育。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|新身份、初中机会等核心概念|选择题1-4直接考查身份转换，填空题13-17强化概念记忆，夯实基础| |理解应用|初中价值、规划方法等知识整合|选择题5-12多选项辨析价值意义，简答题18-20系统梳理规划路径，提升理解深度| |综合拓展|适应挑战、规划实践等情境应用|材料分析题21-22结合学生案例与调查数据，引导分析适应问题与规划落实，培养责任意识与问题解决能力|

第一课 开启初中生活 课 时 练 习 （姓 名：__________ 班 级：__________ 评 价：__________） 一、选择题 1. 跨进中学校园，我们告别了小学时光，来到了一个全新的环境。在这里，我们有了新的校园、新的老师、新的同学，更重要的是，我们有了一个新的身份。这个新的身份是（ ） A. 小学生 B. 中学生 C. 大学生 D. 研究生 2. 进入初中后，我们会发现学习的科目变多了，课程内容也更有挑战性了，还有各种各样的社团活动等着我们去参加。这说明（ ） A. 初中生活比小学生活累多了，没有什么意思 B. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 C. 初中的学习任务太重了，我们应付不了 D. 初中的社团活动就是浪费时间 3. 初中阶段，我们可以参加科技社团、文艺社团、体育社团等各种丰富多彩的社团活动。这些社团活动（ ） A. 会耽误我们的学习时间，应该少参加 B. 给我们提供了发展兴趣的平台 C. 只有学习好的同学才能参加 D. 参加社团活动没有任何意义 4. 进入初中后，老师和家长对我们的要求更高了，我们自己也希望能够变得更优秀。这说明初中阶段（ ） A. 对我们的成长提出了新的要求 B. 压力太大了，不利于我们成长 C. 只有学习成绩最重要 D. 我们不需要努力，自然就会进步 5. 有人说：“初中阶段是人生的拔节孕穗期。”这是因为（ ） ①初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ②初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段是最轻松的，不需要努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 钱学森曾回忆说：“我对科学的兴趣，最早是在中学时代培养起来的。中学时代的学习和生活，为我后来的科研工作打下了坚实的基础。”这告诉我们（ ） A. 中学时代对人的一生具有重要意义 B. 只要中学时代努力，将来就一定能成功 C. 中学时代比大学时代更重要 D. 科学家都是在中学时代就确定了研究方向 7. 面对全新的初中生活，我们应该有的态度是（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②积极进取，追求进步 ③畏缩逃避，害怕困难 ④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们，无论做什么事情，事先都要有计划、有安排。这启示我们在初中生活中要（ ） A. 走一步看一步，不需要想太多 B. 做好规划，合理安排自己的学习和生活 C. 把所有时间都用来学习 D. 完全按照别人的规划来生活 9. 关于规划的重要性，下列说法正确的有（ ） ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③有了规划就一定能成功 ④规划能让我们明确方向，提高效率 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 做好初中生活规划，首先应该（ ） A. 确定个人发展目标 B. 把每天的时间都排得满满的 C. 照搬别人的规划 D. 先玩够了再说 11. 下列做法中，有利于我们做好初中生活规划的有（ ） ①分清主次，合理规划和管理时间 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③每天进步一点点 ④三天打鱼两天晒网，想起来才做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力 ③等以后再努力，现在先放松一下 ④持之以恒，将努力落实在每一天的行动中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、填空题 13. 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——________！初中阶段为我们的发展提供了新的________，也对我们的成长提出了新的________。初中阶段对我们的人生具有独特的________。 14. 初中阶段为我们的发展提供了多种机会：富有挑战的________，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的________，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的________，为我们打开认识社会之门；新的________，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 15. 我们正处于生命成长的“________期”，这一时期我们初步形成________、人生观、________， 需要精心引导和栽培。面对各种可能与挑战，我们要________，把握机遇。 16. ________是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入________和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过________阶段。做好初中生活规划，应当先确定个人发展________。 17. 做好初中生活规划，要分清主次，合理规划和管理________；要________，学会科学用脑；要每天进步________；更要________，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 三、简答题 18. 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 19. 为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值？ 20. 我们应该怎样做好初中生活规划？ 四、材料分析题 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：七年级学生小方刚进入初中时，对一切都感到很新鲜。可是没过多久，他就开始觉得不适应了：学习科目变多了，作业也变多了，每天都忙得团团转；班里的同学都很优秀，他觉得自己压力很大；社团活动虽然丰富，但他不知道该参加哪个。小方说：“初中生活怎么这么难啊，我都有点想回到小学了。” 材料二：同样是七年级学生的小明，进入初中后很快就适应了新的生活。他认真制定了自己的学习计划，合理安排每天的时间；他积极参加了学校的科技社团和志愿者协会，在活动中结交了很多新朋友；他还主动帮助同学，很快就融入了新的班集体。小明说：“初中生活虽然有挑战，但也充满了机遇，我要好好把握！” （1）结合材料一，说说小方为什么会感到不适应。 （2）结合材料二，谈谈小明的做法给我们什么启示。 （3）面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该怎么做？ 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：某中学对七年级新生的初中生活适应情况进行了一次问卷调查，部分结果如下：对初中生活“很适应”的学生占28.5%，“基本适应”的占45.3%，“不太适应”的占20.2%，“很不适应”的占6.0%；有明确学习计划的学生占32.8%，“有计划但不能坚持”的占48.6%，“没有计划”的占18.6%。 材料二：习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。”他勉励广大青年要“不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”。 （1）材料一的调查结果反映了什么问题？ （2）结合所学知识，说说为什么要做好初中生活规划。 （3）结合材料二，谈谈我们青少年应该怎样度过自己的初中时光。 参 考 答 案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 11.A 12.B 二、填空题 13. 中学生 机会 要求 价值 14. 课程和学习任务 社团活动 社会实践 集体生活 15. 拔节孕穗 世界观 价值观 珍视当下 16. 规划 盲目 初中 目标 17. 时间 劳逸结合 一点点 持之以恒 三、简答题 18. 初中阶段为我们的发展提供了多种新的机会： ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门； ④新的集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 19. ①初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ③初中阶段的人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，对我们的人生具有独特的价值。 20. ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②分清主次，合理规划和管理时间。 ③劳逸结合，学会科学用脑。 ④每天进步一点点。 ⑤持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 四、材料分析题 21.（1）小方感到不适应的原因： ①进入初中后，学习科目增多，学习任务加重，小方还没有适应初中的学习节奏； ②面对新的环境和新的同学，小方感到有压力，缺乏自信； ③面对丰富多彩的社团活动，小方不知道如何选择，缺乏明确的目标和规划。 （2）小明的做法给我们的启示： ①进入初中后，我们要主动适应新的学习和生活环境，制定合理的学习计划； ②我们要积极参加社团活动和社会实践，发展兴趣爱好，拓宽视野； ③我们要主动与同学交往，融入新的班集体，建立良好的人际关系； ④我们要以积极乐观的心态面对初中生活的挑战，把握机遇，不断成长。 （3）①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇； ②始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标； ③在担当中历练，在尽责中成长； ④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 22.（1）材料一反映了：大部分七年级学生能够基本适应初中生活，但仍有相当一部分学生不太适应或很不适应；超过一半的学生有学习计划但不能坚持，还有近两成的学生没有学习计划，说明很多学生还没有做好初中生活的规划。 （2）①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序； ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，提高学习效率，实现发展目标； ③做好规划能让我们明确方向，少走弯路，更好地把握初中时光。 （3）①我们要珍惜初中时光，树立远大理想，确立明确的奋斗目标； ②做好初中生活规划，合理安排学习和生活，努力学习科学文化知识； ③积极参加社会实践和志愿服务活动，锻炼能力，增长才干； ④培养坚强的意志品质，勇于面对困难和挑战，在担当中历练，在尽责中成长； ⑤不负时代，不负韶华，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。 1 学科网（北京）股份有限公司 $